2.1.2 高压系统日常维护

任务名称学时学生人数

1.5高压系统日常维护

2.

1.2行动导向教学法；任务教学法；引导文指导教师于永生教学方法法；讲授法；头脑风暴法长安逸动纯电动汽车台，故障EV4601诊断仪个，示波器个，车间防护用11所需设备、具套，个人防护用具套，绝缘工具14任务地点理实一体化教室工具和仪器套，常用检测设备（数字钳形万用表、4绝缘电阻测试仪）套，故障检测线44盒.情境设计1为确保车辆安全可靠地运行，维持良好的技术状态是关键，这就凸显了汽车日常维护的重要性以前驾驶燃油车辆时，王先生每日坚持对爱车进行细致检查，客户任务设从而能够及时察觉并排除潜在故障然而，在改用电动汽车后，王先生发现自计己在如何进行电动汽车的日常维护方面存在一些疑问那么，电动汽车与传统燃油汽车在日常维护上究竟有何不同？对于电动汽车而言，高压系统日常维护应涵盖哪些特定项目呢？教学设计.任务目的2以行动为导向，引导学生制定计划，按照车辆日常维护作业内容掌握操作方法及步骤在此过程中学习相关理论和时间操作技能.能根据仪表指示图标判断车辆是否正常行驶

1.通过外观及连接管路、运行状况检查驱动电机是否正常2学习目标.定期检查液位、状态、及系统密封性，周期更换确保正常运行

3.通过外观判断车辆充电能否正常运行

4.通过检查动力电池判断外观和插头有无变形和老化并了解充放电注意事项

5.仪表显示车辆动力故障原因分析

1.明确电机位置通过检查判断驱动电机好坏

2.能正确判断冷却系统运行状况、过滤网、冷却液的状态3学习内容.检查充电插孔及防护盖是否完好

4.检查动力电池充电和舱体有无异味

5.学习小结6课下作业完成本章节任务工单

1.2-1-

2.通过手机学习通进行课堂1签到在手机学习通上完成签到L明确工作任务，将任务工单

2..接受教师提出的工作任务，聆听教师关于2分发给学生资讯高压系统日常维护的讲解5min通过资源库平台我的课堂相

3..通过查阅手机及资源库平台填写任务3APP关资源讲解高压系统日常维工单资讯部分内容护接受学生的咨询

4.审核学生制定的工作计划.以小组讨论的方式，完成工作计划分工

1.1计戈lOmin对工作计划提出修改意见.小组代表汇报工作计划

2.2接受学生咨询并监控学生的

3.讨论指导学生修改计划

1..选择和修改计划1决策.接受学生咨询并监控学生lOmin

2.组员合理分工2的讨论任务步骤阶段教师学生学时填写车辆信息L.检查车辆仪表及仪表指示灯

2.判断驱动电机是否正常3指导学生进行实操

1.实施

4.检查冷却系统是否添加或更换，维修25min回答学生提出的问题

2..检查充电插孔外观防护盖是否完好

5.判断动力电池是否能正常充电或有无异味6诊断结论

7..检查各组学生工作情况.是否按照流程进行操作11检查5min.帮助学生进行自查.竣工车辆验收

221.对各小组工作进行综合评

1.学生进行自我评估评估5min估

2.组长对组员进行评估提出改进意见和注意事」贞

2.。