《第04节 反冲运动》教学设计3

第一章动量守恒定律班级姓名:第四节反冲运动高二物理预学案29日授课人曾剑婷使用时间2018年3月【学习目标】

1.了解反冲运动的概念及反冲运动的一些应用.

2.理解反冲运动的原理，能够应用动量守恒定律解决反冲运动问题.

3.了解火箭的工作原理及决定火箭最终速度大小的因素.【重点难点】知道什么是反冲，应用动量守恒正确处理喷气式飞机、火箭类问题【考情分析】

2.考纲要求应用动量守恒定律处理反冲类问题【课前预习案】

3.对反冲运动的理解1定义如果一个静止的物体在的作用下分裂为两个部分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向的方向运动.这个现象叫做反冲.2反冲运动的特点是物体间作用力与反作用力产生的效果.⑶反冲运动的条件

①系统或.

②内力远大于.

③某一方向上不受外力或所受合外力为零.4反冲运动遵循的规律反冲运动遵循.

4.火箭1火箭的工作原理利用运动，火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从喷管迅速喷出，使火箭获得的速度.⑵火箭燃料燃尽时火箭获得的最大速度由和火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的箭体质量之比两个因素决定.3火箭喷气属于类问题，是的重要应用.在火箭运动的过程中，随着燃料的消耗，火箭本身的质量不断减小，对于这一类的问题，可选取火箭本身和在相互作用的时间内喷出的全部气体为研究对象，取相互作用的整个过程为研究过程，运用动量守恒的观点解决问题.【课上学习案】完成目标1:反冲运动

（一）认识反冲运动演示实验一观察气球的飞行演示实验二观察旋转的盒子思考⑴反冲运动的受力有什么特点？

（2）反冲运动过程中系统是否动量守恒？为什么？

（二）生活中的反冲运动结合多媒体展示物理情景，认识并了解生活中的反冲现象

（三）应用动量守恒定律解决反冲运动问题1反冲小车静止放在水平光滑玻璃上，点燃酒精，水蒸气将橡皮塞水平喷出，小车沿相反方向运动.如果小车的总质量M=3kg,水平喷出的橡皮塞的质量m=

0.1kg.若橡皮塞喷出时获得的水平速度v=

2.9m/s,求小车的反冲速度；练习

2.如图所示，在光滑水平路面上停着一辆平板车，车尾站着一个小孩，当小孩以一定的速度匀速向车头走动，小车将（）A.向右运动B.向左运动C.保持静止D.无法确定Pv完成目标2反冲应用一一火箭⑴火箭飞行利用了怎样的工作原理？在分析火箭运动问题时可否应用动量守恒定律？⑵设火箭发射前的总质量是瓶燃料燃尽后的质量为力,火箭燃气的喷射速度r,试求燃料燃尽后火箭飞行的最大速度M.

（3）分析提高火箭飞行速度的可行办法.练习（多选）采取下列哪些措施有利于增加火箭的飞行速度（）A.使喷出的气体速度增大B,使喷出的气体温度更高B.使喷出的气体质量更大D,使喷出的气体密度更小C.【课堂小结】今天我学到了什么？今后学习中需要注意的地方【达标测验】

1.（多选）下列属于反冲运动的是（）A.喷气式飞机的运动B.直升机的运动C.火箭的运动D.反击式水轮机的运动2假设一个人静止于完全光滑的水平冰面上，现欲离开冰面，下列方法中可行的是（）A.向后踢腿B.手臂向后甩C.在冰面上滚动D.脱下外衣水平抛出

3.•一个静止的质量为〃的不稳定原子核，当它放射出质量为勿、速度为厂的粒子后，原子核剩余部分的速度为（）—mv—mv

4.如图所示，自行火炮连同炮弹的总质量为必当炮管水平,火炮车在水平路面上以H的速度向右匀速行驶的过程中，发射一枚质量为m的炮弹后，自行火炮的速度变为外，仍向右行驶，则炮弹相对炮筒的发射速度外为（）5运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加速运动的原因是（）A.燃料燃烧推动空气,空气反作用力推动火箭B.火箭发动机将燃料燃烧产生的气体向后推出气体的反作用力推动火箭C.火箭吸入空气,然后向后推出空气对火箭的反作用力推动火箭D.火箭燃料燃烧发热,加热周围空气,空气膨胀推动火箭

6.一火箭喷气发动机每次喷出勿=200g的气体，气体离开发动机时速度/=1000m/s,设火箭质量=300kg,发动机每秒喷气20次，求

（1）当第3次气体喷出后，火箭的速度为多大？⑵运动第1s末，火箭的速度为多大？Z某小组在探究反冲运动时,将质量为⑷的一个小液化气瓶固定在质量为很的小模具船上,利用液化气瓶向外喷射气体作为船的动力现在整个装置静止放在平静的水面上，已知打开液化气瓶后向外喷射气体的对地速度为匕,如果在△方的时间内向后喷射的气体的质量为△勿，忽略水的阻力,则

（1）喷射出质量为△m的气体后,小船的速度是多少？⑵喷射出△力气体的过程中，小船所受气体的平均作用力的大小是多少。