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考点冠词01堡
八、、,I*|【命题解读】冠词是历年高考的必考点,常出现在语篇型语法填空和短文改错中但从整套试题来看,在短文改错、书面表达、阅读理解等题型中对冠词的隐性考查可谓无处不在在日常交际中,几乎每说一句话、每写一篇日记、每读一篇文章都会涉及冠词的运用故不论高考的考查形式如何变化,冠词仍应是高考复习的重点【命题预测】预计年的高考仍然会以考查冠词在具体语境中的正确使用为主,以语篇型语法填空和短文改错的形2019式出现,它可能把冠词的各种用法结合名词一起进行考查【复习建议】复习冠词须把握好以下三个原则.单数可数名词用不定冠词表示泛指;1a/an.复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;
2.无论可数名词还是不可数名词,表示特指时,其前都要加定冠词3the考向一不定冠词.不定冠词有和两种形式用在以辅音音素开头的名词前,用在以元音音素开头的词前1a ana anIna university,a Europeanand a one-eyed manwalked alongaone-way roadwith auseful tool.This is a usualthing.在一所大学里,一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具沿着一条单行道走着这是一件平常之事An hourago,an honestman acceptedan unusualgift andwent tofinish anhonorable task.一小时前,一个诚实的人接受了一件非同寻常的礼物,去完成一项光荣的任务.不定冠词用在单数可数名词前表示泛指,泛指某一人或某一物2a/anThe“Chinese Dream”is a dream toimprove peopleswell-being andadreamof harmony,peace anddevelopment.n中国梦”是一个改善民生的梦,是一个和谐、和平和发展的梦He israther afool.一What didyou thinkof theconcert——Oh,it wasquite asuccess.•不定冠词用在()+形容词之后2so as,too,how例如She isas clevera girlas youcan wishto meet.Its toodifficult abook forus toread.注意以元音音素开头的名词前加不定冠词时用例如“an”an appleo即使单词拼写以辅音字母开头,但该词的读音是元音音素开头,加不定冠词时也要用,例如“an”an hour,an;反之,拼写以元音字母开头,但读音是辅音,加不定冠词时要用“,例如honest boya auniversityo与
3.so...that such...that:
②和有时可以换用,条件是所修饰的名词必须是一个单数可数名词,且该名词还带such...that so...that such有表性质的形容词转变公式如下形容词+名词一形容词名词such a/an+so++a/an+例如一He issuch a good studentthat weall likehim.He isso gooda studentthat weall likehim但是,如果是不可数名词或复数可数名词,则只能用不能用修饰such,so例如It wassuch badweather that he had to stayat home
③如果复数名词前有不可数名词前有等表示量的形容词时,应该用而不用many,few,much,little sosucho如Ive hadso manyfalls thatIm blackand blueall over.(维持生活)Mr Whitegot solittle moneya monththathecould hardlykeep bodyand soultogether但不表示数量而表示“小”的意思时,仍用little sucho例如They aresuch littlechildren that they cannotclean thehouse by themselves.翁检测训练题组一(真题在线)
1.(2016•浙江)prize for the winnerof thecompetition istwo-week holidayin Paris.A.The;不填B.A;不填C.A;the D.The;a
2.(2015•陕西)more learneda man is,more modestbe usuallybecome.A.The;the B.A;a C.The;a D.A;the
3.(2015•四川)
5.Brian isgifted inwriting music;he isvery1汰ely to be Beethoven.A.a B.an C.the D.不填
4.(2015••浙江)Janes grandmotherhad wantedto writechildrens bookfbr manyyears,but onethingor anotheralways gotin way.A.a;不填B.the;the C.不填;the D.a;the
5.(2015•重庆)I justheard bankwhere Doraworks wasrobbed bygunman wearinga mask.A.the;/B.a;/C.the;a D.a;the
6.(2014•重庆)I canttell youway to the Wilsonsbecause wedont haveWilson herein thevillage.A.the;a B.a;/C.a;the D.the;/(•天津)
7.2014Life thelike ocean;Only strong-willed canreach theother shore.A.an;the B.the;a C.the;/D./;a
8.(2014•江西)They choseTom to be captainof theteam becausethey knewhe wassmartleader.A.a;the B.the;the C.the;a D.a;a
9.(2014•陕西)village whereI wasborn hasgrown intotown.A.The;a B.A;the C.The;the D.A;a
10.(2014•浙江)The paperis duenext month,and Iam workingseven daysweek,often longintonight.A.a;the B.the;不填C.a;a D.不填;the题组二
1.As weshould know,animals arenot necessarilylower formof lifethan man.A.a;the B.the;the C.a;/D./;/
2.—How doyou likehis plan一It maybe greatin theory,but howwill itwork in practiceA.the;the B./;/C.the;/D./;the
3.We have every reason to believethat2022Winter OlympicGames willbe greatsuccess.A./;a B.the;/C.the;a D.a;a
4.Lily ownslarger collection of booksthan anyother studentin ourclass.A.the;/B.a;/C.a;the D./;the
5.headmaster Smithis quitegood atpainting andit is said thathe isPicasso.A.The;/B./;a C./;/D.The;a一
6.What greatfun itis toplay withcomputer games!一Dont youthink ifswaste oftimeA.a;a B./;a C./;the D.the;the
7.The womanhas completeabsence ofsmall talk.As aconsequence,she actedas ifshe hadntrecognized meand didntmakesound.A./;a B.a;a C.the;/D.a;the
8.China yousee todayis powerfuland fast-developing country,quite differentfrom whatit usedtobe.不填;不填;A.The;a B.The;the C.a D.the
9.In1778,Banks waselected presidentof theRoyal Society,position heheld for42years.A7,the B.the,/C.the,the D./,a
10.1am notfond ofmusic verymuch,but Ido likemusic theyare dancingto.不填;不填不填不填;A.B.the;the C.the;D.the题组三语篇填空(用填空)a/an/theThere oncewas aking whooffered]prize to2artist whowould paint3best pictureof peace.Many artiststried.Theking lookedat all4pictures.But therewere onlytwo hereally liked,and hehadtochoose betweenthem.One picturewas of a calmlake.The lakewas aperfect mirrorfor peacefulhigh mountainsall aroundit.Overhead wasablue skywith fluffywhite clouds.All whosaw thispicture thoughtthat itwas5perfect pictureof peace.(崎岖的)The otherpicture hadmountains,too.But thesewere ruggedand bare.Above was6angry sky,from which(番羽腾)(水rain felland inwhich lightningplayed.Down7side of the mountaintumbled afoaming泡)waterfall.This didnot lookpeaceful atall.(裂缝)But whenthe kinglooked closely,he sawbehind8waterfall atiny bushgrowing in a crackin therock.In thebush9mother birdhad builther nest.There,in themidst of the rushof angrywater,sat themother birdon hernest-in perfectpeace.The kingchose10second picture.蛰答案解析题组一【解析】句意这个比赛获胜者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期第一空填是特指”获胜者的奖品”,
1.D the,用定冠词,第二空是泛指”一个两周的假期”,用不定冠词故选a Doo【解析】句意一个人越有学识,他就越可能更谦虚使用“+比较级…,+比较级”句型,所以选
2.A thetheA【名师点睛】冠词的考查集中在表示特指;表示泛指另外要注意冠词的一些固定搭配中冠词的使用the a/an这里用的是比较级…,比较级…”句型,学生在平时应该多积累这些包含冠词的短语和句型”the+the+【解析】考查冠词本题考查不定冠词在人名前,表示一个像……那样的人故选择句意
3.A A Brian在创作音乐上极有才华,他很有可能成为一个像贝多芬那样的人才【解析】句意多年来,简的奶奶想写一本有关于儿童的书,但总是被这样或那样的原因阻碍了第一
4.D个空使用不定冠词表泛指,第二个是固定搭配,意为“挡道或“阻碍定冠词用于特指或m theway者是固定搭配,不定冠词用于泛指选D【解析】句意我刚刚听说朵拉工作的那家银行被一个带面具的持枪人给抢劫第一个空表示朵拉工作的那
5.C家银行,可知表示特指,用;第二空表示一个带面具的持枪人表示泛指,用the a【名师点睛】冠词的运用要把握一般表示泛指某一类人或物,意为“任何一个,任一”表示表示特指,a the或有某类型的修饰学科*网【解析】去威尔逊家的道路是特定的,故选择定冠词;本村没有叫做威尔逊的人叫威尔逊的人有很多,不
6.A具有唯一性,故选择不定冠词项正确A【解析】句意生活就像一片海;只有那些意志坚强的人才能到达彼岸海洋,是可数名词,又
7.A ocean是元音开头,所以用;是形容词,前面用表一类又如伤员故选an strong-willed thethe injuredA【解析】后跟了个介词短语作定语,表特指;后一空表类型(一个聪明的领导者),因
8.C Captainoftheteam此选项正确句意为”他们选了汤姆为这个队的队长,那是因为他们知道汤姆是个聪明的头儿”C【解析】考查冠词第一空后的名词后有引导的定语从句,故应是特指,用;第二空表示一
9.A wherethe个城镇,故填不定冠词故选a A【解析】第一空表示每一;到深夜;句意我的论文下个月就要交,我现在一周工
10.A ainto thenight作七天,还经常熬夜到深夜故选A【名师点睛】考生做题时要保持清醒的头脑,准确猜摸出题人意图是普通的可数名词,就可以用修饰,week a是约定俗成的短语,就算考试时考生不能详细阐述该理由,但是根据以往做题见到的句子、用法,into thenight可以发散思维,准确选出答案,没必要在考场死扣某一题原理,这在平时就需要大量的英语阅读、做题,才能厚积薄发题组二【解析】考查冠词(形式),本为抽象名词,题干中前出现形容词修饰,因此具体化为可数名词,
1.C formform且表达”一种生命形式”,所以要用不定冠词;专指人类时,其前不用冠词句意正像我们知道a man,的,动物并不是一种必定比人类稍低的生命形式故选C【解析】考查冠词句意——你觉得他的计划怎么样——可能从理论上来说是很好,但在实践中它会起作
2.B用吗?理论上,从理论上看;在实践中;实际上”故选in theory”inpractice”B【解析】考查冠词这里特指年的冬季奥运会,所以用定冠词;可以用作可数名词,指”一个成
3.C2022success功的人或一件成功的事”句意我们有理由相信年的奥运会将会是成功的故选2016C【解析】考查冠词名词的复数”是常用结构,意为”一批,一些;许多的”;第二空后
4.Ba collectionof+的名词泛指书籍,用来修饰,指”许多书”,因此不用冠词故选a largercollectionof B【解析】考查冠词句意史密斯校长很擅长绘画,据说他是一个毕加索等独
5.B headmaster,monitor,chairman一无二的官衔词做主语,表语,同位语时,前面不用冠词在此语境中表示“像毕加索一样的画家”,Picasso是一个普通名词故第二个空要填不定冠词选项切题a B【解析】考查冠词句意——玩电脑游戏是多么有乐趣!——难道你不认为它是浪费时间吗?表
6.B fun示“乐趣”时是不可数名词,不需要冠词修饰,是固定搭配,表示“浪费”,故项正确a wasteofB【解析拷查冠词句意:那个女人不太爱说话,所以见到我假装没认出来而且也没打招呼
7.B have a complete是固定搭配,意为缺乏是固定搭配,是没出声之意故选absence ofmake asound B【解析】考查冠词第一空特指“你现在看到的中国”第二空表示“一个强大和快速发展的国家”,
8.A5表泛指故选A【解析】考查冠词句意年,当选为皇家学会的主席,这是一个他拥有了年的职位第一
9.D1778Banks42空的意为”主席“,在表示职位、头衔的名词作主语补足语时,前面要用零冠词;第二空表示president泛指,意为“一个他拥有了年的职位”,用不定冠词故选43a D【解析】考查冠词句意我不太喜欢音乐,但是我的确很喜欢他们伴舞的音乐第一空后的表示泛
10.D music指,是不可数名词,不需要加冠词第二空后的后面有定语从句修饰,特指他music theyare dancingto们伴舞的音乐,故用定冠词修饰故选the D题组三La
2.the
3.the
4.the
5.a
6.an
7.the
8.the
9.a lO.the,表示某种身份、职业、地位、国籍3When theAshleys triedto makeher return,Mumbet consulteda lawyer,Theodore Sedgewick.当一家试图让她回来时,咨询了一个叫西奥多•塞奇威克的律师Ashleys Mumbet,用在人名或时间名词前表示不确定的某个人或某个时间;用在人名前还可表示与某人有类似性质的人4一Excuse me,is therea MrTailor livingin theneighborhood Thereisaparcel forhim.一Sorry,but thereis no such personhere.—劳驾,这个居民点住着一位名叫的先生吗?这里有他的包裹Tailor——对不起,这儿没有这么一个人.不定冠词用在序数词前不表示排序,而表示”再一,又一
5.她不喜欢这两个包的颜色,又要了一个She didntlike thecolor ofthe twobags andasked fbra thirdone,表示单位时间内的频度,含有“每”的概念6The medicineis tobe takenthree timesa day.这药每天吃三次,具有动作意义的名词在与等构成短语表示一种短暂性的动作时,前面要加不定冠词如7have,take,make take看一看;试一试a lookhave atryYou hadbetter goto thefactory andhavealook.你最好到厂里去看一看
1.2018n Asthe kid,I lovedto watchcartoons,but nomatter howmany timesI askedtowatching them,my parentswould notto letme.【答案】改为the a【解析】考查冠词这里表示“作为一个孩子”,用在表示泛指的单数名词前,表示特指故把a thethe改为a(•新课标卷语法填空)
2.20171As65result,people willeat morefood totry tomake upfor thatsomething missing.【答案】a【解析】考查冠词固定短语表示“结果”句意结果,人们将吃更多的食物去弥补损失的东西as aresult故填学科*网a(新课标卷语法填空)
3.20173But unlikeher schoolfriends,16-year-old Sarahis notspending half-term resting()rest.Instead,she isearning£6500a dayas62model inNew York.【答案】a【解析】考查冠词是可数名词,前面没有限定词,而此处泛指“一个“,故填model a
4.prize for the winnerofthecompetition istwo-week holidayin Paris.不填不填A.The;B.A;C.A;the D.The;a【答案】D【解析】句意这个比赛获胜者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期第一空填是特指”获胜者的奖the,品”,用定冠词,第二空是泛指”一个两周的假期”,用不定冠词故选a A
5.Brian isgifted inwriting music;he isvery likelytobeBeethoven..不填A.a B.an C.the D【答案】A【解析】考查冠词本题考查不定冠词在人名前,表示一个像……那样的人故选择句意在创A Brian作音乐上极有才华,他很有可能成为一个像贝多芬那样的人才(•全国新课标卷•语法填空)
5.2016II Giveyour bodyand braina restby steppingoutside for48while,exercising,ordoing somethingyou enjoy.【答案】a【解析】介词短语意为“一会儿”,本句是指通过锻炼或做一些你喜欢的事情,让你的身体和大脑for awhile休息一会儿【口诀助记】泛指首提为最多,有时表示某“一个”;物质抽象表“一场”,加形容再跟so a”;可数名词为“一类”,序数词前“又一个”;等词常放后,固定短语须琢磨quite考向二定冠词.用在名词前表示特指1一Did youenjoy yourselfyesterday一Yes,as youknow,the partywent oninapleasant atmosphere.——你昨天玩得开心吗?——是的,正如你所知,晚会是在愉快的气氛中进行的.用在世界上独一无二的人或物、自然现象、发明物之前2Do youknow whoinvented thetelephone你知道是谁发明了电话吗?.用在序数词、比较级(两者相比较,表示特指的时候)和最高级前3你认为这两个故事中哪个更有趣?Do youknow whichstory isthe moreinteresting ofthe two.用于集合名词、物质名词和某些专有名词前4(•陕西)据说Marco Poloissaidto havesailed on the PacificOcean onhis wayto Javain thethirteenth century.2013在十三世纪马可・波罗去爪哇岛途中曾航行经过太平洋,定冠词和形容词、过去分词连用,表示一类人或事物5theMany ofthe injuredare stillin danger.许多受伤者仍处于危险中.用在表示计量的名词前如等,但若名词为抽象名词则不加冠词如6by thehour,bythedozen byweight,by height等—Its saidJohn willbe ina jobpaying over$60,000a year.一Right,he willalso getpaid bythe week.——据说约翰将拥有一份年收入超过美元的工作60000——是的,而且会按周获得报酬.定冠词用在表示姓氏的复数名词前,表示全家人或夫妻俩7theThe Whitessettled downin Canadalast year.去年怀特一家在加拿大定居.用在方位名词和西洋乐器名词前8东部弹钢琴the eastplay thepiano【口诀助记】上文已经被提及特指双方都熟悉,世上无二仅独一,序数词和最高级山河海岛建筑物,姓氏复数奏乐器少数形表人一类,方位名词须牢记普构专有惯用词,试用此诀有效率(年新课标卷短文改错)
1.20172During mylast winterholiday,I wentto countrysidewith myfather tovisit mygrandparents.【答案】前力口countryside the【解析】句意去年寒假,我和父亲去乡下拜访爷爷奶奶此处特指去的是乡下,故加定冠词the(年新课标卷短文改错)
2.20173Around mein pictureare thethings whichwere veryimportant inmy lifeat thattime:car magazinesand musicalinstruments.[答案】前加或picture thethis【解析】考查限定词的用法单数可数名词前应该有限定词,根据句意可知在前加或者picture thethis
3.Janes grandmotherhad wantedto writechildrens bookfor manyyears,but onething oranotheralways gotin way.不填不填;A.a;B.the;the C.the D.a;the【答案】D【解析】句意多年来,简的奶奶想写一本有关于儿童的书,但总是被这样或那样的原因阻碍了第一个空使用不定冠词表泛指,第二个是固定搭配,意为挡道或阻碍定冠词用于特指或者是固定搭配,不m theway定冠词用于泛指选D考向三零冠词不可数名词、复数名词表泛指,用零冠词
1.Teachers arebadly neededin theremote districts.偏远地区非常需要教师.称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作表语、补足语或同位语时,不加冠词2Dr.Peter Spence,headmaster ofthe school,told us,“A fifth of pupils here go onto study atOxford andCambridge.n这所学校的校长博士告诉我们,这里五分之一的学生将继续到牛津或剑桥大学深造Peter Spence.月、季、星期、节假、洲前;三餐、球类、惯用语前;学科、棋类名词前,用零冠词3A yearcan bedivided intofour seasons-spring,summer,autumn andwinter.一年可以分为四季——春、夏、秋、冬与连用时应放在之前,后的名词不用冠词
4.nosuchsuch suchThereis nosuch thingas afree lunchin theworld.天下没有免费的午餐.在(变成)作表语的名词前不用冠词,但后的可数名词作表语时前要加冠词5tum becomeHebecame adoctor whilehis brotherturned teacher.他成了一名医生而他弟弟当了教师
1.Dr.Peter Spence,headmaster ofthe school,told us,fifthofpupilsheregoontostudyatOxford andCambridge.不填;不填;A.A B.The C.the;The D.a;A【答案】A【解析】句意为“校长告诉我们说,我校的五分之一学生将到牛津大学和剑桥大学去学习”Peter Spence校长,服务前面不加冠词;表示五分之一选headmaster afifth A
2.Some peoplefear thatair pollutionmay bringabout changesin weatheraround theworld.A./;the B.the;/C.an;the D.the;a【答案】A【解析】是抽象名词这里是泛指,其前不用冠词;这里是特指全球的气候,根据Airpollution weather可知答案为the weatheraround theworld A【口诀助记】名词复数泛指人,冠词用法是个零专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行含有的节假日,不用冠词莫忘记day/检测训练考向四冠词的位置不定冠词位置
1.不定冠词常位于名词或名词修饰语前注意位于下列形容词之后a.such,what,many,half,I havenever seensuch ananimal.Many amanisfit forthe job.当名词前的形容词被副词修饰时,不定冠词应放在形容词之后b.as,so,too,how,however,enoughIt isas pleasanta dayas I haveeverspent.So shorta time.Too longa distance.与单数名词连用,冠词放在其后c.quite,rather但当前仍有形容词,不定冠词放其前后均可如rather,quite quitea lot在引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形容词后d.as,though.他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖Brave aman thoughhe is,he tremblesatthesight ofsnakes当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后.定冠词位置2定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在等词之后,名词之前all,both,double,half,twice,three times.班里的所有学生都出去了All thestudents inthe classwent out学习冠词的难点
一、在特殊情况下混用和a an关于和的一般区别,同学们可能比较清楚,也不易搞错,但是对于数字和字母前用该用不定冠词a an还是则是许多考生可能忽略的问题如a an,.他们有一个岁大的女儿(数字在英语中读音与同,故其前用They havean8-year-old daughter88eight an,不用类似地,我们要说不能说)a;an11-year-old child,a11-year-old boy我们的女儿给我们发来了再要点钱的求救信号(字母的Our daughtersent usan SOSfor somemore money.s读音为它的第一个音为元音,故其前要用)
二、“星期”名词前冠词的使用问题[es],an表示“星期”的名词(如等)一般不与冠词连用,但有时为了表示“特指”可以Monday,Tuesday,Wednesday带定冠词;若表示不确定的“某一个“,其前可用不定冠词如“When canI havemy birthdayparty n”On theSaturday nearestto it.H”我的生日庆祝会在哪天举行?””就在离你生日最近的那个星期六吧“今年的圣诞节是星期一Christmas Dayfalls ona Monday.你绝对见不到我在星期日工作!You woncatch meworking ona Sunday!星期日他的商店从不营业He neveropens upshop ona Sunday.在她回去后的那个星期五我们收到了她的明信片We hada cardfrom herontheFriday aftershe gotback.“When canIhavemy birthdaypartyOn theSaturday nearestto it.n我的生日庆祝会能在哪天举行?””在离你生日最近的那个星期六吧”学科*网
三、“三餐饭”前冠词的使用问题一般说来,表示一日三餐的前不用冠词如breakfast,lunch,supper早餐一直供应到上午点Breakfast isserved until9a.m.9你星期二能来吃午饭吗?Can youmanage lunchon Tuesday但是,若要特指某一顿早餐、中餐或晚餐,则可在其前加定冠词如.晚饭做得很好The supperis wellcooked谢谢你的这顿早餐Thank youforthebreakfast.另外,若受到描绘性定语的修饰,则其前通常要用不定冠词如breakfast,lunch,supper我们动身前好好吃顿早饭We makeagoodbreakfast beforeleaving.我已不再保持早餐吃热食的习惯Fve gotout ofthe habitof havinga cookedbreakfast.匆匆忙忙吃完早餐,他就赶到车站去了After aquick breakfast,he hurriedto thestation.为了去旅行,我们早餐都吃得饱饱的We werewell primedforthejourney witha largebreakfast.walk isexpected tolast allday,so bringpacked lunch.不填A.A;a B.The;C.The;a D.A;不填【答案】C【解析】第一空填定冠词,表特指;第二空填不不定冠词,因为名词前带有描给性修饰语,lunch apacked lunch在此指“打包的午餐”
四、冠词的非前位用法限定语与所修饰的中心名词的关系一般顺序是冠词+表示大小尺寸的限定词+表示颜色的限定词+表示原材料的限定词+中心名词但在某些固定结构中,冠词放在了形容词之后
1.Peter wontdrive ustothestation.He hasto takeus all.A.a verysmall carB.too smalla carC.a toosmall carD.such asmall car【答案】B【解析】迷惑性较大,学生都学过结构,但对于结构不熟悉C too+adj./adv.+to…too+adj.+n.+to...解题方法与技巧名词前修饰语一般正常语序为不定冠词+形容词+名词但有些固定结构需注意,如〃.too+adj,+a/an+
2.Exercise isas anyother tolose unwantedweight.A.so usefula wayB.as auseful wayC.as usefula wayD.such auseful way【答案】C【解析】错解分析、迷惑性较大,结构常用于否定句和疑问句,故不能选、ABso...as AB解题方法与技巧名词前修饰语正常语序为不定冠词+形容词+名词,但有些固定结构需注意,如:〃as+adj.+a/an+.【锦囊妙计】不定冠词用在等词之后例如:
1.quite,rather,many,half,what,much。
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