七年级下册《Reading A Dangerous Job; Safety First》教案下载初中英语北师大版

Unitl Lesson3Safety First课题授课教师Reading教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第单元第课，话题为日常活动第一单元的前13两课学习了日常生活中常见活动的表达和一般现在时中频率副词的基本用法本课选取的是某杂志关于雷雨天气、火灾和学生上网聊天三种情形的安全问题问答在回答中不仅讲述了事同给了相应的建议，进行了安全教育本节课的教学设计分为两个课时第一课时侧重对阅读文章的理解，引导学生通过阅读提取学生对雷雨天气、火灾、上网聊天三种情况提出的问题、杂志给出的答案以及相应的事实和建议在阅读活动中，帮助学生根据表格逐步提取文章信息，从整体到细节理解文章引导学生通过阅读活动关注一般现在时的用法、操练词汇句句型，最后结合课文信息和语言信息进行输出性活动教学目标学生能够获取文本中不同安全问题的信息

1.学生能够回答针对不同的安全问题的设问，并且根据不同的安全情况进行建议

2.教学重点和难点教学重点通过阅读课文活动获取有关日常生活安全信息教学难点回答阅读中关于不同情况的问题并根据三种不同安全问题提出建议教学过程Greeting教学环节教师活动学生活动设计意图SteplT，s:Answer激活与本话题Talk aboutdaily activitiesand T:Show picturesto Tsand question.Pre-reading相关的背景知learn thenew wordsand phrases.ask“what arethey doing”Speak outStep2识和词汇the wordstogether.T:Show thequestions:Ss:Show激活话题，通过l.Do youthink itis verytheir ideas学生个人不同Free talk:Whether theseactivitiesWarming-updangerous or not and观点讨论引起are dangerousornot.Step3dangerous opinions阅读兴趣The1st readingT:Ask Ssto lookat the Ss:Read学会识图并借Read and match the three threepictures andmatch thepassage助于图片找出lettersa-c with thethreepictures themwiththeletters.andmatch段落大意them.快速阅读段落T:Read again and askThe2nd readingquestion2on paper.S9s:的内容，a〜cRead passagesa-c fastand Ask theSs:Group找出预支匹配While-reading match1-3with a-c,and find

1.Which paragraphcan discussion的段落1-3,Step4out therelated positionsof matchto paragraph1and show并画出答案信息位置，要关answers.What activityis theanswers.number1talk about注关键词分段阅读The3rd readingr letter a-reply21task:finish thechart再读文本，完T:Read thepassages Ss:Gro up成每段对应的1rletterb-reply3againand finish thetask discussiontask:answer questionsfor eachparagraph.andfinish阅读任务表格，回答问题Example:questionf和判断正误letter c-reply1TAsktheSs:on paper.、task:mark Tor F

1.Is ittrue orfalseJT:Ask Ssquestions.T:Can yougive some学生组内讨论Ss:Groupadvice toeach otherdiscussion并给出应对三Post-reading:What shouldwe doand种情况的建议，关注语音Step5Discuss andadd morefacts orduring badlightning representaadvicefor3different Howdo westop fireat tives语调并内化文本信息situations.home answer最后，给出汇Then givea report.What shouldwe doquestion.when wetalk toother报kids online学以致用Homework Makea posterfor SafetyWeek T:Its yourhomework.Remember it.。