初中英语单词复习-课件

初中英语单词复习欢迎使用这套全面覆盖初中英语核心词汇的复习教材本课件专为七至九年级学生设计，采用分类记忆与巩固练习相结合的方式，帮助学生系统地掌握英语词汇通过这套教材，学生将学习1500多个核心词汇，打下坚实的英语语言基础我们精心设计的学习方法和练习活动，将使英语学习变得更加高效和有趣课程内容个主题单元8每个单元围绕一个生活主题，包含相关词汇和表达种记忆方法4科学有效的单词记忆策略，适合不同学习风格单元测试与活动丰富多样的练习和互动活动，巩固所学知识核心词汇1500+全面覆盖初中阶段必须掌握的英语词汇如何使用本课件每周学习个单元1-2保持适当的学习进度，避免过度负担完成配套练习通过实践活动强化记忆，提高应用能力使用记忆卡片辅助制作个人词汇卡片，随时随地复习单词定期回顾与自测每周安排复习时间，巩固已学内容单元一基础日常用语问候语与自我介绍掌握日常社交中的基本问候和自我介绍词汇常见社交表达学习在社交场合中使用的礼貌用语和常用表达基础数字与时间表达掌握数字、日期和时间的表达方式约个核心词汇100本单元包含初中阶段必须掌握的基础词汇日常问候语时间相关问候常见问候对话•Good morning早上好•How areyou你好吗？•Good afternoon下午好•Im fine,thank you.我很好，谢谢•Good evening晚上好•Hows everything一切•Good night晚安都好吗？•Not bad.还不错初次见面与告别•Nice tomeet you.很高兴见到你•See youlater.待会见•See youtomorrow.明天见•Goodbye/Bye-bye.再见自我介绍核心词汇个人基本信息生活与家庭学校相关掌握表达个人信息的关键词汇描述生活和家庭状况的词汇与学校生活相关的词汇•name名字•live居住•school学校•age年龄•family家庭•grade年级•birthday生日•hobby爱好•subject学科•from来自•like/dislike喜欢/不喜欢•classmate同学记忆方法词汇联想法创建情境记忆使用首字母记忆法将单词放入具体场景中，如在早餐场景中记忆bread、利用单词首字母创建帮助记忆将单词与图像联系milk等词汇的句子或词组例家庭family通过视觉化记忆单词，例如将book与书本图像联系起来视觉化全家福照片，想象家人围坐在一起的温馨场景单元一练习完成句子填空角色扮演对话单词拼写挑战情境应用测试根据上下文，在句子空与同学进行问候和自我听录音拼写单词，或根在模拟的日常情境中正白处填入适当的词汇，介绍的对话练习，提高据中文意思写出相应的确使用所学词汇和表巩固对单词的理解和应口语表达和听力理解能英文单词，强化拼写能达，培养实际应用能力用能力力力单元二学校生活校园活动各类学校活动的英语表达学习用品各种文具和学习工具的英文词汇课程与学科名称各学科及相关表达学校场所与设施校园内各场所的英文表达学校场所词汇主要教学场所1classroom教室,library图书馆,laboratory实验室活动场所2playground操场,gym体育馆,canteen食堂行政场所office办公室,teachers room教师办公室相关介词搭配in,at,to在表达位置时非常重要in theclassroom在教室里,at thelibrary在图书馆,go to the canteen去食堂这些介词的正确使用使语言表达更加地道学科名称词汇初中阶段主要学科的英文表达Chinese语文,English英语,Math/Mathematics数学,Science科学,History历史,Geography地理,P.E./Physical Education体育,Art美术,Music音乐,Computer/Information Technology计算机/信息技术在表达喜好时，可以使用常见句型My favoritesubject is...我最喜欢的学科是...例如My favoritesubject isScience becauseits interestingandpractical.学习用品词汇基础文具类专业学习工具相关动词应用基本学习必备的工具book书,特定学科需要的工具schoolbag书描述文具使用的动词borrow借入,notebook笔记本,dictionary字典,包,calculator计算器,compass圆lend借出,use使用,sharpen削pen钢笔,pencil铅笔,ruler尺子,规,set square三角板,globe地球尖,write写,draw画掌握这些动eraser橡皮这些是日常学习中最常用仪这些工具在数学、地理等特定学科词可以帮助表达与学习用品相关的行为和的物品，需要牢固掌握中经常使用活动记忆方法分类归纳法将词汇按主题分组创建思维导图按照功能、用途或特性将词汇分类，如绘制思维导图，以核心概念为中心，向将所有文具类词汇归为一组2外延伸相关词汇例文具分类使用表格整理4文具类→绘画类画笔、颜料→测量类制作表格，按照不同分类标准整理词尺子、量角器汇，如按词性或难度分类单元二练习1学校地图指路练习根据学校平面图，使用所学场所词汇和方位词给同学指路，提高实际应用能力2课程表制作活动用英语制作一周课程表，正确使用学科名称和时间表达，培养实际使用能力3单词接龙游戏以一个学校相关单词的最后一个字母开始下一个单词，巩固词汇记忆4情境对话填空完成学校场景中的对话，适当使用所学词汇，提高语境中的词汇应用能力单元三家庭与居住家庭成员词汇父母•father/dad父亲•mother/mom母亲•parents父母兄弟姐妹•brother兄弟•sister姐妹•twin双胞胎祖父母•grandfather祖父/外祖父•grandmother祖母/外祖母•grandparents祖父母其他亲属•uncle叔叔/舅舅•aunt阿姨/姑姑•cousin堂/表兄弟姐妹房间与家具词汇房间类型英文常见家具客厅living roomsofa沙发,TV电视,coffee table茶几卧室bedroom bed床,wardrobe衣柜,desk书桌厨房kitchen refrigerator冰箱,stove炉灶,sink水槽浴室bathroom toilet马桶,shower淋浴,bathtub浴缸书房study bookshelf书架,computer电脑,lamp台灯花园garden flowers花,trees树,bench长椅在描述家具和物品位置时，需要正确使用位置介词on在...上面,under在...下面,in在...里面,behind在...后面,in frontof在...前面,next to在...旁边,between在...之间家务活动词汇清洁类活动clean打扫,sweep扫地,mop拖地,dust除尘,vacuum吸尘洗涤类活动wash洗,do thedishes洗碗,do thelaundry洗衣服,iron熨烫厨房类活动cook烹饪,prepare meals准备饭菜,set thetable摆桌子,wash vegetables洗菜整理类活动make thebed整理床铺,take out the trash倒垃圾,water theplants浇花,tidy up整理记忆方法词根词缀法常见前缀常见后缀应用例子识别并记忆这些常见前缀可以帮助推断掌握这些常见后缀有助于识别词性通过分析词根词缀来理解新词词义•-er/-or人:teacher教师,•teach教+er=teacher教师•re-再次:rewrite重写,reread visitor访客•re重新+build建造=rebuild重读•-tion/-sion名词化:education重建•un-不:unhappy不开心,教育,decision决定•help帮助+ful=helpful有帮助unable不能•-ly副词:quickly快地,slowly的•dis-不，反:dislike不喜欢,慢地•care关心+less=careless粗心disagree不同意•-ful充满:beautiful美丽的,的•pre-前:preview预览,helpful有帮助的prepare准备单元三练习家庭成员介绍制作家谱树，用英语标注家庭成员身份，并准备简短介绍例句This ismy father.He is a teacher.He likesreading books.房间布置描述绘制自己房间的平面图，标注英文家具名称，并写出描述句子例句There isa bednext to the window.My deskis underthe bookshelf.家务分配表制作用英语制作一周家务分配表，列出家庭成员负责的家务例句Monday:I makemy bedand takeoutthetrash.社区地图标注在社区地图上标注各类场所的英文名称，并练习相关方位表达例句The supermarketis nexttothe park.The libraryisacross fromthe school.单元四食物与健康食物分类词汇餐厅点餐用语健康与运动本单元将学习各类食物的英文表达，包括掌握在餐厅用餐的常用表达，如菜单阅学习描述健康生活方式的词汇，包括各类水果、蔬菜、肉类、饮料、甜点和小吃读、点餐对话、支付结账等相关词汇和句运动、锻炼方式以及常见疾病和症状的表等这些词汇在日常生活中使用频率非常型这些表达对于出国旅游或接待外国朋达健康话题是国际交流中的常见话题，高，是基础交流的重要组成部分友特别实用也是中考英语的重要考点之一食物分类词汇水果蔬菜Fruits Vegetables•apple苹果,banana香蕉•tomato番茄,potato土豆•orange橙子,grape葡萄•carrot胡萝卜,onion洋葱•watermelon西瓜,peach桃子•cabbage卷心菜,eggplant茄子饮料肉类Drinks Meat•water水,milk牛奶•beef牛肉,pork猪肉•juice果汁,tea茶•chicken鸡肉,fish鱼肉•coffee咖啡,soda汽水•lamb羊肉,duck鸭肉餐厅用语餐厅基础词汇点餐对话用语•menu菜单:Can Isee the•May I have...我可以要...吗menu,please•Id like...我想要...•order点餐:Id liketo order•How muchis......多少钱now.•Is thisdish spicy这道菜辣•waiter/waitress服务员:吗Excuse me,waiter!•bill/check账单:Can Ihavethe bill,please食物味道描述•delicious美味的:The foodis delicious!•spicy辣的:This soupis toospicy forme.•sweet甜的:I prefersweet desserts.•sour酸的,bitter苦的,salty咸的健康与运动词汇健康生活方式运动项目疾病与症状描述健康生活的关键词汇常见运动项目的英文表达表达常见不适和疾病•healthy健康的•run/jogging跑步•sick/ill生病的•exercise锻炼•swim/swimming游泳•fever发烧•diet饮食•play basketball/football打篮球•cold感冒/踢足球•nutrition营养•cough咳嗽•ride abike骑自行车•balanced meal均衡饮食•headache头痛•do yoga做瑜伽记忆方法情境联想法创建完整场景记忆将词汇放入具体情境中，如想象在超市购物的场景记忆食物词汇将词汇融入故事创建包含目标词汇的小故事，增强记忆连接使用角色扮演3通过角色扮演对话练习，在实际使用中记忆词汇例如，在餐厅场景中记忆相关词汇想象自己走进餐厅，服务员waiter递给你菜单menu，你浏览后点餐order，指出喜欢的食物是美味的delicious，最后请求账单bill并支付pay这种情境联想法能帮助你建立词汇之间的联系，提高记忆效果单元四练习制作健康食谱用英语编写一份健康食谱，包括食材清单和制作步骤，提高食物词汇的运用能力餐厅对话练习与同学进行餐厅点餐的角色扮演，一人扮演顾客，一人扮演服务员，练习实际对话能力运动计划表制作用英语制作一周运动计划表，详细描述每天的运动项目、时间和目标词汇配对游戏将食物类别与具体食物名称进行配对，或将食物与其特点（如味道、颜色、营养价值）配对单元五休闲与娱乐爱好与兴趣词汇室内爱好艺术类爱好•reading阅读:I enjoyreading•painting绘画:She paintssciencefiction.beautiful landscapes.•collecting收藏:He collects•singing唱歌:I singin thestampsfrom differentschool choir.countries.•cooking烹饪:My sisterloves•dancing跳舞:My friendcookingChinese food.dances verywell.•playing videogames玩电子游•playing instruments演奏乐器:戏:They oftenplay videoHe playsthe pianoand thegamestogether.guitar.频率表达•always总是:I alwaysread beforebed.•often经常:She oftengoes swimming.•sometimes有时:He sometimesplays basketballafter school.•never从不:I neverwatch horrormovies.周末活动表达周末是学生放松和娱乐的重要时间，这里介绍表达周末活动的常用词汇go shopping去购物,visit friends/relatives拜访朋友/亲戚,watch TV看电视,playvideo games玩电子游戏,go tothe movies/cinema去看电影,go tothepark去公园,have apicnic野餐,do homework做作业在描述过去的周末活动时，需要使用过去式表达Last weekend,I wenttothemovies withmy friends.上周末，我和朋友去看了电影We visitedmygrandparents andhad lunchtogether.我们拜访了祖父母，一起吃了午饭注意动词的过去式形式变化旅游与度假词汇旅行相关词汇住宿场所旅游目的地travel旅行,trip旅程,hotel酒店,hostel青年beach海滩,mountainjourney旅途,tour观旅社,resort度假村,山,lake湖,forest森光,guide导游,tourist campsite露营地,cabin林,island岛,city城游客,sightseeing观光小木屋,book aroom市,countryside乡村,预订房间foreign country国外旅行物品passport护照,visa签证,ticket票,luggage/baggage行李,suitcase行李箱,backpack背包,map地图,souvenir纪念品中期词汇复习600+80%已学词汇量中考覆盖率经过前五个单元的学习，我们已经掌握了这些词汇覆盖了初中英语中考词汇的80%600多个核心词汇左右5主题领域已学习的五个主题领域基础日常用语、学校生活、家庭与居住、食物与健康、休闲与娱乐在中期复习阶段，我们需要重点关注以下几个方面一是易混淆词汇的辨析，如come/go,bring/take,borrow/lend等；二是重点单词的多种用法，特别是常见动词的不同搭配；三是词汇的实际应用能力，包括在口语和写作中的正确使用单元六季节与天气相关活动与服装不同季节适合的活动和服装气候类型词汇2描述不同地区气候特点天气描述表达描述各种天气现象季节名称词汇四季和十二个月份季节与月份词汇春季夏季Spring SummerMarch三月,April四月,May五月June六月,July七月,August八月冬季秋季Winter Autumn/FallDecember十二月,January一月,September九月,October十月,February二月November十一月表达时间的介词用法in spring/summer/autumn/winter在春/夏/秋/冬季,in March/April在三月/四月,in2023在2023年这些时间介词的正确使用对于表达何时发生某事非常重要天气描述词汇晴朗天气sunny晴朗的:Its sunnytoday,lets gofor awalk.今天阳光明媚，我们去散步吧clear晴朗的:The skyis clear,we cansee thestars.天空晴朗，我们能看到星星雨天天气rainy下雨的:Its rainy,dont forgetyour umbrella.下雨了，别忘了带伞cloudy多云的:Its cloudy,it mightrain later.天多云，待会可能会下雨冬季天气snowy下雪的:Its snowyoutside,the childrenare makinga snowman.外面下雪了，孩子们在堆雪人cold寒冷的:Its verycold inwinter,we needto wearwarm clothes.冬天很冷，我们需要穿暖和的衣服气候与服装词汇气候相关词汇季节性服装条件句表达描述气候和温度的词汇不同季节的服装词汇使用条件句描述天气与行为的关系•temperature温度:The•春秋装:jacket夹克,sweater毛•If itsrainy,Ill takean umbrella.temperature is25degrees衣,jeans牛仔裤如果下雨，我会带伞Celsius.•夏装:T-shirt T恤,shorts短裤,•If itssunny,we cango tothe•degree度:Its10degrees belowskirt裙子,sandals凉鞋park.如果天晴，我们可以去公zero.园•冬装:coat大衣,down jacket羽•If itscold,you shouldwear a•weather forecast天气预报:绒服,scarf围巾,gloves手套,coat.如果天冷，你应该穿大衣According tothe weatherboots靴子•If itsnows,the schoolmightforecast,it willrain tomorrow.•雨具:umbrella雨伞,raincoat雨close.如果下雪，学校可能会关•climate气候:Beijing hasa衣,rain boots雨靴闭continental climate.•humid潮湿的:Summers in thesouth arehot andhumid.记忆方法对比记忆法记忆策略应用方法例子反义词对比将意义相反的词汇放在一起记忆hot-cold热-冷,sunny-cloudy晴朗-多云近义词辨析比较意义相近但用法不同的词汇watch-look-see,rain-rainy-raining形容词等级根据程度不同记忆形容词cold-freezing冷-极冷,warm-hot温暖-炎热图表比较使用图表直观展示词汇关系季节与月份对应关系图表情境对比在不同情境中使用相关词汇在春季和冬季穿着的对比描述单元六练习天气预报制作扮演天气预报员，用英语播报一周天气预报，使用所学天气词汇和表达方式例句Tomorrow willbe cloudyin themorning andsunny inthe afternoon.Thetemperature willbe around25degrees Celsius.季节活动推荐为四个季节各推荐适合的活动，并说明原因，练习条件句和天气描述例句In summer,I recommendswimming becauseits hotand swimmingcancool youdown.适合不同天气的穿着根据不同天气状况，推荐合适的着装，练习服装词汇和条件句例句If itsrainy andcold,you shouldwear araincoat andboots.对话完成练习完成有关天气的对话，填入适当的问句或回答，提高实际交流能力例句A:Whats theweather liketoday B:Its snowingheavily.单元七交通与方向交通工具词汇方位与方向表达路线指引用语本单元将学习各种交通工具的英文表达，掌握表示方位和方向的词汇，如东南西学习如何询问和提供路线指引的表达方包括陆地、海上和空中交通工具这些词北、左右、直行等这些方位词对于提供式，包括常见问路对话和回答方式这些汇对于描述日常出行、旅游和交通方式非和理解路线指引至关重要，是实用英语交表达在旅游、帮助外国人或出国时都有重常重要，也是中考英语考试的常见话题流的基础内容要的实际应用价值交通工具词汇陆地交通工具bus公共汽车,car小汽车,taxi出租车,bike/bicycle自行车,motorcycle摩托车,train火车,subway/underground地铁,truck卡车空中交通工具plane/aircraft飞机,helicopter直升机,hot airballoon热气球水上交通工具ship轮船,boat小船,ferry渡船,yacht游艇,cruise ship邮轮相关动词take乘坐:公共交通,ride骑/乘坐:自行车、摩托车,drive驾驶:汽车,fly乘坐:飞机,catch赶上:公共交通方位与方向词汇基本方向组合方向方位指示距离表达行动动词路线指引用语询问路线•Excuse me,how canI getto...打扰一下，我怎样才能到...？•Could youtell methe wayto...您能告诉我去...的路吗？•Where isthe nearest...最近的...在哪里？•Is itfar fromhere从这里远吗？提供方向•Go straight,then turnleft/right.直走，然后左转/右转•Take thefirst/second turningon theleft/right.在左/右边第一个/第二个路口转弯•Cross thestreet/road.穿过这条街/马路•Its nextto/opposite/between...它在...旁边/对面/之间距离表达•Its about10minutes walk.步行大约10分钟•Its notfar fromhere.离这里不远•Its about2kilometers away.大约2公里远•Its withinwalking distance.在步行范围内交通建议•You cantake BusNo.

5.你可以乘坐5路公交车•The bestway isto takethe subway.最好的方式是乘坐地铁•I suggesttaking ataxi,its faster.我建议乘出租车，这样更快•Youd bettergo bybike,theres toomuch traffic.你最好骑自行车去，那里交通太拥堵了单元七练习城市地图导航交通方式比较路线指引对话使用城市地图，练比较不同交通方式进行问路与指路的习给他人指路，运的优缺点，使用比角色扮演对话，一用方位词汇和路线较级和最高级形容人扮演问路者，一指引用语，提高实词，提高表达观点人扮演指路者，提际应用能力的能力高实际交流能力词汇填空测试在有关交通和方向的文章或对话中填入适当的词汇，巩固对单词的理解和应用单元八职业与未来职业名称词汇个人能力表达未来计划表达单元八将介绍各类职业的英文表达，帮学习描述个人技能和能力的词汇和句掌握表达未来计划、目标和梦想的词汇助学生了解不同行业和工作岗位这些型这些表达可以帮助学生更好地评估和句型这部分内容对于写作和口语表词汇在自我介绍、表达职业志向和理想自己的优势和不足，为未来做好规划达个人志向和规划非常重要时非常有用•能力表达:can,be goodat,be•时间表达:inthefuture,next year•传统职业:teacher,doctor,able to•目标词汇:goal,dream,plan,engineer•技能相关:skill,talent,ability hope•服务行业:waiter,salesperson,•学习相关:learn,practice,•将来时态:will,be goingtochefimprove•紧急服务:police officer,firefighter•创意行业:writer,artist,designer职业名称词汇教育与医疗科技与工程公共服务teacher教师:My motherisateacher engineer工程师:Engineers designand policeofficer警察:Police officersina middleschool.我妈妈是一名初中教build manythings.工程师设计和建造许keep ourcity safe.警察维护我们城市的师多东西安全doctor医生:He wantsto bea doctorfirefighter消防员:Firefighters aretohelp sickpeople.他想成为一名医生来programmer程序员:Programmers verybrave.消防员非常勇敢帮助病人write codefor computers.程序员为计mail carrier邮递员,lawyer律师,算机编写代码nurse护士,professor教授,dentist judge法官牙医scientist科学家,architect建筑师,designer设计师个人能力词汇能力表达方式技能相关词汇学习与提升•can能:I canspeak English•skill技能:Communication is•learn学习:I wantto learnandChinese.我会说英语和中an importantskill.沟通是一how tocode.我想学习如何编文项重要的技能程•be goodat擅长:She isgood•talent天赋:She hasa talent•practice练习:You needtoat playingthe piano.她擅长for music.她有音乐天赋practice everyday.你需要每弹钢琴天练习•ability能力:His abilityto•be able to能够:He isabletolearn quicklyis impressive.•improve提高:She istryingsolve difficultmath他快速学习的能力令人印象深to improveher English.她正problems.他能解决难的数学刻努力提高英语水平•strength优势:My strength题•know howto知道如何:I isproblem-solving.我的优势•develop发展:He wantstoknow howto cookChinese是解决问题develop hisleadership skills.food.我知道如何烹饪中餐他想发展自己的领导能力未来计划词汇计划表达future未来,plan计划,schedule日程,arrangement安排例句:Ihavea planfor myfuture career.我对未来的职业有规划学习相关study学习,university大学,college学院,degree学位,major专业例句:I willstudy computerscience atuniversity.我将在大学学习计算机科学职业发展job工作,career职业,profession专业,position职位,company公司例句:My dreamjob isto bea softwareengineer.我理想的工作是成为一名软件工程师目标与成就goal目标,dream梦想,achieve实现,succeed成功,accomplish完成例句:I willwork hardto achievemy goals.我会努力实现我的目标单元八练习职业介绍卡片制作制作不同职业的介绍卡片，包括工作职责、所需能力和教育背景未来计划写作写一篇关于自己未来计划的短文，使用将来时和职业相关词汇能力与职业匹配将不同能力和相应的职业进行匹配，理解不同工作所需的关键技能模拟面试对话进行模拟工作面试对话，练习自我介绍和能力描述总复习核心词汇回顾经过八个单元的学习，我们已经掌握了1500多个初中英语核心词汇这些词汇涵盖了日常生活的方方面面，从基础问候、学校生活到职业规划，为今后的英语学习和应用打下了坚实的基础在复习阶段，建议按主题分类复习，重点关注高频词汇和易混淆的词汇同时，注意词汇的实际应用能力，包括在听、说、读、写各方面的综合运用语法结构是词汇应用的框架，如动词时态、比较级和最高级、情态动词等，也需要在词汇复习中加以巩固记忆策略总结每日固定时间复习制作个人词汇卡片建立规律的学习习惯，每天安排15-30分钟进行词汇复根据自己的学习风格，制作便于携带的词汇卡片，一面为习，长期坚持是成功的关键英文，另一面为中文释义和例句运用记忆宫殿技巧情境应用强化记忆将词汇与熟悉的场景或地点联系起来，形成空间记忆，提在实际语境中使用所学词汇，如写日记、与同学进行英语高记忆效率和保持时间对话、阅读英文文章等学习资源与建议资源类型推荐内容使用建议学习应用英语流利说、扇贝单每天使用15-20分钟，跟词、有道词典踪学习进度学习网站BBC LearningEnglish,利用其中的互动游戏和British Council分级阅读材料参考书籍《初中英语词汇手系统学习，做好笔记，册》、《英语词根词缀定期复习记忆法》自测工具词汇量测试、模拟题、每周进行一次自测，找单元测试出薄弱环节其他资源英语歌曲、电影、动画寓教于乐，在娱乐中学片习词汇持续学习的重要性不言而喻英语学习是一个长期积累的过程，需要不断复习和应用建议在初中阶段打好词汇基础，为高中和未来的英语学习做好准备记住，学习方法因人而异，找到适合自己的方式最为重要。