北京市怀柔区2024-2025学年下学期高一年级期中考试语文检测试题（附答案）

北京市怀柔区学年下学期高一年级期中考试语文2024-2025检测试题阅读下面材料，完成下题材料一提起“人工智能人们总是想到科幻小说或电影里的虚构情节其实，在日常生活中我们已经每天都在使用人工智能了，只是可能没意识到而已把人工智能等同于机器人是常见的误解机器人只是人工智能的容器，这个容器不见得非得是人形如果说人工智能是大脑的话，机器人就是身体，这个身体不一定是必需的比如智能手机里的语音助手，控制它的软件和数据就是人工智能，它发出的说话声音是这个人工智能的拟人化体现，但是语音助手本身并没有机器人的外形人工智能是个广义的概念从手机里的计算器到无人驾驶汽车，再到未来可能改变世界的重大变革，都属于人工智能的范畴人工智能分为三类擅长某方面单一功能的叫弱人工智能例如有可以战胜国际象棋世界冠军的人工智能，但它只会下象棋，你若问它明天的天气，它就不知怎么回答了在各方面都能和人类比肩的人工智能称为强人工智能教育学家弗雷德森把“智能”定义为“一种宽泛的心理能力，能够进行思考、计划、理解复杂理念和从经验中学习等操作”，强人工智能在进行这些操作时应该和人类一样得心应手第三种是超人工智能著名的人工智能思想家波斯特罗姆这样描述超人工智能“它在几乎所有领域，包括科学创新和社交技能，都比最聪明的人类大脑聪明很多”现在我们的世界中弱人工智能已经无处不在你的手机里就充满了弱人工智能系统当你用地图软件导航、接受音乐电台推荐、查询明天的天气时，其实都是在利用弱人工智能百度之类的搜索引擎也是一个巨大的弱人工智能，背后包含了非常复杂的排序方法和内容检索军事、制造、金融等领域也早已广泛运用各种复杂的弱人工智能创造强人工智能则要难得多迄今为止，人类的大脑是我们所知宇宙中最复杂的东西要想创造一个达到人类智能水平的电脑，需要解决的困难可能超乎想象首先要有具备人脑运算能力的硬件事实上，目前世界上最快的超级计算机——中国的天河二号每秒能进行3・4亿亿次运算,早已超过这个运算力了但更困难的还在于，怎样利用这样的运算能力让电脑真正模拟人脑不过，硬件的发展和软件的创新都是以指数级增长的速度发生的，开端可能像蜗牛漫步，但是后期会跑得非常快，强人工智能可能比我们预期的更早降临然后，人类就可以做好迎接超人工智能A.首联写自己看见项王庙得到后人拜祭，以此引出对项羽功过是非的叩问B.颔联借用“赦汉”和“亡秦”，突出了项羽的一些作为对时势的巨大影响C.颈联以范增和韩信为例证，对项羽在楚汉之争中的得与失作了全面评价D.尾联说江面的楚歌切合了招魂的情绪，从中也可见出作者对项羽的态度

18.这首（体裁）是一首（题材）诗（2分）

19.对项王的“功罪千秋”，诗人认为项王的功罪分别是什么？最后两句表达了什么情感？（3分）

17.C.对项羽在楚汉之争中的得与失作了全面评价”无中生有

18.七律（七言律诗）（1分）咏史（怀古）（1分）

19.诗人认为项王的功在于鸿门赦汉与巨鹿亡秦，前者表现他磊落胸怀与博大器度，后者体现他的刚烈勇猛与显赫战功（2分）项羽的过在于不善用人，疏离谋土范增，没有任用韩信，最后导致英雄末路的历史悲剧（2分）表达了诗人对项羽深沉的哀悼之情（1分）

1.吴楚东南拆，

2.戎马关山北，

3.千里澄江似练，

4.彩舟云淡，,背西风，酒旗斜矗

5.六朝旧事随流水，,画图难足

6.素月分辉，明河共影，O

7.短发萧骚襟袖冷，,着我扁舟一叶

8.尽挹西江，

9.鼓瑟希,O

10.浴乎沂，,万象为宾客

五、散文阅读（共3小题,,春服既成,舍瑟而作,咏而归共9分）

四、背诵默写（共13小题，共13分）端午的阳光熊红久

①公元前278年的五月初五，被流放至汨罗江畔的屈原，得知秦国军队已攻破楚国郢都,顿时感到支撑生命的最后一点亮光熄灭了

②当他把“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的诗句吟诵给江边渔父的时候，就已经决定，要将自己的清澈与江水的澄明合二为一了我知道，这是屈子为保留个体纯净最无奈的选择，也是迄今为止，文化祭坛上最高尚的选择

③最终，三闾大夫坐在了汨罗江边，坐在了五月初五的阳光里，把最后的生路溺死水中怀中石的沉重，恰如其心，所以屈原是抱着自己冰凉的心，走进激流之中的而那些“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句，留在了岸上，留给了端午一条江因为成了一个诗人心灵最后的归属地，而永远被世人铭记一个普通的节日，因为收留了伟大诗人的高尚魂魄，而内涵充盈

④端午，把缅怀和敬仰裹成了节日的粽心

⑤节日的寿命当然要比人的寿命长久许多，所以，三闾大夫把自己的傲骨托付给了这个日子在结束自己生命肉体的同时，也放射出了精神的光芒被江水灌洗的灵魂，犹如江面的粼粼波光，刺痛了后人的视线和思想我知道，这种深入骨髓的隐痛，来自时间深处的行吟，一个背负着深重苦难，行走了两千多年的节日，其实是在为自己的存在寻找一个答案

⑥所以，端午节带给我们的，应该是溯流而上的文化追源，恰如诗人余光中所说:“蓝墨水的上游，是汨罗江“

⑦以我们现在的视角来看，用一个诗人的陨落，唤醒了一种文化的崛起，就像屈大夫生未能拯救楚国，却用死成就了《离骚》一样，忽然觉得，端午节其实更像是包裹粽子的苇叶了，它把所有的内容和精髓，密密细细地包藏起来，让我们极具耐心地一层层打开，最后领略到事物的真相熟透之时，苇叶汲取了糯米的黏质，糯米渗透着苇叶的清香，似如端午与屈子之间的浸染,节与人的统一

⑧我对端午节的最初认知，完全来自于粽子,那时候的小学课本，还没有涉及到“楚辞”或者《离骚》的片言碎语，文化不高的母亲也无法给我们讲述端午节的由来，好在粽子并不因为我们的无知而改变所蕴含的味道，我总会把端午节和甜香黏软的糯米联系起来这使得整个贫乏的生活，还能透射出星星点点的光亮，就像枯枝间的芭蕾，渗漏出些许隐秘的春意

⑨现在看来，那些夹杂在一年日历中为数不多的能激发我们饮食向往的节日，早已成为精神上抵挡艰难生活的盾牌从这个意义上说，我们应该为拥有这些值得回味的生活而向三闾大夫叩谢对童年而言，这是一个多么充满人情关怀的节日啊!那种甜腻的感觉，一直泛舟舌津⑩后来知道了屈原和楚怀王，知道了《国殄》和汨罗江，知道了每年这一天，人们蜂拥江岸，插艾蒿、挂菖蒲、吃粽子、竞龙舟，把一种悲情的怀念渲染成了欢悦的行为，热热闹闹，轰轰烈烈

（11）历史会在很多场合拐出一道弯来，就像屈原投江时所选择的河泊潭一样一一它是汨罗江注入洞庭湖口前的弯曲处这种弯道，对河流而言，只是改变了水的流向;对三闾大夫而言，却是以生命为笔，填充了历史的章节，引领了情感的走向许多典故都停泊在河流的弯道，这些远航至此的细节，因为承载了有温度的夙愿，使得坚硬的历史柔软了许多所以，更多的时候，是生命的结局让历史的叙述更具悲情明白了这一点，再品尝粽子时，心情会沉重许多

（12）事情往往是这样，在分享一种传统时，我们更多的时候只在关注它所带来的结果，而其中蕴含的，真谛，却很少探究了因为时空的距离，让来源变得愈加缥缈和混沌好在历史给了我们最好的解决方式，它让时间淡化了一个国家的破碎的同时，却强化了一种品质的高贵它让我们穿越两千三百年的距离，聆听到了一条河流古老的潮汐这时候的端午，或许更像是一缕阳光，从汨罗江的源头流淌过来，映照着江边每一位过客的内心

（13）我知道，有些品格是无法超越的，它更像一面古镜，端放在我们必经的路口，让人们从历史影像中，找到现实的映像

20.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）A.文章通过写汨罗江因屈原而被人铭记，来证明名家名作对于名胜的重要意义，正如欧阳修之于醉翁亭、范仲淹之于岳阳楼，表现了山河与文化血肉相连B.文中诗一般的语言，意蕴深厚，充满张力，所引用的余光中“蓝墨水的上游，是汨罗江”一句，用了借代的手法写出了屈原在中国文化中开创性的作用C.文章末段赞颂了屈原伟大的品格无人能企及，它就像一面镜子，照出了我们的不足，促使我们反思并不断提升自己，强化了屈原精神在现实中的意义D.文章以“端午”为线索组织材料，回顾了对端午节的认知过程，对自己最初只喜欢端午节粽子的浅薄而感到惭愧，对世人将悲情渲染成欢悦而感到不满

21.文章前三个自然段写了什么内容？在全文中起什么作用？（3分）

22.从全文看，“端午的阳光”有几重含义？请简要分析（3分）

20.B（A项错，作者写作的目的并不是谈名家名作与名胜之地的关系C项理解错误，“屈原伟大的品格无人能企及”，与“有些品格是无法超越的”不一致「不断提升自己”没有依据D项错在《渐愧”和“不满”，没有此意）

21、内容写了屈原在五月五日自沉泪罗江的事件，点明了屈原与端午节的关系（端午节纪念屈原的来由）（1分）作用

①表现了屈原纯洁高尚的品质，赞颂了屈原忠贞不渝的爱国精神（2分）

②它照应了题目，引发了下文关于端午节的感想（2分）（共5分，意思对即可）

22、

①它是公元前278年的五月端午的阳光，是照着屈原投江的阳光，是历史的见证

②它是屈原的精神之光、品德之光（或精神的光芒）

③它是端午节的文化之光屈原的爱国、正直，屈原的纯洁、高贵，就像阳光一样映照进后人的内心（每点2分答对三点即可得满分意思对即可）降临的准备了（取材于［美］雷・库兹韦尔等相关文章）1•根据“材料一”，下列对“人工智能’的理解不正确的一项是（）A.机器人不一定具有人工智能，二者没有必然联系B.人工智能是个广义概念，它的呈现方式是多样的C.目前生活中实际运用的人工智能都是弱人工智能D.在未来社会人工智能有可能全面地远远超越人类

2.根据“材料一”，下列不属于“弱人工智能”的一项是（）A.自动扫地机器人B.纳米涂层手机屏幕C.垃圾邮件过滤器D.汽车雷达感应系统

3.根据“材料一”，下面图形中对人工智能发展速度和趋势的判断，正确的一项是（）材料二1956年，科学家马文・明斯基首次提出了“人工智能”这个概念1997年，名为“深蓝”的人工智能击败了国际象棋大师卡斯帕罗夫那时候人类以为，围棋不会被人工智能破解，因为围棋需要的计算量太大了一盘围棋可以出现多少种可能？这个数字等于目前观测到的全宇宙原子数的平方，再乘上100亿计算破解行不通，人工智能采用了两个新招数第一招，“向人学“看”人类怎么下棋第二招，“自学，，人工智能每天自己跟自己对弈100万局在对弈过程中，人工智能还有两个策略:一是“看大局”，给每一个落子后的局面评分，直接排除掉那些明显拖累局面的“烂棋、二是“看细节”，给每一个落子的后续发展打分，倘若推算几步后发现发展不妙，立刻抛弃这条路，不再继续大局分和细节分，二者取个平均分，就是谷歌围棋人工智能AlphaG的下棋思路简单，但管用2016年3月，AlphaGo以41战胜了九段棋手李世身这场胜利震动了世界因为AlphaG下棋的方式太像人类了，如果只看棋谱不看思考时间，根本看不出对弈双方谁是人类许多人都在惊呼人工智能已经变得越来越像人了！一旦人工智能可以模仿人脑，它将具备人类经过生命数十亿年演化才获得的大部分心智能力物理学家霍金呼吁人们警惕人工智能即将对人类生存构成的威胁——不久前，他因此“荣获”了“卢德奖”，一个专门授予反科学、阻碍技术进步人士的“奖项”人工智能正在让一部分人失业，这的确是已经发生的事实假如你从事的是程序性的工作，不管是体力还是脑力的，在自动化浪潮前，都有失业的危险因此，理性的人应该努力转向人工智能还没有太大竞争优势的非程序性工作，比如需要具体评估每颗牙怎么补、与每个患者怎么沟通的牙医——假如有个牙科钻头在你的嘴里，相信你并不希望它握在机器人手中（取材于游识猷的相关文章）

4.根据“材料二”，下列理解正确的一项是（）A.因为围棋需要的计算量太大，所以AlphaG花了19年才完成了全部计算

8.AlphaGo与“深蓝”的主要区别在于，AlphaG能完全模仿人类大脑下棋C.物理学家霍金因为反对发展人工智能，招致了科学界进步人士的一致批评D.与目前的人工智能比，人更擅长在非程序性工作中做出复杂的判断和交流

5.根据“材料二”，在未来的几年，下列从业者中最有可能失业的一项是（）A.教师B.保险推销员C.律师D.商场收银员材料三如果有一天，人类创造出了超人工智能，这个世界会是什么样呢？许多对未来充满信心的人对此感到非常兴奋很难想象会有什么问题是超级智能解决不了的疾病、贫困、环境毁灭、各种不必要的苦难，这些都是超级智能可以应对解决的最激动人心的一个设想是人工智能可以帮助人类实现永生仔细想想，我们的身体是原子构成的，衰老只是身体的组成物质用旧了，就像汽车开久了零件会用旧一样如果人工智能可以操纵各种原子结构,就能拥有完美的修复技术，或者干脆直接生产新零件不断替换掉旧的，这辆车就能永远开下去甚至，我们可以——把大脑中所有的记忆数据直接转移到一个由超级智能制造出的全新的身体里但是，在另一些人眼里，人工智能对人类构成的威胁甚至超过核武器一次采访中，对“人工智能未来是否会自行思考、进化并给人类带来灾难”这个问题，比尔・盖茨的回答是“我属于对超人工智能充满担忧的阵营如果机器能替代人类做事，而没有发展为超级智能，那么只要管理好这些机器，善于利用，似乎没有太大危险但在几十年的发展之后，人工智能很可能强大到需耍警惕的阶段”物理学巨匠霍金认为，成功研发人工智能将成为人类历史上犯的最大错误，不幸的是，这也可能是最后一个错误他说“人工智能技术的研发将敲响人类灭绝的警钟这项技术能够按照自己的意愿行事，并且以越来越快的速度自行重新设计人类受限于缓慢的生物学进化速度，无法与之竞争和对抗，最终将被取代”近日，包括霍金在内的数百名专家在一封公开信上联合签名，呼吁国际社会对人工智能研究进行合理监管，确保最前沿的研究不会失控公开信指出，人工智能研究正快速取得进步，将对整个社会产生越来越大的影响专家们警告说尽管现有的人工智能研究成果给世界带来了更多便利，但是也应该警惕人工智能可能对人类社会造成的潜在伤害科学家需要采取措施，预防最糟糕的结果出现忧也罢，乐也罢，毋庸置疑的是，无论是从现有的实际应用，还是从未来的发展趋势看，人工智能都是一把双刃剑（取材于吴君蒙、张孝文等相关文章）

6.根据“材料三，下列填入文中横线处的短语，最恰当的一项是（）A.换一个司机B.换一条新路线C.换一辆新车D.换一个新导航

7.为什么说“无论是从现有的实际应用，还是从未来的发展趋势看，人工智能都是一把双刃剑”请根据以上三个材料回答【正确答案】

1.A

2.B

3.B

4.D

5.D

6.C

7.“双刃剑”在此比喻人工智能的研究应用有利也有弊从现有的实际应用看，人工智能可以替代人类完成一些程序性工作，给生活带来了便利；但同时也会造成许多人失业从未来的发展趋势看，人工智能进一步发展，可以应对解决疾病、贫困、环境毁灭等难题，甚至帮助人类实现永生;但也可能取代人类，甚至导致人类灭绝【分析】试题分析

1.本题考查学生理解文中重要概念含义的能力A.“不一定，，“没有必然联系，，有误，对应原文是“机器人只是人工智能的容器，这个容器不见得非得是人形”，可见机器人和人工智能是有关系的故选Ao

2.本题考查学生理解文中重要概念含义的能力B.依据文中对“弱人工智能”的解释“擅长某方面单一功能的人工智能叫弱人工智能B项不具有“擅长某方面单一功能”这一特点故选B

3.本题考查学生分析运用材料内容的能力依据文中“不过，硬件的发展和软件的创新都是以指数级增长的速度发生的，开端可能像蜗牛漫步,但是后期会跑得非常快，强人工智能可能比我们预期的更早降临”可得出答案Bo故选B

4.本题考查学生分析和理解材料内容的能力A.“花了19年才完成了全部计算”有误，原文的表述是“计算破解行不通，人工智能采用了两个新招数第一招，“向人学”“看”人类怎么下棋第二招，“自学”人工智能每天自己跟自己对弈100万局在对弈过程中，人工智能还有两个策略一是“看大局”.・・・・・二是“看细节”.・・・・・大局分和细节分，二者取个平均分，就是谷歌围棋人工智能AlphaG的下棋思路可见AlphaG并非是通过完成计算取胜的B.“能完全模仿人类大脑”有误，原文只是说“AlphaG下棋的方式太像人类了”C“反对发展人工智能”有误，原文的表述是“物理学家霍金呼吁人们警惕人工智能即将对人类生存构成的威胁”，“警惕威胁”并不等于反对发展；“招致了科学界进步人士的意志批评”有误，原文的表述是“他因此，荣获，了，卢德奖一个专门授予反科学、阻碍技术进步人士的，奖项故选D

5.本题考查学生分析和运用材料内容的能力依据“假如你从事的是程序性的工作，不管是体力还是脑力的，在自动化浪潮前，都有失业的危险”可知“商场收银员“最有可能失业，因为他们从事的是程序性的工作故选Do

6.本题考查学生分析和理解材料内容的能力根据语境，这里是以汽车为例来阐述观点，根据前文“甚至，我们可以”和后文的“全新的身体”等信息可知，这里填“换一辆新车”最合适故选C

7.本题考查学生理解和概括材料内容的能力解答该题，首先要理解“双刃剑”一词的含义，“双刃剑”在此比喻人工智能的研究应用有利也有弊然后根据题干“无论是从现有的实际应用，还是从未来的发展趋势看”的要求，从这两方面来谈，每一方面都谈出人工智能的有利的一面和对人类不利的一面即可依据“人工智能正在让一部分人失业，这的确是已经发生的事实假如你从事的是程序性的工作，不管是体力还是脑力的，在自动化浪潮前，都有失业的危险”可概括为从现有的实际应用看，人工智能可以替代人类完成一些程序性工作，给生活带来了便利；但同时也会造成许多人失业依据“人工智能技术的研发将敲响人类灭绝的警钟这项技术能够按照自己的意愿行事，并且以越来越快的速度自行重新设计人类受限于缓慢的生物学进化速度，无法与之竞争和对抗，最终将被取代”可概括为从未来的发展趋势看，人工智能进一步发展，可以应对解决疾病、贫困、环境毁灭等难题，甚至帮助人类实现永生；但也可能取代人类，甚至导致人类灭绝

二、文言文阅读（共28分）

（一）基础知识（共5小题，共15分）

8.下列句子中，不含通假字的一项是（）A.张良出，要项伯颁白者不负戴于道路矣B.愿伯具言臣之不敢倍德也令将军与臣有郤C.范增数目项王备他盗之出入与非常也D.旦日不可不蚤自来谢项工距美，毋内诸侯

9.下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是（）A.庖丁为文惠君解牛为之四顾,为之踌躇满志B.臣以神遇而不以目视以无厚入有间C.而刀刃若新发于硼提刀而立，为之四顾D.进乎技矣恢恢乎其于游刃必有余地矣

10.下列句子中加点字不属于古今异义的一项是（）A.备他盗出入与非常也B.若舍郑以为东道主C.思厥先祖父D.为之踌躇满志1L下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是一部语录体散文，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的言行录，全面的反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想如〃为政以德〃〃有教无类〃〃吾日三省吾身〃等庄子，姓庄，名周，战国时期道家学派的代表人物,继承并发展了老子的思想《庄子》体现了庄子顺其自然、无为而治的政治理想B.《左传》是我国第一部编年体历史著作，相传为春秋末年的鲁国史官左丘明所作“传”，是传记的意思，就是记录人的言行，为人物作传《烛之武退秦师》一文表现出烛之武不计个人恩怨、以国家利益为重的品格，及善于利用矛盾瓦解敌人的智慧C.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁，是正史二十四史中的第一部，包括本纪、世家、列传、书、表五个部分D.《六国论》的作者是北宋的苏洵，与其子苏轼、苏辙以文学著称于世，世称“三苏”，均被列入“唐宋八大家，苏洵与《桂枝香金陵怀一占》的作者王安石都是北宋散文家，《念奴娇过洞庭》的作者张孝祥是南宋人，他的词风属于豪放派

12.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《游园》节选自明代汤显祖写的戏剧《牡丹亭》，也叫《还魂记》，和《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》合称“临川四梦《牡丹亭》写的是杜丽娘与书生柳梦梅为爱而死，为爱而生的爱情故事B.《窦娥冤》是金末元初的关汉卿的作品，其结构为四折一楔子，是关汉卿根据“东海孝妇”故事改变的，其中窦娥发出了三桩誓愿血溅白练、六月飞雪、亢旱三年并且一一应验元曲四大家是指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴C.《雷雨》的作者是现代剧作家曹禺，原名万家宝，《雷雨》是中国话剧艺术走向成熟的标志作品刻画了一系列性格复杂的人物，如周朴园、鲁侍萍、繁漪等D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的英国剧作家，他写的四大悲剧有《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》他笔下的哈姆莱特，虽怀有高贵的理想，却不得不面对人性泯灭的黑暗现实，“生存还是毁灭”这段独白揭示了他的内心冲突

（二）阅读《六国论》（共4小题，共13分）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦赂秦而力亏，破灭之道也或日六国互丧，率赂秦耶？日不赂者以赂者丧盖失强援，不能独完故日弊在赂秦也秦以攻取之外，小则获邑，大则得城较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡,与战败而亡者，其实亦百倍则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣思厥先祖父，暴霜露,斩荆棘，以有尺寸之地子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝起视四境，而秦兵又至矣然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠覆，理固宜然古人云“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”此言得之齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也五国既丧，齐亦不免矣燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也至丹以荆卿为计,始速祸焉赵尝五战于秦，二败而三胜后秦击赵者再，李牧连却之洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫日削月割以趋于亡为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣

13.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.不能独完完保全B.暴秦之欲无厌厌厌恶C.与嬴而不助五国也与亲附D.始有远略略谋略

14.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A.奉之弥繁，侵之愈急六国送给秦国越多，秦国侵犯六国越厉害B.惜其用武而不终也可惜赵国最终也不敢用武力抵抗C.当与秦相较，或未易量假如与秦国相互较量，或许还不太容易估量D.下而从六国破亡之故事降低身份追随六国灭亡的旧事

15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）有如此之势而为秦人积威之所劫日削月割以趋于亡A.有如此之势/而为秦人积威之所劫/日削月割/以趋于亡B.有如此之势/而为秦人积威之所/劫日削月/割以趋于亡C.有如此之势而为秦人/积威之所劫/日削月割/以趋于亡D.有如此之势而为秦人/积威之所/劫日削月/割以趋于亡

16.用原文语句，将下面一段文字补充完整（4分）《六国论》观点鲜明，结构严谨文章第一段先总说六国破灭的原因是“

①”，再分别点明“赂者”破灭的原因是“

②”和“不赂者”破灭的原因是“

③”；第二段和第三段分别从“赂者”和“不赂者”两方面进行论证；第四段和第五段收束全文，先对治国者提“

④”的忠告，再点明本文借古喻今的讽谏意图

①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦

②赂秦而力亏，破灭之道也

③不赂者以赂者丧盖失强援，不能独完

④为国者无使为积威之所劫哉！乌江项王庙严遂成

三、诗歌鉴赏（共3小题，共8分）云旗庙貌拜行人,功罪千秋问鬼神剑舞鸿门能赦汉,船沉巨鹿

①竟亡秦范增一去无谋主,韩信

②原来是逐臣江上楚歌最哀怨,招魂

③不独为灵均

④【注】

①巨鹿项羽曾率各路义军在巨鹿大破秦军

②韩信刘邦开国大将投奔项羽，未得重用，转而投奔刘邦

③招魂《楚辞》中有《招魂》诗，据传是宋玉为屈原而作

④灵均屈原字灵均

17.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）。