四年级上册语文素材第一单元综合复习题 人教新课标

第一单元风平浪静读读写写接ku a n ku d16ng zh a oru dy in rud xif e it eng bent沸腾奔a n腾宽阔笼罩假设隐假设现h eng gua nji a ng rang sh6udd ngw angu bi ng jin横齐头并昂首东望进fengp ing1angj ing shuI tianxi amantian juand!漫天卷ng jie地zh ug an gu11x i竹竿规律缝zha o yao照耀sh ush ao canlanng树梢寂静y ingjie bu xia应接不暇给多音字注音、组词薄bo薄雾薄弱隙称重ba o薄饼薄纸ch思,f、c-j iJ i横h6ng横线横梁灿烂数数一数二h eng蛮横强横数学似s i似乎相似箱笼sh i似的16ng鸟笼蒸笼假设隐假设现昂首静水蒙m eng蒙人蒙骗应ying应急应接不暇天相接漫天进m eng启蒙迷蒙y Ing应当应该火眼金睛，辨横贯江面人生鼎，浩浩字组词荡荡山崩地裂我会近义潮潮水笼笼罩沸沸腾嘲嘲笑茏葱词茏拂吹拂惯习惯博博士不可计数一一数不胜券颤抖一一抖动贝横贝溥溥奔我积累了四字词语我会词语搭配灿烂的红霞灿烂度笑容灿烂的人生个，紧紧相连，常指淳如一簇簇树叶一簇簇鲜花一簇簇火苗

（2）党的政策是连2敌一簇簇绒毛人的三次进攻“持:我会词语辨析保持下去，如

（3）一二陆续连续继续持续“陆续〃指不定时不定时辨析“陆续〃是副词，其他是动词“继续〃断时续地进行，只作饰名着重指不间断地接连延续下去，常指事物的开展词，如

（4）陆续员变化，如（1〕中国革命继续向前开展；也指人的重难点把握•后苏生活动，如他们继续向前走“连续〃也作联续，★观潮？是一篇以写春着重指一个接着一要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江了黄昏静态的大榕树和大潮的雄伟壮观的景象课文先写了潮来前江面鸟活动的景象宽阔清;风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那生机的大榕树，活泼可成雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波了一幅高雅清幽的风一奔涌文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落派美丽动人的南国风者有致，读来令人如临其境，如闻其声对大自然生命力的热鸟的天堂是著名作家巴金先生的作品，选作课作者第一次经过“鸟的1文时有改动作者记叙了他和朋友两次经过“鸟个“太阳落下了山坡，.的天堂〃的所见所闻，具体描写的红霞在天边〃的黄昏他没有看到鸟，只见到生机的大榕树这局部重点刻画大榕树的美丽写了一只画眉鸟，采成法先写远看榕树的情景，再写近看榕树时枝干和绿描写了鸟的可爱和它生叶的情态，展示出大榕树的勃勃生机在饱含情活的情景从作者的:仅感的描写之后，作者发出由衷的赞叹“这美丽知道了这里的鸟儿数多，的南国的树！〃而且清楚感受到由和快乐作者第二次来到“鸟的天堂〃，是在阳光照耀下重点句辨析的早晨，他见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景文中写♦了鸟声、鸟影，让人应接不暇；写了鸟的形态——▲过了一会儿，响声关东大、小、花、黑；还写了鸟的各种姿态——叫、边水天相接的地方出人飞、扑；最后，又专群又沸腾起来“出现了一条白线〃，意味着江潮开始从远处高，范围之宽过来了这时，宽阔的潮头激起白色的水花，远▲我有时机看清它的真远望去，好似是一条白线宋朝诗人杨万里在诗株大树，枝干的数目不句“海涌银为郭，江横玉系腰〃中，把这条“白“真是一株大树〃，作的线〃比作了钱塘江上的一条白玉腰带是“一株大树〃它;段，▲再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的对大家关于榕树的案，说水墙榕树只有“一株“丈〃是长度单位，1丈约等于

3.33米文中“我〃说的“许多株〃把水浪比作“水墙〃，形容江潮浪头之个朋友〃说的“两株〃所以在朗读的时候，重▲那翠绿的颜色，明亮的音应放在“一株〃上眼睛，似乎每一片绿新的生命在颤抖“不可计数〃，“数〃在这里读shti，作动词用，是“查点数目〃的意思；“计数〃是一个并榕树叶子的颜色绿得2色列结构的合成词，意思是“计算〃；“不可计数〃欲滴的感觉作者从:一是“没有方法清点、无法计算〃的意思结合上种生命力在涌动落力的下文对榕树的具体描写，我们可以体会到，这株蓬勃生机榕树“枝干的数目不可计数〃的原因，是“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里〃范仲淹海面雷霆聚，江心瀑布横有关钱塘潮的名诗句:杜甫天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃王在晋？望江台？海阔天空浪假设雷，钱塘潮涌自天来李廓？忆钱塘？一千里色中秋月，十万军声半夜潮。