文本内容:
第六单元语记作业姓名班级
一、填空
1、？老实与信任？这篇课文记叙“我〃［深夜“驱车回家途中，不小心〔撞碎了路边小红车的反光镜）后，主动留下〔写有自己姓名，的字条）后来通过事情得到圆满解决，说明（老实和信任比金钱更重要）
2、作者以“老实与信任”为题就是要告诉人们［“人与人之间还有比金钱更重要的东西〃），那就是（老实与信任）课题中的老实主要指我〃的老实），课题中的“信任〃主要指〔“我〃的老实得到了车主人一种信任感）
3、？珍珠鸟？中的小珍珠鸟的样子是［），（［的毛，只是后背还没有生出〔）；它（），整个身子（）
4、“白天，它;黄昏，它，飞到,滚圆的身子，那绿叶进去〃这段话中描写珍珠鸟的动作的词语有），表现了小珍珠鸟〔活泼可爱的样子）这段话反映了“我〃与小珍珠鸟的关系的〔亲密程度）
5、，这小家伙只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去,，它胆子大了，落到了我的小桌上它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦到我的上，俯下头来，再瞧瞧我的后来它,用那小红嘴啄着我正在写字的o我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的O这一过程可以看出〔珍珠鸟是逐步信赖“我〃的）
6、？珍珠鸟？一文生动、细致地描绘了珍珠鸟的（外形特点）以及在我的爱心呵护下，由害怕到亲近人的过程，揭示了（信赖就能创造出美好的境界）的道理字里行间洋溢着“我〃对（珍珠鸟的喜爱）的感情“美好的境界〃指的是〔相互信任，友好共处）的境界
7、？九色鹿？一文是一个〔民间故事），这个故事告诉我们（做人要格守信用）的道理称它为九色鹿是因为它〔双角洁白如血，身上有九种鲜艳的毛色）文中的九色鹿是（见义勇为、不图回报，是非清楚，机智无畏）的，调达是一个〔见利忘义，背信弃义，恩将仇报的卑劣小人）国王是一个〔知错能改，能主持公正，伸张正义）的人
二、积累和运用〔成语天地）AABC的成语:面面俱到蒸蒸日上草草了事彬彬有礼息息相关津津高高在上栩栩如生滔滔不绝有味头头是道ABCC的成语:小心翼翼夏日炎炎千里迢迢文质彬彬得意洋洋波光气势汹汹生机勃勃凉风习习粼粼野心勃勃AABB的成语:形形色色心心念念吞吞吐吐安安稳稳原原本本三三两两千千万万模模糊糊是是非非堂堂正正反义词成语:声东击西转危为安积少成多争先恐后惊天动地七上半信半疑九死一生同甘共苦八下三长两短有趣的数字成语:一字千金二三其德三言两语四分五裂五光十色六神无主七嘴八舌近八面威风九牛一毛十拿九稳义词成语:改朝换代、漫山遍野、呼风唤雨、丰衣足食、欢天喜地“AABC”式:井井有条、济济一堂口口相传滔滔不绝息息相关昏昏欲睡彬彬有礼斤斤计较喋喋不休以下成语均含有色彩艳丽、繁多的意思五彩缤纷五颜六色五光十色万紫千红始紫嫣红花红柳绿含有人多而热闹的意思水泄不通风雨不透密不通风人山人海摩肩接踵车水马龙座无虚席门庭假设市人头攒动川流不息，元打〃式假设无其事手无寸铁心无二用目无全牛百无一失责无旁贷忍无可忍身无长物语无伦次前无古人家无二主座无虚席源自寓言的成语画蛇添足狐假虎威刻杯弓蛇影愚公移山塞翁失马鹉蚌相争舟求剑自相矛盾井底之蛙杞人忧天滥竽充数守株待兔含有反义词的成语，如:晓行夜宿貌合神离欲擒故纵南声东击西以逸待劳朝秦暮楚内忧外患东鳞西爪辕北辙水深炽热里应外合弃暗投明化敌为友惶惶不安愤愤不平“AA不X〃式,如:源源不断恋恋不舍滔滔不绝喋喋不休念念不忘怏怏不乐孜孜不倦舍生忘死弄巧成拙含反义词的成语,如:恩将仇报喧宾夺主南辕北辙以逸待劳声东击西瞻前顾后朝令夕改嘘寒问暖东鳞西爪化险为夷貌合神离。
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