四年级上册语文一课一练－16说勤奋苏教版

L看拼音，写同声字,l）ji小林加）似渴地学习，将（）础知识打得特别扎实他的理想是长大后当一名制造飞（）的工z程师/、（@gu0n_那另有用处的胸（）渗出的水（）溉出一路花香这给了那些习（）于盯住自己缺点的人很大的启示

（3）xi do莪们学（）开展了“我当（）顺娃〃活动，活动现场不时传来家长们愉快的（）声

2.选拜格当的汉字组成词语稍卷到）（）后眉）（）等篇遍C M（章（）野

13.绐加点年选择恰当的读意，画J”那个女,球刚入常时成绩展差（chch chd i）,不过她一点也不气馁（tu6n ei）她吸瞿吆o前的经验教训二xti’pL假军（jiGn ji n）同学的学习方法・经过一番努力，堀在期末G wi）•考试中取得了优异的成鳗

4.补充成语，并按要求做题滚瓜（）（）气馁急起（）名列（）（）重洋有所（）

（1）上面的词语中，可以描写学习用功的词语是0

（2）选择恰当的词语填到下面的句子中这次明明的考试成绩不理想，不过他，希望通过自己的不断努力，把成绩提上去

5.“为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作〃在这句话中，他用圆木做枕头是为了我积累的表示珍惜时间的四字词语还有o”稍微一动〃“继续读书写作〃表现了他的精神

1.用上加点的关联词写句子如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋〃二字

2.仿照例句写自问自答的句子例你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋

1.为了说明“〃这一道理，课文列举了和两个人的事例

2.以下选项中，对“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才〃理解不正确的选项是（）A.只有平时刻苦学习，才能增长才干B.勤奋学习可以弥补先天的缺乏C.有些人从小就聪明，不用勤奋学习也能取得成就

3.“只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的奉献〃这句话在文中的作用是，同时告诉同学们要O

（一）课内阅读人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的

1.补充词语（）的理想（）的理想（）的鲜花（）的鲜花

2.这段话中的“鲜花〃指的是（）A.人们向成功者献的花B.成功者自己的花C.成功者所取得的成就

3.“汗水和心血〃是指o

4.你从这段话中明白了什么道理？

（二）课外阅读他们都是笨小孩一天，一位年逾古稀的老太太拿着一本发黄的旧作文本问巴尔扎克“大作家，你给我瞧瞧，写作文的这小子有没有天分，将来是不是块当作家的料？〃巴尔扎克接过作文本看了看“嗯，他天赋不高，缺少灵气，凭这要想当作家很难〃老太太一听，笑道“我以为你们当作家的什么都懂，没想到你连自己30多年前的小学作文都看不出来！〃巴尔扎克笑笑说“我没说错呀，我之所以有今天，全靠苦熬苦写，并不是全靠天分和灵气〃曾国藩年少时，天赋并不高有一天,他在家中背一篇文章，背了很长时间都没有记住黄昏时,有一个贼潜入了他家，想在他睡后行窃可是等啊等啊，曾国藩还是没有把文章记住，根本没有要睡的意思贼终于忍不住了，跳出来怒喝道“你这么笨还读什么书！〃然后将文章背了一遍,扬长而去曾国藩大惊，内心触动异乎寻常此后，他更加勤奋，用了几十年的时间，终于成为了中国历史上颇具影响力的军事家、理学家、政治家和文学家两个笨小孩靠勤奋催开了生命最美的花朵

1.联系上下文解释词语扬长而去:___________________________________________________________________

2.发黄的作文本的主人小时候有什么特点？请用短文中的语句概括

3.读短文中画”—〃的句子，猜一猜曾国藩此时会想些什么，并写下来

4.两个笨小孩带给你什么启示？将作者及其作品连线司马光？汉书？班固？史记？司马迁？红楼梦？曹雪芹资治通鉴字词训练驾灌惯⑶校孝笑渡渡度京艮应开头一生勤

1.⑴也22H4遍篇一...热作为⑴急起直追⑵毫不气馁制昔桁雅刻苦

3.ch an ei xu nji an

4.烂熟毫不直遨前茅人

5.堀槃时间例如1昔时如金句子闯关身奋、力争有所成就，例如

1.星券今天雨下得馋别大，但同第何没啻丁企迟到的有所奉献磐懦展美2•你可知道，学习曲减少楂误的秘诀是什么是认真重占突破吧好伟大清香艳丽L勤奋是通往理想境界的桥梁司马光童第周

2.C彳嚼膏军理境界的桥梁是勤奋（三L木稹大卷拄离基

2.他木赋不高，破少灵气

3.例处:鬻能背菩二遹玄妻%我拜贲小挈？后看来得更努力才行啊々工个人浦列如叨使天赋不高，只要肯勤看努力，也能成才萦养提升雇红楼梦司马光一一资治通鉴？班固一一汉书？司马迁一一史记？曹雪芹一一。