四年级上册语文一课一练20皮巧根桥_语文S版

20皮巧根桥同步练习

一、比一比，再组词陡〔）波〔）「烂（）彩〔）徒坡栏［踩〔）根渐湍J峭.（）跟淅喘）俏〔）

二、请你在括号里填入适宜的量词一〔［树干一〔）U木桥一〔）柳树一〔）斧子一〔）小.河一（〕火灾

三、选择恰当的关联词，填入括号里所以因为

1.皮巧根没有谈论这些，（）他是个不声不响的孩子

2.这条小河两岸陡峭，水流湍急，（）要跳过去很不容易

3.村里人来来往往都愿意走这座桥，〔）有了这座桥，过河真是方便多了

四、照样子，把三句话合并成一句话

1.他赶忙跑回家他磨快了斧子他来到白柳树旁

2.我来到图书馆我查阅资料我找到了？身边的小英雄？这本书

1.用“II〃给文章分段

2.给本文拟一个适宜的题目，写在文章前面的横线上

3.“我〃发现了什么美妙的东西？用“〃画出文中的句子答复

4.用“一一〃标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理

5.读了这篇文章后你得到什么启发？参考答案

一、陡峭波浪灿烂色彩树根逐渐湍急峭壁徒弟山坡栏目踩踏跟头淅沥喘息俊俏.木桥座一一一因把〕斧子干树河树柳小以场.火灾根棵条

一四、

1.他赶忙跑回家，磨快了斧子，来到.白柳树旁为

2.我来因到图一书一馆一，查阅资料，找到了？身边的小英雄？这本书

五、二.第一段第1—2自然段第二段第3自然段

2.滴水穿石

3.屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？

4.无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的

5.做任何事都要有恒心，只要常年累月刖努力去做，就一定能成功lrkrkr

111.3L.2。