文本内容:
1、课」文内容苹果藁着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼;高粱红着脸儿笑了,胸口摆天曲酒歌在心窝酿造平一一满意哑巴吃秤观铁心舒心九月的甘蔗、
72、需掌握缩、句、、扩句扩句加上恰当的词语修饰和限定语方法〔1)找句子的主干成分;
(2)在主干词语前面添上适宜的修饰词语;
(3)
(3)检查句子是否通顺缩句去掉修饰或限定语,保存句子主要成分方法[1)分辨句式,提出问题“谁〃“干什么〃
(2)找出句子主干;13)保持原句意,否认句把否认词一起写出来课文及中心思想赞军瞌犷变化•从而激发我们-对大自然的热爱和兴趣
1、秋天向我们微笑瑟麓本照文冬采、用春拟、人夏的、修秋辞的手顺法序描对写家了乡秋的天三里棵大银自杏然树的和变银化杏,树向给我“们我展们示〃了带自来然的欢乐进行了生_
3、海滩上的雕塑「采文讲述一群孩子在海边尽情嬉戏、制作沙子雕塑的故事,表现了他们活泼、可爱的性格特点,展示了他们无忧无虑、幸福快乐的童年生活
4、一颗小豌豆本文讲述一颗立志做好事的豌豆种子,以其顽强的生命力鼓舞并帮助一个生命垂危的小姑娘恢复健康的故事,歌颂了生命意义的伟大积累与运用
(一)掌握拟人修辞手法和扩句、缩句方法;正气的意思[
1、生命力、送力的意思
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