四年级上册语文学案31快乐王子_语文S版

快乐王子？导学案31*.认识本课生字词

1.能读懂课文，感受王子无私奉献爱心给穷人的伟大精神2知识链接童话剧是以童话为内容，戏剧为形式创作的故事剧本包括原创和改编两种，通过一系列的演艺方式来展示然后，再进行舞台加,工和歌舞设计，通过演员舞台表演或卡通制作，呈现.在观众面加O预习检测读读这些词语，在课文中圈出,来，查查工具书了解它们的意思L无忧无.虑载歌载舞二破涕为笑.寻欢作乐流离失所顶天立地“载〃是个多音字，读音分别是（）和〔）

3.,在括号里填上恰当「的词4高大的〔）迷人的〔）概括地说说课文写了一个什么故事？

5..划出文中最让你感动的地方，并在句旁写上感受6合作探究你体会到王子的快乐了吗？请联系课文内容概括地说一说

1..用横线划出描写快乐王子的样子的句子；用波浪线划出叫他“快乐王子〃原因的句子2王子在小燕子的协助下做了这些事情;

3.;除;1此之外，他还「把O.比一比，谁能把剧本中人物角色的语言读得最好4达标检测“你把眼睛给了别人「，我更不能走了我要把看到的事情说给你听，我来做你的眼睛〃读了这L句话，我体会到小燕子是一个，不顾自己，传递的信使、“虽然我的外表已失去光荣，但穷人不再忍饥挨饿，我的心里比什么都快乐〃这句话表达2了________________________________________________________、？快乐王子是英国作家的一篇3o、用“悲〃组词，填在括号里，使句子通顺4王子的死令国王「不已，便塑一尊雕像站在广场，王子看到人间的痛苦,忍不住落泪，小燕子帮助王子救助了受苦受难的穷人.，还为他讲述人间的。