文本内容:
伯父模范巡警吵嚷惩办抱负第七单元知识归类胸怀喝彩推荐眼帘删掉标准
一、字词积累燥热融洽黄昏客厅帝国主义L易错字灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威褴褛flan1u轧死ya惩办二[ch e得意扬扬振兴中华肇事zh ao―生zh u踊跃y6ng
4.读读记记铿锵k eng欺逶[11ng余连hu i驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意窗房11ng摇曳ye堪称k an反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞楷模k di洗漱[sh u蒙胧16ng分析飘飘然铿锵有力筋疲力尽语塞s6逻卷U1冒昧m ei号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅(fei)年逾古稀(yil)受益匪浅年少气盛年逾古稀
2.多音字
5.近义词qu dn圆圈-xi ang〔相信〕相驱使一促使惩办一惩戒训斥一斥责圈xi ang(相貌)踊跃一积极胸怀一胸襟欺凌一欺压-ju an圈养s ar jie(解答)推荐一举荐燥热一炎热质朴一淳朴i〔塞车解ji e[押解)摇曳一摇晃楷模一典范蒙胧一模糊M sa i边塞疲倦一疲惫惬意一闲适反驳一反对s1(堵塞)5i e解数充足一充分冒昧一唐突讨教一请教
3.展读写写摆脱一解脱乐观一豁达
6.反义词繁华一荒凉惩办一宽恕训斥一表扬清晰一模糊欺凌一保护简短一冗长燥热一湿冷温柔一暴躁融洽一隔膜匆匆一缓缓蒙胧一清醒反驳一赞同疏远一亲密嫉妒一羡慕
二、日积月累
1.有志者事竟成后汉书?
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为(刘备〕
3.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
4.盛年不重来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人(陶渊明)
三、课文梳理L为中华之崛起而读书?主要写周恩来少年时代目睹了中国人在租界受洋人欺凌却无处说理的事情,感悟到“中华不振〃,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸怀和远大抱负
2.?那片绿绿的爬山虎?是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章回忆1963年叶圣陶先生给“我〃批改作文,并邀“我〃家中做客,使“我〃受益匪浅的成长经历,表现了叶老作文一丝不苟,对人平易真诚,堪称楷模的文品与人品
3.?乌塔?写的是14岁的德国女孩乌塔单独一人游欧洲的事,说明这个少女具有很强的自主意识和独立生活的能力,表现了她对生活的热爱
4.?尺有所短寸有所长?由两封信组成,一封是张国强同学向柯岩讨教,希望得到帮助;一封是柯岩的回信,信中告诫国强只有善于发现别人的长处,一点一滴改正自己的缺点,才能拥有更多的朋友,彼此患难与共,才能飞快地进步
四、考试热点
1.为中华,之崛起而读书?的内容常会以“课内阅读〃的形式出现也会考查对于“耀武扬威〃“衣衫褴褛〃“风和日丽〃等词语的理解
2.?那片绿绿的爬山虎?中的典型句子常会在“按要求写句子〃的题目中出现
3.?乌塔?中的内容常以选择题和判断题的形式出现有时也会出现关于乌塔独立自主、热爱生活的品质方面的填空题
4.?尺有所短寸有所长?中的重点在于书信的写作格式,主要以填空题或者判断题的形式出现,也常考查对于“尺有所短,寸有所长〃的理解
5.习作常要求写成长中的故事、读后感或者是回信。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0