四年级上册语文同步练习跨越海峡的生命桥1_人教新课标

孑年级上册语文同步练习一跨越海峡的生命桥（人教新课标）

11.我能写出以下词语y ilz hkd ng ua ng ba an fangh1%ton o，辨字组a

2.火眼金日词F（峡〔.凋沆l1狭（苞调11r1旷（矿（怀胞绽t1T（躯定杯（驱（

3.在正确的词语或和音下画利用大地〔振劫震动）暂〔Z Ji an Jidn）隔，台湾r娟娟涓青年的骨髓（s u i sui），终于从身躯曲流出

4.把下面的词语补充完整无事（）如其来步履亲情〔）（）

5.选择正确意思的序号填空此岸

①比喻追求、向往的境界；

②［江、河、湖、海〕那一边，对岸

（1）在同、时刻，海峡此岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室

（2））只要我们努力，就一定能到达胜利的此岸〔

6.选词境空..一等待期待〕着动画片的播出

（1）我坐在电视机前，〔（2〕丑小鸭一直〔〕着有一天能得到大家的喜欢

7.下面各旬怎样说更生动，在生动的句子后面打

（1）弟弟抱着大西瓜快乐极了〔）弟弟吃力地抱着大西瓜，快乐得摇头晃脑〔）（2〕雨点又粗又大，打在地上“啪啪〃响（〕粗大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着大地〔）

（3）灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来（）阳光没有使他的脸红润起来（）

8.根箱课文内容答复以下问题两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥

（1）这句话中的“爱心〃具体指哪些事？把要点写下来课（内2阅）读「“生命桥〃指的是什么？

（3）将凋零一的含苞的花两岸骨肉18同胞指哪些人？j ij这个刚满岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即〔）使这朵生命之花绽放然而，要找到适答的骨髓，又谈何容易亡■划去括号里不正确的读音

10.在括号里填上适宜的关联词

11.从文中找出一组反义词是〔

12.画线句把比作课外阅读给奶奶送阳光清晨，阳光照得大地亮堂堂的鹿儿想到外面去玩，她翻开了门，渡过了小溪，向一片绿油油的田野走去紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，卿卿喳喳的；整个大地沐浴着金灿灿的阳光鹿儿快乐得跳起来了鹿儿跳呀，蹦呀，鸟黑的头发在阳光下闪闪发光、她索性坐在草地上她突然发现小小的围裙里装满了阳光看到这可爱的阳光，鹿儿的心里油然升起一个关好的想法“啊，多好的阳光！我要把它作为礼物送给我的奶奶！〃鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，口里总念叨着“多想见见阳光啊！〃鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了“奶奶，奶奶，我从田野里给您带礼物来了您瞧，是阳光！〃鹿儿一边说，一边翻开了围裙可是，不知为啥，围裙里的阳光都没了“包得严严实实而，怎么都没了呢？跑哪丢了呢？〃鹿儿简直要哭出声来了奶奶看着鹿儿的表情，把她紧紧地搂在怀里，快乐地抚慰她“我的好宝宝，不要难过，阳先都跑到奶奶的心里来了〃

13.鹿儿要把阳光作为礼物送给奶奶是因为，—

14.o“奶奶看着鹿儿的表情〃，鹿儿此时的表情是t量案什么说“阳光都跑到奶奶的心里来了〃？

1.略.

2.略

3.略

4.略

5.m

②

（2）

①

6.2

（3）门）攀待〔〕期待等待

7.略

8.

（1）［2）

（3）台湾青年向中国大陆青年捐献骨髓略两岸的医务人员；提供骨髓的台湾青年9略

10.略

11.略

12.略

13.奶奶腿坏了，不能出屋

14.简直要哭出声来了

15.鹿儿对奶奶的关爱使奶奶很受感动。