基础心理学模拟考试题+参考答案

基础心理学模拟考试题+参考答案

一、单选题（共题，每题分，共分）

70170.根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、1一致性高的情况，就在有可能被归因于（）、行为主体A、刺激客体B、偶然因素C、环境背景D正确答案A答案解析根据三维理论，个体在归因时需要同时考虑三种信息:特异性信息、共同性信息和一致性信息如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，那么人们往往做出行为主体的归因.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明（）对人有影响

2、激情A、压力B、应激C、心境D正确答案D答案解析心境并不是对某一事件的特定体验，而是以同样的态度对待所有的事件，让所遇到的各种事件都具有当时心境的性质.第一逆反期的独立自主要求主要在于（）

3、按自我意志行事，要求行为活动自主、自由A、争取人格的独立和平等B、反抗父母的漠不关心C、对内部心理需求的争取D正确答案A答案解析详见:第一逆反期的发展性特点人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做（）

4.、心理活动强度A、心理自控力B、心理活动耐受力C节着内脏系统的活动.婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段

34、自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑A、无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑B、对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑C、无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑D正确答案A答案解析详见:婴儿的社会性微笑.如果未能得到及时治疗，（）常常进一步发展为被害妄想

35、虚无妄想A、妄想心境B、妄想知觉C、自罪妄想D正确答案B答案解析如果这种安想心境未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想.行为塑造过程中，多采用（）

36、负强化法A、饱和策略B、正强化法C、代币管制法D正确答案C答案解析在行为塑造过程中，多采用正强化的手段以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述，错误的是（）

37.、经验的概念来源于现象学中的“现象场”A、经验来源于有机体的评价过程B、经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界C、人的行为是由他的经验决定的D正确答案D答案解析本题考查的是求助者中心疗法人拥有有机体的评价过程罗杰斯认为，个体在其成长过程中，不断地与现实发生着互动，个体不断地对互动中的经验进行评价，这种评价不依赖于某种外部的标准，也不借助与人们在意识水平上的理性，而是根据自身机体上产生的满足感来评价，并由此产生对这种经验及相关联系的事件的趋近或是回避的态度罗杰斯关于经验的概念来源于现象学中的“现象场”在求助者中心疗法理论中，罗杰斯所使用的经验概念是指求助者在某一时刻所具有的主观精神世界.声音的音色主要由声波（）决定的

38、频率A、波形B、强度C、音调D正确答案B答案解析音色由声波的波形决定.根据弗洛伊德的理论，防御机制是（）的功能39自我A^、本我B、镜我C、超我D正确答案A答案解析当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成自我防御机制以下关于放松训练的叙述，错误的是（）

40.、放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法A、一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分B、放松训练的基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变C、放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松D正确答案C答案解析放松训练的基本假设原理是改变生理反应,主观体验也会随着改变.“狐狸吃不着葡萄，就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是（）、投射41A

0、升华B、转移C、合理化D正确答案D答案解析合理化是指通过对引发焦虑的行为重新进行解释，而使其显得更加合理，更容易被人们所接受为了减轻得不到想要的东西的焦虑,就会把自己已经得到但实际价值不高的东西，认定为价值很高，把自己得不到的东西认定为价值不高，以获得自我安慰题目中吃不着葡萄，就说葡萄是酸的，认定为葡萄不好吃，属于合理化.倾听要以（）为基础

42、热情A、接纳B、积极C、关注D正确答案B答案解析倾听技术的第二段，倾听需要以接纳为基础主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有

43.的认知结构，这个过程叫（）、整合A、同化B、顺应C、平衡D正确答案B答案解析同化是主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的认知结构的过程同化过程是主体过滤、改造外界刺激的过程，通过同化，加强并丰富原有的认知结构同化使图式得到量的变化着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为

44.（）、体验标准A、综合标准B、发展标准C、操作标准D正确答案C答案解析许又新（）提出心理健康可以用三类标准去衡量，即体验标1988,准、操作标准和发展标准发展标准着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察和分析.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）

45、彳成实品质A、爱的品质B、关心品质C、智慧、贤明品质D正确答案A答案解析详见:艾里克森人格发展的阶段理论.霍尼所说的（）是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是46别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念和知觉、真实自我A、理想自我B、现实自我C、概念自我D正确答案C答案解析霍尼所说的现实自我是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念和知觉•颗上回受到损伤的人可能出现（）

47、接受性失语症A、失读症B、表达性失语症C、失写症D正确答案A答案解析颍上回中枢又叫威尔尼克中枢，威尔尼克中枢受到损伤的患者，他的听觉器官还是正常的，所以能听到声音，但不能分辨语音，对宇词也失去了理解的能力，这种言语缺陷叫接受性失语症.精神分析学派的咨询目标是使求助者（）

48、体验自由感A、潜意识意识化B、建立好习惯C、消除自我失败D正确答案B答案解析心理动力学咨询中基本咨询作用原理第一条使潜意识有意识化.使用开放式提问最主要的作用是（）

49、搜集更多资料A、澄清事实B、获取重点C、缩小讨论范围D正确答案A.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（）为依据

50、现实的临床表现A、成熟的治疗理论B、丰富的临床经验C、异常行为的原因D正确答案A答案解析关于心理诊断的注意事项第一，心理诊断中，应避免“贴标签”，要以现实的临床表现为依据；第二，对难以确定的诊断案例,力争通过会诊解决问题.不属于控制会谈和转换话题技巧的是（）51o、引导A、情感表达B、中断C、内容反应D正确答案B答案解析控制会谈和转换话题的技巧很多，而且可以随机应变，常用的方法包括释义、中断、情感反射、引导.根据弗洛伊德的理论，肛欲期的年龄阶段是（）岁

52、A0-

1、B1-

3、C3-

5、D5-12正确答案B答案解析肛欲期或肛门］期的年龄阶段是「岁

3.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注，甚至溺爱，剥夺了孩子的独53立性，会引起更强烈的（）

0、独立感A、自卑感B、自尊感C、羞愧感D正确答案B答案解析阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注，甚至溺爱，剥夺了孩子的独立性，会引起更强烈的自卑感.以下关于健康心理学的工作领域，错误的是（）

54、疾病预防和治疗中的心理学问题A、心身疾病的诊断和治疗B、促进健康服务和健康服务政策的制定C、生活方式及心理活动与疾病的关系D正确答案B答案解析本题考查的是关于健康心理学概述健康心理学的工作领域大致有如下四个方面第一，躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题第二，促进和维护健康的心理学问题第三，疾病患者的心理学问题第四，促进健康服务和健康服务政策的指定.对心理咨询保密原则的正确理解是（）

55、心理咨询师时刻保守求助者的秘密A、求助者对于泄密有诉诸法律的权力B、不必反复向求助者说明保密原则C、求助者的所有情况均在保密之列D正确答案B答案解析对心理咨询中的保密原则，要反复向求助者说明，承诺心理咨询师的责任，并说明一一旦由心理咨询师泄密，求助者有诉诸法律的权利专业关系与日常朋友关系在保密方面是有区别的第一，专业关系中的全部内容都应当保密，以此来捍卫来访者的隐私权第二，专业中的保密需要说明和确认，不能因来访者的信任和忽略而省略保密这一工作步骤第三，泄密的后果上，对朋友的泄密，主要风险是友谊关系的破裂专业人员违反保密规定，可能要付出名誉、工作或执照的代价，甚至是法律诉讼第四，保密的范围不同专业关系中的保密，不仅涉及谈话内容，还包括两人的所有接触记录及来访者的身份，甚至来访者的姓名，即接触保密第五，时间上，专业关系的保密还应延伸到来访者去世之后随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（）

56.、自觉性.A、果断性B、坚韧性C、自制性D正确答案A答案解析与自觉性相反的不良品质是受暗示性和武断从事易受暗示的人，遇事不独立思考，容易受别人的影响，随波逐流.基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）

57、岁左右A

1、个月B

8、岁左右C

2、岁左右D3正确答案D不属于抑郁发作症状的是（）

58.、思维贫乏A、言语减少B、情绪低落C、动作迟缓D正确答案A答案解析抑郁发作的特点主要是:情绪低落、思维缓慢、语言动作减少和退缓.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是（）

59、自我暴露程度A、好恶评价B、情感卷入程度C、亲密行为D正确答案A答案解析自我暴露也称自我开放,指在沟通和交往的时候把自己私人性的方面显示结.他....自我暴露的广度和深度是人际关系深度的一个敏感的“探・测器”.以下关于阳性强化法的叙述，错误的是（）

60、当有多个目标行为要改变，应同时开展、同时进行A、阳性强化应该适时、适当B、对目标行为的强化要强度适当C、随着时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励D正确答案A答案解析阳性强化法的使用注意事项中提到阳性强化法要改变的行为应该单

一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化如果有多个目标行为要改变，需要一个-一个地进行，不可同时开展.罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力，它称为（）

61、自我实现倾向A、机体智慧B、价值条件化C、自我概念D正确答案B答案解析求助者中心心理治疗理论对人性的看法是积极乐观的人有自我实现的倾向人拥有有机体的评价过程（罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力，它称为“机体智慧”）人是可以信任的.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话，这种技术是（）

62、解释A、面质B、释义C、指导D正确答案D答案解析指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动指导技术是对求助者影响力最明显的一种咨询技术.以63下各项中，（）不是适宜的求助者必须具备的特征、动机正确A、信任度高B、人格异常C、智力正常D正确答案C答案解析一般来说适宜的求助者应具备八个方面的条件动机正确；人格正常;信任度高;行动自觉;匹配性好;智力正常;年龄适宜；内容适宜.对于喜欢撕毁书籍的孩子，父母给其提供大量废旧书籍，并命令其必须64全部撕毁，孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适，最终放弃撕书的行为父母的这种做法是（）o、行为塑造A、正向强化B、行为渐隐C、饱和策略D正确答案D答案解析有一种比较特殊却比较柔和的厌恶技术，即饱和策略其做法是咨询师主动提供大量的求助者所追求的目的物，让求助者字受到极限之后，产生生理上的不适，进而解除求助者的不适当要求，或减弱不良反应遗忘的进程通常是（）

65.、先慢后快A、先快后慢B、倒型曲线C U、型曲线D U正确答案B答案解析遗忘的速率开始很快，随着时间的推移，遗忘的速率就越来越慢，呈负加速形，即遗忘的进程是先快后慢的.真诚是指心理咨询师在咨询过程中（）

66、以“职业的我”出现A、没有防御式伪装B、把自己藏在专业角色的背后C、以心理专家的面目出现D正确答案B答案解析真诚，是指咨询师对求助者的态度真诚,我咨询师以“真实的“真诚的我〃的角色帮助求助者，没有防御性伪装,业不把自己隐藏在专角色下，不戴着咨询专家”的假面具，表里如

一、求助真实可信地置身于者的关系中.童年期儿童游戏属于（）

67、互动游戏A、象征性游戏B、实物游戏C、规则游戏D正确答案D答案解析规则性游戏的突出特点是游戏规则外显，游戏的角色内隐游戏的竞争性决定了游戏的规则性童年期及以后，主要是规则性游戏.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是（）68o、注重行为的观察，在现象与可能的原因之间建立联系A、抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题B、通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因C、抓住显眼和突出的事件首先给予解释D正确答案C答案解析在归类的基础上，心理咨询师可按照以下思路，对临床资料进行解释第一，注重行为的观察，在现象与可能的原因之间建立联系比如，看到求助者精神抑郁、行动缓慢，这时便可能把这些表现和其性格联系起来第二，找出哪些东西是偏离正常标准的，然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题第三，抓住那些“显眼〃和〃突出”的事件,首先给以解释，并按这种解释去归纳别的事件.根据荣格的理论，（）是人格的核心，是有条理的、统合的人格原型

69、面具A、环境适应能力D正确答案A答案解析心理健康的十标准心理活动强度、心理活动强度耐受力、周期节律性、意识水平、暗示性、康复能力、心理自控力、自信心、社会交往、环境适应能力心理活动强度指的是对于精神刺激的抵抗能力心理自控力指的是情绪的强度、情绪的表达、思维方向和思维过程都是在人的自觉控制下实现的心理活动耐受力是指我们把长期经受精神刺激的能力，看做衡量心理健康水平的指标环境适应能力是指当生活环境条件突然变化时，一个人能否很快的采取各种办法去适应，病以此保持心理平衡.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是（）

5、思维迟缓A、思维云集B、被洞悉感C、妄想心境D正确答案A答案解析思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）、先行6Ao筛选，避免对求助者构成伤害、注意排序，不对求助者形成暗示B、直接使用，并作为重要的参开依据、进行可靠性验证，并做必要的说明C D正确答案D.影响性技术中不包括（）

7、指导A、具体化B、面质C、自我开放D正确答案B答案解析具体化技术属于参与性技术.对行为塑造技术的描述，正确的是（）

8、忽视或淡化通过的行为反应A、惩罚未通过的行为反应B、应使用对求助者而言最强有力的刺激物C、多采用一般性惩罚的手段D正确答案C答案解析使用行为塑造技术时的注意点如下、可利用的反应类型和持1续时间等变量根据观察到的材料，考虑需要塑造的最终目标行为，是否2能从求助者已有的行为反应中衍生出来，如果可行，便要考虑朝向最终目标的第一步应该是什么、确定达到第一步的评估标准、改变环境条件，34造成求助者有表现被期望的反应的最大可能性、使用对求助者而言最强5有力的刺激物、不断地改变中间过程的行为目标,使其接近最终的行为目6标、在行为塑造过程中应重视使用言语、体态和手势等进行指导，以加7速学习的过程的量表高分提示受测者有（）

9.MMPI Qo、逃避现实倾向A、过分追求完美倾向B、过多的理解错误C、多度的防卫态度D正确答案A答案解析量表高分数者表示逃避现实Q“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法

10.咨询过程（）的表现、第一阶段A、第三阶段B、第五阶段C、第七阶段D正确答案B答案解析第三阶段:求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我.听觉的感受器是（）

11、前庭器官A、听神经B、科蒂氏器官C、三个半规管和石D正确答案C答案解析内中的科蒂氏器官是听觉神经细胞集中的地方，即听觉的感受器.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（）

12、警觉期一恢复期一康复期A、警觉期一搏斗期一恢复期B、惊吓期一恢复期一康复期C、惊吓期一衰竭期一恢复期D正确答案C答案解析“灾难征候群”的产生及其特性有三个阶段惊吓期、恢复期和康复期在恢复期中，受害者才会出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，这与通常所说的“后怕〃相仿，在此期间，受害者常常逢人就诉说自己的遭遇以下有关专业伦理的叙述，正确的是（）

13.o、专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动A行为及关系、伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄B、专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关C、道德比伦理更着眼于眼于客观性和普遍性的原则D正确答案A答案解析专业伦理就是专业人员以专业角色与他人互动时的行为规范专业伦理规范了专业人员与其他专业人员、与其服务的当事人以及与其他社会大众之间的互动行为及关系.各种认知能力发展最迅速的时期是（）

14、婴儿期A、幼儿期B、童年期C、青春期D正确答案A答案解析详见:婴儿的认知发展.“祸不单行”可以用来形容（）

15、单一性压力A、同时性叠加压力B、破坏性压力C、继时性叠加压力D正确答案D答案解析两个以上能构成压力的事件相继发生，后继的压力恰恰发生在前一个压力适应过程的搏斗阶段或衰竭阶段，这时，主体体验到的压力称为继时性叠加压力先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）

16.、前摄抑制A、前干扰B、倒摄抑制C、后干扰D正确答案A答案解析遗忘或因自然衰退造成或因干扰造成干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制两种前摄抑制是指先前学习的材料，对识记或回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为（）

17.、发散思维A、形豫思维B、辐合思维C、抽象思维D正确答案C答案解析辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维，又叫求同思维的高分范围是（）分

18.16PF、A/

3、B3~

6、C5~

8、D8~10正确答案D答案解析本测验的项人格因素中，「份为低分，分为高分1638〜

10.关于暗示，错误的说法是（）

19、被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示A、年龄越小时个体越容易接受暗示B、有人格魅力的暗示者暗示效果较好C、总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异D正确答案D答案解析被暗示者的年龄、性别与暗示效果均有影响根据心理动力学的理论，无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是

20.（、感觉A、行为B、表象C、词语D正确答案D答案解析为了理解潜意识的思想和情感，我们必须将他们解码为有意识心理能够理解的形式我们利用词语来做这样的事情词语是潜意识与有意识心理之间的桥梁和纽带可以把词语比喻为一艘船，它在潜意识和有意识心理之间搬运着想法.维果茨基的文化一历史发展理论认为（）

21、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果A、人类的心理发展规律受生物进化所制约B、个人的心理发展决定于生理成熟C、心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容D正确答案A答案解析维果茨基创立的文化一历史理论指出人的高级心理机能的发展是由社会文化历史因素决定的.求助者的主要问题不一定是其（）的问题

22、最关心A、最感到困扰B、最先提出C、最需要解决D正确答案C答案解析所谓求助者的主要问题，就是最关心，最困扰，最迫切需要解决的问题，虽然有些求助者在第一次会谈开始时，就会说明最困扰的问题是什么，但有些求助者需要多次会谈，慢慢摸索，才能明确.麦独孤（）用（）来解释人类的社会行为23W.McDougal I、认知过程A、学习B、社会影响C、本能D正确答案D答案解析麦独孤是英国本能心理学的代表人物,用本能来解释人类的社会行为瞬时记忆保存的时间一般在（）秒以内

24.、A

0.

25、B

1、C

4、D5正确答案B答案解析保持时间在秒内的记忆叫瞬时记忆

1.阿德勒认为，很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得（）

250、羞怯自卑A、冷漠多疑B、孤独悲观C、被动焦虑D正确答案B答案解析阿德勒认为，很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得冷漠多疑个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信

26.念是（）、夸大或缩小A、过分概括化B、绝对化要求C、糟糕至极D正确答案C答案解析绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所

27.规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是（）o、善行A、诚信B、责任C、热情D正确答案D答案解析心理咨询专业伦理的主要原则包括:善行、责任、诚信、公正和尊重.“我对丈夫忠诚，丈夫也必须对我忠诚”，这种观点背后的不合理信念28的特征是（）、绝对化要求A、过分概括化B、夸大或缩小C、糟糕至极D正确答案A答案解析绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念这种特征通常是与“必须〃和“应该〃这类词联系在一起.性别表示男女在（）

29、生物学方面的差异A、人格特征方面的差异B、社会学方面的差异C、行为方式方面的差异D正确答案B答案解析性别表示男女在人格特征方面的差异，男性特质和女性特质指的就是性别的差异.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是（）

30、解说A、修正、改变B、分析C、强化、巩固D正确答案C答案解析仅凭空洞的理论性解说难以使求助者时实现真实的领悟，咨询师应结合具体实例，从具体到一半，从感性到理性,反复向求助者分析说明，促进领悟所以选C.专业伦理各要素中最重要也最具体的是（）31o、心理专业人员的人生观、价值系统A、法律、法规及政策和制度B、专业伦理守则所代表的意义与功能C、专业人员的职业技能D正确答案C答案解析专业伦理其中的要素包括心理专业人员的人生观、价值系统,专业伦理守则，法律、法规及政策和制度其中最重要也最具体的，是专业伦理守则所代表的意义与功能.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是（）

32、感觉细胞和联络细胞A、锥体细胞和杆体细胞B、双极细胞和节细胞C、中央细胞和边缘细胞D正确答案B答案解析视网膜上有两种视觉神经细胞，即锥体细胞和杆体细胞.调节内脏系统活动的皮层下中枢是（）

33、下丘脑A、脑干B、上丘脑C、小脑D正确答案A答案解析下丘脑是自主神经系统在大脑皮层下重要的神经中枢，它调。