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为学校的生命线我把培养合格人才视为学校发展的基石，牢固树立质量意识,引导教师从学生的前途、未来和家庭的利益去看质量，从而增强责任感和使命感在学校工作决策上，我充分发扬民主，集思广益，深入调查研究，广泛讨论，最大限度的体现群众意志，使学校决策建立在科学民主的基础之上；在教师管理上，能做到用人之长，容人之短，容人之异，一视同仁、严格要求，多一份关怀和理解，从而激发了教职工的工作积极性和主动性在新的办学理念的指引下，我全力抓好课堂教学改革、精细化管理、教师素质提升、语言文字规范化建设、学校团委等日常工作，其成绩突出先后被评为县级“精细化管理示范校”和县级“语言文字规范化示范校”和“五四红旗团委”，并确定为全县课改名校培育的试点校第五届全县课堂讲赛5名参赛教师勇夺4个全县第一我分管教学，并且包九年级，今年的中考成绩更是喜人其中有两门学科位居全县第一，其他学科也位于同类校和全县的前列综合评估有望跃居全县第三南坪中学近三年来共向庄浪县普通高中输送优秀学生500多名,今年城区普通高中一二志愿录取93人，其中庄浪一中25人，紫荆中学26人，庄浪四中42人，成绩上线调剂生10名左右，加上三限生和艺体生，高中上线达到110人左右，普通高中升学率达到
69.18%o再加上职教中心和韩店中学的中职生和高职生，升学率达95%我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则做到自重、自警、自律多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用对上为学校为校长负责，对下为老师负责因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线我每周代课6节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐也亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升去山东杜郎口中学、江苏洋思中学等学校参观学习带回来的资料，我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升自强之外，无胜人之术；自制之外，无过人之法我今后将会更加严于律己,虚心学习，注重“内涵”，发扬成绩，改进不足，坚决服从上级领导，进一步提高政治觉悟和思想水平，潜心钻研业务，提高教书育人、管理育人的能力，全面履行岗位职责，出色完成各项教育教学任务小学教学副校长工作总结6身为业务领导，我努力学习党的教育方针,尤其是潜心学习新课程改革理论让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平现将本人一年来的工作总结如下
1、做好校长的助手一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序
2、抓好教师管理一所学校的好与坏，关键在教师我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面为了克服这种困难我们想了很多办法如想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展
3、培养新的领导力量自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新
4、搞好教学研究工作一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线本人对教学科研历来不敢掉以轻心始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备通过一年多的努力，大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备，而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学优质课比赛
5、抓好业务学习现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,让教师在反思中成长从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听，并动员和鼓励教师参加各种教育但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作
6、认真抓好检查、考核工作平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨一年的工作,有得也有失俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好小学副校长年终工作总结
71、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的x大理论精神、深入学习实践科学发展观我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍还组织教师个人订阅某某年各种报刊杂志五十多种我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字不仅自己学，还带领大家一起学通过学习完善自我,更新了观念，提高了思想道德素质
2、团结同志，真诚待人在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员,作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师；我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长；我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难；细致关怀，教师是否满意
1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非坚持民主集中制原则,认真落实校务公开，虚心听取教职工意见某某年春至某某年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个家庭
2、我和很多人一样信奉知足常乐轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛
3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人
4、本人坚持以身作则，从不假公济私坚持带头上课，认真教书育人按时上班，坚持坐班坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止学校大型活动，同教师一道参加地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力
1、要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得一年来，我担任六年级、五年级的品德课教学中，我努力实践新课改理念，培养学生能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人他山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类经验文章近100篇
2、学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建和谐校园和教师一起参加各项劳动，和大家打成一片，充分调动广大教职工育人积极性还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程
1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度使学校管理既有人性化，又有制度约束
2、加强师德建设，组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告，组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评，在全校师生中评出欢迎教师四名设立了校内师德师风意见箱、投诉电话本学年学校教师无体罚、变相体罚行为，师德师风不断规范
3、加强教育科研，树立质量立校意识一年来，我们围绕学校承担的某某市某某教育科研课题，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累教学论文中获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6篇，教学案例获县一等奖2篇、县二等奖3篇我校的博客“课堂激趣”有10类文章500多篇点击率3万多次学校课题已顺利结题
4、加强了学校常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学月报制度，坚持教学月查月结制度工作有布置、有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改教师的教育教学工作更加规范落实由于教师的努力，教学工作取得了满意成绩在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩在某某年小学毕业考试中,英语全镇第一，其他各年级多科成绩名列前茅学校质量不断提高
5、时时事事抓安全在安全工作中努力做到时时讲安全、事事讲安全做到人员全覆盖，时间全天候，空间全方位精心安排、认真组织，积极参与与教职工、家长、学生签订了安全责任书，学生发烧有人照顾，学生缺勤有人跟踪周周消毒，天天防控，严肃紧张，万无一失学校还进行了“某某普法”学习测试，《突发事件应对法》考试，通过这些活动，师生对学校安全师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识，推动了各项工作的发展学生放学回家时，除下雨天外都要统一集中集合，集合必讲安全，安全必讲路队，学生按路队行走，教师按分组护送寒来暑往，无一例安全事故发生
6、尽心尽力做实事在教育局的支持下，学校完成了电改水改，翻修了教师宿舍，重建了幼儿原地，增添了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工福利待遇做到了教师学生安心，职工舒心，家长放心让教师在愉快的气氛中工作，让学生咋良好的环境中学习生活某某年是不平凡的一年，尽管我们克服重重困难，做了大量工作，但我深深知道我的工作还有许多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理能力有待提高，治校视野有待开拓，还需要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工福利待遇等等当然这也是我今后努力的方向和地方以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多批评小学副校长工作总结8作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风应对新形势，新要求，新观念如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，用心推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重
①开放性习题教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做习题难易程度具有不一样档次，习题数量也由学生自主选定
②月考制为了及时反馈教学状况，提高课堂教学质量我校建立了月考制，资料都是近期所学知识，试题由任课教师自拟体现双基，侧重技能注意培养学生分析问题和解决问题的潜力
③质量分析会定期召开教学质量分析会由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况同学科教师比较成绩找出差距与不足想出改善进方法，提高教学质量同时组织学生座谈会，鼓励学生掌握好的学习方法
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高学校的教育教学质量取决于教师的教学水平教师的教学水平取决于教师的综合素质几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法a抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓部分学科骨干教o师参加县级以上培训透过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”成了他们终身追求的目标他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入bo抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的为了使教师在极短的时光内迅速提高个人素质，重新改善微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用潜力学校为教师定了超多的刊物和资料同时，还为教师个人购买了超多书籍教师人人有自学笔记和体会文章，
二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量逐步提高20_年秋季我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时光，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展我们的具体做法是围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程取得多项成果
1、围绕一个中心以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校一是理念育人巧家四中以“放眼世界，着眼未来，每一个孩子都正走在成就梦想的路上”为办学理念，引领教师将教育与世界变化、社会发展结合起来,用发展的眼光做教育、看孩子，为学生终身发展奠基认可每一个孩子都是独一无二的，都有自己的潜能和特点既然孩子们还走在成就梦想的路上，教师就要正确看待他们成长中的缺点和不足，帮助孩子成就梦想二是文化育人巧家四中以“卓雅如鹤”为校训，打造白鹤品质教育，四中的前身是新华中学，也就是最早的白鹤滩镇中学，新校区落成后也将是最靠近白鹤滩湖滨的中学，白鹤卓雅高洁，正是四中师生追求的美好品质学校以“健康、快乐、阳光、自信”为校风，倡导教师乐教、学生乐学；以“如父如母，亦师亦友，厚德博学，春风化雨”为教风，重教师的师德师表；以“淡泊明志，宁静致远，学以广才，志以成学”为学风，用志向教育、理想教育激发学生学习的内驱力学校有完整的办学思想体系，校歌《鹤鸣》将学校“一训三风”与《诗经》中《小雅・鹤鸣》融合，清新淡雅、错落有致，表达了将学生培养后能“卓雅白鹤，长风万里”的美好祝愿，在学校广为传唱三是管理育人
（一）学校积极落实五项管理，每天早上7点一7点30分组织晨跑，7点30分一8点组织用早餐，8点开始上课，早上8点40分一9点20分、下午6点20分一7点，每天三个时段的锻炼、课外发展，促进学生全面发展；实行了每天中午1230—1310在教室自习，1320—1400在教室休息,1400—1410眼保健操，1410—1420书法训练的精细管理,在值班教师和学生会监督下，学生在自习时段井然有序、午休时段鸦雀无声
（二）为加强教师管理，强化教师责任，学校注重教师精神引领，除了在支部会议上党员进行“入党誓词”的宣誓，还在教师会议上进行“巧家四中教师誓词”的宣誓一一我宣誓我志愿做一名光荣的人民教师，育人为本、敬业爱生，传承文明、启智求真，为人师表、弘扬正气，终身学习、勇于创新，为教育事业奋斗一生定做一名学生爱戴，家长信任，学校推崇，社会满意的好老师铮铮誓言让教师刻骨铭心，励志前行
（三）为加强学生管理，学校专门成立了学生成长督导处，督导处由校长带头，行政、班主任、教师全员参与，通过督导，让学生在校不比吃穿比学习，杜绝手机干扰，改掉不良习惯，让“健康快乐阳光自信”的校风入脑入心入行，对需要督导的学生首先进行“巧家四中学生誓词”的背诵一一我宣誓我要做健康少年，强体魄、能吃苦、知礼节、守规矩；我要做快乐少年，以锻炼为乐，以学习为乐，以劳动为乐，以展示为乐；我要做阳光少年，活泼、上进、乐观、包容；我要做自信少年，健康自信、学习自信、为人自信、处事自信；我要做健康、快乐、阳光、自信的少年，卓雅如鹤，长风万里通过铮铮誓言，将校风养成落到实处，促进学生励志勤学、刻苦锻炼四是活动育人自20某某年9月起，学校优化了社团建设，强化了大课间活动，细化了文体活动，通过社团活动、运动会、歌咏比赛、作文比赛、书法竞赛、演讲比赛、文艺晚会、专题讲座、典礼庆典等，丰富学生校园生活，让学生全面发展，让每个孩子都能找到展示自我的平台，形成“健康快乐阳光自信”的校风，把立德树人落到实处因白鹤滩水电站建设移民安置需要，在20某某年秋季学期，巧家四中是边拆迁边办学，学生宿舍、食堂、教学楼被街道公共道路隔开，学校四周全面拆迁,安全管理难度较大；自20某某年3月搬到邱家屿第五高中过渡安置以来，面对邱家屿学校尚未竣工的客观条件，安全管理难度更大尽管如此，四中师生仍砥砺拼搏、奋发有为，实现了在前、后、侧门都没有的情况下的全封闭式管理，在没有正式水、正式电、正式路、正式活动场地、正式宿舍等的情况下的正常办学最艰难的是在食堂停水时，每煮一顿饭要60桶矿泉水；是到处在施工，生活垃圾只能倒在教学楼下主通道上的尴尬；是曾经每天不少于10次的跳闸停电，为了给宿舍供电，学校领导曾专程守在电表箱旁，反复推闸刀直到手麻肿痛；是晚上教室停电就回宿舍学习，教室、宿舍都停电教师就守在宿舍里的担心和焦虑；是当初宿舍楼下到处是建筑垃圾引起的的三次火灾，无奈之下，值班领导晚上每隔1小时就要有1人起床巡查，从晚到早，彻夜难眠，保学生平安；是宿舍里每晚接满水的10个大白桶，下自习后就一抢而空，留下晚回宿舍的同学望着空桶发呆的身影；是5月7日就要体育中考，但4月中旬才清出球场，5月1日才打完跑道的焦急等待和无奈；是老师全员24小时值班，顾不了家庭和孩子陪学生在宿舍住宿的坚守；是老师每天中午在过道留守学生时忍不住的打盹，为了不留管理空白把课余的时间排成课时，有时每天多达
9、10节课后的疲惫；是每天在值班过程中反复在教学楼、环境区走上万步的检查督促；是与时间赛跑，毕业班师生周末义务补课、每晚拼搏到11点的付出，硬件不足我们就用人力来弥补，奋斗的背后，我们收获了同学们的平安、健康、自信和快乐，收获了教师在付出中拼搏的精神、坚韧的意志一年来，在各岗位人员安全隐患排查及时、发现及时、处理及时的情况下，学校没有出现大的安全事故一是在秋季学期实行了全员教研通过优化作息，晚自习做到把时间还给学生，让学生有做作业、预习、整合消化知识的自主管理时间，按照晚自习周一语文组看课辅导，数学组教研；周二数学组看课辅导，语文组教研；周三英语组看课辅导，政史地、理化生教研；周四政史地、理化生看课辅导，英语组教研的方式，让除毕业班外的多数老师每周有一个晚上的值班看课辅导、一个晚上的教研活动教研为晚自习时段，第一节听课，第二节评课，第三节集体备课、说课等,保证了教师的相互学习、专业成长通过校长每学期推荐、人手一本教育专著，阅读+交流+考核+整改，让教师对新课改产生共鸣，提升专业素质组织了每学年一次全校教师中考模拟测试（本学期已于3月初进行），让教师把握中考动态,教学中做到有的放矢，精导精练二是在九年级实行了大周末制九年级老师以高度负责的态度陪伴学生以勤补拙，实行“三周小周末+一周大周末”制小周末仅放星期天下午，大周末按常态休息通过师生共同努力，为学生升学搏一个青春无悔三是推行了教师综合管理实施方案《巧家县第四中学教师综合管理实施方案》包括指导思想、实行教师全员聘任制、实行奖励性绩效工资整合分配制、实行全员职称岗位流动聘任制、实行全员值班和全员教研制、实行教师综合考核制六个方面，通过建章立制，对教师实行个人评价和集体评价相结合、过程评价与结果评价相结合，体现公平竞争、团结协作，促进了教师发展四是加强培训提升了教师专业素养学校实行周一教师例会制，加强教师日常培训一年来先后组织20余名教师到大理参加中考研讨、70余名教师开展了“团结奋进砥砺拼搏”教师工会团建活动、全校教师《五点四环节》读书活动、全校教师师德师风教育警示专题报告、20余名教师上海培训、20余名教师南昌培训等，让教师通过学习培训，拓宽视野、增加教学知识储备，增强凝聚力和战斗力，更好的为教育事业贡献力量通过以上努力，巧家四中20某某学年尽管处在拆迁办学、过渡搬迁安置办学、春季学期推后2周开学、安全管理难度较大、教师人防精力投入较多的特殊时期，从入口看出口，在校内比较，20某某年中考仍取得了除全县前100名优生率没有去年高外，其他各项都有保质提升的不俗成绩在放假前的期末总结会上，梳理着一年来的拼搏历程，好多老师是热泪盈眶，为取得的来之不易的成绩感慨万千同时，我们分析了新店中学今年中考取得的辉煌成绩，看到了学校发展的潜力和空间，在新学年的工作中，有了越来越好的办学条件、有了过渡安置的前期适应，我校将把工作重心转移到教育教学上来，大张旗鼓的向新店中学学习，力求在新学年谱写新篇章，向党和人民交出一份更加令人满意的答卷小学副校长工作总结10身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平现将本人一年来的工作简述
1、做好校长的助手一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序
2、抓好教师管理一所学校的好与坏，关键在教师我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面为了克服这种困难我们想了很多办法如想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展
3、培养新的领导力量自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新
4、搞好教学研究工作一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线本人对教学科研历来不敢掉以轻心始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备通过一年多的努力，大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备，而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学优质课比赛
5、抓好业务学习现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让教师在反思中成长从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听，并动员和鼓励教师参加各种教育但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作
6、认真抓好检查、考核工作平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨一年的工作,有得也有失俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好小学教学副校长工作总结11下面就一年来的工作总结如下
一、主要工作（-）努力学习，提高素质为了更好地适应分管业务的工作，更好地指导、解决老师们在教育教学中碰到的问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理先进经验，使自身的业务能力不断得到提高我及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达最新的教育教学信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教育教学方法也能与时俱进一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，团结协作
（二）团结协作，师生成长当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革因此，在分管学校业务的决策、组织、指导等过程中，我始终注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作
（三）改革创新，学校发展我始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好常规工作的同时，我经常深入课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法通过制定并实施相关学校管理制度，不断深化教学研究活动
二、工作成效
（一）科学管理，办学效益不断提高
1.提高行政管理水平为充分发挥行政团队的作用，确保学校工作的‘正确方向和管理机制的高效运行，学校坚持每周行政例制度，每周全体教职工会议的当天上午第三节召开全体行政会议，总结上周工作，商议本周工作重点及负责人为加强学校内部管理，营造良好的校风，学风，保证稳定的教育教学秩序，杜绝安全事故及其它意外事故发生，圆满完成学校各项工作目标，学校落实行政人员值日制度全体行政人员凝心聚力，共同为学校发展作出应有的贡献
2.创设团队协作氛围没有完美的个人，只有完美的团队每个团队（行政组、年段组、教研组、备课组、班级、排练组、兴趣小组、临时工作组等）工作分工进一步细化团队负责人加强学习，不断思考，善于指导，带动团队成员高效完成任务团队负责人适度放权，但没弃权，引领团队一起做好工作，除了交工作任务，还教工作方法，让团队成员明白做什么、怎么做和为什么这么做团队成员主动发现和提出问题，分析和解决问题，不是一碰到任务就推诿，一遇到问题就上缴全体教师共同营造和谐的人际关系，互相关心，互相帮助，共同营造“家”一样的校园
（二）依法从教，作风建设不断加强
1.加强意识形态工作落实意识形态工作责任制，把意识形态工作与教育教学工作紧密结合，培育和壮大学校主流价值观；落实教师理论学习制度；落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《新时代教师职业行为十项准则》,坚持教育者先受教育，进一步深化正、反两方面师德师风教育，形成正确师德导向，提高师德修养；加强法治教育，强化警示教育，提高全体教师的法治素养、规则意识，促进廉洁从政从业、坚持道德操守
2.深化队伍作风建设全体教职工有主人翁的意识，以积极的心态投入工作,主动思考，主动作为，创新工作，本着“只要思想不滑坡，办法总比困难多”的理念，为学校发展出谋献策全体教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生对学生严慈相济，做学生良师益友保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
（三）加强研修，教师素质不断发展
1.注重教师主动成长全体教师树立“育人先育己”的意识，和学生一起成长，在教育学生的同时首先要教育好自己，教育自己成为一个堂堂正正、言行一致的人，以自己健全的人格感染学生修炼并提高反思力，是促进教师专业发展的必经之路全体教师善于反思，不断打磨自己的课堂让学生喜欢上课，不断追求著名特级教师吴非老师描述的情景“伟大的教师能让学生早上醒来，感到好幸福，因为今天我又要去上那个老师的课了
2.扎实开展教学研究学校以省教改示范性建设项目《运用媒体优化组合，发展学生核心素养》为抓手，以提高教学质量为重点，以转变学习方式突破口，以校本研究为载体促进课程与信息技术的优化整合，构建成功教学模式，努力打造高效课堂本学年，学校组织了多次信息技术方面的相关培训同时，学校加大推门听课力度学校行政人员、各学科教研组长有计划地（每月至少一次）开展随堂听课活动，并重视听课后的评课学校每月开展一次教学常规检查，对教师的备课、作业批改等情况进行系统全面的监督学校教师参加各级各类竞赛屡创辉煌，一支高素质、专业化的教师队伍正在悄然形成学生们均能在老师的指导下，积极参加各级各类比赛并频频获奖校园环境更加美丽，学校氛围更加和谐，教育管理更加智能
三、存在问题经过深刻剖析，本人还存在一些问题，主要表现在
1.学习方面平时学习抓得不够紧，时紧时松不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够
2.工作方面工作思路不宽，有时不细心，创造性开展工作不够把较多的经历主要放在了行政事务上，对个人成长还不够重视回顾一年的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，努力提升个人修养，提高管理水平，使今后的工作更得心应手小学教学副校长工作总结12身为副校长,我潜心学习新课程改革理论让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平现将本人一年来的工作总结如下
一、做好校长的助手一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序
二、抓好教师管理一所学校的好与坏，关键在教师我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面为了克服这种困难我们想了很多办法如想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展
三、培养新的领导力量自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新
四、搞好教学研究工作一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线本人对教学科研历来不敢掉以轻心始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备通过一年多的努力，大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备
五、抓好业务学习现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,让教师在反思中成长从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听，并动员和鼓励教师参加各种教育论坛但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作
六、认真抓好检查、考核工作平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨一年的工作,有得也有失俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好小学副校长工作总结13本学期以来，在上级领导和全体教师的关爱、支持下，我始终牢记并认真践行本人“踏实做事、严格管理”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务现将本学期本人的工作总结如下
一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是立身之本，成事之基一学期来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚并身体力行，激发自我的政治职责感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，保证学校班子与上级组织高度一致,在思想上、政治上、业务上不断地完善自我，更新自我，使自我真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观
二、求真务实，不断提高自身的工作潜力本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，也都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，平时我能用心主动地参加校长理论知识培训，建立了较为科学化、规范化的学校管理思想并参加了有关管理方面的培训，本学期担任六年级《数学》的教学；用心开展教育教学的研讨工作，及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是一个学校管理者起码要求我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责在我的带领下，大家能全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进教育事业的腾飞一学期来，我能尽力做到不请假，还经常加班
四、尽职尽责，扎实工作
（一）逐步培养一支敢于吃苦、乐于奉献、业务精良的年青领导班子做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作定期召开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展本学期，学校除原教导主任外，还设立的课改组专门负责管理教师队伍建设和教研教改工作，重新更换了少先大队辅导员管理学生德育工作，重新更换了学校安全管理员具体负责学校安全工作
（二）狠抓学校安全工作保证师生生命财产安全
1、继续建立完善学校安全防护体系和制度认真落实了“安全四制”，加强了对接送学生车辆的登记与宣传教育活动，召开了专门的教师、学生、家长交通安全会议，并发放了家长告知书，与家长、教师签定了有关的协议书同时空白时段学生的管理也做出了详细的规定
2、加强了学生的安全教育，学校专门组织进行了五次有关法制、安全、禁毒、卫生等到方面的教育活动还专门组织进行了一次紧急疏散演练活动次外还利用国旗下讲话、国旗下演讲、班队会、放学集会学生进行法制安全禁毒等方面的教育制作了固定的安全宣传牌透过学生出板报对学生进行了安全教育
3、加强门卫管理学校安排了专门的教师兼职门卫工作，按照学校门卫管理制度和出入登记制度，严格管理校门的门禁和出入人员的登记工作
4、安全检查工作，学校安排了安全管理员，由值周领导、教师配合做好学校的安全检查工作，做到周检查月汇报在上级领导的指导下加固了学校乒乓球台、彻底清理了校园卫生对学校教室、教师办公室存在安全隐患的电线、开关、插座进行更换加强了学校消防安全管理在学校图书、实验室、档案室内添放了消防沙袋
5、加强了冬季取暖安全管理学校召开了专门的教师会议作出了安排，并召开了专门的学生大会对学生的冬季取暖安全进行了教育活动在上级领导的关心支持下教室、办公室全部更换了新的火炉和炉筒
（三）加大教研力度落实教研活动本学期以来根据学校练兵活动方案开展了四次教研活动每次教研活动都有具体的安排，设计了教研活动自评互评表、教研活动研讨表研讨结束后由课改组负责作出总结活动开展扎实有效次外还对上学期教学质量进行了分析，每位教师都写了分析报告组织进行了师德师风演讲活动对教师20_年度的师德进行了考核加强了教师师德建设
（四）重礼貌礼仪和校园文化建设，创特色学校和绿色学校在我的高度重视下，学校狠抓学生的礼貌礼仪，对学生的在校一日行为进行了量化考核
（六）重学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的潜力得以提高结合体育艺术2+1活动和保证学生每一天1小时体育锻炼，开展了丰富多彩的体艺活动另外还以校本课程、班队活动、学生实践活动、读书活动等形式让学生全面发展
（七）努力改善办学条件营造良好学习氛围本学期以来，在上级领导的关心和支持下配发了47套新课桌重新布置了校长室、六年级教室、会议室更换了教室办公室、各功能室的窗帘为了提高教师的办公条件，每位教师配备了台灯与书架经校委会议或全体教师会议研究透过购买了学校急需的教育教学用具主要有电脑、电脑复读机、乒乓球拍、羽毛球拍、专用的工具书为教育教学更好的服务
五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自我在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人平时工作中任劳任怨，扎实细致在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党组织持续高度一致在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养透过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终
六、存在问题
1、参加领导工作岗位时光不长，在管理上方法与经验上还不够
2、在学校安全管理上还做的不细致还存在必须的问题
3、在教师专业发展价与评价、学生全面发展评价方面还不够科学与完善
七、今后设想
1、努力学习在学校管理方面尽快使自我成长起来
2、不断改善和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作尤其是安全工作管理，要使之更科学化、系统化、精细化、职责化
3、坚持努力学习，加强自身的形象建设，以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作
4、进一步协调好各方面的关系，与上级有关部门及村组领导协商解决资金不足问题，不断改善我校的办学条件为师生创造更加良好的为学习环境
5、探索实施教师专业发展与评价的方法探索实施学生“十”评价方法总之，本学期以来我始终坚持“踏实做事、严格管理”的做法开拓进取，锐意创新为办人民满意的教育面努力工作小学教学副校长工作总结教学副校长工作总结标题14今年格外的感慨的是，看到曾经年富力强的同事伙伴，都已到了退休的年龄,看到当年曾经年轻时的我们这一代人也已添白发，内心徒增凄婉，人生苦短因此倍加珍惜身边同事朋友亲人的缘分，总想尽努力借职责为工作中的领导、同事、老师们、学生及家长做些事情，扶持帮助引领服务，为彼此的人生道路平添快乐充实和进步对领导笑脸对领导，服从领导，沟通思想，求同存异识大局，顾大体，不给领导出难题，不为个人利益斤斤计较偶尔会有冲动，但绝不是为了个人利益，而是为了工作请领导见谅！对同事把事当事，营造快乐向上的氛围都是心地善良正直之人，热爱事业之人，才华横溢之人，三人行必有我师对老师尊敬但不失原则，和善但不混沌，总是把教师的困惑教师的成长放在心上为教师的成长教师的困惑服务对学生爱如己出对家长急之所急，想之所想刘校长既是工作者，又是生活人刘校长的宽容大度给了我发挥的空间，使我的主人翁意识日渐强烈陈书记守住自己的职责，到位不越位，关键时刻挺身而出陈书记的时时点拨使我不断严格要求自己我很少带具体工作回家，但我带回了思考，很多教学想法、实施的策略、具体安排都是在我独自散步的时候形成的身边的同事，各个才华横溢，但也各有不足但当我们组成一个团队的时候,我们的力量便产生了智慧,便有了应付复杂问题的能力，便有了克服困难的勇气感谢德育处、后勤、办公室诸位的大力支持，还有在座诸位老师的包容、体谅及努力，正是建设路小学每一个成员不计个人得失的携手努力，才取得了一个又一个的成绩你们是最可敬的人！本学年，我们团结协作，发挥集体力量及智慧，顺利完成本学年的教学工作
1、教学管理指导思想本学年，我们的教学指导思想是在生本理念的指导下，在三效课题的引领下，追求教务处有效管理，教师有效提高，学生有效成长我们努力摒弃和优化形式的无效的工作，争取设计组织实施的每一项工作，都能使学校工作受益、使教师得到成长
2、教务处管理及校本教研工作1常态教务工作不放松坚持召开教研组长会，我们培养出一支境界高尚，业务能力强，责任心重的教研组长，带动着我校的各个学科的教研组进步成长坚持常课堂规检查工作，教务处分工合作，坚持师生课堂常规检查工作发现问题及时提醒总结坚持教学质量分析会等常规工作2坚持随堂听课本学年听课97节我们坚持随堂听课活动，并及时同授课老师交流听课看法随堂听课坚持有利于学生成长，教师的发展，把握教育方向等原则3创新备课教研形式一一“一课多备，专题引领”形式一课多备，专题引领内容落实新课标理念目标提高课堂教学三效各个教研组每学期坚持两次“一课多备，专题引领”主题备课新的教研形式有效的促进了教师业务水平的提高，有效的促进了同伴互助4设计组织赛课，促教师专业成长上半年，各组三效专题同课异构活动组内互相听课，相关领导听课教研各组在前面活动的基础上推选14节校级课下半年，我校组织了《学习生本理念，提高课堂三效》的教学系列活动该活动得到刘校长大力支持及高屋建令瓦的指点首先，我们组织全校教师进行了两次《生本教育理念》校本培训，由两位主管校长精心准备，培训取得了良好效果培训后开展了中青年教师共35人参加的《学习生本理念，提高课堂三效》的课堂教学评比活动组内同课异构，课堂教学实施展示着不同的构想和过程课后学科组开展主题教研授课教师真诚的剖析设计及课堂表现，虚心的接受研讨过程中大家提出的异议，研讨活动真诚热烈，大家共享进步最后，我校的两位师傅级学科带头人魏东旭、冯丽为我校全体教师做观摩课一节我校利用读书日的时间，全校领导教师参与了整个过程的专题教研课堂教学炉火纯青，参与活动的全体受益匪浅课后开展了主题研讨研讨中有困惑、有碰撞、有提升，有总结会后，每位教师撰写了该活动的教学反思，反思有质量，有深度刘校长、陈书记等我校全部领导教师、白塔岭小学的部分领导教师全程参与了此次活动教学系列活动提高了老师们的业务水平，提升了老师们的专业素养5重视上级教研活动刘校长率课题组教师及三六年级数学教师参与区”先学后教，当堂训练”开题〜会的听课及评课活动校长、书记带领全体老师参与省级特级教师名师骨干教师张丽颖送课下乡活动学习解放学习力思想精髓，进一步促进我校三效课题开展上半年，曹靖、韩薇、谢楠、岂飞、谭小蕊、王晶老师参与了区片级教学活动，获得好评孙凤英、樊秋艳、高绍姣，谢楠等教师参与省市学科优质课评比获奖励下半年，王丽芬、高少娇、曹靖为区四年级数学教师做课一节并进行了教材辅导韩晴老师代表海港区英语教师参加市录像课竞赛赵瑞杰主任参加了市级送课下乡活动做课教师都经历几次试讲，组内多次磨课教研，教务处多次参与指导老师们在飞快的成长着，教师教学水平及教学理念有了一次次的飞跃
3、重视各个学科教学工作，追求学生全面发展我们不仅重视语文数学英语主科教学，我们还重视其他学科的‘教学工作，开齐上足上好其中，体育课堂教学有了长足进步，王阚两位年龄偏长的教师,克服室外教学的困难，认真上好每一课，陈一直踏踏实实上好每节课，高主任在百忙中上满体育课，王丹勤奋好学音乐美术信息技术品生品社科学等学科也是我区骨干学科，其中艺术课的艺术气质，信息技术课的专业熏陶，科学课的科学素养等均使我对教师的术业专攻钦佩不已我们明确了学生要全面发展，就必须重视每个学科的教学，就必须重视每个学科的教师只有全体教师的共同培育，才会有建设路小学学生的健康全面的发展
4、毕业班工作某某年我校毕业班取得毕业成绩前三名的好成绩轻负担高质量永远是我们教学追求的终极目标我们不以加大学生的课业负担提高成绩为目的，追求毕业年级教学及复习的有效性教学工作再忙再累也不忘教研，提高课堂教学有效性,提高复习的有效性
5、迎接上级督导检查挂牌验收1督导评估工作上下半年，我们成功的迎接了省督导评估，区的教学评估活动，为省级教学评估做了充分的准备2市科研现场会推广我校三效课题研究成果教务处完成设计制作科研展板及演示文稿，整理材料，辅导张俊英老师课题研究课等各项工作校长在科研现场会上精彩发言，受到好评张俊英老师作三效课题研究课，好评如潮3市校本课程现场会推广我校校本课程成果在这项活动中，教务处同样协作完成了现场会的一系列工作，冯丽和韩晴两位教师校本课程现场展示，校长大会发言，最后圆满的完成了任务4教师专业发展示范校挂牌验收10月T1月，我校经历了河北省教师专业发展示范性学校区市多次评估我们克服重重困难，在短时间内完成了撰写总结、查补资料，主动向七中等学校学习，在迎检的短短的两周时间内，我校的迎检工作受到上级称赞，并顺利通过检查验收5市级课题验收几年来，市级课题《提高课堂教学三效》一直是我校灵魂课题，在此课题的引领下，我校开展了各个学科的专题教研，各个教研组在此课题的指导下，制定了自己的研究专题，开展了专题研究活动，促进了教师的专业成长，取得了明显的效果由于专题教研活动成绩突出，刘校长在全区教学工作会议上做了专题交流本学期，我们迎来了该课题的结题验收，我们多次召开工作会议课题组会议,安排布置验收工作，为顺利完成课题验收努力某某-某某学年度海港区教学质量先进校，教学管理先进学校在某某年教师教育工作，校本教研工作，教育科研工作，校本培训工作，电化教学工作，语言文工作，第三届中小学生英语节活动均获市区级表彰喜欢温家宝总理的一对词语仰望星空，脚踏实地！我20某某年3月到中心小学任副校长主抓教学工作几年来年随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位教师工对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情几年的工作让我引以为荣的是我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进教书人也应是读书人随着课改的推进，管理领域的深入，名校形象的树立,让我越发感受到如果管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课第一点夯实业务功底学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材，分析教参，利用一切时间与教师一起研究学习外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点每次外出学习，随带u盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，做到每个学期听课量都不少于70节，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义第二点积淀管理理论我经常勉励自己登高望远，先学先行，学无止境对教育局举办的校长干部培训班每期我都认真参加学习并被评为优秀学员与此同时全面、系统地学习了学校管理理论经常阅读《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《教育文摘》等，不断的充实自己的业务能力和管理水平第三点向身边的榜样学教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必须是队伍中的一员我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的学校以教学为中心,工作中面广量大事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展
1、以课堂为重点，提高教学质量课堂教学是提高教学质量的主阵地四月份校长进课堂活动月，我率先走进课堂上示范课，受到老师的认同日常教学中比较关注“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨平时我主动与教研室电话联系，邀请区教研员来校指导工作，加强随堂课诊断，开展集体教研活动十一月校接受教育局综合督导，从资料的整理归类到课堂教学的安排与指导，都齐心协力，成绩较好作为分管教学领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的，今年市级、区级、校级教学评优活动频繁，能主动关心老师的教学，协调困难，参与试教、点评，成果空前十一月份优秀教研组活动评优成绩突出,硕果累累
2、以校本培训为着力点，推动师资建设新一轮“某某”师训工作全面启动，期间多次参加区教师进修学校的培训工作反复研读《沈北新区教师“某某”培训文件汇编》，与师训部商讨培训要点,制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务从整体设计培训方案，促进教师专业化发展平时加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓励，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍
3、以青年教师培养为突破口，争名师创特色青年的成长需要关爱，需要扶持自己年龄大了，但我人老志不短，经常组织青年教师培训活动，拜师结对，与他们沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助张岩、石海霞、王丽丽、王玲、李红玉、岳淑丽等老师参加省、市、区级评优课，我多次参与试教，一起反复修改教案，帮助寻找教学亮点，向评委、教研员推荐青年教师，在各级竞赛、评优中她们都获得了很好的成绩，为学校争得了一席之地,在某某年“创新杯”课改之星评比活动中，我校获得了“创新杯”各类评优、观摩研讨活动我也忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，一天就在陪同、奔波与协调中度过几年来许多青年教师脱颖而出，成为教学的骨干力量有的教研员称我大姐说真看不出你有五十多岁，比年轻人都有活力
4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线教研室每学期都对部分年级、部分学科进行质量监测，面对我乡的地理位置,学苗的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师基本功竞赛，进一步提高教师的整体素质分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策平时加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了许多工作量组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力多年来毕业生语数英综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量本人工作态度严谨，科学求实作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念,掌握教育的动态发展本学期重点学习国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”，县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作
1、打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进”353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动所做工作召开教学专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见；组织听课、评课这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容本学年学校进行多项教学改革初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，积极推动初一课改教学的发展
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高亲临教学一线，掌握第一手情况本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作制定预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量
2、加强青年教师的培养指导制定学校青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组组织新教师培训I,落实学校管理制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况组织跟踪听课，青年教师展示课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见
3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件
1、尝试非教学人员的组合聘任某某年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘组合聘任，作为我校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制解决了困惑老师多年的职称聘任难题
2、教师节、
3、8妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动，活跃老师的课余生活
3、组织完成年督导检查评估资料汇总
4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评
5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中,与老师们一起拼搏今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献谢谢大家！小学教学副校长工作总结教学副校长工作总结标题15尊敬的各位领导大家好！不知不觉间，我担任界河中学副校长已有一年半，具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教育方针及各种教育理论用全新的教育教学理念来充实自己，努力提高自身教育理论素养在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作能力和管理水平近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从而高标准完成德育、安全工作为了学校的生存、发展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘下面我就将半年来的工作总结如下随着社会的不断发展，作为一名学校领导，就必须始终站在社会发展的前沿,而德育工作更要求紧跟社会形势的发展我每天坚持网上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理方面的业务知识，提高对教育的认识和个人品德修养，不断提高自身的判断能力和管理能力这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础工作中，我坚信“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了及时方便的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项交流工作对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内完成建立德育长效机制，注重活动育人开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等，紧紧围绕“养成教育”这根主线，狠抓学生常规管理,养成良好习惯开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤管理制度，特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划按德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容及时公布，认真做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评奖励，加强德育管理，提高德育工作效率，培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建设，挖掘典型，鼓励创新，完善管理制度通过研究和探讨，根据实际情况，不断调整工作要求,使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，积极开展工作校园安全无成绩，有的只是无穷的责任这是我分管德育工作以来的深切体会师生的安全大于天，校园安全工作是学校各项工作的重中之重，始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈每日坚持巡查校内各个地方，发现问题，及时解决不断充实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设施进行检查；同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大安全事故的发生在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校园复评顺利通过总之，目前学校各项工作都充满生机和活力，这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在着许多问题和不足但随着学校和时代的发展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广大教职工的共同努力，我校的各项工作一定会更上台阶而我更应该在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教育管理专家用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报界河中学赵某某20某某年1月6日小学副校长年终工作总结16一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩现将本年度本人的思想和工作汇报如下一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚要求教师做到的我自己首先做到
1、思想上高度重视我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率
2、塑造教师为人师表的良好形象我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长二是严禁教师体罚和变相体罚学生三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提局本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求我能够以正确的态度对待各项工作任务，O热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨，尽职尽责在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分我校一直以德育工作为首、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台,从中1既得到了快乐又学到了知识今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评、家校互动工作2部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行在开学初及时发放了办公用品检修了各教室照明设施排除了安全隐患对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全
3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起
2、学校全面推行校务公开，财务公开严格财经纪律
3、坚持严于律己，以身作则要求教师做到的，自己必须首先做到坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动
4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作时时刻刻给教师起模范表率作用
5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识,确保校园安全，创建平安校园总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏二是管理水平还有待进一步提高在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20某某年各项工作再上新台阶小学教学副校长工作总结17
一、不断提高思想认识如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标为此，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念在思想上积极要求上进，以一个“思想统
一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己
二、以身作则，发挥表率从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作,领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长这一年我深入教学第一线，每周上课8节工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮助在此，我再一次谢谢大家！
三、教育教学工作
1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成绩在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高
2、立足校本教研教改，提高课堂效益在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖通过这些活动，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提高
3、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教风学风建设是一个学校办学的重要内容在学校戢校长的带领下我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业；我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园
4、抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量我们认真分析现状，总结经验，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量
①明确目标结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩
②开好学科教研会主要内容是研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施
③增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议
四、德育工作本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍
1、德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事,为学生的幸福人生奠定坚实基础学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动；“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦；“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜现在的幸福生活止匕外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动既丰富了学生校园生活，又提高了学生思想道德素质
2、抓好班主任队伍的有效性管理为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训除了外出培训，学校每学月举行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、”创建班级文化，提升管理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平
3、通过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果先后获得《第二十一届少年百科知识竞赛》优秀组织奖、《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进集体》、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创建学校；徐燕青老师被简阳市教育和科学技术局评为20某某年度优秀德育工作者等荣誉
五、存在的问题回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开！回顾一年的工作，有得也有失，一是对教学管理缺乏系统性和全面性,在制度落实时执行力不够；二是对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够它们都将成为我今后进一步努力的方向俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好小学教学副校长工作总结18本学期本人主抓学校教育教学工作在这一学期的工作中，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规;在继续教育业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平现将本人一学期来的工作总结如下
一、做好校长的助手一学期来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，努力促使学校教育教学工作运作正常忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序
二、抓好教师管理一所学校的好与坏，关键在教师我校教师的情况并不乐观，一方面少数教师工作激情不高，一些教师不能与时俱进，不能正确正视本职工作另一方面一些刚刚招考的青年有工作激情但教学经验不足，使现在的任课教师协调情况与教育教学质量难以改善为了克服这种困难我想了很多办法如想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧；克服多方面的困难，采用走出去，请进来的办法，对年青教师进行锻炼和引领，本学期我组织数学教研组，理综教研组分别到兴义三中、兴义四中进行校际交流，让青年教师走出校门，到其他学校与一些名师pk,让他们找出自己存在的不足同时又主动联系州教科所,取得教科所领导的大力支持,派出黔西南州讲师团”和“兴义四中名师团”到我校现场授课，让学校全体教师在课堂教学改革和专业素养等方面都有了较大的提高，有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展
三、搞好教学研究常规工作一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线本人对教学科研历来不敢掉以轻心始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对各教研组的教学研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法本学期我深入课堂听各学科课达60多节次
四、抓好业务学习现在有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降为了让教师能真正用心去学，我从学习内容上和学习形式上都进行了改革，学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，要求教师每节课后必须要有教学反思，让教师在反思中成长从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听特别是学校每周一的教师论坛，各组教师轮流上公开课，全校老师都到场听课，并一一给以点评规定每个教师一学期必须在组里上一至二节共开课，每个教师一学期听课不少于15节，行政不少于20节，各教研组每学期集体备课不少于10节
五、认真抓好检查、考核工作平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展回顾一学期工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨一学期的工作，有得也有失俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，力争把工作做得更好小学副校长年终工作总结1920某某年又将过去，在过去的一年里，本人在上级教育行政和党组织的关心下，坚持以科学发展观统领自己的工作，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作一年来，始终坚持团结校园一班人，紧紧围绕校园的办学目标,落实工作措施，扎实开展工作工作中，注重师资队伍建设，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展校园在各方面都有了必须的起色下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向在平时的工作中，坚持认真学习、用心实践科学发展观，以共产党员的标准严格要求自己,带头执行校园的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范，为人师表、廉洁自律坚持团结校园一班人，带领全体教职员工用心工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、校园的发展学习是教师的终身任务因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习首先，坚持学习政治理论作为一名管理者，只有坚持认真学习党和国家的政策和法规，才能持续与党中央的一致这也是作为校园领导所必备的一种政治素养其次，坚持学习管理知识和技能透过网络、报刊、专着，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理校园带给新的养料第三是学习教学专业知识我是一位校长，但首先是一位老师所以，我没有忘记自身的业务学习，每一天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短本学期，我用心参加某某市教育局组织的第九次名师名校长例会活动，用心参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动，还参加了某某市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年教师开展结对活动，帮忙青年教师提升专业水平今年，本人在某某市骨干教师送教活动中两次执教观摩课；在某某举办的“某某市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课；在某某登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在某某县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在某某省某某举办的“某某课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在某某举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座暑假期间去了某某市和某某市，给当地老师作某某版小学数学教材分析及专题报告今年，本人在省级刊物上发表文章3篇今年，我们提出要打造优秀某某团队的口号，我始终坚信，只要能构成优秀的校园团队，发扬团队精神，就必须能取得各项工作的胜利，也会获得丰硕的成果因此，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带领校园班子成员，同心协力，团结合作，努力协调好各方面的工作，凝聚全校教职员工的群众力量，共同奋斗工作中能充分发扬民主，坚持校务公开制度，虚心听取他人意见，校园的重大决策都是群众讨论决定校园全体行政班子人员及全体教师，团结一致，大家群策群力，人人都为打造优秀某某团队作出了贡献年初，校园根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身发展的工作规划，透过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作
1、以校园文化建设为抓手，优化校园育人环境今年，在开发区各级领导的关心支持下，校园共投入了近两百万元的资金，进行了设备添置和校园文化建设到目前为止，校园完成了“六大中心”的建设,即科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设；完成了校园电视台的建设并投入使用；所有专用室的制度全部上墙；校园西立面增添了校名；各幢楼的楼名已确定并即将安装完成；校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成；校园的班牌全部更换；在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏，其中宣传栏资料有教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等透过这些中心和专用室的建设，改善了校园环境，较好地营造了校园的育人氛围
2、以活动为载体，注重德育工作的实效性学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一因此，校园以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一如何落实这些规范呢？其主要的载体就是活动，让学生透过活动来体验和感悟一年来，我们以爱国主义、群众主义、安全、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动同时，注意抓好“三结合”教育，成立了第一届家长委员会，开展了与社区共建活动，进行了家访活动，充分发挥家长校园的作用，齐抓共管，构成共同抓好德育工作的合力
3、以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性面向全体学生，教好每一个学生，是我们的目标我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教学的研究我们进行了有效教学的视导调研活动，针对问题和不足，提出整改意见市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研，指导教学“六认真”工作我们还利用数学基地在我校的优势，推动青年教师进行磨练课堂青年教师在各类评课活动中取得了较好的成绩我校学生在老师的精心教育下，各方面的素质都在提高他们在变得有礼貌了，他们在变得讲究卫生了，他们在变得喜欢阅读了，他们在变得守纪了等等他们在市航模等比赛中也能拿回来
一、二等奖了所有这些都是教学有效性的体现
4、以实在的校本教科研为途径，提升教师的专业水平师资队伍建设是校园永恒的主题校园透过实实在在的教科研活动，使教师能从活动中得到提升暑假中，我们组织教师进行了连续三天的校本培训，邀请专家和名师来校园讲课指导我们组织了教师进行a级课的评比活动，开展了面向学生家长的开课活动；全体教师人人参与开课评课活动校园为教师带给了机会，搭建了舞台，有效促进教师的专业发展上半年，有13位老师的小课题结题，下半年有三十多个小课题申报市级学年课题就下半年，全校有17篇文章发表于各类杂志，有12篇文章在各类比赛中获奖我始终以“做老师就做好老师”、“办校园就办好校园”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们校园在各方面都取得了较好的成绩校园先后被评为“某某市绿色校园”、“某某市平安校园”、“某某市依法治校先进校园”、“某某市德育先进校园”、“某某市信息化示范校园”；校园被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地校园”、校园被某某研究所批准为“现代小学教育研究会某某分会实验校园”校园在各类比赛中都取得了较好的成绩在某某市中小学经典诵读比赛中获得一等奖；在某某市陶行知知识竞赛中获得一等奖；在某某市小学生广播操比赛中获得一等奖；在某某市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖；在某某市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名；我们大合唱获视导片第二，将参加市决赛教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次，个性是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中，获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩一年来，虽然取得了一点成绩，但工作中必须存在着许多缺点和错误，我真诚理解大家的监督和批评最新范文小学作文美丽的夏天优秀19篇11-13小学生周记大全300字优秀12篇11-13小学生读后感作文1173小学生中秋节作文500字（精选19篇）HT3小学生欢庆六一儿童节作文400字11-13大青树下的小学作文优秀11篇11T3假如我会变小学作文最新3篇11T3。
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