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文本内容:
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法活动准备教学挂图2幅活动过程
1、请幼儿回忆已有经验，提出问题小朋友，你们做过那些车？乘车时要注意哪些安全问题呢？〃
2、教师出示映有关儿童乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论〃家看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？〃第一幅图片把头探出车窗和把手伸出窗第二幅图片车开动时在车厢内走跑，坐在开动的车内吃带棒的食物第三幅图片向跪坐在车位上第四幅图片从车中望窗外吐痰或扔废物
3、进一步引发幼儿讨论〃在乘车时怎样做才是安全的呢？〃
4、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》幼儿自己设置场景，分配角色扮演司机和乘客组织幼儿讨论哪组小朋友扮演得好？为什么？
5、请表演好的一组幼儿进行表演，教师和幼儿一起进行欣赏，并让幼儿说说你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客活动延伸引导幼儿在角色区中玩〃汽车站〃的游戏活动思公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪,增强文明乘车意识，我设计了这次活动让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为开学第一课主题班会简报6接区教育厅通知我校于20_年9月6日严格按照文件精神遵循“先高年级后低年级分批次，错峰开学”的原则，通知我们年级的学生在今天上午10点到11点到校为了进一步加强学生的安全意识我们年级按照学校德育处安排与下午16点（第一节）展开了以疫情防护为主开学第一课主题班会班会主要围绕“注意个人卫生、新型肺炎预防学习、新学期的打算”三个方面进行七年级⑹班班主任—老师以疫情之下学生们的卫生习惯展开教育，要求学生做到“三要”即早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口；“四勤”即勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣；“八不”不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟，并提醒学生要注意仪容仪表，男生标准发型是小平头女生注意不戴首饰，不染指甲，不化妆七年级⑷班班主任陈—老师从“新型肺炎的预防”方面与学生展开讨论交流，要求学生做到以下五点
1.不要去人多的地方，不参加聚会
2、外出一定要戴上口罩，记得提醒爸爸妈妈和爷爷奶奶戴好口罩
3、作息规律，健康饮食饭前便后认真洗手在家多和爸爸、妈妈一起做做体育运动
4、从现在起，养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的习惯
5、如果有发烧、生病的情况，一定要配合爸爸、妈妈及时去医院就医，并及时给班主任通知七年级⑸班班主任—老师组织学生进行“七步洗手法”练习与展示七年级⑶班班主任—老师为更好的了解他的学生与学生谈心，让学生敞开心扉说出他们新学期的打算此次班会是不仅是一次疫情之下的安全教育会，也能更好的帮学生“收心”开学第一课安全主题班会7活动目标
1、懂得遵守交通规则，教育幼儿不要违反交通规则
2.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的.意识和防护能力活动准备红绿灯，车辆模型交通符号指示活动过程
一、共同布置场地
1、教师和幼儿一起做热身运动慢跑扭身，弯腰等
2、认识信号灯标识及几种常见交通标志师在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）
3、师我们看见马路上有什么标示？（交通符号指示）想请你们一起来说以下这些交通符号的意思，并一起来做游戏好不好？今天你们要自己过马路，应该注意些什么啊？
二、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用师现在我们每个小朋友都做好了准备，刚才我们已经布置好了路面情况,在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故在路上行走时注意遵守交通规则，保证安全游戏开始，观看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则提醒幼儿注意安全并及时休息调整知识延伸熟记各类路上安全符号指示，并知道停车场是在固定的一个P的地方
四、整理场地提醒幼儿放到原来的地方整理好
五、活动反思孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色，老师觉得你们可以以后自己过马路了也可以在路口帮助警察叔叔指挥了，老师希望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通安全，都能高高兴兴上学，平平安安回家开学第一课主题班会记录8主题我们的大学生活板块分割过去完成时，过去时，现在时，将来时具体过程
1、开场白大家晚上好，我是很高兴能和大家一同带着祖国一周年华诞的喜庆气息来开班会，我们班会的主题是我们的大学生活，现在我宣布一级越南语2班主题班会正式开始（鼓掌）
2、过去完成时已经远去的高中生活给我们留下了太多星星点点的记忆，时不时地怀念它们,会很感慨那些已经流逝的韶光，我们要记住那些并肩作战的好友，记住那些循循善诱的老师，感恩那些在背后默默支持着我们的人们，还有那些或快乐或伤心的记忆，它们都会是我们人生路上宝贵的财富今天先让我们卷开自己的记忆，和大家一起来分享一下高中里最难忘的那些瞬间接下来可以请同学自由发挥来谈谈经历，感想……时间十分钟左右突发状况没人愿意起来回答，可以以自身为例先说说，并调动起大家的积极性，并鼓动大家踊跃发言；也可小组先讨论再派代表起来发言（最好可以有点奖励措施，要不然很容易冷场）
3、过去时走过高中的美好记忆，或许在大学里的第一次历练也显得那么的精彩军训，一次与太阳较量的训练，一次超越自我的比赛，我们做的很完美可是照片中铭留下的瞬间实在是太少了，或许此刻你生动的描述更能激起我们对那些快乐时光的回忆，有谁愿意先带个头来说说……时间十分钟左右突发状况没人愿意起来回答，可以以自身为例先说说，并调动起大家的积极性，并鼓动大家踊跃发言；也可小组先讨论再派代表起来发言
4、现在时十一的假期漫长而短暂，轻松快乐的时光很快就要画上句号了八天中哪些经历特别值得一提，现在来就让我们来分享一下吧……
5、将来时大学的生活即将正式启程，你对未来有什么打算，是我的青春谁做主的茫然,还是我的青春我做主的淡定Are youready（回答）那就让我们奏响将来时的号角，向着我们的未来前进吧！我建议大家可以先列一张表格，大致规划一下，然后和大家一起来分享……
6、结束语告别懵懂的幻想，走向成熟，大学路上我们自信而淡定，面向青春的阳光,我们会迈下坚定的‘步伐我也相信，通过这次班会课增进了大家之间的了解，也学到了不少经验，那就让我们携起手，快乐而充实地开始我们的大学生活吧！现在我宣布一级越南语2班主题班会到此结束！谢谢大家~开学第一课安全主题班会9活动目标
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火活动准备
1、“严禁烟火”“安全出口”“火警H9”标志各一张
2、有关火燃烧的图片活动过程
一、开始部分了解火的用处教师出示图片，请幼儿观察后提问师“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以助我们人类做哪些好事？”教师小结火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等，而且我们人类的生存和发展离不开火
二、基本部分了解火的害处师；刚才，家说了许多火对人类的好处你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住师谁知道火灾怎么发生的‘呢？教师出示图片请幼儿观察，并引导幼儿说出预防火灾的方法教师小结火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止
三、结束部分出示“严禁烟火”“安全出口”“火警119”的标志，请幼儿认识活动延伸请幼儿回家和爸爸妈妈一起学习简单的自我保护方法安全开学第一课班会记录10活动主题爱学习爱生活爱祖国节水节电节粮活动时间—年3月10日活动地点—中学初三4班教室活动人物—中学初三4班全体学生及班主任
一、活动目的
1、通过这次主题班会，让大家在开学之际就学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，树立起正确的安全防卫心理
2、引导学生掌握一些自救自护的本领，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的能力，提高大家的综合素质和能力，珍惜生命，健康成长
二、活动准备
1、学生准备相关内容的故事、诗歌
2、教师准备相关资料
三、活动内容
1、导入班会主持人开场白同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力据统计，去年，我国有
1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
2、发言讨论，交通建筑安全伴我行主持人随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见然而由于有些学生交通安全意识的淡薄，在通往学校的路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧下面请大家自由讨论自己在交通方面有哪些不足（学生讨论自己的不良交通行为）同学甲最近学校老干局在施工，我们放学高峰时人流车流混在一起同学乙放学途中因为道路较小，很多同学在马路边甚至马路中行走，不走人行道，十分危险同学丙我是骑自行车的，有时一不注意会骑到马路中间（同学们积极举手发言）主持人新校区新开始，我们更该注重交通安全那么，我们该如何解决同学们的各种问题，又有那些需要注意的呢？同学甲走人行道同学乙不要在车辆拥挤的地方走太快同学丙骑自行车必要时推行（同学们热烈讨论）班主任“是的，上下学途中，我们要遵守许多规矩
（一）安全乘车不可乘坐违规经营的社会黑车，也不要乘坐饮酒驾驶人开的车
（二）安全骑车骑自行车不能走机动车道，也不要直穿十字路口，更不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把自行车应停放在校园内
（三）安全走路分道行走，自觉靠右不盲目横穿不要边走边看书，不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留最后，建议大家多走路，少骑车，既锻炼身体，又更加安全”主持人“同学们，在新学期里，我们搬进了崭新的校园，开始了新的学习生活由于校园新建，公物须大家共同爱护，围墙低矮，同学们一定不要攀爬，谨防发生意外老干局那边正在施工，也需要我们注意，千万不要因好奇等进入工地，意外随时可能发生让我们小心谨慎对待，度过一个美好的新学期！”
3、讲述实例，防溺水安全记心间主持人春季以来，全国各地发生多起学生溺水事故，下面请有三位同学讲述具体事例同学甲”1月31日，绍兴柯桥滨海工业区发生一起悲剧，3个结伴出门玩耍的小孩，不知何故都掉进了路边的河中，结果均不幸死亡3个小孩中最小的年仅5岁，最大的还不到9岁”同学乙“2月14日，在上海浦东新区梅林港桥附近，三年级女学生戚同学与同伴一起玩耍，大家嬉戏间，她不慎跌入一旁冰冷的河水中，同伴大声呼救,周围人立即报警求助警方接报后迅速赶到现场组织抢险救人，将女孩送到医院抢救，最终女孩抢救无效身”同学丙”昨日下午2时许，清丰县韩村乡西赵楼村一处人工湖边有两名儿童在此玩耍，不慎落入水中而此时正在附近游玩的大学生孟瑞鹏看到有小孩儿落水，脱下衣服就跳入水中，最终孩子获救了，他却再也没能上来”主持人这是今年发生的三个例子，还有许多溺水事故的发生，这让我们痛心的同时，也要警钟长鸣班主任“是的，谨防溺水，我们要做到以下几点
（一）严禁私自在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中
（二）严禁学生私自下水游泳不要在岸边行走
（三）当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯”
4、诗歌朗诵，爱学习爱劳动爱祖国开学第一课安全教育主题班会教案（优秀18篇）同学甲“爱学习，首先要明白学习的目的天旱农夫盼春雨，泪眼望稻谷儿女可曾问衣食父母，向谁诉冤屈？漂洋过海到异族，不辞长劳苦难忘老村长，当年赠我，这把故乡土”班主任“我们既要勤学书本知识，又要多学课外知识对于我们学生来说,就是要养成按时作息的好习惯，学会有秩序地生活、学习”同学乙“爱劳动，就要把劳动当成最美的事大堤坝作天堂路，大车间作爱情屋大机床作大钢琴，流水线作五线谱大港口，人知足，大恩大爱大祝福生活本是一首歌，劳作原为一段舞”班主任“同学们，我们宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来？劳动劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强”同学丙“爱祖国，就要为实现中国梦而奋斗爱世世间无天险，大河东去去不还诗情驰骋大河北，画意纵横大河南大气大势大手笔，大仁大义大风范梦里两人常相见，醒来只隔数千年”班主任“回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中古有精忠报国的岳飞，近有邓稼先、华罗庚等，他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战，努力用自己的力量来实现祖国的腾飞！”主持人听了三位同学的诗朗诵和老师的总结，我们知道应该怎么做了吗？同学齐声“爱学习，爱劳动，更爱祖国”
5、宣读倡议，节水节电节粮主持人“节约是中华民族的传统美德，那么我们应如何践行它呢？下面请班长宣读倡议书！”班长“一节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯
二、见到有浪费水资源现象，请及时制止
三、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向老师反映
四、光线充足时，不开灯
五、节约粮食，不挑食最后，我们发自内心地再次呼吁大家“珍惜水、电资源，节约水、电资源,爱惜粮食从现在开始！”
6、班主任总结“同学们，我们这次班会开得非常成功通过这次班会，大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则珍爱生命,把安全牢记心中时时刻刻注意安全同时，谨记三个“热爱”，贯彻节约美德,愿同学们共同开创美好的未来！”
四、活动小结通过这次主题班会，通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则珍爱生命，把安全牢记心中时时刻刻注意安全同学养成了“爱学习爱劳动爱祖国”的理念培养了学生“节水节电节粮”意识开学第一课主题班会11俗话说得好，一年之计在于春；一日之计在于晨那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了结合的的具体情况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面这次班会的主题是“春天里，让我们快乐出发”确定这一主题有两个目的，其
3、介绍个人理想的内涵1主持人刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说2个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求
4、学生介绍自己的理想，如何实现1同学讨论2叫同学上台交流分享
5、我们现在应该怎样做？同学上台交流分享
6、辅导员总结春季开学第一课主题班会2
一、班会目标观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力
二、班会准备《开学第一课》的视频录像
三、班会过程
1、组织学生观看《开学第一课》的录像
2、节目内容
四、活动效果同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽
五、活动反思通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福20某某年开学第一课的主题是“父母教会我父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢！一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子；其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的小学生新学期开学第一课，“春天里，让我们快乐出发”主题班会设计（简案）环节一走进春天诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息环节二欢乐春天
1、女生独唱stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱《和你一样》（原唱李宇春）
4、游戏（考验信任的团队游戏）这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识环节三春天里回望
1、重温班级文化以抢答和抽答的方式，让”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵
2、回望过去由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警Zj\o环节四畅想春天
1、春天里的愿望主持人给每个同学23分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿〜望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐
2、春天里的故事邀请曾经的学生，—孩子们的学长，毕业于—大学的学生与孩子们分享他在_、以及后来成长的点点滴滴，以引领—的孩子摆着希望，努力前行（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）环节五春天里的誓言要求每个学生写下自己的誓言，部分分享最后全体起立，共同宣读班级誓言中职开学第一课主题班会的教案12
一、教学目标让学生了解中职教育的特点和优势帮助学生适应新的学习环境和生活节奏培养学生的自信心和责任感
二、教学重难点重点让学生了解中职教育的特点和优势，适应新环境难点如何培养学生的自信心和责任感
三、教学方法多媒体展示、小组讨论、故事分享
四、教学过程开场导入（5分钟）教师自我介绍，欢迎同学们来到新的班级，开启中职生活的新篇章通过简单的互动游戏，活跃课堂气氛，拉近与学生的距离中职教育知多少（15分钟）
（1）利用多媒体展示中职教育的相关图片和数据，介绍中职教育的特点和优势，如注重实践技能培养、就业前景广阔等
（2）请学生分享自己对中职教育的认识和期待适应新环境（20分钟）
（1）小组讨论新的学习环境和生活节奏可能会给同学们带来哪些挑战？如何应对这些挑战？
（2）各小组代表发言，教师进行总结和引导，提供一些适应新环境的建议,如积极参加学校活动、主动与同学交流、合理安排时间等培养自信心和责任感（15分钟）
（1）故事分享讲述一些中职学生通过努力奋斗实现自己梦想的故事，激发学生的自信心和责任感
（2）请学生结合自己的实际情况，谈谈如何在学习和生活中培养自信心和责任感总结与展望（5分钟）教师对本次班会进行总结，鼓励学生珍惜中职时光，努力学习，不断提升自己，为未来的职业发展做好准备
五、教学反思本次主题班会通过多种教学方法，让学生对中职教育有了更深入的了解，也帮助他们更好地适应了新环境在今后的教学中，要进一步关注学生的心理变化,及时给予支持和鼓励，培养学生的自信心和责任感开学第一课的主题班会教案13教学目的
1、让学生明白“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成教学重点引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”教学难点如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力教学方法讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时1课时教学过程
一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）
二、授课投影让人们因我的存在而感到幸福！一一马特洛索夫（苏联）二十世纪的中国，因为存在而赢得了自己真正的独立；二十一世纪的中国，因为曾有你的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景；兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福；西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福；公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”
（一）做一个好孩子，让家长幸福老师同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了！在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义投影我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模（老师边展示投影边引导学生讲出事迹）老师对以上事迹做简介小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切，让奶奶觉得幸福（看视频《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段）后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习投影我国古代“黄香温席”的故事老师黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传投影在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时！提问看了以上事例，同学们有什么感想？学生谈感受过渡讲得很好中国有句古语“百善孝为先”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民古人说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任
（二）做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；提问怎样才是一个好学生？怎样才是一个好伙伴？怎样才是一个好少年？学生讨论一一发言老师小结周恩来12岁立志”为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊！最后他实现了理想残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人他们让老师觉得幸福对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人，更多的时候往往只需举手之劳投影图片及文字公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；图片及文字在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；图片及文字在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；图片及文字有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福；图片及文字在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福；图片及文字骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”投影品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐老师我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年
（三）做一名好公民，让祖国幸福老师现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民学生发言，谈谈自己的观点
1、视频杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话我为我的祖国感到骄傲!杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人无论做什么，小利伟非做明白不可,决不中途放弃小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲,让母亲给弟弟也买一根教师〃爱国守法〃中的〃爱〃，是一种〃情感〃，这种〃爱〃的情感来源于〃亲情〃的〃孝〃〃孝〃乃德之本，在亲情〃爱〃的基础上，才逐步形成爱人、爱地、爱天,爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下从个体道德品质形成来看，讲〃爱〃必先讲〃孝〃
2、投影诚信小故事北宋词人晏殊，素以诚实著称在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”晏殊当职时，正值天下太平于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定真宗说“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选”晏殊谢恩后说“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已若我有钱，也早就参与宴游了”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了教师〃明礼诚信〃中涉及到中华美德的三个〃德目〃，〃礼〃、〃诚〃、〃信〃突出诚信，是公民道德规范体系的时代特色诚信建设，要从开发中华民族传统美德资源当中，去寻求智慧诚信，是儒家道德体系的基础，诚者，天之道；思诚,人之道诚，是真实无妄，是道德的根本，是人间之常道信，是重诺守信，人无信不立、业无信不兴、国无信不宁
3、投影朗读以下格言名句团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结——英欧文单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业一一德叔本华不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的合群永远是一切善良思想的人的最高需要一一德歌德展万夫一力，天下无敌---------------刘基三个臭皮匠，顶个诸葛亮-----------------中国谚语一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮一--中国谚语天时不如地利，地利不如人和--一《孟子》教师〃团结友善〃体现了中华美德的〃宽〃与〃恕〃这是〃多元〃社会与国际环境所需要
4、投影周总理的小故事1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说“上面写的东西都不能做”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！教师〃勤俭自强〃，体现了〃勤〃、〃俭〃、〃廉〃与〃耻〃四种美德因为〃勤以养廉〃，〃俭以养德〃，〃知耻近乎勇〃〃耻〃是个人的〃脸〃，是人的尊严，也是国家和民族的尊严无耻，何谈自尊、自强
5、投影全国文明出租车驾驶员一一王涛教师〃敬业奉献〃，体现了〃忠〃与〃义〃〃忠〃的本质是〃责任〃，尽职尽责，忠于职守〃责任〃，是〃敬业〃灵魂〃义〃是追求、是气节、是利他，奉献是〃重义轻利〃，〃见义勇为〃，〃杀身成仁，舍生取义〃教师小结做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人投影忠一一尽己报国的责任孝一一生生不息的爱心诚一一求真务实的品质信一一立身兴业的基点礼一一人际文明的规范义一一人间正道的向导廉一一清白正气的根基耻一一人之为人的底线
三、班主任结语让人们因我的存在而感到幸福！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力
四、欣赏歌曲《让世界充满爱》班会结束
五、教育反思这堂课的设计理念是源于苏联卫国战争时期一位英雄马特洛索夫的名言“让人们因我的存在而感到幸福”初一的学生对“幸福”的理解可能比较肤浅,对“爱与责任”也不能很好地理解，或者只限于口号式的程度设计这堂课是希望学生在升上初中后，能从细微处要求自己，使自己成为一个让别人幸福的人，于国家有用的人同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质让人们因我的存在而感到幸福，是啊！倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格让教育充满更多的人情、人道和人性那么我们的学生能不可爱吗？他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗现在让我们来完成一个推理昨天我们的学生因为自己而使班级感到幸福、自豪；今天我们的学生同样会因为自己而使家人感到幸福、温暖；明天我们的学生更会因为自己而使我们的国家感到幸福、骄傲如此循环，我们的教育岂不开满鲜花？我们的国家岂不繁荣昌盛？我们的明天岂不快乐幸福？我由此深深地感悟到教育是心灵的艺术；她不仅仅是有意义的，她还是——美的让我们再次用心来呼唤让人们因我的存在而感到幸福开学第一课安全主题班会14活动目标
1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中
3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小朋友交往活动预备
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园活动过程
一、入园活动
1、热度接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进展晨检
二、入厕在分组上厕所的过程中，发觉问题解决问题
三、室内活动说说自己的新发觉如教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕全部哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟生疏人走，紧牵父母的手，以防丢失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延长活动父母给孩子讲诉生活中的安全学问，增加幼儿安全熟悉开学第一课主题班会方案3目的要求
1、师生相互了解、熟悉，拉近彼此距离，培养学生对语文学科的学习兴趣
2、联系现实社会中的具体实例，谈谈语文学习的价值、意义和重要性重点引导学生明白语文学习除了关系到前途命运，更关乎其生命质量教学内容及过程
一、相互熟识，表达期望同学们，你们好新的学期开始了，一段崭新的征程也开始了这是我们步入高中上的第一课,将要学习的也是我们最熟悉的一个科目一一语文可以说生活有多广阔，语文就有多广阔；画卷有多美丽，语文就有多美丽；音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力量可是我也知道，有很多同学不怎么喜欢语文课，对吗？不管有多少原因，我们还是要面对今后的语文学习那么，我们现在就应该有了一个共同的愿望一一在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文我想，有了这样的一个共同愿望作基础，我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文但是今天的课，我不讲课文，也暂且不让大家做自我介绍今天我要给大家讲几个我看到的小故事它们都是我从报刊资料或者网上看到、听到的，值得我们每个人认真思考如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的材料第一个故事是《山，你过来》说的是有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键，也就是说“人有信心,便没有不能成功的计划”一位门徒对他说“你有信心，你能让这座山过来,让我们站到山顶吗？”穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点，对山大喊了一声“山，你过来！”山谷里响起了他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说“山不过来，我们过去吧！”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们因信心促使希望实现而欢呼大家知道我为什么要讲这个故事吗？这个故事给了你什么启示呢？（学生的回答五花八门）我把我的期望告诉了我的学生这个故事告诉我们做事要有信开学第一课主题班会教案15
一、教育教学目标
1、理解故事内容，学习故事中的对话
2、体验开开心心上幼儿园的情感
二、教学方法教学准备故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演
三、教学过程
1、倾听录音了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故事录音故事里都有谁？
2、学说对话，进一步理解故事中的内容出示背景图和故事中的动物形象讲述故事
1、小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
2、小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听:
3、为什么要开开心心上幼儿园？
4、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感观看小班幼儿的表演小班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感
5、经验迁移、表达感受你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿
6、讲述幼儿表演情况开学第一课主题班会16
一、教学目标
1、了解校园安全隐患
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育
二、教学重点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识
三、教学过程
（一）校园安全
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞
（二）校外安全
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家,让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦
4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门
（三）饮食安全
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好
2、不乱吃小零食和地摊上的食物
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的
（四）节假日安全寒假不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹暑假不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方
（五）交通安全注意事项
1、行人靠右走，注意观察来往车辆
2、学生骑车时不载人载物
3、12岁以下学生不骑车去学校
4、恶劣天气下不骑车
5、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍
四、作为班主任的日常管理安全
1、和家长及时沟通
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条
6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育
7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患
8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象
9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情
10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作
11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育比如说地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识比如说手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合学校做好宣传、监管工作总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然《开学第一课》主题班会17主题“诚信”主题班会教学目的
1、让同学了解诚信
2、使同学在生活中做到诚信实施步骤
一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质因为《中学生日产行为规范》中特别规定中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意我们今天的班会课主题〃诚实守信〃
二、主持人21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起那什么是诚信？诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用诚信的基本含义是受诺、践约、无欺通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人人生活在社会中，总要和他人处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规诚实守信是中华民族的传统美德几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传
三、由同学某某为大家讲述《曾子杀猪》的故事在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说〃你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃〃儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说〃我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？〃曾参说〃孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子？〃在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事诚实是一种作风，一种实在，一种可靠诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中主持人时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象接下来请同学们讲讲古今中外〃诚实守信〃的故事
1、应该从小讲诚信
2、一壶水的故事
3、孔子的取舍
4、吴起言必信
5、宋庆龄
6、卢梭的忏悔
四、互动环节分组讨论问题问题1诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法问题2有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法问题3应该在哪些方面做到诚信？问题4诚信应如何培养？
五、诚信格言大比拼
1、人而无信，不知其可也（孔子）
2、民无信不立（孔子）
3、人背信则名不达（刘向）
4、如果要别人诚信，首先要自己诚信
5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基
6、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己
7、诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚（爱默生）
8.不宝金玉，而忠信以为宝（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）
9.华而不实，耻也（只开花不结果实，令人感到羞耻）
10.精诚所至、金石为开（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂）
11.君子诚以为贵（有修养的人把真诚看得非常重要）
12.身不正，不足以服；言不诚，不足以动（行为不正的人，不让人服气,言语不诚实的人，不必与他他在一起共事）
13.受人之托，终人之事
14.言必信，行必果
六、互动环节有关诚信的小游戏请同学发表感想诚信，对于人类，或者，说得具体一点，对于我们每一个个体，都是极其重要的为人准则诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，那么晶莹剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎洁；如山雀之于森林，那么生机盎然这凝重，这皎洁和这盎然的生机，一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动很多时候，我们往往会被外在因素所左右，还不如一个小孩子那般诚实如一是啊，诚信的力量塑造了多少优秀的自我，它已不仅仅是一种为人的准则，它更是一种勇气，一种责任，砥砺着精彩的生命曾经有个反越战时杀了警察的激进分子，逃亡了23年，成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后，居然投案自首当记者问他为什么要这样做的时候，他说了一句令记者震动的话“曾经，我逃避自己，面对的是生活；今天，我回到自己，面对的是生命”是啊，一个人可以因为逃避，因为隐瞒，因为虚伪，而有许多种不同的生活，而真真实实的生命只有一个！而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒看看吧，诚信何其可贵，何其重要诚信不可抛！唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！相关文章推荐
181、学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容
2、教师帮助学生理清本学期的学习任务认识226个生字，会写276个生字；继续学习使用字典、词典，有初步的独立识字能力；能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读；积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇（段）；了解冒号、引号的一般用法；继续学习习作；结合语文学习，留心观察大自然、观察社会，愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得，在生活中学习语文、学会合作继续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗，资料共享平台《开学第一课主题班会》（）最新范文开学第一课主题班会教案（优秀14篇）11-07《几分之几》教案（优秀23篇）11-07孤独之旅教案11-07课文《笋芽儿》的优秀教案优秀10篇H-07计算机基础知识教学教案设计（优秀5篇）11-07蟋蟀的住宅优秀教案（优秀24篇）11-07教案设计意图11-07122交通安全宣传方案11-07分数乘法教案11-07《汉语拼音13ang enging ong》教案优11-07心可是我想说，这个故事对大家的启示应该是这样的新的学习生活，每位同学是一座座山，每个老师更是一座座高峰聪明人会抬起脚步，自己走到山上，而不是战在那里，等山过来所以每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡，你最早适应了新的环境，你就是的胜利者！第二个故事有一对父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴老父比较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特别多，儿子眼神比较好，总是在要转弯时提醒道“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车到了弯道,牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，还用青草诱之，牛一动不动到底是怎么回事？儿子百思不得其解最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道“爹，转弯啦！”牛应声而动牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生所以我们应该利用现在这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰同学们肯定听过这么一段话“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”这是美国的心理学家威廉詹姆士说的，其意是说习惯是可以决定一个人的命运是啊，命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它,完全在于你自己第三个故事（自己救自己）某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过这人说“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度”这人立刻跳出檐下，站在雨中“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说“你在雨中，我也在雨中，我不被淋,因为有伞；你被雨淋，因为无伞所以不是我度自己，而是伞度我你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差这人问“你是观音吗？”那人答道“我正是观音”这人又问“那你为何还拜自己？”观音笑道“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住成功者自救同学们，现在我们就站在同一起点上我们要向同一目标前进，为什么有的人走在前面，有的人会落后了呢？下面这个故事，也许会告诉我们答案有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道“你为何不要？”小孩回答“我想要你手中的钓竿”老人问:“你要钓竿做什么？”小孩说“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完你们说，这个小孩是不是很聪明？谁能告诉我,这个小孩子为什么要钓竿？一一要学习掌握钓技是的，学习，不能只记住知识,更重要的是掌握方法，形成能力还有一个故事一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马“帮我驮一点东西吧对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担”马不高兴地回答“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢”不久，驴累死了主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献假如你不愿奉献，你就再也得不到了最后一个故事，我自己重新拟了个题目《一个鼻子的距离》星期天和戈尔是两匹难分伯仲的在两次大型比赛中，它们曾分别夺冠最重要的第三次比赛，谁能赢谁就是真正的赢家结果是，星期天以超出戈尔一个鼻子的距离获得了胜利连锁的结果就是星期天获得了25万奖金，再加上其他的各类奖金共得到了50万而戈尔得到的奖金总数是6万同学们很感慨，对吗？一个鼻子的距离，44万元的差距！这时候，我们谁会说，我要过程，不要结果呢？所以，我们三年的学习，一定要创造辉煌现在让我们来小结一下第
一、做事要有信心面对新学期学习生活中的一座座山，一座座高峰抬起脚步，自己走到山上，而不是战在那里，等山过来第
二、要养成好的习惯第
三、不要把希望寄托在别人身上，你才是你的救世主第
四、学习不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力第
五、要努力地去帮助别人，要懂得与别人分享同学们，我们同在一条大船上生活，别人的好坏与我们休戚相关别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己我们个人的进步，离不开集体我们班级的荣誉，要靠大家来维护；一个人给班级抹黑，就是丢了全班的脸面想想，我们从四面八方因缘走到一起，走进这个集体从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们成了一家人这是一段多么值得记录的经历！在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富所以，只有人人都热爱这个集体，她才会越来越值得你爱因而，我相信我们的班级，一定是会让我们所有人骄傲的集体！
二、语文的魅力同学们，讲了那么多故事，下面我要说到我们，当下把你、我连接起来的——当然是语文我们就来谈谈语文的魅力和学习语文的方法想必同学们一点也不怀疑语文学科是一门博大精深、丰富多彩的艺术，我们可以感受它有声语言的魅力、感受它方块汉字的魅力、感受它传统文化的魅力可以说，在语文的世界里，夸父的坚毅，洛神的婀娜，屈原的仰天长啸，李煜的愁肠寸断，关云长的横刀立马，贾宝玉的儿女情长，无不成为艺术美的化身，历万古而不朽……千古名篇，字字珠矶，章章锦绣，是民族文化、中华文明的浓缩版、精华篇捧读它，欣赏它，我们可以清晰地感觉到先贤哲人的深邃博大，志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁……通过语文，我们与圣贤相会；吟咏经典，我们与历史对话语文让我们的生活变得诗意盎然，语文让我们的生命变得丰盈厚重这样的语文怎能不让我们心中萌生一种热望？学习语文，又有章法可循，老师谈四个词一一兴趣、习惯、训练、素养兴趣是的老师，喜欢才能投入学习，喜欢才能主动钻研，喜欢才能最终形成习惯有一个良好的态度方能形成一种良好的习惯，一种良好的习惯方能经营一种良好的人生，一种良好的人生方能成就一种良好的境界我们要形成“不动笔墨不读书”的习惯，准备好一系列的笔记；一份“人物谱”，摘抄古今中外名人的事例；一个“故事囊”，记载感人至深的事例；一册“风景线”，记录风土人情、优美景色的情景；一本“群言谈”，记录富有启迪哲理性的名言警句；一集“沙龙札记”，摘录一些时世杂感、随笔根深才能枝繁叶茂，源丰才能水源长流要形成细心观察和思考的好习惯，处处留心皆学问，要用一双锐利的眼睛洞察社会的是“慧眼”，用一颗善感的心去思考人生的是“慧心”，用一支灵动的笔去表现世界的是“慧笔”，而能够去发现、思索、表现别人没有表现过的、没有思考过的、没有发现过的是“慧者”积淀了足够的语文知识，我们还要经过科学的多形式的训练
（1）“课前美文欣赏”激发对语言美的感受，培养良好的语感
（2）课前“三分钟的演讲”“两分钟的评说”名言警句感悟，论据集锦评论，名人事例启示，目的是搜集素材,关心现实生活，集腋成裘
（3）命题演讲，口头案例，讲故事，凑新鲜论据有了学习语文的兴趣，才会形成语文学习的好习惯，在好习惯的基础上，我们广泛的阅读与思考，积累并感悟着，这样我们就会有良好的语文素养，当你有着丰厚的语文素养积淀时，我们无论是在学习之余还是在考试训练时都会厚积薄发，从容应对大家在学习语文的时候，首先要有一个目标，为自己订一个可以跳起来够得着的目标，有了目标就能明确前行的动力和方向，西方贤哲德谟克利特小时候有点口吃，但他向往着自己能成为受人尊敬的演说家，有人笑话他，但他不气馁,每天早上在大海边，口含小石子，不断地练习，同时博览群书，最终练就了一副好口才，妙语连珠、出口成章有了目标还要有实现目标的信念，信念是一种动力，信念是一种精神，他让我们大家有着充沛的精力和高涨的一美国总统罗斯福在竞选演说时，有一个记者对他发难，问他的身体是否能抗得起国家的重任，罗斯福沉着回答“治理国家靠的是脑子，而不是身体—没有翅膀，但它能把网架在高空，有一个好脑子,能让美国自由飞翔”这是什么，这就是信念！我，你们，还有连接你、我的语文，构建了你我的一个世界我真诚地希望,我们的这个世界是和谐愉快的，民主平等的我希望在今后的日子里，我与大家一起分享阳光、分担风雨，也能有幸分解你们成长的困惑你我之间构筑一种和谐的境界一如辛弃疾所言“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”真诚地希望你们能够热爱语文，喜欢我课后小结短小的故事缩短了师生间的距离，令学生理解到老师对他们的殷殷期盼，为以后课程的学习起到良好的铺垫作用，授课目标达成开学第一课主题班会4教学目的让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态教学内容重温规章制度，拟定新学期打算教学时间一课时教学过程
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯
2、作息时间的安排早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）
3、集体活动要遵守学校的规章制度
4、早读书本教材、按学习进度读书、背诵
5、课前准备按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全
6、上课听讲坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习
7、下课活动注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动
8、集合整队快、静、齐
9、午读课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题
10、放学要求按时回家，不进〃三室一厅〃，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要小心，以免受伤
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险
3、走出校园也要注意交通安全饮食安全，同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯“三要”早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口“四勤”勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣“八不”不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟
四、总结谈谈新学期打算，提出奋斗目标开学第一课安全主题班会5活动目标
1、知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法
2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。
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