护理人文修养考试模拟题与答案

护理人文修养考试模拟题与答案

一、单选题（共题，每题分，共分）1251125关于护士化妆的描述错误的是

1.、护士不可追求怪异、出格的妆容A、护士选择粉底液的色号是越白越好B、护士可以不涂抹睫毛膏C、护士化妆时可以涂抹适当的腮红D、完成所有的程序后还要注意检查左右面部妆容是否对称E正确答案B.某护士为一患儿新输液治疗，输液分钟后患儿出现严重的不良2301反应并休克，经抢救病情好转并转入继续治疗对此，患儿家长反ICU应强烈，质疑护士输液有误，护士应首先进行的重要工作、向护士长汇报抢救经过A、帮助患儿家长完成抢救用药的缴费B、继续与患儿家属沟通，做好解释C、与医生一起分析患儿病情D正确答案C.患者“我每天都要喝一点酒”护士“请问您每天具体喝多少？”3护士使用的沟通技巧是、反映A、澄清B、反馈C、叙述D、重复E正确答案B.患者男，岁，自退休后生活无目标，对任何事物均不关心，几乎不462与他人联系，不参加任何社会活动，其人格模式的类型正确答案A.不属于与“己”协调的着装原则的是

34、职业A、年龄B、体型C、个性D、肤色E正确答案A.患者男，岁因糖尿病入院治疗，现准备出院，管床护士正在为3559其进行出院前的健康指导此时护患关系处于、准备期A、工作期B、熟悉期C、结束期D、初始期E正确答案D.暴发性流脑病情危重，死亡率高，患者、家属均可产生焦虑及恐惧36心理护士进行护理时不妥的做法是、密切观察患者病情变化A、做好安慰解释工作B、镇静，守候在患者床前C、取得患者及家属的信赖D、鼓励患者朋友、家人探视E正确答案E以下哪项不属于谦语

37.、小徒A、妻子B、拙荆C、犬子D、拙见E正确答案B.古人云“己所不欲，勿施于人”，其内涵属于礼仪的

38、宽容原则A、从俗原则B、平等原则C、自律原则D、遵守原则E正确答案D不符合护士行为礼仪要求的是

39.、保持站姿时应抬头，颈直，下颌扬起，嘴唇自然闭合A、保持站姿时双眼平视前方，面带微笑，两肩外展，双臂自然下垂B、保持坐姿时应上身与大腿、大腿与小腿均呈℃双膝及双脚并拢，C90,平落于地或一前一后、保持坐姿时坐在椅子的前部或处D1/21/

3、行走时须步态轻盈，稳健，步幅适中，匀速前进E正确答案A适用于高血压患者的护患关系的类型是

40.、指导-被动型A、共同参与型B、主动-被动型C、指导-合作型D正确答案B.致谢常用敬语

41、下午好A、太美了B、请别担心C、麻烦您了D、借光E正确答案D关于防脱发护理的描述错误的是

42.、用木梳梳头，避免长期使用塑料梳子A、适当进食黑豆、黑芝麻、核桃等食品B、保持良好心态C、为了保证头发的清洁，应该每天洗头D、避免烟酒对头皮产生不良影响E正确答案D.患者女，岁，既往有心衰病史，此次因突发肺部感染，病情加重,4365拟转入监护病房，但患者拒绝，护士给其做思想工作，正确的定、这是医生的决定，您要是不执行就得出院A、我们让您转入监护室是为您的病情着想B、您不用害怕，监护室有专人看护更安全C、您马上需要抢救，必须转到监护室D正确答案C某市在召开医德医风的研讨会时，组织者在与会人员离场后发现,桌

44.面、地面、椅子上散落了很多空着的矿泉水瓶、果皮、用过的纸巾等，这些与会人员违反了、真诚原则A、从俗原则B、尊重原则C、适度原则D、遵守原则E正确答案E关于有效沟通的方法，不正确的是

45.、减少聆听时间，保持快速的判断A、用的时间注视对方的面部B30%〜60%、关注对方的语言和非语言行为C、沟通应有明确的目的D正确答案A关于护士走姿动说法错误的是

46.、步态稳健A、步幅适中B、左右摆臂C、步速均匀D、前后摆臂E正确答案C关于护士着装要求描述错误的是

47.、工作服要合体、清洁、平整A、穿在里面的衣服不能露出工作服的领口、袖口B、根据个人喜好修改护士服C、衣扣要扣齐、扣好D、夏季着裙装工作服时，里面所穿裙子的下摆不能超出工作服的下E缘正确答案C以下哪项不属于交谈的方式

48.、模糊A、含蓄B、自言C、哭泣D、委婉E正确答案D下列对不规范坐姿的描述是

49.、双膝分开脚后收A、双肩放松B、下颌微收C、头正颈直D正确答案A关于集体介绍礼仪错误的是

50.、选择一位熟悉双方情况的作为介绍者A、介绍时要注重规范、庄重、亲切B、首次介绍时要准确使用全称C、介绍其中一个团队时，应按照职务高低的顺序来介绍这一团队D、介绍人为搞活气氛，在介绍年龄较小者时使用昵称，以示亲切正确E答案E.患者男，岁患慢性阻塞性肺疾病年今日晨起买菜后，突然517310出现胸痛、呼吸困难送入急诊，经胸部线检查，诊断为自发性气胸X患者非常紧张，不停询问护士“我是不是以后都不能好了？”“这个病是不是非常严重？”此时护士不妥的做法是、多与患者交流，鼓励家属多陪伴A、嘱患者可自行使用止痛药B、指导患者卧床休息C、与家属共同制订康复计划D正确答案B根据信息载体的不同，人际沟通的可分为

52.、语言性沟通和非语言性沟通A、书面沟通和非语言性沟通B、正式沟通和非正式沟通C、口头沟通和书面沟通D正确答案A治疗性沟通的双方是护士和患者，是护理范畴内与健康有关的专业

53.性内容，其特点是、调整身心使疾病康复A、一般性的治疗性沟通B、可随意与病人进行交谈C、以病人为中心的沟通D正确答案D.患者女，岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其5444工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其心理护理中，正确的是、经常与患者讨论单位同事对她的评价A、明确告诉患者没有人陷害她B、与患者争辩其说话的对象不存在C、耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求D、在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑E正确答案D下面不属于有声语言沟通的是？

55.、视频会议A、备忘录B、广播C、电话D、会谈E正确答案B.患者，女性，岁因糖尿病入院治疗，护士为其铺好床单位后，5652告诉患者“我是您的责任护士，我姓李，叫我小李就行，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务”此时护士承担的主要角色是、主动的介绍者A、认真的计划者B、热情的接待者C、细心的照顾着D正确答案A.刘英，女，岁，是某高校护理专业的毕业生，在向一医院投了简5720历后，被通知面试面试通常讲究准时赴约，但她在准时赴约中的做法不妥当的是、按时到达A、不可到处东张西望B、资料准备齐全C、等候时随意与别人交谈D、礼貌进门E正确答案D适用于危重患者的护患关系的类型是

58.、指导-合作型A、主动-被动型B、共同参与型C、指导-被动型D正确答案B当患者向护士讲述他心绞痛发作时的胸痛情形时，带有面部痛苦的

59.表情，目的是让护士更加了解他所承受的痛苦，这说明非语言行为对语言行为具有、驳斥作用A、替代作用B、补强作用C、调整作用D、重复作用E正确答案C.下列护士的面部表情和情境，不正确的是

60、与患者交流时经常注视患者A、与紧张、焦虑的患者交谈保持微笑B、面对疼痛的患者保持微笑C、迎接新患者时面带微笑D、为患者做操作时面色镇定E正确答案C.按信息载体划分的是

61、非语言沟通A、大众沟通B、公共沟通C、小团体沟通D、自我沟通E正确答案A下面不属于护士化妆原则的是

62.、自然A、得体B、美观C、明艳动人D、协调E正确答案D.患者，女性，岁，乳腺癌晚期患者情绪低落，护士与其交流应特6350别注意语言的、趣味性A、规范性B、严谨性C、安慰性D正确答案D.病人经过治疗后，恢复了社会生活能力，但表现出依赖性增弓缸安64于病人角色属于、病人角色行为缺如A、病人角色行为消退B、病人角色行为冲突C、病人角色行为强化D、病人角色行为适应E正确答案D关于手术室、病房护士的发型要求描述错误的是

65.ICU、要求佩带圆帽A、头发全部遮在帽子内，不露发际，前不遮眉，后不外露B、帽子中缝放在前面C、佩带圆帽的目的是为了无菌操作和保护性隔离D、男护士不要剃光头E正确答案C护士操作前的解释用语不包括

66.、操作目的A、操作意义和重要性B、操作过程和所需物品的介绍C、感谢患者的合作D正确答案D祝贺常用敬语

67.、祝您健康A、希望以后多联系B、劳驾C、欢迎光临D、请别担心E正确答案A.患者男，岁，患糖尿病年，因低血糖昏迷入院，在入院初期,护686530患关系的模式应为、主动一被动型A、服务一指导型B、共同参与型C、辅助教育型D、指导一合作型E正确答案A一位住院患者在输液时担心某新护士的操作水平，提出让护士长来

69.为其输液，此时，该新护士应当首先、找护士长来输液A、装作没听见患者的话，继续操作B、表示理解患者的担心，告诉患者自己会尽力C、让患者等着先为其他患者输液D、找家属，让其劝说患者同意为其输液E正确答案C.面试时，注视面试官的区域是

70、双眼至腰区A、双眼B、脸部C、眼鼻三角区D、重组型A、收缩型B、离退型C、冷漠型D正确答案D.患者与护士交流时，对住院的高额收费不满，情绪激动缓解患者5情绪可采用的交谈技巧是、争论A、提问B、安慰C、沉默D正确答案D.急诊科护士对急诊危重病人，应首先？

6、办理挂号手续A、热情迎接，诚恳地自我介绍B、向询问病人有关情况C、立即采取抢救措施D正确答案D.在倾听病入的话语时，错误的做法是

7、不必保持目光的接触A、双方保持合适的距离B、全神贯注C、用心听讲D、集中精神E正确答案A下列对于护患关系理解正确的是

8.、护患关系是一种非专业性的人际关系A、双眼到额头三角区E正确答案D.患者女，岁，因“近日肝区疼痛，尤以进食油腻食物后疼痛加剧，7140大便呈白陶土色”入院，患者在住院期间认为自己病情较轻，要求白天请假回单位工作，晚上再回医院住院治疗，对医生护士的嘱咐依从性较差这种患者不愿或不能放弃原有角色的行为属于、角色行为冲突A、角色行为强化B、角色行为减退C、角色行为模糊D正确答案A护患沟通时提问首先应遵循的原则是

72.、尊重原则A、开放性原则B、谨慎性原则C、安慰性原则D、鼓励性原则E正确答案A护患语言沟通的基本原则是

73.、强制性A、规范性B、广泛性C、指导性D、灵活性E正确答案B请托常用敬语

74.、您早A、拜托B、非常感谢C、请保重D、太棒了E正确答案B.患者男，岁因“突发性中上腹剧痛小时“来院急诊，拟行752810剖腹探查术目前患者烦躁不安，不配合诊疗正确的处理方式是、尽量避免向患者解释疼痛的相关原因A、安抚患者，告知患者紧张焦虑程度越重，机体疼痛越明显B、尽快使用镇痛剂，减轻患者疼痛C、不予理睬，尽快准备手术D、将患者交给家属安抚E正确答案B.一般认为，德国人一丝不苟，美国人开放进取，英国人彬彬有礼这76是社会认知中的（）效应？、首因效应A、投射效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象E正确答案E以下不是人际关系的发展程度划分

77.、冲突型人际关系A、和睦型人际关系B、亲密型人际关系C、维持型人际关系D、竞争型人际关系E正确答案E关于拜访礼仪，错误的做法是

78.、如果是到主人住宅处拜访，门是虚掩着的，可以直接推门进去后再A和主人打招呼、如果携带礼物，可以在进门或者告辞时递给主人B、应在门口主动伸手和主人握手，以表不感谢C、拜访前必须预约D、当主人有结束回见之意，应立即起身告辞E正确答案A.患者，男性岁，胃溃疡，胃大部分切除术后，患者今日康复出院79,48主管护士对患者说“您回家要多休息和按时服药，注意饮食，并按规定时间来复查您走好”这属于、迎送用语A、解释用语B、指导用语C、招呼用语D正确答案A.患者女，岁缩窄性心包炎年，拟择日行心包切除术夜班护80381士发现患者心率次/分，双手颤抖，沟通中患者表示深恐手术发生120意外，但又因病情重不敢不行手术护士采取的措施不妥的是、向患者介绍手术成功的病例A、鼓励家属在探视时给予心理支持B、告诉患者手术没有任何风险C、向患者说明手术目的D、教会患者使用放松技术E正确答案C.人际关系的基本特点是

81、目的性A、多重性B、社会性C、多变性D、复杂性E正确答案C.患者男，流浪人员，因车祸致右下肢开放性骨折被路人送入院，医生82未到前急诊护士及时给予止血，建立静脉通路并做好急救准备，护士保护了患者的、享有平等的医疗服务的权利A、知情同意权B、人格受到尊重的权利C、参与治疗的权利D正确答案A.护士与哭泣的患者交流时，方法不正确的是

83、安慰并阻止患者哭泣A、待患者平静下来可主动聆听B、鼓励其将哭泣的原因说出来C、不能训斥、评论患者D正确答案A下列属于开放式问题的是

84.、您早晨吃药了吗？A、您感觉哪里不舒服？B、您现在感觉还疼吗？C、今天小便了几次？D正确答案B欢迎常用敬语

85.、欢迎光临A、祝贺您的成功B、十分感激C、麻烦您了D、太出色了E正确答案A.家境贫穷的初中生小胡同学，在回家的路上捡到一个钱包，里面装86有元钱，心里很纠结，是交给警察还是拿回家给急需住院费的妈2000妈，最终小胡还是把钱包交给了警察，这属于礼仪的、沟通作用A、协调作用B、尊重作用C、美化作用D、约束作用E正确答案E求职前的自我定位不包括哪项？

87.、理想A、技能优势B、自己的知识结构及水平C、工作单位的发展前景D、能力特点E正确答案D.患者，女，岁，因脑出血入院治疗现病情稳定，但患者却过于8863紧张，处处小心翼翼，过度依赖亲友，在康复训练中消极被动该患者出现的角色行为改变属于、角色行为冲突A、角色行为缺如B、角色行为消退C、角色行为差异D、角色行为强化E正确答案E人类表达思想意识的基本方式是

89.、交往A、仪容B、服饰C、言谈D、体态E正确答案D.患者，女岁长期胃溃疡，近年加重明显，患者担心和忧郁病90631情反复，病程漫长，告诉护士常因疾病引起焦虑不安，并“常与老伴为小事争吵”该护士不恰当的回答是、“您认为是胃渍疡引起了您的焦虑吗？”A、“您是因为胃溃疡可能癌变才觉得焦虑的吗？”B、“您不必为胃溃疡过于焦虑不安”C、“我们可以想办法避免那些您生气的小事”D正确答案B以下哪项属于封闭式提问

91.、早上吃了什么？A、昨晚吃了什么？B、中午吃了油煎荷包蛋吗？C、腹部有什么感觉？D、今天感觉怎么样？E正确答案C.患者女，岁，住院两周后病情痊愈出院，护士送患者出院时，告别9278用语中不恰当的是、注意休息A、定期复诊B、按时服药C、下次再来D正确答案D属于语言性沟通的是

93.、愉快表情A、点头不意B、宣教资料C、面带微笑D正确答案C.患者，女，岁，高血压护士在对患者进行用药指导时，宜采用9468的人际距离是、亲密距离A、社会距离B、公共距离C、个人距离D、交谈距离E正确答案D护士在与患者的交谈中，希望更多地了解患者对其疾病的真实感受

95.和治疗的看法，适合的交谈技巧为？、封闭式提问A、及时鼓励B、开放式提问C、仔细核实D、认真倾听E正确答案C昏迷患者应建立哪种护患关系模式？

96.、共同参与模式A、指导-合作模式B、共同制定模式C、主动-被动模式D、消极-怠慢模式E正确答案D.护士送别病人出院时不能说的“礼貌用语”是？

97、您慢走A、请注意休息B、请多保重C、欢迎下次再来D、请按时服药E正确答案D治疗性沟通的目的不包括

98.、创造良好的治疗环境A、减轻病人身体上的痛苦B、提供心理社会支持C、利于患者共同参与治疗护理中D正确答案B.面试时要守信誉，准时赴约，具备时间观念，到达面试地点应提前

99、分钟A5—

10、分钟B

5、半小时C、分钟D10—

15、分钟E40正确答案D.某护士轮值夜班，凌晨点时应为某患者翻身，护士觉得很乏困，1002认为反正护士长也没在，别人也没有看到，少翻一次身不会就这么巧就出现压疮的这种做法违反了、舒适感A、自强精神B、慎独精神C、安全感D、奉献精神E正确答案C.几名家属进入病室探望患者，责任护士提醒家属“患者正在休101息，请安静”随即又将一根手指放在嘴唇上示意“请安静，该动作属于非语言沟通特点中的、驳斥作用A、重复作用B、替代作用C、补强作用D、调整作用E正确答案C护士化妆时宜选用的口红颜色

102.、咖啡色A、酒红色B、大红色C、葡萄紫D、浅粉色E正确答案E.足月产新生儿，因患吸入性肺炎送儿科抢救室抢救，护士抢救完103后回病房，家属询问其相关情况，护士应该、客观介绍A、简要回答B、夸大病情C、暂不回答D、隐瞒病情E正确答案A不属于非语言性沟通技巧的是

104.、表情A、距离B、提问C、倾听D正确答案C不属于非语言性沟通技巧的是

105.、微笑A、眼神接触B、提问C、沉默D、倾听E正确答案C沟通的最高层次是？

106.、分享性沟通A、陈述事实沟通B、共鸣性沟通C、护患关系是一种单向的人际关系B、护患关系是一般的人际关系C、护患关系不属于人际关系D、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E正确答案E以下哪项不属于语言的规范性

9.、语速要适当A、掌握分寸B、语义要准确C、语音要清晰D、词汇要通俗易懂E正确答案B面试进入面试室后要向面试官鞠躬，注意此时应行礼的度数

10.、A

45、B

90、C

60、D

15、E30正确答案E.一家奶粉公司的促销员希望某产科护士提供一些产妇的联系方式,11以便将促销的奶给产妇，此时护士应当、让促销员自己去病房间产妇A、为其提供一些产妇的联系地址B、拒绝透露任何产妇的联系方式C、让促销员去找护士长要产妇的信息D、带促销员去病房询问产妇的联系方式E正确答案C、情感性沟通D、一般性沟通E正确答案C（阅读理解，分）患者岁因洗澡时跌倒导致股骨骨折住院

107.A,74治疗其很担心自己以后再也站不起来，整天闷闷不乐护士对她说“您安心住院，我们医生和护士都会尽心尽力为您治疗护理的,您看旁边病床的患者比您还大两岁呢，她已经能自己下床了，咱们一起努力，B也争取早日好起来”

②护士对患者说“今天的天气真好！”这属于、一般性沟通A、事务性沟通B、共鸣性沟通C、情感性沟通D正确答案A.护士在与一位高血压患者交谈中，当患者说道“我今天早上起108床后感觉不舒服，头痛、头晕”护士问道“您刚才说您早上起床后头痛、头晕吗？”此护士主要运用了交谈技巧中的、鼓励A、核实B、提问C、倾听D、阐释E正确答案B.患者男，岁因车祸致颅脑损伤急诊入院，经医护人员全力抢10928救无效死亡其家属情绪激动，对医护人员说“这么年轻的小伙子，进医院还能呼吸，怎么就死了！你们怎么治的？我家就这么一个孩子！”此时影响家属心理状态的主要因素是、护士和家属交流受阻A、医护人员技术水平欠佳B、家属缺乏对护士的信任C、家属对结果无法接受D、医院急救设备陈旧E正确答案D患者女，岁因心搏骤停正在抢救，家属在一旁哭闹，护士应该

110.30对家属说、“你小声一点，不要影响我们抢救A、“赶紧出去，不要耽误抢救”B、“请您先离开抢救现场，谢谢C、”已经这样了，哭是没有用的”D正确答案C.不符合护士化妆要求的是

111、脱妆后需要及时补妆A、在护士站化妆B、一般不借用他人的化妆品C、临睡前卸妆彻底，使用洗面奶洗脸，并涂适宜的护肤品保护面部皮D肤、不评论他人的化妆E正确答案B某患者不遵从医嘱，在护士要求其按时服药时与护士产生争执,患

112.者认为护士发药后自己是否服用无需护士负责，患者说“你负责把药发到我手里，我吃不吃不是你的事儿”，这时护患者沟通出现问题的主要原因是、理解差异A、角色模糊B、信任危机C、责任不明D、权益影响E正确答案D.护士与患者家属的沟通中，错误的是

113、指导患者家属参与患者的治疗过程A、指导患者家属参与患者的护理过程B、尊重患者家属C、给予患者家属心理支持D、指导患者家属对患者进行生活照顾E正确答案A某护士今天第一天上班，为了给同事及患者留下更好的印象，她不

114.仅穿戴护士衣帽干净整齐，还特别的打扮了自己，以下打扮得体的是、浓妆，红色皮鞋，佩戴工作牌A、淡妆，白色护士鞋，佩戴工作牌B、淡妆，白色护士鞋，戴红色耳环，佩戴工作牌C、浓妆，白色护士鞋，佩戴工作牌D、淡妆，红色皮鞋，涂红色指甲油，佩戴工作牌E正确答案B.患者女岁因重症肺炎致呼吸衰竭，使用呼吸机辅助呼吸患115,68者神志清醒，但烦躁不安，多次试图拔除呼吸机管道为了确保患者的生命安全，护士用约束带对患者腕部进约束此案例中护士的做法符合、自主原则A、行善原则B、不伤害原则C、公正原则D正确答案C某医院内科病房，护士小李误将甲床患者的青霉素注射给乙床患

116.者，而将乙床患者的庆大霉素注射给甲床患者，此时护士小李正确的做法是、自己严密观察，若发现患者出现过敏反应，立即告知护士长A、立即将此事告知护士长并对患者进行进一步的观察B、自己严密观察，若患者没有出现异常现象，就将此事隐瞒下去C、若患者出现过敏反应，等护士长对此事进行调查时，再告知护士长D、直接隐瞒下去，不将此事告知护士长E正确答案B.在护患关系建立的过程中，护士在开始期的重点任务是

117、获取患者的相关信息A、实施护理措施B、确认患者的需要C、与患者建立信任关系D、评价护理目标实现的情况E正确答案D.陪同患者进入有专人管理的电梯时，护士应该

118、请患者家属先进入电梯A、自己先进入并操控电梯B、自己最后走入电梯C、方便进入电梯的人先进入电梯D、和患者一起进入电梯E正确答案C.患者女，岁恶性肿瘤晚期，全身极度衰竭，表情淡漠护11980士与其交流时应使用、亲密距离A、个人距离B、工作距离C、社会距离D、公众距离E正确答案B.一护士在与患者交谈时，使用了患者难以理解的医学术语，从而120阻碍了沟通，这违反了语言的、有效性A、理解性B、情感性C、保密性D、规范性E正确答案E带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会，有合适的静

121.脉穿刺对象时就对患者说“她虽然是个学生，但穿剌技术非常好，刚才那几个患者都是地穿刺的，而且每次都能成功，您能给地一次穿刺的机会吗？”在此护患沟通的过程中，带教老师使用的是、指令性语言A、鼓励性语言B、积极的暗示语言C、劝说性语言D、安慰性语言E正确答案C.递交名片时，一般由本人郑重其事当面递交，最好是起身站立,双122手持名片，名片正面朝向交往对象，身体向前倾斜、A90°、B60°、C15°、D30°、E45°正确答案C一位患有年糖尿病的退休教师，因为血糖增高再次住院，此时应

123.10建立哪种护患关系模式？、消极-怠慢模式A、主动-被动模式B、共同参与模式C、指导-合作模式D、共同制定模式E正确答案C.患儿男，岁肺炎治愈后返家其母亲认真观察该患儿的精神状1242态，鼓励其多喝水，协助咳痰此时其母亲的角色是、患儿治疗护理的参与者A、患儿病痛的共同承担者B、患儿原有家庭角色的替代者C、患儿治疗的决策者D正确答案A.“路遥知马力，日久见人心”是指的（）效应？

125、晕轮效应A、近因效应B、刻板印象C、投射效应D、首因效应E正确答案B.一种向交流对方表达理解、同情、支持的方法，还可为交流双方创12造整体思路和适应的过程是指非语言交流技巧的、保持眼神接触A、短时间的沉默表达同情B、坐姿略向前倾C、专业性皮肤D正确答案B医院工作人员中与病人见面的第一人经常是下面哪种护理人员？、

13.A外科护士、手术室护士B、门诊护士C、内科护士D、急诊护士E正确答案C.是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人的心理、14行为产生影响，让对象按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合、晕轮效应A、暗示效应B、移情效应C、投射效应D、社会刻板效应E正确答案B.关于电话礼仪，说法错误的是

15、电话铃响声内接听为宜A

3、护士上班时间应把手机设为震动状态B、接电话时要专心，不要吃东西、看文件C、办公室的座机和床头铃同时响起，应先接听办公室的电话D、拨打电话的时间要注意，一般情况是周一至周五的双休E8:00-21:00,日避开午休和用餐时间900-2100,正确答案D几种沟通媒介相互冲突属于

16.、发送障碍A、接收障碍B、沟通通道的障碍C、编码障碍D正确答案C.患者男性，岁，二尖瓣置换术后第四天，各项生命体征正常,神1738智清醒，语词清晰，情绪平稳，应采用的护患关系基本模式是、主动-被动型A、指导-被动型B、指导-合作型C、共同参与型D、被动-主动型E正确答案C以下不是言谈的注意事项

18.、注意倾听A、平等待人B、态度诚恳C、腹部有什么感觉？D、当好主角E正确答案D.护士的妆容，应体现

19、个性时尚A、简洁平常B、雍容华贵C、高雅别致D、自然清新E正确答案E.赠送鲜花时，要注意其不同的寓意和赠送时不同的场合，下面说法20不正确的是、添丁适合赠送色泽艳丽的花束A、乔迁适合赠送花木、盆栽B、结婚适合赠送百合花C、丧事适合赠送白莲花、菊花D、生日时送红色玫瑰E正确答案E.护士了解到病房内的一位患者曾有吸毒史，患者要求为其保密21她可以提及此事的对象为、患儿配偶和儿女A、患者主治医师B、护理部干事C、患者上级领导D、医务处处长E正确答案B.患者，女性，岁，期高血压病人有头晕、失眠、心悸等症状2243II护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏，并为其制订护理计划此时护士与病人处于护患关系发展时期的、工作期A、协作期B、熟悉期C、解决期D正确答案C护士上班时关于发型要求描述正确的是

23.、夹燕尾帽的夹子最好使用白色的A、固定燕尾帽的发夹夹在帽子的前沿B、短发者不能超过耳下C7cm、长发者扎成马尾D、刘海只要不遮挡视线就可以E正确答案A.患者，男性，岁因患肺癌住院接受化疗，但效果不佳，患者时常2468伤心流泪，护士与患者沟通应采用的方法是、告知医生A、通知家属，说服继续治疗B、问其流泪原因C、给予安慰D正确答案D.患者女，有岁因乳房包块需手术切除并送病理检查术前患者2548家属对护士说“我担心病理检查结果不好，如果是恶性肿瘤可怎么办呀？”护士说“我很理解您现在的心情，如果是我可能也会担心”该护士所用的沟通技巧是、澄清A、归纳B、共情C、阐释D正确答案D.患者男，岁年前被诊断为焦虑症，常因小事发脾气，护士下26702列用语不当的是、“下面我给您介绍一下焦虑症的性质”A、“请您在我的指导下进行放松”B、“您能谈谈您的焦虑感受吗？”C、“您是因为胃炎可能癌变才觉得焦虑吗？”D、“我们可以想一些办法来缓解身心不适”E正确答案D是指最近获得的信息比原来获得的信息有更强影响力的现象

27.、移情效应A、经验效应B、近因效应C、预言自动实现效应D、首因效应E正确答案C下列哪项不属于影响人际沟通的环境因素？

28.、身体不适A、舒适度B、隐秘性C、距离D、噪声E正确答案A护理礼仪的特点不包括

29.、强制性A、可行性B、综合性C、共同性D、规范性E正确答案D护士小陈坐在办公室电脑前核对医嘱，其坐姿正确的是

30.、双腿交叠，不时抖动A、一只手使用鼠标，另一只手插在口袋里B、趴在电脑桌上，一只手肘撑在桌上，头部歪靠其上C、头部端正，目光平视，上身挺直D、身体后倾，依靠在座椅靠背上E正确答案D.下列选项中，属于护士义务的是

31、参与公共卫生和疾病预防控制A、按照国家有关规定获取工资报酬、享受福利待遇、参加社会保险B、获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职务、职称C、从事有感染传染病危险工作的护士，应当接受职业健康监护D、对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议E正确答案A.患者男，岁小时前急性心肌梗死发作入院现其病情稳定，326848家属强烈要求探视，单位到探视时间此时护士首先应该、悄悄让家属进入病房A、请主管大夫出面调解B、向家属耐心解释取得家属理解C、不予理睬D、请护士长出面调解E正确答案C沟通基本要素中，属于主动因素的是

33.、信息发出者A、反馈B、信息传递方式C、信息内容D。