新高考语文卷考试练习题及答案

新高考语文卷考试练习题及答案

一、选择题每题3分，共15分

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.狡黠xiW慰藉ji恪尽职守keB.荒谬miii栈桥zhan锲而不舍qiOC.绯红fei胆怯qie参差不齐ciD.祈祷qi倔强ju吹毛求疵ci答案B解析A项“慰藉”的“藉〃应读〃jiU；C项“绯红”的“绯〃应读D项“倔强〃的“倔”应读“jud

2.下列词语中，没有错别字的一项是A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.推掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案:A解析B项“锋芒必露〃应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，己经到了不可救药的地步B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议答案C解析A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，用在此处不恰当

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集C.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等D.《天上的街市》的作者是鲁迅，他原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等答案D解析《天上的街市》的作者是郭沫若，不是鲁迅

5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻答案B解析“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了〃把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法

二、填空题（每题3分，共15分）

1.海日生残夜，O答案江春入旧年解析出自王湾的《次北固山下》，此句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理

2.,小桥流水人家答案枯藤老树昏鸦解析出自马致远的《天净沙•秋思》，通过描写一系列秋天的景物，营造出一种凄凉、孤寂的氛围

3.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是答案学而不思则罔，思而不学则殆解析这句话强调了学习和思考要相互结合，只学习不思考会迷惑，只思考不学习会疑惑

4.《诫子书》中常被人们用作〃志当存高远”的座右铭的句子是,O答案非淡泊无以明志，非宁静无以致远解析意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标

5.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个,一个有益于人民的人答案脱离了低级趣味的人解析出自毛泽东的《纪念白求恩》，赞扬了白求恩的高尚品质

三、判断题每题2分，共10分L“而立之年”指的是三十岁，“不惑之年”指的是四十岁答案正确解析这是古代对不同年龄段的称呼，出自《论语•为政》“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑”

2.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》答案错误解析《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《彷徨》是鲁迅的小说集

3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以右为尊答案正确解析在古代，尊右卑左，所以“左迁”表示降职

4.〃他饿得都可以把一头大象给吃了这句话运用了夸张的修辞手法答案正确解析通过“把一头大象给吃了”这种夸大的表述，突出了他饥饿的程度

5.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，诗集包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容答案正确解析这两部诗集是冰心的代表作，体现了她“爱的哲学”

四、解答题每题10分,共20分

1.阅读下面的文言文，回答问题陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方“尊君在不？答曰“待君久不至，已去”友人便怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”元方曰〃君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”友人惭，下车引之元方入门不顾1解释下列加点的字词

①陈太丘与友期行

②太丘舍去

③尊君在不

④下车引之2翻译下列句子

①与人期行，相委而去

②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼3元方是一个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出来？答案1

①约定

②离开

③同“否”

④拉，牵拉2

①和别人相约同行，却丢下别人先离开了

②正午时分您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌3元方是一个聪明机智、懂礼识义的孩子从“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可以看出他聪明机智，能有理有据地反驳友人；从“元方入门不顾〃可以看出他对友人无礼的不满,体现了他懂礼识义

2.阅读下面的现代文，回答问题

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的坐着，躺着，打两个滚，踢儿脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏风轻悄悄的，草软绵绵的

④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着牛背上牧童的短笛,这时候也成天嚓亮地响着1第

①段运用了什么修辞手法？有什么作用？2第

③段中“钻”字用得好，好在哪里？3第

④段从哪些角度描写了春风？分别举一例说明答案1运用了反复和拟人的修辞手法“盼望着，盼望着运用反复，强调了作者对春天的急切盼望之情；〃春天的脚步近了”把春天当作人来写，生动形象地写出了春天即将到来的情景，表达了作者对春天的喜爱之情2“钻”字写出了小草破土而出的挤劲，表现了小草顽强的生命力3从触觉、嗅觉、听觉三个角度描写了春风触觉“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你；嗅觉风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；听觉鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天瞭亮地响着。