果园社会实践报告（15篇）

果园社会实践报告（精选15篇）果园社会实践报告随着期末考试的圆满结束，寒假如期而至但今年的寒假有些与众不同，因为我们都接到一个寒假作业------------------------参加一次社会实践，实践单位由自己拿主意当冉老师将这一消息告诉同学们时，我们就议论开了，这是一次难得的机会,其实在学校的日子，让我们学到不少知识，早就想一展风貌，露露脸或许同学们都有此想法，我更是如此有时我们会抱怨，我们在学校学到的都是死的知识，书本上的知识与实际生活有出入我们都想学到一些真的，实际点的知识，将理论转化为实际，这次我如愿以偿，但给我的感触颇深以下就是我的感受由于种种原因，我与实践单位确定的时间是20某某年1月25号这一天这一天的天气晴朗明媚，我准时到达了实践单位，早上9点，负责的老师来到了学校，他热情地接待了我，我心里很感激紧接着我再次阐明了我的来意后，老师就安排我为七年级一班的学生们发通知书，也就是期末成绩单我紧随老师到了办公室，我看到办公桌上的成绩单和奖状，我脑中忽闪过曾经的情景，那是我也是一名七年级的学生，在放假那天，早早的跑到老师办公室偷看成绩单和奖状，当时的那份一睹为快的窃喜心情，让我觉得期末真的来了，终于可以放假了，并且也是自己收获的时候，那是的我就觉得是世界上最为幸福的事了而今我很荣幸，可以再次体会那种心情，我真的很高兴站在办公室外的阳台上，我看到早到的学生们聚集在楼下的操场上议论开了，他们在谈论谁是这学期班上的第一名，年级前十名中班里有几人进去了，谁谁的数学成绩第一听到他们的谈论，我深知他们在对自己的成绩很在乎毕竟他们也辛苦了一学期，同时也是接受父母检阅的时候了早上930分发成绩单的时候到了，我随老师进入教室，同学们已经坐在自己的位置上了，从老师和我走进教室的那一霎那，原本闹哄哄的教师顿时安静下来，同学们都十分的惊奇，我是谁？我为什么会跟在他们班主任的后面呢？老师简单的介绍了一下我，接着我再次做了自我介绍他们出于礼貌，为我鼓掌以示

7、换头回缩核桃修剪主要用换头回缩法，很少采用短截，如果对大枝回缩时造成的伤口过大，就在目的枝之上留一个剪口枝，以保护伤口，或在剪口下留一个隐芽

8、一年生枝留保护芽短截核桃枝髓心空大，对一年生枝短截后，剪口下常要干缩一段使剪口芽生长不良，所以一年生枝短截时应在目的芽之上再留一个保护芽，紧贴保护芽短截，使保护芽能长出小枝，这样既避免剪口干缩，又保证了目的芽的长势

9、小枝复壮三种方法盛果期以后的大树每年产量主要靠健壮结果枝组连续结果，结果的弱枝不能继续形成混合芽，所以及时复壮果枝是争取连年丰产的途径之一;果枝连续结果几年后、长势就要变弱，目前在生产上常有弱了就剪去,但是在改善肥水和光照的基础上，采用适当的修剪措施，就可以使弱枝复壮，其方法主要有三种1）回缩基枝若小枝着生的基枝是细长瘦弱的，从小枝着生部位上方剪断基枝，可以使小枝复壮2）刻伤基枝基枝如果粗大，从小枝上方锯伤基枝，深达木质部，即可使小枝复壮3）短截单轴延长的小枝有的小枝单轴向前延长形成了较长的马鞭枝，长势就弱了，如果小枝基部在1厘米以上，可在基部留隐芽重短截，再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的细枝，短截后通常从基部不能再生出新枝，只能用回缩基枝或刻伤基枝的方法来复壮修剪果树是一门学问，不同的人可以有不同的看法，必须经过不断的尝试,寻找最佳方法，不同的果树不同的地点采取不同的方法，要灵活运用我们修剪了几天，也从中找到了一些感觉，希望以后还有这样的机会到果园中去，那里不但环境优美还可以学到许多东西虽然兴达果园规模不大，但是如果提高土地的利用率还是有可观的收入的，就目前而言，我认为选择恰当的时间方法修剪、合理施肥和合理密植是最有价值的，从长远的来看，可以发展生态果园，因为现在的农产品是否环保是否安全是十分重要的，价格上就会有很大的变化首先果树的修剪里树管理的重要部分，就目前而言果园修剪果树主要选择在春季，但事实上修剪果树不一定在春季，秋季修剪是比较好的，这个时候水分充足，而且叶子上的许多养分还没有转移到树枝上，如果是还没有挂果的小树，可以选择在夏季修剪，这样效果可能会更好另外云南气候温和，没有霜冻，因此选择在秋季修剪果树等到第二年春天，伤口已经愈合，有利于果树的生长修剪果树也是相当讲究的，幼树与结果树必须采取不同的方法幼树整形核桃树干性强,芽的顶端优势特别明显,顶芽发育比侧芽充实肥大,树冠层性明显，结合此特性，以采用主干疏层形为宜，且整形极易其整形方法为干高50-80厘米（若当年幼苗不够高，可待苗木生长一年后再整形），定植当年不作任何修剪，只将主干扶址），并保护好顶芽（若顶芽损坏，可选一壮芽代替），待春季发芽后，顶芽将向上直立生长，将其作为中心干，顶芽下部的5-6月选分布均匀生长旺的5-6个芽将萌发侧枝（其余芽不能萌发），5-6月选分布均匀生长旺的3-4个侧枝为第一层主枝，将其作新梢全部抹去第二年按同样的方法培育第二层主枝，第二层保留2-3个主枝（与第一层相距60-80厘米），第三年选第三层主枝，保留「2个主枝，与第二层相距50-70厘米-4年主枝不用修剪，可自然分生侧枝，扩大树冠一般3-4年成形，成形时树高3-5米左右结果树修剪核桃进入结果盛期，树冠仍在继续扩大，结果部位不断增加，容易出现生长与结果之间的矛盾，保证核桃达到高产稳产是这一时期修剪的主要任务因此在修剪上应经常注意培养良好的枝组，利用好辅养枝和徒长枝，及时处理背后枝与下垂枝从结果初期开始，就应有计划地培养强健的结果枝组，不断增加结果部位防止树冠内膛空虚和结果部位外移进入盛果期后，更应加强枝组的培养和复壮培养枝组可采用先放后缩和去背后枝，留斜生枝与背上枝的修剪方法徒长枝在结果初期一般不留，以免扰乱树形，在盛果期可改造为枝组背上枝要及时控制，以免影响骨干枝和结果母枝下垂枝多不充实，结果能力差,徒耗养分，应根据具体情况处理然后是施肥，合理施肥可以大大提高果实的质量和挂果数量，如何施肥也是很讲究的，施肥最好是安排在秋季，因为施肥会损伤到树的根，如果在春季，果树就要发芽了，你去挖断它的根肯定是不利于当年结果的，如果在秋季施肥,虽然根还是有所损伤，但在冬天来临之前已经能长出许多须根了，因此在秋季施肥是最好的选择施肥可以选择农家肥和化肥，我更赞成施农家肥，如果没有条件施农家肥也可以施化肥，无论是化肥还是农家肥都应该采用〃坑施〃，要做到树能吸收到但草不能吸收到，避免出现树长得不好但草却十分茂盛的现象如果有条件还可以用枯枝落叶来覆盖地表面，一方面枯枝落叶腐烂后可以作为肥料，另一方面还可以起到保暖的作用合理密植是要和科学修剪相配合的，土地肥沃的的地方应当把它培养成高大的主枝型植株，而相对较贫瘠的地方主枝就不能太明显，甚至可以说没有主枝，这样的树不会太大，正好适应了土地贫瘠树长的慢这一事实合理密植的宗旨是尽可能的使土地被完全覆盖，提高单位面积产量，从而提高效益只要能达到这一目的，不必拘泥于书本上或是其他地方的方法，应当根据实际情况采用合理的方法另外还应当适当增加果树品种，品种单一抗风险能力就弱，万一哪天核桃价格猛跌，柠园的收入就没法保障了可以在空闲的地方或专门划出一快地方来试着栽培其他果树，如果以后需要了，你马上就可以种植，可以比其他人快一步，事实上赚钱也就是这一不步小的经营方式的优点就是转型快，应该发挥它的优势现代的农村果园应当给人们卫生安全的形象，这样不但可以提高价格，还可以建立品牌，这是件很划算的事要建生态果园就应该少施化肥，主要施农家肥和有机肥，可以模仿生态农业来建设生态果园近一个星期的劳动，虽然有些累，但学到了许多东西，有了以前没有的想法,我感到农村缺少专门的农业技术人员，特别是一些落后的农村，因为文化水平低,他们学习新技术的能力有限，许多技术在这些地方难以普及在落后的农村，近几年有许多农民到外地打工，这是件好事，但也有他的缺点，他们到外地看到了别人发展了，也能挣点钱，但自己的家乡终究还是没有发展，他们要发展也十分艰难，因为没有有能力的人来带头发展所以农村需要有知识的人，作为学生我觉得我们应该关注农村的发展实践进果园,学习无公害活动社会实践报告作为一支充满激情的志愿者的队伍，院领导和老师都给予我们很大的希望在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担心自己不能做好，幸好参加下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比较全面的专业知识，再加上热情饱满，教学方式灵活，相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力，全心全意做好支教工作于是，我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表，期待我们站上讲台，期待在继续真心付出收获真情翻越千山万水，我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地一一英德市大湾中学尽管阳光灿烂，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍然热情饱满，心中无比激动，我们期待已久的“三下乡”终于近在咫尺了很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦,反而有点甜很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，准备我们和广外共同举行的“三下乡”开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习，看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的“企鹅舞”，看到大家的笑容灿烂过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动下午我被临时拉去带了一节手语课，有点紧张，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，本来负责手语的老师还不太熟悉，所以临时找我过来救场第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，紧张死了不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了呵呵，算是一种收获吧！群体生活彰显友爱短短的几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平时在学校，很难见面，所以有机会可以一起下乡，一起生活，一起工作，一起学习是一种缘分当大家相处久了，大家也越来越熟悉，队员之间已在无形之中产生了某种默契，友谊一定是这次下乡的一大收获，我肯定校方为我们提供了四间宿舍，女生两间男生两间，相邻的四间，同一层楼大家常常互串寝室，讨论教案，商量对策，玩uno,练小品，学唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戏打闹，开了无数笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆我想，即使当时的条件不好，每天都很累，应该也没有人去计较吧，因为我们得到的汇报已经够多了还有那群可爱的学生，那些纯洁无暇的孩子们，我爱你们每一个人，即使我没能交给你们很多东西，即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字，可是我就是爱你们，我可以几个中午不睡，竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们，因为汇演结束我们就要离开了，我希望留个小小的纪念给你们，黄色的蝴蝶，像太阳一样，勇敢的飞吧实践归来有所感悟这次下乡，我收获颇多，不仅仅是工作上的熟练，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富在这里，我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多，这是一位相当年轻的老师虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重她时而严格，眼里不揉一粒沙，在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水，像个大姐姐一样照顾我们，鼓励我们生活习惯良好的老师，好好地为我们上了一课还有同行的几位师兄师姐雪清师姐，新任的会长，这次真的辛苦她了，她真的为大家操了很多心，做了很多事，只是我们没看到而已;晓江师兄，幸亏有他，我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑，关键时刻一锤定音摒除争议，不辞辛劳跑进跑出；紫涵师姐，可以说如果没有她，我们这次是不会来到大湾的，也不会有如此精彩的回忆了，辛苦了师姐为我们里外疏通，提供物资，每晚深更半夜才能回家;京霖师兄，他总是那么细心地关心每一位队员，课程那么多，还要担任副队一职，真是辛苦;还有智荣师兄，承启师兄，以及各位默默努力，默默付出的09的队员们,你们真的好棒人生如浮萍，总有聚散离合，十天就这样匆匆过去，短暂而美好，是我们大学生活中的一大亮点这个过程中，我们哭过，笑过，疯过，努力过，有得有失,却已经足够大湾的孩子，29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下，为我们送行,这是友谊是师生情不管是什么，都是我们下乡种下的希望的种子，是硕果漫漫人生路，别了大湾，别忘了我们的“广州之纣果园社会实践报告11月5日上午，东营市实验中学20某某级711班垦利县兴隆农场千亩果园进行果树种植采访及摘苹果的社会实践活动，意在通过本次校外实践活动丰富孩子们的课余生活，提高同学们的综合素质，全班同学及家长近百人参加了这次活动830,同学们在老师和家委会的组织下由东城市政府西侧停车场出发到达兴隆农场千亩果园后，果园种植户张春华向参与活动的家长和同学们详细介绍了果园的面积、销售价格、销售渠道等，对苹果种植从剪枝、束果、套袋到采摘的过程也进行了介绍，其中尤其强调他们苹果种植确保有机、无公害的法宝一豆腐加工剩余的豆渣对于孩子们的提问，农场主一一耐心回答随后，孩子们走进果园，这些从城市长大的孩子来到乡村果园兴奋不已，摘苹果、摘海棠、摘冬瓜……，忙的不亦乐乎在收获快乐的同时，他们也体验了果园劳动的甘与苦，进而会知道珍惜别人的劳动成果他们体会到团结协作的重要性，即使是抬苹果框的简单简单体力劳动，也是需要几个人合力并且步调一致才能顺利运走劳动果实班主任老师卢玉兰告诉记者，现代的中学生大多数是独生子女，在家庭倍受父母的宠爱，较为优裕的生活条件也滋养着不少学生放纵任性的行为作风，他们自我中心意识非常严重校园外的实践活动是增强学生认知能力、完善同学们思想意识的重要途径，这次走出校门，让孩子们参加一些简单的、力所能及的社会实践，能够增强孩子们的团队精神，提高班级团队的凝聚力，进而促进孩子们在学习上能够互帮互助、相互促进、共同成长参加此次活动的家长们表示，通过这次活动，能够让孩子们在玩乐中增长见识，开阔眼界，让孩子们更快地融入11班这个温暖的大家庭家长们在一起沟通交流教育孩子的得与失，收获颇丰摘完苹果后，老师还组织了“滚雪球”趣味活动，进一步增强了孩子们对于团队协作的认知，同时缓解了劳动的疲劳家长们现场准备的野炊烧烤，更是言传身教的传达给孩子们相互礼让、注重环保的社会责任感活动结束后，同学们纷纷表示这次社会实践丰富了我们的阅历，教会了我们许多书本上学不到的东西我们的意志和忍耐力也有所提升走进果园社会实践报告这个寒假的实践活动我是在一个小得几乎没人知道的果园做的，但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来，尽管它规模小得可怜，就是一个农户经营它能生存下来毕竟是有它的道理的，这也是我选择在这么小的果园做的原因经过一个多星期的劳动和学习，我觉得当时园子的主人选对了方向，其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃，因为当地的交通和信息都相对落后，很多农产品因为运不出去找不到买家，价格低得可怜，甚至根本就卖不出去,而核桃可以储存一段时间，受交通的限制相对较小，更好的是近几年核桃价格很好，目前为止还是供不应求，因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一我来自农村，心中也放不下自己的家乡，另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇，我们应该关注一下农村，或许在那儿我们能做点什么

一、果园基本情况兴达果园是一个个体经营的果园，约有三十亩地，主要种植核桃，近一半的果树挂果，因为规模不是很大，圆中的工作也不是很多，只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙，平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务，但不知怎么的，园中果树长势不齐，有的大有的小，并且有一定的病害，因此效益不是很好以前园中的果树的株距基本一样，没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐，没有做到合理密植，导致现在园中果树有的相互争强阳光，有的地方果树小浪费了土地资源这样下来果树的挂果量少且质量差，严重影响果园的效益张大爷介绍说“每年都施用化肥，每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥，虽然每年花在施肥上的费用不少，但效果一直不是很好，果树起色不大，但树下的草到长得很好原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄，这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境，是不科学的，必须改进张大爷还介绍说”近几年因为病虫害增加，果实的质量有所下降，幸好国家政策好，核桃种植户都领到了预防病虫害的农药，希望今年有个好收成”是啊!农民劳动一年为的不就是有好收成

二、到园中劳作首先张大爷安排我们施肥，他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费，大部分被草吸收，而果树则是缺肥，最后的结果是果树长得不好，果树周围的草疯长，即这种施肥的方法是错误的，应当改进我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方，因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的，须根主要就是根毛区，因此施肥就因施在须根多的地方，一般距树干一到两米左右，当然要看具体情况，不能生搬硬套，应该灵活处理，只要把化肥施在须根较多的地方即可并且化肥应当适当深埋，一般要比草跟深一点，一以便果树能吸收到而草不能吸收到，具体深度也应该根据具体情况来定因此我认为应该先给果树除草，除草后在施肥，施肥采用”坑施“，我想这样可以达到较好的效果我向张大爷提出我的看法并说明理由后，他同意今年试一试，如果效果好以后就用这种方法几天的劳动还真有点累，尽管我是个不折不扣的农民，毕竟很长时间没有进行这种高强度的劳动了不过我们还是为我们高效顺利完成任务感到高兴，我还开玩笑说明年我还去果园帮忙施肥后我们有修剪果树，修剪果树-这活看起来简单，但要真做起来还真不容易，这里面有着许多学问呢!大家都知道核桃生长结果习性特殊，传统的修剪方法不能完全适用于核桃树上目前核桃结果大树存在的主要问题是对于未修剪的荒长大树来说，主要是枝焦梢，内膛光秃、结果部位外移其原因是大枝过多，内膛缺少足够的空间供枝生长；内外枝条密集，内膛光照不良;枝条顶端优势强，下部的生长势力弱;混合芽顶生的习性加速了结果部位迅速外移;结果枝寿命短，连续结果3--5年生长势力变弱;栽植过密，肥水管理跟不上，加速光秃现象的发展在搞好土肥水和病虫防治的基础上，核挑的修剪是优质高产的一个关键措施在很多季节都可以对核桃树进行修剪，方法也较多，可以参看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法来操作，不要生搬硬套

（一）修剪季节

1、秋前白露一霜降（上/9一上/10,摘果后到落叶前半个月），秋剪促壮，宜剪弱树、老树、山上树

2、夏剪立夏枣小满（落花后到生理落果前），夏剪治旺，宜剪过旺不结果的树，核桃一般不采用冬剪，冬剪伤流严重，但对干旱缺水地区，也可以冬剪

（二）、修剪方法

1、锯伤逼枝核桃没有不定芽，隐芽是更新的基础有的树隐芽在枝段的基部，有的在枝段中部和基部都有，所以对已经光腿的部位，要在光腿部位的隐芽上方锯伤深入木质部才能逼出新枝逼出的新枝生长量因其基枝粗细及锯伤的深度而异，长的可达1-2米以上（这种方法可以用在光秃部位），若锯的很浅，只能长出不足30公分长的小枝，用这种方法可以在光腿部位达成结果枝组或培养出新的骨干枝在早实性核桃上逼出的新梢，只要生长健壮，次年都能开花结果，有的早实性树的部分隐芽是混合芽，萌生当年就能开花结果，而晚实性树上萌生的新梢，需3年才能开花结果

2、环锯对于较大的非骨干枝，从隐芽上方环锯深达木质部，即能减弱该枝生长势，又能使下部长出小枝，以填充光秃部位的空间，其效果与锯伤逼枝相似，但作用更强烈，螺旋式对口环锯则更安全，一般枝粗5—10厘米的锯一圈，10—15厘米的锯两圈，两圈间距在15厘米左右，若间距过窄，锯的过深，枝条会枯死

3、捏枝内膛的新梢在未木质化前（6月份）把生长方向不合适的可以按到有空间的地方去，因为核桃枝条很柔韧且叶大而肥厚，对直径5—10厘米以下的枝，在夏季向下弯拉，就能使角度开张到需要的角度，无需棍撑绳拉

4、疏枝核桃疏大枝，宜自基部内低外高留个斜茬，这样外部就能长些小枝，以补充空间，不能留残桩，否则桩死成洞

5、掰顶芽核桃顶芽肥大，顶端优势强，往往形成大顶芽中条跑，成枝率低在未发芽前掰去顶芽或发芽后掐去幼枝嫩顶梢，均能提高成枝率，形成紧凑的结果枝组

6、剪嫩梢在6月份修剪没有木质化的嫩梢，能使腋芽立即萌发，用这种方法促分枝，培养结果枝组，比短截木质化的枝条好得多

7、换头回缩核桃修剪主要用换头回缩法，很少采用短截，如果对大枝回缩时造成的伤口过大，就在目的枝之上留一个剪口枝，以保护伤口，或在剪口下留一个隐芽

8、一年生枝留保护芽短截核桃枝髓心空大，对一年生枝短截后，剪口下常要干缩一段使剪口芽生长不良，所以一年生枝短截时应在目的芽之上再留一个保护芽，紧贴保护芽短截，使保护芽能长出小枝，这样既避免剪口干缩，又保证了目的芽的长势

9、小枝复壮三种方法盛果期以后的大树每年产量主要靠健壮结果枝组连续结果，结果的弱枝不能继续形成混合芽，所以及时复壮果枝是争取连年丰产的途径之一;果枝连续结果几年后、长势就要变弱，目前在生产上常有弱了就剪去,但是在改善肥水和光照的基础上，采用适当的修剪措施，就可以使弱枝复壮，其方法主要有三种1）回缩基枝若小枝着生的基枝是细长瘦弱的，从小枝着生部位上方剪断基枝，可以使小枝复壮2）刻伤基枝基枝如果粗大，从小枝上方锯伤基枝，深达木质部，即可使小枝复壮3）短截单轴延长的小枝有的小枝单轴向前延长形成了较长的马鞭枝，长势就弱了，如果小枝基部在1厘米以上，可在基部留隐芽重短截，再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的细枝，短截后通常从基部不能再生出新枝，只能用回缩基枝或刻伤基枝的方法来复壮修剪果树是一门学问，不同的人可以有不同的看法，必须经过不断的尝试,寻找最佳方法，不同的果树不同的地点采取不同的方法，要灵活运用我们修剪了几天，也从中找到了一些感觉，希望以后还有这样的机会到果园中去，那里不欢迎，从他们的眼神中，我看到了他们对于我的好奇，更多的是我手里的成绩单紧接着，我照着成绩单上的名字，叫到他们的名字时，他们走上前来领取大概经过了五分多钟的时间我把班上52位同学的成绩单交到他们手里当最后一位同学上讲台来拿成绩单时，我发现她有些不高兴，这也不奇怪，谁也不想成为倒数第一这次是把班上前十名的成绩单先发，后面的都是无序的可能在她心里，她是不甘落后的，其实她的成绩也不算很差，在班上的排名也属于中上等的她坐在讲台正中的第一排，她与她的同桌并不怎么搭话，我想她大概是个文静的女孩吧！她伸手接通知书的那一刹，我似乎看到了当年的自己，性格文静,腼腆，注意力总是学习上，自己学习自己的，遇到不太懂的问题时也不怎么向同学请教，就本着自己什么都能够解决现在想想，我当年是多么的愚蠢，孔子曰“三人行，必有我师焉”时至今日，合作的精神是多么的重要啊，无论在学习知识上，更是在生活中，工作中发挥着积极地作用我决定我在等会儿的时间里，一定要找她谈谈不管她是否愿意相信我，我都要去尝试一下成绩单发完后，由老师来给成绩优异的学生颁发奖状，毕竟那是属于他们的骄傲这次的奖状只有十张，是颁发给班上排名前十的同学，其他同学没有得到，难免有些遗憾，不过他们还有机会，毕竟才上初中，对于进入初中的学习方式有所不同，学习的科目增加了，学习的内容多了，面临的问题多了,首要是来自父母的期望，以后能够考到县中学是最好的结果这次通过给他们发成绩单，我发现他们的语文成绩相当不错，除了一两个成绩不及格外，其他的都在90——120分之间，其中一名同学语文成绩最高，131,5oo数学成绩更是好，有同学考140的但是英语成绩不及格的就多了因为同学们大都住在乡下，周末没有机会去上什么补习课，家里也没有多余的精力供他们去折腾特别是刚进入七年级，英语是所有学生的弱项小学的时候没有怎么上英语课在我们许溪，小学四年级才开英语课，到六年级时由于要毕业了，也就停了英语课是一周上一次，有时还换成了班主任的课其实据我所了解到的信息来看，在我们那里的中心小学几乎是没有专门的英语老师的，教授英语时，是由英语基础好一点的其他课任老师代替的，随便的教授些单词，简单的问候语,但环境优美还可以学到许多东西

三、对果园的建议虽然兴达果园规模不大，但是如果提高土地的利用率还是有可观的收入的，就目前而言，我认为选择恰当的时间方法修剪、合理施肥和合理密植是最有价值的，从长远的来看，可以发展生态果园，因为现在的农产品是否环保是否安全是十分重要的，价格上就会有很大的变化首先果树的修剪是果树管理的重要部分，就目前而言果园修剪果树主要选择在春季，但事实上修剪果树不一定在春季，秋季修剪是比较好的，这个时候水分充足，而且叶子上的许多养分还没有转移到树枝上，如果是还没有挂果的小树，可以选择在夏季修剪，这样效果可能会更好另外云南气候温和，没有霜冻，因此选择在秋季修剪果树等到第二年春天，伤口已经愈合，有利于果树的生长修剪果树也是相当讲究的，幼树与结果树必须采取不同的方法幼树整形核桃树干性强，芽的顶端优势特别明显，顶芽发育比侧芽充实肥大,树冠层性明显，结合此特性，以采用主干疏层形为宜，且整形极易其整形方法为干高50-80厘米（若当年幼苗不够高，可待苗木生长一年后再整形），定植当年不作任何修剪，只将主干扶址），并保护好顶芽（若顶芽损坏,可选一壮芽代替），待春季发芽后，顶芽将向上直立生长，将其作为中心干，顶芽下部的5-6月选分布均匀生长旺的5-6个芽将萌发侧枝（其余芽不能萌发），5-6月选分布均匀生长旺的3-4个侧枝为第一层主枝，将其作新梢全部抹去第二年按同样的方法培育第二层主枝，第二层保留2-3个主枝（与第一层相距60-80厘米），第三年选第三层主枝，保留1-2个主枝，与第二层相距50-70厘米上4年主枝不用修剪，可自然分生侧枝，扩大树冠一般3-4年成形，成形时树高3-5米左右结果树修剪核桃进入结果盛期，树冠仍在继续扩大，结果部位不断增加，容易出现生长与结果之间的矛盾，保证核桃达到高产稳产是这一时期修剪的主要任务因此在修剪上应经常注意培养良好的枝组，利用好辅养枝和徒长枝，及时处理背后枝与下垂枝从结果初期开始，就应有计划地培养强健的结果枝组，不断增加结果部位防止树冠内膛空虚和结果部位外移进入盛果期后，更应加强枝组的培养和复壮培养枝组可采用先放后缩和去背后枝，留斜生枝与背上枝的修剪方法徒长枝在结果初期一般不留，以免扰乱树形，在盛果期可改造为枝组背上枝要及时控制，以免影响骨干枝和结果母枝下垂枝多不充实，结果能力差,徒耗养分，应根据具体情况处理然后是施肥，合理施肥可以大大提高果实的质量和挂果数量，如何施肥也是很讲究的，施肥最好是安排在秋季，因为施肥会损伤到树的根，如果在春季，果树就要发芽了，你去挖断它的根肯定是不利于当年结果的，如果在秋季施肥，虽然根还是有所损伤，但在冬天来临之前已经能长出许多须根了，因此在秋季施肥是最好的选择实践进果园,学习无公害活动社会实践报告团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题为“师生共话两会志愿民众齐树服务精神”的暑期社会实践活动在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人我们期待着我们的到来能为当地做些实事和好事于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热情英德市大湾镇，一个“侨居”在群山包围当中的小镇当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时，我对下乡生活亦充满了遐想听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程假期果园社会实践报告社会实践就是一个关于学生在课余或者假期时间接触社会的一个极佳的机会，那么在充实的活动结束后，大家都需要写一份好的实践报告来总结自己获得了什么，以及自己哪些地方还需要改进，下面是小编为大家整理的假期果园社会实践报告相关模板，接下来我们一起来看看吧！今年寒假的实践活动，我是在一个小得几乎没人知道的果园做的，但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来，尽管它规模小得可怜，就是一个农户经营它能生存下来毕竟是有它的道理的，这也是我选择在这么小的果园做的原因经过一个多星期的劳动和学习，我觉得当时园子的主人选对了方向，其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃，因为当地的交通和信息都相对落后，很多农产品因为运不出去找不到买家，价格低得可怜，甚至根本就卖不出去,而核桃可以储存一段时间，受交通的限制相对较小，更好的是近几年核桃价格很好，目前为止还施不应求，因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一我来自农村，心中也放不下自己的家乡，另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇，我们应该关注一下农村，或许在那儿我们能做点什么以下，是我的

一、果园基本情况兴达果园是一个个体经营的果园，约有三十亩地，主要种植核桃，近一半的果树挂果，因为规模不是很大，圆中的工作也不是很多，只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙，平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务，但不知怎么的，园中果树长势不齐，有的大有的小，并且有一定的病害，因此效益不是很好以前园中的果树的株距基本一样，没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐，没有做到合理密植，导致现在园中果树有的相互争强阳光，有的地方果树小浪费了土地资源这样下来果树的挂果量少且质量差，严重影响果园的效益张大爷介绍说“每年都施用化肥，每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥，虽然每年花在施肥上的费用不少，但效果一直不是很好，果树起色不大，但树下的草到长得很好原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄，这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境，是不科学的，必须改进张大爷还介绍说“近几年因为病虫害增加，果实的质量有所下降，幸好国家政策好，核桃种植户都领到了预防病虫害的农药，希望今年有个好收成”是啊!农民劳动一年为的不就是有好收成

二、到园中劳作首先张大爷安排我们施肥，他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费，大部分被草吸收，而果树则是缺肥，最后的结果墅树长得不好，果树周围的草疯长，即这种施肥的方法是错误的，应当改进我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方，因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的，须根主要就是根毛区，因此施肥就因施在须根多的地方，一般距树干一到两米左右，当然要看具体情况，不能生搬硬套，应该灵活处理，只要把化肥施在须根较多的地方即可并且化肥应当适当深埋，一般要比草跟深一点，一以便果树能吸收到而草不能吸收到，具体深度也应该根据具体情况来定因此我认为应该先给果树除草，除草后在施肥，施肥采用“坑施”，我想这样可以达到较好的效果我向张大爷提出我的看法并说明理由后，他同意今年试一试，如果效果好以后就用这种方法几天的劳动还真有点累，尽管我是个不折不扣的农民，毕竟很长时间没有进行这种高强度的劳动了不过我们还是为我们高效顺利完成任务感到高兴，我还开玩笑说明年我还去果园帮忙施肥后我们有修剪果树，修剪果树-这活看起来简单，但要真做起来还真不容易，这里面有着许多学问呢!大家都知道核桃生长结果习性特殊，传统的修剪方法不能完全适用于核桃树上目前核桃结果大树存在的主要问题是对于未修剪的荒长大树来说，主要是枝焦梢，内膛光秃、结果部位外移其原因是大枝过多，内膛缺少足够的空间供枝生长；内外枝条密集，内膛光照不良;枝条顶端优势强，下部的生长势力弱;混合芽顶生的习性加速了结果部位迅速外移;结果枝寿命短，连续结果3--5年生长势力变弱;栽植过密，肥水管理跟不上，加速光秃现象的发展在搞好土肥水和病虫防治的基础上，核挑的修剪是优质高产的一个关键措施在很多季节都可以对核桃树进行修剪，方法也较多，可以参看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法来操作，不要生搬硬套

（一）修剪季节

1、秋前白露一霜降（上/9一上/10,摘果后到落叶前半个月），秋剪促壮，宜剪弱树、老树、山上树

2、夏剪立夏枣小满（落花后到生理落果前），夏剪治旺，宜剪过旺不结果的树，核桃一般不采用冬剪，冬剪伤流严重，但对干旱缺水地区，也可以冬剪

（二）、修剪方法

1、锯伤逼枝核桃没有不定芽，隐芽是更新的基础有的树隐芽在枝段的基部，有的在枝段中部和基部都有，所以对已经光腿的部位，要在光腿部位的隐芽上方锯伤深入木质部才能逼出新枝逼出的新枝生长量因其基枝粗细及锯伤的深度而异，长的可达1—2米以上（这种方法可以用在光秃部位），若锯的很浅，只能长出不足30公分长的小枝，用这种方法可以在光腿部位达成结果枝组或培养出新的骨干枝在早实性核桃上逼出的新梢，只要生长健壮，次年都能开花结果，有的早实性树的部分隐芽是混合芽，萌生当年就能开花结果，而晚实性树上萌生的新梢，需3年才能开花结果

2、环锯对于较大的非干枝，从隐芽上方环锯深达木质部，即能减弱该枝生长势，又能使下部长出小枝，以填充光秃部位的空间，其效果与锯伤逼枝相似,但作用更强烈，螺旋式对口环锯则更安全，一般枝粗5--10厘米的锯一圈，10--15厘米的锯两圈，两圈间距在15厘米左右，若间距过窄，锯的过深，枝条会枯死

3、捏枝内膛的新梢在未木质化前（6月份）把生长方向不合适的可以按到有空间的地方去，因为核桃枝条很柔韧且叶大而肥厚，对直径5—10厘米以下的枝，在夏季向下弯拉，就能使角度开张到需要的角度，无需棍撑绳拉

4、疏枝核桃疏大枝，宜自基部内低外高留个斜茬，这样外部就能长些小枝，以补充空间，不能留残桩，否则桩死成洞

5、掰顶芽核桃顶芽肥大，顶端优势强，往往形成大顶芽中条跑，成枝率低在未发芽前掰去顶芽或发芽后掐去幼枝嫩顶梢，均能提高成枝率，形成紧凑的结果枝组

6、剪嫩梢在6月份修剪没有木质化的嫩梢，能使腋芽立即萌发，用这种方法促分枝，培养结果枝组，比短截木质化的枝条好得多

7、换头回缩核桃修剪主要用换头回缩法，很少采用短截，如果对大枝回缩时造成的伤口过大，就在目的枝之上留一个剪口枝，以保护伤口，或在剪口下留一个隐芽

8、一年生枝留保护芽短截核桃枝髓心空大，对一年生枝短截后，剪口下常要干缩一段使剪口芽生长不良，所以一年生枝短截时应在目的芽之上再留一个保护芽，紧贴保护芽短截，使保护芽能长出小枝，这样既避免剪口干缩，又保证了目的芽的长势

9、小枝复壮三种方法盛果期以后的大树每年产量主要靠健壮结果枝组连续结果，结果的弱枝不能继续形成混合芽，所以及时复壮果枝是争取连年丰产的途径之一;果枝连续结果几年后、长势就要变弱，目前在生产上常有弱了就剪去,但是在改善肥水和光照的基础上，采用适当的修剪措施，就可以使弱枝复壮，其方法主要有三种1）回缩基枝若小枝着生的基枝是细长瘦弱的，从小枝着生部位上方剪断基枝，可以使小枝复壮2）刻伤基枝基枝如果粗大，从小枝上方锯伤基枝，深达木质部，即可使小枝复壮3）短截单轴延长的小枝有的小枝单轴向前延长形成了较长的马鞭枝，长势就弱了，如果小枝基部在1厘米以上，可在基部留隐芽重短截，再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的细枝，短截后通常从基部不能再生出新枝，只能用回缩基枝或刻伤基枝的方法来复壮修剪果树是一门学问，不同的人可以有不同的看法，必须经过不断的尝试,寻找最佳方法，不同的果树不同的地点采取不同的方法，要灵活运用我们修剪了几天，也从中找到了一些感觉，希望以后还有这样的机会到果园中去，那里不但环境优美还可以学到许多东西虽然兴达果园规模不大，但是如果提高土地的利用率还是有可观的收入的，就目前而言，我认为选择恰当的时间方法修剪、合理施肥和合理密植是最有价值的，从长远的来看，可以发展生态果园，因为现在的农产品是否环保是否安全是十分重要的，价格上就会有很大的变化首先果树的修剪墅树管理的重要部分，就目前而言果园修剪果树主要选择在春季，但事实上修剪果树不一定在春季，秋季修剪是比较好的，这个时候水分充足，而且叶子上的许多养分还没有转移到树枝上，如果是还没有挂果的小树，可以选择在夏季修剪，这样效果可能会更好另外云南气候温和，没有霜冻，因此选择在秋季修剪果树等到第二年春天，伤口已经愈合，有利于果树的生长修剪果树也是相当讲究的，幼树与结果树必须采取不同的方法幼树整形核桃树干性强，芽的顶端优势特别明显，顶芽发育比侧芽充实肥大,树冠层性明显，结合此特性，以采用主干疏层形为宜，且整形极易其整形方法为干高50-80厘米（若当年幼苗不够高，可待苗木生长一年后再整形），定植当年不作任何修剪,只将主干扶址），并保护好顶芽（若顶芽损坏，可选一壮芽代替），待春季发芽后，顶芽将向上直立生长，将其作为中心干，顶芽下部的5-6月选分布均匀生长旺的5-6个芽将萌发侧枝（其余芽不能萌发）,5-6月选分布均匀生长旺的3-4个侧枝为第一层主枝，将其作新梢全部抹去第二年按同样的方法培育第二层主枝，第二层保留2-3个主枝（与第一层相距60-80厘米），第三年选第三层主枝，保留1-2个主枝，与第二层相距50-70厘米1-4年主枝不用修剪，可自然分生侧枝，扩大树冠一般3-4年成形，成形时树高3-5米左右结果树修剪核桃进入结果盛期，树冠仍在继续扩大，结果部位不断增加，容易出现生长与结果之间的矛盾，保证核桃达到高产稳产是这一时期修剪的主要任务因此在修剪上应经常注意培养良好的枝组，利用好辅养枝和徒长枝，及时处理背后枝与下垂枝从结果初期开始，就应有计划地培养强健的结果枝组，不断增加结果部位防止树冠内膛空虚和结果部位外移进入盛果期后，更应加强枝组的培养和复壮培养枝组可采用先放后缩和去背后枝，留斜生枝与背上枝的修剪方法徒长枝在结果初期一般不留，以免扰乱树形，在盛果期可改造为枝组背上枝要及时控制，以免影响骨干枝和结果母枝下垂枝多不充实，结果能力差,徒耗养分，应根据具体情况处理然后是施肥，合理施肥可以大大提高果实的质量和挂果数量，如何施肥也是很讲究的，施肥最好是安排在秋季，因为施肥会损伤到树的根，如果在春季，果树就要发芽了，你去挖断它的根肯定是不利于当年结果的，如果在秋季施肥，虽然根还是有所损伤，但在冬天来临之前已经能长出许多须根了，因此在秋季施肥是最好的选择施肥可以选择农家肥和化肥，我更赞成施农家肥，如果没有条件施农家肥也可以施化肥，无论是化肥还是农家肥都应该采用“坑施”，要做到树能吸收到但草不能吸收到，避免出现树长得不好但草却十分茂盛的现象如果有条件还可以用枯枝落叶来覆盖地表面，一方面枯枝落叶腐烂后可以作为肥料，另一方面还可以起到保暖的作用合理密植是要和科学修剪相配合的，土地肥沃的的地方应当把它培养成高大的主枝型植株，而相对较贫瘠的地方主枝就不能太明显，甚至可以说没有主枝，这样的树不会太大，正好适应了土地贫瘠树长的慢这一事实合理密植的宗旨是尽可能的使土地被完全覆盖，提高单位面积产量，从而提高效益只要能达到这一目的，不必拘泥于书本上或是其他地方的方法，应当根据实际情况采用合理的方法另外还应当适当增加果树品种，品种单一抗风险能力就弱，万一哪天核桃价格猛跌，柠园的收入就没法保障了可以在空闲的地方或专门划出一快地方来试着栽培其他果树，如果以后需要了，你马上就可以种植，可以比其他人快一步，事实上赚钱也就是这一不步小的经营方式的优点就是转型快，应该发挥它的优势现代的农村果园应当给人们卫生安全的形象，这样不但可以提高价格，还可以建立品牌，这是件很划算的事要建生态果园就应该少施化肥，主要施农家肥和有机肥，可以模仿生态农业来建设生态果园

四、劳动后的收获近一个星期的劳动，虽然有些累，但学到了许多东西，有了以前没有的想法,我感到农村缺少专门的农业技术人员，特别是一些落后的农村，因为文化水平低,他们学习新技术的能力有限，许多技术在这些地方难以普及在落后的农村，近几年有许多农民到外地打工，这是件好事，但也有他的缺点，他们到外地看到了别人发展了，也能挣点钱，但自己的家乡终究还是没有发展，他们要发展也十分艰难，因为没有有能力的人来带头发展所以农村需要有知识的人，作为学生我觉得我们应该关注农村的发展随着期末考试的圆满结束，寒假如期而至但今年的寒假有些与众不同，因为我们都接到一个寒假作业——参加一次社会实践，实践单位由自己拿主意当冉老师将这一消息告诉同学们时，我们就议论开了，这是一次难得的机会，其实在学校的日子，让我们学到不少知识，早就想一展风貌，露露脸或许同学们都有此想法，我更是如此有时我们会抱怨，我们在学校学到的都是死的知识，书本上的知识与实际生活有出入我们都想学到一些真的，实际点的知识，将理论转化为实际，这次我如愿以偿，但给我的感触颇深以下就是我的感受由于种种原因，我与实践单位确定的时间是20某某年1月25号这一天这一天的天气晴朗明媚，我准时到达了实践单位，早上9点，负责的老师来到了学校，他热情地接待了我，我心里很感激紧接着我再次阐明了我的来意后，老师就安排我为七年级一班的学生们发通知书也就是期末成绩单我紧随老师到了办公室，我看到办公桌上的成绩单和奖状，我脑中忽闪过曾经的情景，那是我也是一名七年级的学生，在放假那天，早早的跑到老师办公室偷看成绩单和奖状，当时的那份一睹为快的窃喜心情，让我觉得期末真的来了，终于可以放假了，并且也是自己收获的时候，那是的我就觉得是世界上最为幸福的事了而今我很荣幸，可以再次体会那种心情，我真的很高兴站在办公室外的阳台上，我看到早到的学生们聚集在楼下的操场上议论开了，他们在谈论谁是这学期班上的第一名，年级前十名中班里有几人进去了，谁谁的数学成绩第一听到他们的谈论，我深知他们在对自己的成绩很在乎毕竟他们也辛苦了一学期，同时也是接受父母检阅的时候了早上930分发成绩单的时候到了，我随老师进入教室，同学们已经坐在自己的位置上了，从老师和我走进教室的那一霎那，原本闹哄哄的教师顿时安静下来，同学们都十分的惊奇，我是谁我为什么会跟在他们班主任的后面呢老师简单的介绍了一下我，接着我再次做了自我介绍他们出于礼貌，为我鼓掌以示欢迎，从他们的眼神中，我看到了他们对于我的好奇，更多的是我手里的成绩单紧接着，我照着成绩单上的名字，叫到他们的名字时，他们走上前来领取大概经过了五分多钟的时间我把班上52位同学的成绩单交到他们手里当最后一位同学上讲台来拿成绩单时，我发现她有些不高兴，这也不奇怪，谁也不想成为倒数第一这次是把班上前十名的成绩单先发，后面的都是无序的可能在她心里，她是不甘落后的，其实她的成绩也不算很差，在班上的排名也属于中上等的她坐在讲台正中的第一排，她与她的同桌并不怎么搭话，我想她大概是个文静的女孩吧!她伸手接通知书的那一刹，我似乎看到了当年的自己，性格文静，腼腆，注意力总是学习上，自己学习自己的，遇到不太懂的问题时也不怎么向同学请教，就本着自己什么都能够解决现在想想，我当年是多么的愚蠢，孔子日“三人行，必有我师焉”时至今日，合作的精神是多么的重要啊，无论在学习知识上，更是在生活中，工作中发挥着积极地作用我决定我在等会儿的时间里，一定要找她谈谈不管她是否愿意相信我，我都要去尝试一下成绩单发完后，由老师来给成绩优异的学生颁发奖状，毕竟那是属于他们的骄傲这次的奖状只有十张，是颁发给班上排名前十的同学，其他同学没有得到，难免有些遗憾，不过他们还有机会，毕竟才上初中，对于进入初中的学习方式有所不同，学习的科目增加了，学习的内容多了，面临的问题多了,首要是来自父母的期望，以后能够考到县中学是最好的结果这次通过给他们发成绩单，我发现他们的语文成绩相当不错，除了一两个成绩不及格外，其他的都在90-120分之间，其中一名同学语文成绩最高，131,

5.数学成绩o更是好，有同学考140的但是英语成绩不及格的就多了因为同学们大都住在乡下，周末没有机会去上什么补习课，家里也没有多余的精力供他们去折腾特别是刚进入七年级，英语是所有学生的弱项小学的时候没有怎么上英语课在我们许溪，小学四年级才开英语课，到六年级时由于要毕业了，也就停了英语课是一周上一次，有时还换成了班主任的课其实据我所了解到的信息来看，在我们那里的中心小学几乎是没有专门的英语老师的，教授英语时，是由英语基础好一点的其他课任老师代替的，随便的教授些单词，简单的很少时间让学生听录音，学到纯正的英语发音的在我读小学时，根本就没有英语，那时英语在我们的记忆中只是一个名词我记得当时我刚上七年级那会儿，读英语单词时，是根据老师的发音，在自己的书本上标上英语单词的中文谐音这次我坐在最后面没有人的位置上，发现课桌里的英语书上也有这样的标记我那时因为每一单元单词都必须在老师面前背，被老师发现，纠正后，就没有照样做下去我不知道，该书的主人，也和那时的我一样犯糊涂只可惜，今天那名同学由于什么原因没有来不然的话，我可以帮助他改正错误老师把寒假作业、安全的事情安排完了10；00学校广播传来全体学生及教师到国旗下集合的声音我知道这是学校还要表彰一下成绩排名在年级前十学生的集合会奖项设三个等级，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名一等奖获奖状、一支钢笔、一个大笔记本二等奖获奖状，两个大的笔记本三等奖获奖状、一个大笔记本和一个小的笔记本看到这样的场景，我犹记得曾经的我,也有这样的殊荣站在旗台上，望着台下的同学们，心中那份掩不住的喜悦充溢脑海而今我想，学弟学妹们也是这样的心情吧！10；45分颁奖典礼完了这后，老师们还要聚集在办公室里开总结大会呢我在人群中找到了那个小女孩，她很吃惊，以为我认错人了，我就再一次做了自我介绍并询问她的为什么不高兴？她似乎不相信我，不愿搭理我，还拉着另一个女同学走出了校门我顿时觉得自己好没面子，我反省自己是不是自己的提问有些突然，以致让她难以接受，不愿透露心声，还是自己的判断有错误，她的不高兴另有隐情实践活动结束后，我回到家，把《400位优秀教师的教育智慧》，看了一遍我觉得我真的很差劲，还不具备一个准教师的资质第一我的沟通能力还有待加强，一种意思不同的表达方式，结果或许会有所变化第二我似乎有些武断，看到那个小女孩不怎么高兴，就断定她是因为成绩的缘故，可能还有其他的原因呢第三我不够理性，容易被表面现象所迷惑在没有足够的根据时，就妄图在别人身上找到自己的影子，并把自己的想法强加于别人那个小女孩或许是因为心里装着什么事情，不高兴，今天才不和同学讲话也是有可能的问候语很少时间让学生听录音学到纯正的英语发音的在我读小学时根本就没有英语那时英语在我们的记忆中只是一个名词我记得当时我刚上七年级那会儿读英语单词时是根据老师的发音在自己的书本上标上英语单词的中文谐音这次我坐在最后面没有人的位置上发现课桌里的英语书上也有这样的标记我那时因为每一单元单词都必须在老师面前背被老师发现纠正后就没有照样做下去我不知道该书的主人也和那时的我一样犯糊涂只可惜今天那名同学由于什么原因没有来不然的话我可以帮助他改正错误老师把寒假作业、安全的事情安排完了10；00学校广播传来全体学生及教师到国旗下集合的声音我知道这是学校还要表彰一下成绩排名在年级前十学生的集合会奖项设三个等级，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名一等奖获奖状、一支钢笔、一个大笔记本二等奖获奖状，两个大的笔记本三等奖获奖状、一个大笔记本和一个小的笔记本看到这样的场景，我犹记得曾经的我，也有这样的殊荣站在旗台上，望着台下的同学们，心中那份掩不住的喜悦充溢脑海而今我想，学弟学妹们也是这样的心情吧！10；45分颁奖典礼完了这后，老师们还要聚集在办公室里开总结大会呢我在人群中找到了那个小女孩，她很吃惊，以为我认错人了，我就再一次做了自我介绍并询问她的为什么不高兴她似乎不相信我，不愿搭理我，还拉着另一个女同学走出了校门我顿时觉得自己好没面子，我反省自己是不是自己的提问有些突然，以致让她难以接受，不愿透露心声，还是自己的判断有错误，她的不高兴另有隐情实践活动结束后，我回到家，把《400位优秀教师的教育智慧》，看了一遍我觉得我真的很差劲，还不具备一个准教师的资质第一我的沟通能力还有待加强，一种意思不同的表达方式，结果或许会有所变化第二我似乎有些武断，看到那个小女孩不怎么高兴，就断定她是因为成绩的缘故，可能还有其他的原因呢第三我不够理性，容易被表面现象所迷惑在没有足够的根据时，就妄图在别人身上找到自己的影子，并把自己的想法强加于别人那个小女孩或许是因为心里装着什么事情，不高兴，今天才不和同学讲话也是有可能的第四我的想法还不够现代化，我的想法停留在我曾经是初中生的生活里，没有考虑到他们现在接触到来自社会或网络上的信息太多，他们所处的阶段还辨不清来自外界的所有信息那些该接受，那些该摒弃通过此次活动，我似乎觉得自己一无是处但是有激励着我必须努力学习一些有关教师方面的经验另外深度挖掘自己学生的记忆，在今后的课堂里把自己当做准老师发现缺点，同时把自己学生角色扮演好，汲取老师们身上的优点新一学期的暑假生活开始了，在院团总支的大力倡导下，我们加入了暑期社会实践的活动，社会实践锻炼是一门必经的功课因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会，你才能真正做到融入社会暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力在6月30日这天，我们一行6人一起来到了位于昌平区天寿山脚底下的茂陵果园进行为期3天的暑期实践经过2个多小时的长途旅行我们终于到了目的地，刚一下车就感受到了漫山遍野郁郁葱葱的树木走进果园我们更是受到了果园人的热情接待，在与果园主人的亲切交谈中我们也大致的了解到了果园的实际情况，知道了在果园中一天中所需要干的工作在分配完工作之后，我们在果园主人的带领下深入果园之中，开始了一天的辛勤工作首先开始的是给苹果树系保护袋的工作，这个工作做起来既简单又复杂，主要考验的是细心和耐心既不能挤的太松也不能太紧，太松的话遇到下雨天袋子里容易进水，苹果会烂;太紧的话时间久了苹果梗容易折断，不但没有起到保护作用反而不利于果子的成熟在工人的帮助下，我们一点点的摸到了窍门，掌握到了系袋子的技巧，不一会一颗树上的苹果都在我们的帮助下穿上了保护“外衣”，看着劳动成果我们心里都非常的高兴在接下来的两天里我们又分别给果树除草打药，两天下来看着我们微微晒黑的皮肤一种自豪感油然而生，虽然很辛苦，但是我们的收获要远远大于我们所付出的，那种满足感是什么也换不来的虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它在这次实践中我也认识到了自身的一些不足，没有经验，但又不会积极的与人沟通，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面暑期社会实践成果形式报送要求11月5日上午，东营市实验中学20某某级711班垦利县兴隆农场千亩果园进行果树种植采访及摘苹果的社会实践活动，意在通过本次校外实践活动丰富孩子们的课余生活，提高同学们的综合素质，全班同学及家长近百人参加了这次活动830,同学们在老师和家委会的组织下由东城市政府西侧停车场出发到达兴隆农场千亩果园后，果园种植户张春华向参与活动的家长和同学们详细介绍了果园的面积、销售价格、销售渠道等，对苹果种植从剪枝、束果、套袋到采摘的过程也进行了介绍，其中尤其强调他们苹果种植确保有机、无公害的法宝一豆腐加工剩余的豆渣对于孩子们的提问，农场主一一耐心回答随后，孩子们走进果园，这些从城市长大的孩子来到乡村果园兴奋不已，摘苹果、摘海棠、摘冬瓜……，忙的不亦乐乎在收获快乐的同时、他们也体验了果园劳动的甘与苦，进而会知道珍惜别人的劳动成果他们体会到团结协作的重要性，即使是抬苹果框的简单简单体力劳动，也是需要几个人合力并且步调一致才能顺利运走劳动果实班主任老师卢玉兰告诉记者，现代的中学生大多数是独生子女，在家庭倍受父母的宠爱，较为优裕的生活条件也滋养着不少学生放纵任性的行为作风，他们自我中心意识非常严重校园外的实践活动是增强学生认知能力、完善同学们思想意识的重要途径，这次走出校门，让孩子们参加一些简单的、力所能及的社会实践，能够增强孩子们的团队精神，提高班级团队的凝聚力，进而促进孩子们在学习上能够互帮互助、相互促进、共同成长参加此次活动的家长们表示，通过这次活动，能够让孩子们在玩乐中增长见识，开阔眼界，让孩子们更快地融入11班这个温暖的大家庭家长们在一起沟通交流教育孩子的得与失，收获颇丰摘完苹果后，老师还组织了“滚雪球”趣味活动，进一步增强了孩子们对于团队协作的认知，同时缓解了劳动的疲劳家长们现场准备的野炊烧烤，更是言传身教的传达给孩子们相互礼让、注重环保的社会责任感活动结束后，同学们纷纷表示这次社会实践丰富了我们的阅历，教会了我们许多书本上学不到的东西我们的意志和忍耐力也有所提升新一学期的暑假生活开始了，在院团总支的大力倡导下,我们加入了暑期社会实践的活动,社会实践锻炼是一门必经的功课因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会，你才能真正做到融入社会暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦在实践活动中，我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力在7月7日这天,我们一行9人一起来到了位于商丘的果园进行为期7天的暑期实践经过3个多小时的长途旅行我们终于到了目的地,刚一下车就感受到了漫山遍野郁郁葱葱的树木走进果园我们更是受到了果园人的热情接待,在与果园主人的亲切交谈中我们也大致的了解到了果园的实际情况,知道了在果园中一天中所需要干的工作在分配完工作之后,我们在果园主人的带领下深入果园之中，开始了一天的辛勤工作首先我们去桃园摘桃子，看到这里的桃子都又红又大，长势喜人然后我们开始分工合作去摘桃子，并且在摘的过程中与果农交流方式方法虽然天气非常炎热，但我们摘桃子的热情丝毫没有减弱，依然干劲十足，不多久我们就收获满满，心里十分开心在接下来的几天里我们又分别给果树除草打药,几天下来看着我们微微晒黑的皮肤一种自豪感油然而生,虽然很辛苦，但是我们的收获要远远大于我们所付出的,那种满足感是什么也换不来的在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它在这次实践中我也认识到了自身的一些不足,没有经验，但又不会积极的与人沟通,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质，只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始，就要培养自己的能力这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己体会社会的更多方面实践进果园,学习无公害活动社会实践报告年大学生暑期社会实践活动中，信阳师院经济学院结合院系专业特点，和邮政储蓄银行联合，开展“菁英训练营”暑期社会实践活动，通过广泛动员，最后有12名学生参加了此次社会实践活动某某月某某日，我们的实习生活正式开始初到实习的银行网点第一天，很早就去网点报到了和支行长简单的交流了片刻，行长和我说了一下工作的内容和行里的情况，并参加了行里面的例行晨会我实习的职务主要是大堂经理主要负责管理大厅设施，接待客户，为客户解决疑问，冰淇淋店创业计划书，指导客户填写单据，当代大学生的价值观，发现有价值客户向客户推介新产品，处理紧急事件等行长对我们说大堂经理是银行和客户是最直接的纽带，我的言谈举止都代表着我们邮储银行的形象大堂经理是个多面手，既要熟悉柜台业务，也要有较强的沟通和营销能力，要不断地跟客户打招呼，询问客户要办理的业务,会计职业生涯规划书，及时遇到脾气不好的客户，也要耐心的进行讲解在邮储开始的学习中，让我深深地感觉到自己要学习的知识有很多很多，永远都不要满足于现状，会计毕业论文范文，经验是在不断积累中才得到的只有积累经验才能得到成功的捷径，才能在小河中可以激流如果无所事实但置于大海，你也只是大海中的水滴此次在银行进行为期一个月的专业见习，定会使我们在实践中深入感受银行的企业文化，在实践中学习金融知识，把课本上的知识应用于实践，对专业知识进行巩固社会实践报告社区社会实践报告20_年—月—日，学校正式放假，经过几天的休整当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己这一年多的大学生活虽然在学校里的生活平静而快乐，可我也看到的危机一就业危机在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，希望能够学习一些东西，对自己将来走进社会有所帮助然而，学校只是一个沟通校园和社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己知识的深加工，最终我们还是面临社会和市场无情的竞争与淘汰仅仅依靠校园里的知识是不够的于是我开始思考怎样才能让自己在暑假这一个月，学到一些学校里学不到的东西，丰富自己的知识，从而度过一个有意思的暑假经过了一番思考之后，也为响应学校的实践号召，我把我的想法告诉了父母,最后决定附近的一家石油化工公司去应聘保洁员，时间是二十天，感觉自己已经在一点点的接近纷繁复杂的社会，心里有点紧张又有些兴奋虽然工资不高，但是主要是为了体验社会和学习，以便尽早适应社会的工作环境刚去的时候，要学习一些保洁员工作的职责1,遵守公司的规定，尽职尽责按照操作过程及保洁标准所要求做好本责任区工作;2,负责保洁工作的具体设施，学习相关业务知识和技能，接受培训，掌握清洁工具基本操作技能;3,因任何原因离开工作岗位时事先得征得班长的同意，如对上级做的决定有不同意见，应先完成再进行讨论，对班级工作上的调动或安排必须绝对服从;4,遵守正确的工作程序和方法，根据人流量的多少随时做好保洁工作，并定时巡视重点区域;5,严格按照相应操作使用，存放，保管保洁设备，设施，发生损坏或丢失及时报领班备案，由项目经理按有关规定处理，正确使用各种清洁药剂，严禁浪费;6,向客户宣传卫生常识，劝阻并制止不卫生，不文明的现象和行为，有义务维护公共设施，设备的正常使用状况;7,积极参加卫生突击工作，当别人不小心弄脏地面时，立即去打扫干净;8,执行及有效完成上级安排的其他工作我的工作主要是打扫部长的办公室和走廊，还有就是当公司开会的时候摆放茶水，会议结束的时候，有时候一天得打扫好几个办公室，不停地拖走廊，要时刻保持走廊的标准干净度当公司开会之前，我们都得及时地去在开会人员来会议室之前把茶水摆好，然后继续打扫把办公室和走廊;开会结束后得再次放下手中的工作去快速的将会场整理干净第一天下来，已经累的腰酸背疼了但是尽管很难受，我们仍然感到很充实，很快乐，可能这就是所谓的痛并快乐着在接下来的一个月里，我每天都不停的打扫在这期间，我懂得了工作不在于高低，优劣之分只要是通过自己的努力在劳动就都是光荣的因此，当有些人不太喜欢保洁员这个工作时，我不以为然，我认识每一项通过劳动的工作都是高尚的在工作的时候更要努力工作，勤奋工作，不能因为没有人监督就不认真既然选择了一项工作，不管辛不辛苦，都要尽自己最大的能力去完成，不能懈怠，要一丝不苟时间过得很快，转眼间两个月已经过去，我做公司保洁员的那一个月也已经深深地印在我的脑海里了打工的这一次经历给我带来了重要的价值和作用，意义非凡让我更清楚地了解到社会的纷繁，理解到不管做任何事情，都要以负责的心去完成，不能马马虎虎这一次的经历更是我的一笔宝贵的财富，为我以后真正地走向社会奠定了有利的基础，使今后的路更平坦，更好走社会实践报告暑期社会实践报告实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的:通过实习了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的今年暑假，我在有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解在有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西，以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.在这里，自己对西餐方面有了比较深刻的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好，装璜华丽典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子研究西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“m”第一个是“menu”（菜单），第二个是“music”（音乐），第三个是“mood”（气氛），第四个是“meeting”（会面），第五个是“manner”（礼俗），第六个是“meal”（食品）,这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西餐厅店，会对所有的员工进行西方礼仪的培训，会对服务人员进行定期的考核和认定在实习最刻骨铭心的是员工竭尽全力为客人提供〃温馨细微，物有所值〃的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡，以及闻名遐迩的菲力牛排都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么的服务魅力有表现在哪呢那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满足客人的多方面要求，把服务的质量提高在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有很多的外国朋友，锻炼了自己的口语说得能力，为自己以后走上社会做了个好的开始社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想结束语通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！（本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除）0社会实践报告社会实践报告实践单位有限公司-实践时间2024年--月一日至2024年一月一日共一天

一四、实践总结或体会用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习，锻炼的努力方向

五、正文字体宋体小四号字字数3000字左右社会实践报告社区社会实践报告一.实习目的通过对乌兰社区的实习，使我们认识到社区工作的真正含义就是指在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，强化社区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程，也是建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区的过程也使我们看到了我们自身理论知识的不足和实践能力的欠缺二.实习时间20某某年5月30日~6月30日三.实习地点某某小区四•实习内容

1.了解社区的基本概况、现存的问题及需要改进的地方;

2.对社区居民进行一些访谈、问卷，了解居民的具体要求;

3.在社区中开展一些活动，宣传社会工作，帮助社区居民正确认识社会工作专业;

4.帮助社区居委会管理文件，检查楼房垃圾道出口；

5.促进居民参与解决自己的问题，提高社区居民的社会意识;

6.在社区开展个案工作，帮助社区中有困难的居民解决问题;

7.解决或发现社会问题，改善社区生活环境，提高社区生活质量，促进社区进步五.实习总结为期一个月的社区工作实习终于告一段落，实习期间的辛酸只有尝过才知道大家忙的起早摸黑，而且在实习没有补助的情况下，大家的情绪都比较气愤以及对此无可奈何不过为了不让这一个月白白的浪费，大家还是忍气吞声的坚持下来了，实习中也有不少的收获，也有自己对社会、对自身的深刻体会一个月的实习说短也不短，说长也不是很长，从中我们大家还是有不少的收获的一.实习中，加深了我们对社工的更深一步的理解，深化了社工价值理念社会工作就是一种帮助人和解决社会问题的工作它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者;预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题;开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素第四我的想法还不够现代化，我的想法停留在我曾经是初中生的生活里，没有考虑到他们现在接触到来自社会或网络上的信息太多，他们所处的阶段还辨不清来自外界的所有信息那些该接受，那些该摒弃通过此次活动，我似乎觉得自己一无是处但是有激励着我必须努力学习一些有关教师方面的经验另外深度挖掘自己学生的记忆，在今后的课堂里把自己当做准老师发现缺点，同时把自己学生角色扮演好，汲取老师们身上的优点文档为doc格式果园社会实践报告这个暑假，我和经管院的几个校友组队一起去咸宁智敏有机果园进行了为期20天（

7.

77.27）的社会实践活动这次活动我受益良多，不仅结识了一群好朋友而且还学到了很多课本上学不到的知识去咸宁之前，我们召开了好几次小组会议，讨论实践的内容和方式以及调查问卷的设计，讨论过程中大家都非常热情积极，各抒己见的表达自己的想法和见解，最后我们达成一致意见准备工作就绪后，7月7日，我们动身来到咸宁，来到了果园，那里的工作人员热情地接待了我们并为我们安排好食宿前几天我们以边游玩边调研的方式，亲自去果园参观，同工作人员交流，了解一下果园周围的环境以及那里的人们的工作和生活，几天下来，大家对果园和那里的工作人员都非常熟悉了当然我们此次行的目的并不是玩乐，接下来，我们就员工的工作情况和他们对公司激励制度的意见和建议等相关问题做了采访，员工们也耐心有好地作了较认真的回答，我们就边提问边做记载回到住处后，我们整理了采访稿，针对他们的回答一起商议如何设计有效的调查问卷大概确定内容和方向后，我们各自设计了一份调查问卷，经过一番激烈的讨论和投票，我们挑选了问卷的问题并设置好了选项仔细审核之后，我们开始了问卷调查，员工们认真地阅读了问卷并小心翼翼地勾了选项，弄完问卷调查后，我们告别了果园及那里的人们回到了武汉回到学校后，我们做了短暂的调整，继续到武汉各公司做问卷调杳，很快我们便将所有的问卷调杳都做完了接下来一段时间，我们整理了问卷，然后分工做数据统计最后汇总，这是一项复杂而棘手的工作，一不小心就会出错，于是我们反复进行了检查和校正所有数据统计出来后，我们开小组会议实现个人和社会的和谐统一，促进社会的稳定与发展社会工作的核心价值理念就是“助人自助”就是在帮助他人的同时，努力使困难者能够达到一种自我救助的程度二.使我进一步认识到自身专业知识的不足以及自身能力的欠缺在实习过程中，我充分认识到自己对本专业知识的掌握程度不够，对社会工作理论模式的掌握及运用没有达到应有的水平，自身拥有的能力还不足以解决社区中普遍存在的问题，我还需要进一步的学习和锻炼三.实习过程中，使我认识到自身所学知识与社会实践脱离的严重性在实习中，并不是像我所想的那样一帆风顺，在课堂中所学的毕竟只是理论知识，真正运用到实践中，还是有一定差距的，因此，每学期安排一定时间的社会实践是很有必要的，能够帮助我们适应社会，加深专业知识的学习和了解，达到理论与实践相结合实习收获虽多，但从中也有很多“失”一.通过实习，我们的专业理论知识掌握的程度不够，与社会实践有所脱离在实习中，我认识到我的专业理论知识的不足，以及社工的价值理念没有充分内化二.一个月的实习，减少了我对理论知识的学习，也使我对社会实践以及本专业产生了一种抵触心理实习虽然是一种理论与实践达到和谐一致的最好途径，但是在理论知识没有充分掌握的前提下，我觉得实习的效果就会事倍功半而且在社区中，我觉得社会工作的价值理念以及工作方法没有得到充分体现，使我对本专业产生了怀疑和抵触情绪在整个实习过程中，我的感触颇多，对专业、对社区、对社会都有不同程度的看法我们专业是一个新兴专业，起步较晚，但发展速度很快，当前，学习社工专业的学生很多自己都不了解，甚至连一些老师们也都担忧这个专业的发展前途但是从当前中国社会的发展情况来看，中国社会正处于转型期中，社会上的矛盾和冲突以及由此产生的生活困难者越来越多，这些都严重影响我国经济和社会的快速发展社会工作这一专业对于解决当前出现的各种问题是很有帮助的，社会工作专业在当下的我国社会是最有发展前途的我国社区工作的建设和发展远远落后于发达国家，社区的设施以及其他相关的服务措施没有达到居民的要求，居民与居委会、物业的矛盾层出不穷，处理好这些矛盾，有利于社区的发展，有利于社区发挥社区照顾、社区教育的功能因此，政府应加大对社区的财政资金投入力度，加强对社区社会工作人员的培训六.实习感受社区工作是社会工作的一种，也是社会工作的三大传统方法（个案工作、小组工作和社区工作）之一它既是一项事业，也是一个专业、一门艺术社区工作者面对的是整个社区的居民，要求通过专业的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调，使社区保持健康的状态和良性发展我们社会工作专业的学生应该努力学习专业知识，培养对本专业的兴趣，加强自身社会实践能力的锻炼，做到理论与实践的完美结合当前，社区服务模式发展最好的应属西方发达国家，他们起步较早，发展较快，政府支持力度较大，而中国的社区服务建设起步较晚，而且主要是在政府的指导下，发动和组织社区内的成员开展社会服务、互助活动，解决本社区内的社会问题社区服务的建设主要是靠政府，没有调动社会上的人力物力资源，政府的能力有限，不能全面的帮助社区达到理想的状态另一方面，社区存在的形象工程和造假现象普遍通过实习阶段的不断深入,我们渐渐的发现社区工作所存在的一些丑陋现象，造假就是其中之一，有时为了上级的检查，工作人员都是临时搞一些形象工程在实习过程中，我们也或多或少的参与到这一造假现象当中，这是社会上的普遍现象，改变这一现象，需要长时间的努力当下中国社会正处于转型期，而我国的社区也处于这一转型期中，为了更好的促进社区的发展，最重要的一点是引进专业的社会工作者的参与，用专业的知识指导社区工作，用专业的理念建设社区、发展社区实习是增长知识，锻炼自身实践能力的过程，有助于我们确立未来的工作方向，增强我们的竞争优势，锻炼我们为人处事的能力，因此，不管实习的过程如何，结果都是利大于弊的，我们都应该正确对待暑假社会实践报告社会实践报告古人曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶一一酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用巩固学习成果同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习这是学业上的优势更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引另外，酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多只不过，这个学习资源需要你的筛选不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高学习的机会时刻充实在生活中，学习中这是我第一次利用寒假时间参加社会实践，我明白大学生参加社会实践是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身于社会中的一个良好的形式;也是培养和锻炼青年才干的一个重要渠道;是提升思想，修身养性,为树立服务社会的思想提供一个有效的.途径通过参加这次的寒假社会实践活动，有助于我们大学生在学校中能够更新观念，吸收一些新的思想与知识为期差不多有三个月的社会实践，虽一晃而过，却让我从寒假社会实践中领悟到了很多是我在学校中没有感受到的东西，而这些东西也将让我终生受用社会实践不仅加深了我了解社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在这次的社会实践中开拓了视野，增强了能力，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础我在实践中得到许多的感悟！

一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！

二、人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中，既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰

三、管理者的管理在公司里边,有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异！

四、自强自立俗话说:〃在家千日好，出门半〃招〃难!〃意思就是说:在家里的时候，有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立！

五、认识来源于实践一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性实践的发展不断促进人类认识能力的发展实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用o认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么所学的就等零理论应该与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习，从学习中实践我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己

六、专业的重要性选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失社会实践报告寒假社会实践报告

（一）前言又一个寒假来临忆起往年的寒假，忙碌充实，只为高考大复习，天天沉浸在书的世界里而今年的寒假，我希望能与以往不同，因为这是大学的寒假，它理应有它不一样不同于高中的主题我想，大学的寒假不能只是一次寒月里的假期，更不能只是大学生用来吃喝玩睡用来颓废度过的寒假；同时，也不应该只是一个让学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的寒假大学里的寒假，有着它特有的鲜明的主题”接触社会，锻炼自我，让实践与理论并行”一个大学生,从小读书读到成年，学的大多都是理论知识，也许一个大学生满腹经纶、满脑才华，但是如果只懂理论，不懂实践，一切也只是纸上谈兵，用处不大我认为，如果要想当一个真正有为的大学生，要想让自己脑子里的理论知识应用到生活，就必须先到社会上去实践，去接触社会，了解社会只有这样，方有可能做到知行统一寒假实践，实则是一种磨练，对于大学生来讲，机会难得，也是两全之举一是锻炼自己的才干，二是可以体悟父母赚钱的不容易正是因为自己认识到寒假实践的重要性与必要性，所以我寻找机会来到了东海酒店，开始了我的第一次社会实践实践的时间是从01月23日到02月13号为期20天，实践的主题是进行实践学习当服务员，主要内容有铺台布、摆餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、收拾餐具等等现将本次实践活动的有关情况报告如下

（二）基本情况以及工作体会”相待接着，刘部长便教我们练习单手拿托盘上菜，我们用五个菜碟代替菜，然后用托盘托着它，只目视前方不看菜碟向前走，就这样绕着大厅走了好几个圈之后，部长便叫一个老生带我熟悉酒店的环境，边走边给我解释服务员需要做哪些工作，需要达到什么样的要求而我，也开始看着那些老服务员服务客人，看着便学着感受着那个时候，我开始有了一些意识服务员并非旁观者想得那么简易可行当然咯，我也期待着，期待着第二天自己亲身去实践，毕竟很多东西是需要亲身动手才能真正学会的等到第二天了，轮到我自己去实践了，我才发现，很多事情看别人做很简单,自己做起来却不是那么容易就记得那天我给包厢里的一位客人倒红酒，不小心倒出了一滴在外面，那客人就说“小妹呀，你这样倒酒我不喜欢，我觉得不妥,还是我自己来吧”当酒扎被客人接过手，我明白我确实做得不好，毕竟倒酒是最基本的那刻起，我从内心深处告诉自己以后一定要抓紧机会多练习倒酒，一定要把最最基本的做到最合格最好最能满足客人之后，在过年前的几天我慢慢地学会了铺台布，学会了摆餐具摆十六位的、十位的、八位的等等，也学会了自己一个人管一个包厢，当然也包括预备餐具和清洁好自己包厢里的卫生，同时也渐渐了解了整个酒店的运作之前没在酒店工作的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好，每个部份都有很多的讲究，里面也都蕴含着一定的管理文化和服务知识，经营理念由于一开始几天属于试工,我都一直在努力地学习，努力地去感悟酒店的一切与一切，包括实践，服务，也包括思考酒店的工作性质，因为这一点是服务生最能亲身体会的当然也会去想宴文化的意义，酒店文化的内涵等等开始在酒店的几天，虽然会遇到一点点小挫折，偶尔也会做错事，不过我还是始终都都积极投入地去做记得一开始的时候，我还不懂得汤碗和试碗的区别，结果在摆大厅的餐具时，摆错了，把试碗摆成了汤碗，当时整整摆了八桌，那时我吓坏了，毕竟这不算小错误了还好还好后来有一位长期工看到并给我指出来大厅里的餐具还摆放错误，被客人看到会很损酒店的形象的，因而我也很害怕很担忧，不过还好后来在同事的帮助下迅速地换正确了，以至于能不被来酒店吃饭的客人看到我也侥幸逃过惩罚现在说说我在东海酒店里的主要工作情况吧我们是每天10点上班到下午的两点，从四点再到晚上的9点，有时忙就得加班，就比如年三十晚就忙得团团转，客人太多，，我们晚上就比较晚下班我们每天的工作就是在客人来之前把厅面的卫生都弄干净，管包厢的就弄干净好自己包间里里外外的清洁，并根据客人的订单摆好桌位和餐具，然后准备好毛巾、凉水、白开水和各类酒杯等等一切必备品，在客人吃饭的时候，传菜部的男生们便负责从厨房里端菜到我们旁边而我们服务生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、倒凉水、换餐盘、换毛巾之类的杂活在我看来最累人的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在旁边等候，挺直腰杆，面带微笑，一天下来腿跟腰都会感觉很酸，刚开始的时候我真的有点受不了，不过后来站习惯了，也就习以为常也适应了有时在大厅工作，客人多的时候，老是忙得头晕脑胀，脚酸腰疼，甚至连喝口水的时间也没有，结果是唇焦口燥再加腰酸背痛不过累是累，还是觉得很乐意，毕竟这样的生活很充实，也毕竟看到客人的微笑与听到老板的赞许时，内心满是愉悦当然了，偶尔也会遇到很难缠、态度很不好的客人，要么是过于挑剔，要么就是素质不高记得有一次,有一大家子来吃饭，其中有一个小孩硬要我摘墙上摆设的气球给她玩，她妈妈看着她女儿的倔强样也强烈要求我摘下来，可是那气球又明明是摘不得的，结果那位妈妈还硬要我把领导叫过来帮忙摘，我微笑着告诉她这是不行的，结果那小孩一听，嗷嗷大哭起来，哭泣声还连绵不绝呢，越哭越大声，怎么劝也劝不动，直到后来哭声惊动了我们的主管，他来了之后看这形势不妙，才想方设法去找了个讨论了如何撰写实验报告及分工问题，最后，我们将各自负责的部分做好交给组长通过和队友们的分工合作，我们很愉快的完成了这次暑期实践以下是我是个人心得对于一个即将步入社会的大学生而言，我们会面临很多新的事物并要时刻准备着接受挑战，因此，我们应抓紧每一次另自己成长成熟的机会历练自己武汉的夏天，虽天气炎热，酷日当头，我们一群人在考试完后没有给自己假毅然踏上了社会实践的道路大家都有共同的愿望，就是通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，把自己在学校学到的事情运用到社会中，想通过社会实践，找出自己的不足和需要提升的地方时光荏苒，大学也已经过去二分之一了周围的同学也都在为毕业后的出路作打算，但共同的目的都是为了毕业后能找到一份满意的工作在招聘会的大字报上我们经常会看到“有经验者优先”等字眼，可还在校园里面的莘莘学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能顺利进入社会，适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们组队来到了咸宁智敏有机果园进行了这次实践活动所谓实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践，那么就只能是纸上谈兵理论应该与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习，我学到一些在学校里学不到的东西，认识了一些好朋友，也学到了一些认识事物、处理事情的方法技巧所以，我们要学以致用，勇于实践，用于实践如今，社会发展的步伐越来越快，我们已经完全进入了信息社会，每天都不断有新的东西涌现，也拥有了越来越多的机会,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，并将知识用于实践气球来还有一次，有一个包厢里的客人喝醉酒，然后乱说话乱发脾气，吓得我几乎不敢进去包厢里所以说，面对难服侍的客人，我们当服务员的都必须谨慎小心，甚至三思而后行总而言之，一个酒店服务生的工作看似简单，但操作起来还是有很多细节需要注意需要小心的，有时也真的挺麻烦的但是再麻烦也要记住顾客就是上帝，而我们是一个服务生，就理应有服务生所具备的样子和行为记得在东海酒店时,总经理陆总就告诉我们来到东海，身为东海人，就要时时刻刻想着东海，要为东海的形象负责!而我，一直秉着这样的理念，服务客人，尽力做好自己分内的工作刚开始工作的时候感到有一点点紧张，有一点点不适应，甚至在最初的时候不敢面对客人，不过我告诉自己必须鼓起勇气，告诉自己自信做下去勇敢做下去我一定行的，我告诉自己以前在校是专心读圣贤书，现在在外要用心学社会事，后来慢慢的我也就习惯了也因为我每天都要挤着公车去上班，有时候会觉得很奔波很烦，不过后来也就习惯了，也深刻地体会到赚钱的艰难，体会到爸妈赚钱养家的艰辛我也打从心底里感谢东海酒店，是它给了我这么现成的一个实践平台，是它给了我机会锻炼我自己，是它给了我机会挑战自我我以“应用所学知识，增加社会经验，提高实践能力，体验打工生活”为宗旨，利用短短的寒假假期参加这次有意义又一举两得的社会实践活动，走向社会,接触社会，了解社会，在亲身投入到社会中，从社会实践中检验自我，认识自我,锻炼自我我深刻地感受到这次的社会实践我获益颇多现在举例如下一.在工作中要有团队精神要有合作理念要懂得互相帮助就比如酒店里工作每个人都会管好自己的包间，而当自己的包间的工作做完时就应该去其他包间帮忙，而不是躲在自己的包间里偷懒还有要懂得合作，才能使各个部门的工作都有条不紊地进行，就比如酒店里传菜部和服务生就要合作好，才能更快更有效率地完成工作二.在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的实践工作让我认识很多的人，认识了各种各样的客人，以及酒店里各级的员工等等如何与别人沟通好，这是一门难得的技术，也是一门需要学习的艺术，这门技术是需要长期的练习的以前实践的机会不多，使我与别人对话时应变的能力还是很强，有时甚至会使谈话时有冷场，这是很尴尬的无论是在酒店还是在哪个地方工作，反正人在社会中都需要融入社会这个团体中，也就需要有效的交流与沟通人与人之间沟通得好了，会让事情做起来容易轻松的多，也会使做事的过程中更加融洽，更事半功倍三.在社会实践中以及以后的工作中要有自信，要勇敢自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定，而是面对错误也不慌不忙就像刚开始时我到东海酒店那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气，勇气给了我力量，让我更有活力更有精神，让我开心地度过我的寒假实践四.在社会中要克服自己胆怯的心态自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来所以应该尝试着克服自己内心的恐惧如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了”在当服务员的这段日子，我便深有体会有一次我不小心把白酒杯给摔坏了，从那以后我每次一给客人端酒杯都会有一点害怕和畏惧，一致做事的效率不高，后来是我们厅长告诉我“摔坏了就摔坏了呗，以后小心就会没事的”我才慢慢克服那一点点恐惧的其实没有任何一个人一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切就会迎刃而解了战胜自我，只有征服自己才能超越自我有勇气面对是关键，勇气是一切成功的催化剂！六.在工作中要善于积累一点一滴的知识，要不断地丰富自己的知识结构任何知识都好，无论是专业知识，还是管理知识、服务知识都好，都要学会慢慢去积累可谓好的知识如韩信点兵，多多益善知识犹如人体血液人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭所以知识是无比重要的，当然在学知识的同时，要懂得适时地把知识运用到现实中去此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，增强了我的服务意识、团队合作意识，也增强了我的语言交流和表达能力，可以说真真正正增长了我的社会经验、为人处事经验同时，我也领悟到一个道理;很多事情要亲历亲为，你才能真实感受它的难易程度每个父母为了孩子的成长成才，辛苦打工赚钱是很不容易的，作为大学生应该懂得珍惜父母的血汗钱从而好好学习，这也是我此次实践体会最深的一份心得

（四）本人存在的问题以及几点思考在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题第一，本人的心里素质还是不够高，有时做错一点小事还是会很慌忙，不够镇定，以后要在日常生活中学会这种随机应变、灵活处理事情的能力第二，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中慢慢学习和提升第三，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当第四，管理能力还欠佳，有时候我领导把任务交给我，我还不怎么会把任务分配到最妥当，这一点要慢慢学，也要多学一些管理知识以加强

（五）本次社会实践的问题和建议一.在同一个地方的时间不是很长，社会实践不完全等于上班工作，由于它的时间短而可能很多同学不会感到厌恶，所以有机会的话应该尝试一下更长时间呆在一个地方，从而考验学生的工作热情和工作耐性这样另一方面也可以使学生对该实践单位有深入的了解二.如果时间与条件允许的情况下，大学生还是以自己的专业知识进行相关的社会实践，在巩固自己专业知识的条件下再加以扩充其他知识三如果想要建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的商家和消费者都应该提高自身的素质，努力达到“双赢”四.实践的时候，不仅仅是对自己所实践的内容熟悉，也要试着找机会了解自己分内工作之外的，了解比你高一层次和低一层次的工作者的工作内容，尽可能地扩大自己的了解范围就比如如果你是一名服务生，就不要仅仅只是知道服务员应该做什么，也要适当找机会了解管理部、厨师部等等最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然时间不长，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得开心又有意义在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作因为人如钻石，需要有其他钻石的敲打才能变得更硬，人需要有外界的磨练才会越加成长真希望以后我能再有这样的机会，去与社会同行，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参加这样的社会实践吧在这次社会实践中，学校、院领导和老师对我们的支持是不可忽视的正是因为有他们的重视和支持，才让我们有了更好地认识到接触社会的可行性和必要性，才让我们有了与社会接洽的前提在他们的鼓励和大力支持下，我们才走进了社会这所大型的综合性大学，让我们在寒假着课余的时间里充分利用实践，与社会充分接触，从而进一步提升自己的实践能力和丰富社会经验实践活动的成功，为我们下一次更完美的实践做了较好的铺垫，也为我们学校以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的基础（本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除）0猜你喜欢社会实践心得体会果园（实用18篇）环保社会实践报告成果（汇总19篇）售货员社会实践报告（精选15篇）网络调研社会实践报告（精选15篇）三下乡社会实践成果报告（实用17篇）暑假社会实践报告的题目（精选15篇）考察幼儿园社会实践报告（精选14篇）果园社会实践报告（通用22篇）律所社会实践报告（精选15篇）物流园社会实践报告（精选14篇）建筑工程的社会实践报告（精选15篇）假期社会实践报告格式（精选15篇）水果拼盘实践报告（精选17篇）果园社会实践心得（实用18篇）环保社会实践报告成果（专业14篇）果园社会实践报告（精选15篇）在实践的过程中，我们接触了各种各样在学校里无法感受到的人和事在学校里，也许有老师或班委通知或安排各种作业，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要自己想你，思考做什么，应该怎样做才能达到预期效果或另他人满意在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中，我感受很深的一点是,在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况，所以时间就显得尤为重要了我感谢在这次社会实践活动我遇到的人，他们很友好，热心的帮助我，我也学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，也觉得自己在人际交往方面有了提升我们的队友是来自不同院的，通过短暂的相处，我了解到了人与人交流的重要性在人际交往中，我们需要善于与别人沟通，这需要练习以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受在这次社会实践中我学到了很多东西，懂得了个人在团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会以此为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！这些都是在学校中学不到的，也弥足珍贵所以，我会珍惜每次的实习机会，努力做到最好并从中汲取经验和教训，从而不断地完善自我果园的社会实践报告今年寒假的实践活动，我是在一个小得几乎没人知道的果园做的，但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来，尽管它规模小得可怜，就是一个农户经营它能生存下来毕竟是有它的道理的，这也是我选择在这么小的果园做的原因经过一个多星期的劳动和学习，我觉得当时园子的主人选对了方向，其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃，因为当地的交通和信息都相对落后，很多农产品因为运不出去找不到买家，价格低得可怜，甚至根本就卖不出去,而核桃可以储存一段时间，受交通的限制相对较小，更好的是近几年核桃价格很好，目前为止还施不应求，因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一我来自农村，心中也放不下自己的家乡，另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇，我们应该关注一下农村，或许在那儿我们能做点什么以下，是我的寒假社会实践报告兴达果园是一个个体经营的果园，约有三十亩地，主要种植核桃，近一半的果树挂果，因为规模不是很大，圆中的工作也不是很多，只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙，平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务，但不知怎么的，园中果树长势不齐，有的大有的小，并且有一定的病害，因此效益不是很好以前园中的果树的株距基本一样，没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐，没有做到合理密植，导致现在园中果树有的相互争强阳光，有的地方果树小浪费了土地资源这样下来果树的挂果量少且质量差，严重影响果园的效益张大爷介绍说〃每年都施用化肥，每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥，虽然每年花在施肥上的费用不少，但效果一直不是很好，果树起色不大，但树下的草到长得很好原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄，这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境，是不科学的，必须改进张大爷还介绍说〃近几年因为病虫害增加，果实的质量有所下降，幸好国家政策好，核桃种植户都领到了预防病虫害的农药，希望今年有个好收成〃是啊!农民劳动一年为的不就是有好收成首先张大爷安排我们施肥，他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费，大部分被草吸收，而果树则是缺肥，最后的结果型树长得不好，果树周围的草疯长，即这种施肥的方法是错误的，应当改进我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方，因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的，须根主要就是根毛区，因此施肥就因施在须根多的地方，一般距树干一到两米左右，当然要看具体情况，不能生搬硬套，应该灵活处理，只要把化肥施在须根较多的地方即可并且化肥应当适当深埋，一般要比草跟深一点，一以便果树能吸收到而草不能吸收到，具体深度也应该根据具体情况来定因此我认为应该先给果树除草，除草后在施肥，施肥采用〃坑施〃，我想这样可以达到较好的效果我向张大爷提出我的看法并说明理由后，他同意今年试一试，如果效果好以后就用这种方法几天的劳动还真有点累，尽管我是个不折不扣的农民，毕竟很长时间没有进行这种高强度的劳动了不过我们还是为我们高效顺利完成任务感到高兴，我还开玩笑说明年我还去果园帮忙施肥后我们有修剪果树，修剪果树-这活看起来简单，但要真做起来还真不容易，这里面有着许多学问呢!大家都知道核桃生长结果习性特殊，传统的修剪方法不能完全适用于核桃树上目前核桃结果大树存在的主要问题是对于未修剪的荒长大树来说，主要是枝焦梢，内膛光秃、结果部位外移其原因是大枝过多，内膛缺少足够的空间供枝生长；内外枝条密集，内膛光照不良;枝条顶端优势强，下部的生长势力弱;混合芽顶生的习性加速了结果部位迅速外移;结果枝寿命短，连续结果3--5年生长势力变弱;栽植过密，肥水管理跟不上，加速光秃现象的发展在搞好土肥水和病虫防治的基础上，核挑的修剪是优质高产的一个关键措施在很多季节都可以对核桃树进行修剪，方法也较多，可以参看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法来操作，不要生搬硬套

（一）修剪季节

1、秋前白露一霜降（上/9一上/10,摘果后到落叶前半个月），秋剪促壮，宜剪弱树、老树、山上树

2、夏剪立夏枣小满（落花后到生理落果前），夏剪治旺，宜剪过旺不结果的树，核桃一般不采用冬剪，冬剪伤流严重，但对干旱缺水地区，也可以冬剪

（二）、修剪方法

1、锯伤逼枝核桃没有不定芽，隐芽是更新的基础有的树隐芽在枝段的基部，有的在枝段中部和基部都有，所以对已经光腿的部位，要在光腿部位的隐芽上方锯伤深入木质部才能逼出新枝逼出的新枝生长量因其基枝粗细及锯伤的深度而异，长的可达--2米以上（这种方法可以用在光秃部位），若锯的很浅，只能长出不足30公分长的小枝，用这种方法可以在光腿部位达成结果枝组或培养出新的骨干枝在早实性核桃上逼出的新梢，只要生长健壮，次年都能开花结果，有的早实性树的部分隐芽是混合芽，萌生当年就能开花结果，而晚实性树上萌生的新梢，需3年才能开花结果

2、环锯对于较大的非干枝，从隐芽上方环锯深达木质部，即能减弱该枝生长势，又能使下部长出小枝，以填充光秃部位的空间，其效果与锯伤逼枝相似,但作用更强烈，螺旋式对口环锯则更安全，一般枝粗5-10厘米的锯一圈，10—15厘米的锯两圈，两圈间距在15厘米左右，若间距过窄，锯的过深，枝条会枯死

3、捏枝内膛的新梢在未木质化前（6月份）把生长方向不合适的可以按到有空间的地方去，因为核桃枝条很柔韧且叶大而肥厚，对直径5—10厘米以下的枝，在夏季向下弯拉，就能使角度开张到需要的角度，无需棍撑绳拉

4、疏枝核桃疏大枝，宜自基部内低外高留个斜茬，这样外部就能长些小枝，以补充空间，不能留残桩，否则桩死成洞

5、掰顶芽核桃顶芽肥大，顶端优势强，往往形成大顶芽中条跑，成枝率低在未发芽前掰去顶芽或发芽后掐去幼枝嫩顶梢，均能提高成枝率，形成紧凑的结果枝组

6、剪嫩梢在6月份修剪没有木质化的嫩梢，能使腋芽立即萌发，用这种方法促分枝，培养结果枝组，比短截木质化的枝条好得多。