桑园中学信息技术与学科整合校本培训理科组一

桑园中学信息技术与学科整合校本培训理科组第一讲，第一节多媒体课件制作重点事项，第二节制作课件前的准备X第三节对PowerPoint2003初步认识X第四节培训结束后的任务第一节多媒体课件制作重点事项

一、做课件时应注意什么

1、课件首页必须显示课件的名称和制作人姓名及科目

2、风格要统一，课件要稳定表达交互性，要让别人也会用

4、课件成功的关键取决于教学思路，而不是技术

3、注意配色，切勿喧宾夺主，尽量不要放流行歌曲，图片不要太多

二、制作课件最重要的是“备〃的过程制作一个好的课件，最重要的时间是“备〃的过程，也就是将课件制作过程的“创意〃在教案上备出来，然后坐到微机前面用几刻钟的时间就可以完成整个课件的创作，而不是几个小时甚至是几天的时间

三、明确制作课件的目的课件是为我们的课堂教学效劳的，目的是使学生掌握这一堂课所讲解的内容，要注意与教材的配合，突出重点，突破难点，这样才能化难为易，化抽象为具体注意课件要讲解明了重点突出

四、选题要合理多媒体课件有着独特的教学成效，但并不等于它就是一种万能的教学工具，如果一个教学内容不适合于多媒体课件表现，那么既使教师为此付出了巨大的代价，也可能劳而无功

五、艺术性与实效性的统一，界面要整洁朴素，操作性要简易、直观把课件制作得花花绿绿，到处都有动感，画面也非常时尚，这样的课件看起来十分漂亮，但过分追求界面的艺术性，界面的花哨，这是违背现代教育原则的界面设计过于注重修饰，学生的注意力易被各种新奇的刺激手段和形式所吸引，而不能指向相应学习信息上在制作课件时，不能只为了强调展示效果，而使用过多的多媒体素材，使课件未能突出重点，这样就只有艺术性而无实效性，使学生眼花缭乱，与教材配合不得当，往往会引起误导1在多媒体课件中，一定要注意合理地运用声音、动画和视频，使课件既具艺术性，又具实效性例如在页面上过多的放动画、图像，就会影响学生的注意力，和突出不了重点例如显示文字材料时，如果没有特殊需要，最好不要填加闪烁、运动等特效，也不要填加动画、图片等影响学生视觉注意力的素材否则就会把学生的注意力引到文字材料以外的地方，达不到教学的目的2活动图标的干扰很多的语文课件中在页面的角上都设计有一个活动的或翻转的图标，如光盘形图标，它对理解无任何帮助，但它在转动，很吸引学生，往往每隔几秒就无意识地看上一眼，分散注意力，这是一种典型的干扰如果设计者意识到这个问题，解决的方法很简单，去掉即可老师讲课时不要将鼠标动来动去3选择按钮的指向性不明有些课件除了设计者外，谁也不知道页面的按钮是干什么用的，怎样使用？还有的课件中热区设计太隐蔽了，使用者难以找到一个好的课件不仅要便于制作者本人的使用，而且要便于其他老师甚至学生的操作因此，课件制作中的各种交互响应最好要有文字提示，导航明确、直观、操作方便，特别提醒要慎用隐藏按钮之类的响应方式在设计交互响应时，要选用一些约定俗成的标准如使用文字较多时，一般采用超文本链接的方式，链接的文字最好有下划线；鼠标的形状应上下一致此外，如F1表示帮助，Exit、Quit表示退出，ESC表示退出或放弃等4界面装饰要简洁朴素，突出主题，宜简不宜繁，过分繁琐的界面，使用起来也很不方便并非各种媒体运用得越多，课件的教学效果就越好，与主题无关的，或不能为主题效劳的素材能不用则不用若课件中有漂亮的设计，最好设计在授课内容的重点、难点与关键问题上

六、文字使用与整体背景的搭配文字是多媒体课件中一项必不可少的内容，是学生获取知识的重要来源课件的文字不是越多越好，过多的文字会使画面失去魅力，使学生厌烦，所以文字内容应力求简明扼要，突出重点文字的属性要与界面的整体风格，文字所表达的主题内容和谐统一，如标题和结论性文字的字号要大些；庄重的标题用粗黑体，与历史有关的内容可用魏碑体，一般的内容用宋体；文字的属性设置应符合其以形象思维为主的特点，中学生的创造思维迅速开展，追求新颖的独特因素,追求个性的色彩，要防止字体单一，为此可插入一些艺术字，多项选择择能产生更多遐想空间的颜色，如白色、粉红色，文字以特技效果呈现为佳文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读，二是长时间看了以后不累一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为主，文字与底色有足够的比照度以下是几种具有较好视觉效果的颜色搭配方案供参考文字颜色白色白色白色白色白色黄色黄色黄色背景颜色蓝色黑色紫色绿色红色蓝色黑色红色太大的刺激,般画面中最好只用两到三种颜色课件中颜色选用不能太多，如太多会造成颜色混乱繁杂，为了防止杂乱的画面，给视觉带来

七、图形、图像和动画的使用图形、图像所表达的信息远远超过文字，是课件中重要的媒体形式，也是学生易感知和接受的表达方式图形、图像的使用一定要清晰规整，若将图形、图像作为学习的内容时，图形、图像要尽可能大并放于屏幕中心位置，便于学生观察作为背景的图形、图像要简洁明了，颜色淡雅，如此设计能够突出主体，有利于减轻眼睛的疲劳和学生对主体内容的感知、理解和记忆八.课件要符合学科特点、呈现要及时恰当第二节课件制作前的准备

1.:特殊符号工具栏启动“Microsoft OfficePowerPoint2003f选择插入一“特一.特殊符号工具栏的设置与显示:殊符号”一出现插入特殊符号”对话框一单击“显示符号栏（S）”按钮一单击“数学符号”标签（或特殊符号要、单位符号标签）一从下面的窗口中选择需要的符号后，单击该窗口下的任意一个按钮，此时该符号就显示在这个按钮上了一如此操作，把所有可能用到的特殊符号都设置在F面的按钮上即可一单击“确定”

2.显示特殊符号工具栏选择“视图”一”工具栏〃一“符号栏”，刚设置好的符号栏就会显示在屏幕的下方（也可在窗口上方各工具栏的右侧空白处右击鼠标，在出现的快捷的菜单中选择“符号栏”）注选择“视图”一工具栏”一选择其他工具栏，还可以显示或隐藏其他各对应工具栏二.上标、下标按钮的设置选择“视图”一工具栏”一自定义”一出现自定义”对话框一选择“命令”标签一在把上“类别”窗口中选择“格式”一在“命令”窗口中选择“上标〃（或下标）,然后按下鼠标左键,标”（或下标）按钮拖到窗口上方的格式工具栏上即可（显示为V、用）三.公式编辑器的显示

1.选择“视图”一”工具栏〃一“自定义〃一出现“自定义”对话框一选择“命令〃标签一在“类别”窗口中选择“插入”一在“命令”窗口中选择“公式编辑器”，然后按下鼠标左键,把“公式编辑器〃按钮拖到窗口上方的格式工具栏上即可（显示为五）

2.也可安装公式编辑器

6.0从教研处拷上“〃一双击”〃一选中并复制对话框中的序列号一单击“退出一双击””一选择”用有效的序列号解锁MathType”-在序列号〃处粘贴先前复制的序列号一在“姓氏、名字、组织〃各处随意输入几个字母即可一然后一直点击“下一步”一点击”完成〃.注MathType

6.0a汉化破解版的功能要比Office2003中自带的公式编辑器功能强大一些四.轻松工具箱的安装从教研处拷上“〃一双击qsgjx〃图标f按提示要求点击“下一步〃按钮和“同意〃复选框一点击“完成”按钮一点击”开始一运行〃一输入“regedit”一出现注册表编辑器窗口，然后依次点击KEY_USERS\S-1-5-21-1993962763-1677128483-839522115-1003\Software\VB andVBA ProgramSettings\ycyapp\settingsf右键点击settings,在出现的快捷菜单中点击“权限”，在出现的对话框中选择“拒绝〃项，点击“确定〃（仍提示使用时间到，但不影响使用）第三节对PowerPoint2003初步认识

一、启动及创立演示文稿

1、启动PowerPointPowerPoint的启动跟office里的其他软件（如Woed）是一样的方法是［开始］f［程序］f［MicorsofPowerPoint］

2、启动了PowerPoint后也就相当的创立了一个空的演示文稿了

二、用空白模版制作的课件（以“春〃课文为例）

1、单击菜单上的“格式〃，选择“幻灯片版式〃在弹出的对话框中（注意有时候这个对话框直接出现在中间，有时候在屏幕的右边）选择“标题幻灯片〃直接双击

2、在文稿输入区的“单击此处添加标题〃单击，然后输入“春〃在“副标题〃处输入“朱自清〃，（如图）第一张简单的幻灯片就制作好了

3、制作第二张幻灯片，单击“常用工具〃栏上的“新幻灯片〃或者，单击菜单栏上的“插入〃“新幻灯片〃同样跟第一张一样，选择“幻灯片版式〃然后选择“只有标题〃，用跟2同样的方法，单击“标题〃输入文字“作者描写春天的哪些景物？〃

4、单击菜单栏的“插入〃一一“文本框〃--“水平〃，然后将光标移到幻灯片编辑区（这时光标成倒立的十字架形），在空白处，单击鼠标左键不松手拖动鼠标，此时会有一个矩形框出现然后再松开手这时就出现了一个空白的文本框，就可以在里面输入文字了现在就输入文字“春草〃然后用同样的方法，继续做第二个文本框，输入“春花〃，再做第三个文本框输入“春风〃，再做第四个文本框，输入“春雨〃这样第二张幻灯片就做好了

5、接下来是分别再做详细介绍四种景物的四张幻灯片

6、用跟3同样的方法插入一张新的幻灯片，这一次“幻灯片版式〃选择“空白〃用跟4一样的方法插入两个“文本框”，然后在第一个文本框里输入文字春草”，第二个文本框输入“小草偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的……〃

7、方法跟6一样这一张用四个文本框，第一个输入“春花〃第二个文本框输入“你不让我,我不让你，〃第三个文本框输入“都开满了花赶趟儿〃第四个文本框输入“红的像火，粉的像霞,白的像雪〃

8、方法跟6一样，用样地制作四个文本框，分别输入“春风”“风轻轻的〃“象母亲的手抚摸着你〃“风里带来些新翻的泥土〃

9、方法同上，作五个文本框，分别输入“春雨〃“一下就是三两天〃“象牛毛〃”象花针〃“象细丝〃

三、演示文稿的简单放映

（1）单击菜单栏的“幻灯片放映〃-一“观看幻灯片〃

（2）直接按键盘上的F5键

（3）单击屏幕左下角的［幻灯片放映视图］如下图，这个按钮的作用是从当前页开始放映结束放映方法是

（1）右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“结束放映〃

（2）按键盘左上角的Esc键

四、保存演示文稿与退出PowerPoint

1、保存演示文稿在制作过程中应注意保存自己的文稿保存方法跟WORD是一样的方法是

（1）单击菜单栏的“文件〃一一“保存〃在弹出的对话框中选择要存盘的路径，输入文稿的文件名（一般以你做的课件的内容为名，我们的例子就叫“春”）最后单击“保存”就可以了（说明一下如果你第一次保存过后，以后再继续保存就不再出现对话框了）

（2）也可以直接单击常用工具栏上的“保存〃按钮，如图立，这样也可以保存文稿保存方法上方法一是一样的

2、退出PowerPoint跟退出WORD的方法是一样的，单击菜单栏的“文件〃一”退出〃，或者单击窗口右上角的关闭按钮，如图

五、幻灯片中的文字处理

1、翻开刚刚已做好的演示文稿“春〃方法在菜单栏上的单击“文件〃--“翻开〃，在弹出的对话框中选择刚刚保存文稿的路径，找到“春〃的文稿，单击选中，再单击“翻开〃，就可以了（也可以直接单击常工具栏上的“翻开〃按钮）

2、对文本框里的文字进行编辑

（1）如何设置字体单击文本框（或者用鼠标选中文本框里的文字）然后单击格式工具栏上的字体的三角形按钮，在弹出的下拉菜单中选择你想要的字体

（2）如何设置字号同样的方法选中要设置的字单击格式工具栏上的三角形按钮，在下拉菜单中选择想要的字号（在这里是用数字的，数字越大，字越大）

（3）如何设置字体颜色同样的方法选中要设置文字单击格式工具栏上的的三角形按钮在弹出的对话框中选择“其他颜色〃，然后选择一种颜色，再单击确定

六、在幻灯片中插入各种对象

（一）在幻灯片中插入艺术字

（1）下面我们在刚刚做过的第四张幻灯片里来插入艺术字选择第四张幻灯片

（2）单击绘图工具栏中的艺术字按钮，在弹出的对话框中选择一个模式，然后单击确实这时又会出现一个对话框，在对话框里输入“春花〃的文字选择字体，字号等单击确实

（3）可以对艺术字随意的改变大小将光标放在艺术字的边上的小圆圈里，然后按住鼠标不松手，随意拖动沱\廿受三次葡女砒米卓注:艺术字讲行加工插入艺术字后面出现这样的个工I茗术字具栏，如图］,你就可以任意地使用它了这个按钮是对你的艺术字可以再选择㈠—旦》A闻冠日享驾其他的样式这个按钮是可以对艺术字进行颜色等进行设置这个按钮是对艺术字选择不同的形状

（二）在文稿中插入图片

1、插入剪贴画F面将第四张幻灯片，做为插入图象的例子

（1）方法

一、单击菜单栏上的“插入”---图片”--一剪贴画”在右边的窗口会出现要你搜索的窗口，你就选择想要查找的范围和类型，然后单击“搜索”找到适宜的图片，就单击图片旁边的三角形，在出现的菜单中选择“插入”

（2）方法

二、单击右下角的，然后再弹出的对话框中选择这个文件夹，然后单击旁边的加号,再选择一种类型的文件夹，双击你选好的文件夹，在右边的窗口就会出现相应的图片，然后你就可以选择你想要的图片了选择图片的方法跟（方法一）是一样的

2、插入图片文件并设置图片格式

（1）选择一张幻灯片，准备插入一图片做为背景

（2）单击菜单上的“插入〃一一“图片〃---”来自文件夹〃在弹出的对话框中选择图片所在的文件夹，并选择适宜的图片后，单击“插入〃（在这说明一下，图片必须是事先准备好的,可以能过上网下载）

（3）对这张图片进行大小设置要作为背景图，肯定要充满整张幻灯片的我们插入图片后,图片的边上就有好多圆点，我们用鼠标单击角上的圆点不放手，拖动鼠标，让图片充满幻灯片

（4）作为背景，图片设为水印的效果右击图片，在弹出的快捷菜单中选择“显示图片工具栏〃，在图片工具栏上，如图在这个工具栏中单击这个颜色按钮，然后选择“冲蚀〃，这样图片就变成水印状态了还可以通过强加和减弱比照度等来调节图片的明亮度

（5）这时我们发现，图片把我们原来做好的文本框都档住了这时我们把图片的层次改变一下对着图片右击，在弹出的快捷菜单中，选择“叠放次序”“置于底层这样图片就到最下面了

3、制作幻灯片的背景图（我们不用插入图片的方法，也可以制作背景图，但这样制作的背景图，不可以对图片进行修改）方法

（1）对着幻灯片的空白处右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“背景〃，这时弹出一个对话框在对话框里的一个黑色的三角形，单击这个三角形选择“填充效果”一一图片〃一一“选择图片〃在弹出的对话框中选择图片所以的文件夹，选择好适宜的图片，单击“插入〃，再单击“确定”

（2）这时，我们又回到了第一次出现的对话框，里面有两个按钮，如果选择“全部应用〃那么，每一张幻灯片都是以这张图片为背景（这个不建议使用）如果选择“应用〃，那图片就只作为当前幻灯片的背景

（三）在文稿中插入声音

（1）单击菜单上的“插入〃一一“影片和声音〃一一”文件中的声音”在弹出的对话框中选择声音所在的文件夹，然后选择适合的声音文件，单击“确定〃这时会弹出一个窗口如果单击“是〃，那只要你一播放到那张幻灯片，声音就自动播放如果你单击“否〃，那你在播放幻灯片时，你只有单击那个声音的小喇叭，声音才会播放

（2）插入声音后，幻灯片上就会出现一个小喇叭，如果位置不适宜，不是很美观，这此，可以将喇叭拖到幻灯片的角落去放拖动的方法是，对着小喇叭按下鼠标左键不松手，拖动鼠标到适宜的位置再松开手，就可以了

七、如何链接相关相的幻灯片我们做到现在会发现，我们的幻灯片的放映是按顺序的从第一张到最后一张但我们在上课的时候，有时候是不一定要按顺序的，有时候必须得重复放或者跳开来放，所以下面我们来学习如果来实现这个

（1）链接相应的幻灯片还是以“春〃为例，第二张幻灯片上，有作者描写的四个景物那么每个景物都有相应的幻灯片跟它是对应的那么我们就把它们分别建立链接

（2）翻开第二张幻灯片选择“春草〃，右击“春草〃在弹出的快捷菜单中选择“超链接〃，在弹出的对话框中的左边选择“文档中的位置〃，在对话框的中间选择第3张幻灯片，（即名字为“春草〃的幻灯片），然后单击确实这样，就建立起链接了这时我们来放映看看当我们播放到第二张幻灯片时，只要单击“春草〃这个文本框，幻灯片就播放到“春草〃这张幻灯片（即第3张）

（3）用同样的方法，建立“春花〃”春风〃”春雨〃的相应的幻灯片

八、如何在播放过程中，返回主目录我们做好了链接后，在播放过程中，会发现，讲完“春草〃再继续下去就是“春花〃的幻灯片了但有时候我们不想立即讲下去，想回到第二张上（也就是把第二张作为目录，我们想讲哪一点，在目录上可以作选择）那么下面我们就来学习这个

（1）选择第3张幻灯片单击菜单上的“插入〃一一“图片〃---自选图形〃---”动作按钮”——“自定义按钮〃，这时鼠标成了十字形的这时在幻灯片的右下角，单击鼠标不松手拖动鼠标，就会出现在一个按钮了此时松开手，就会立即弹出一个对话框，在“超链接到〃前面的圆圈里单击一下这时出现一个可以选择的小框单击一下黑三角形，在下拉菜单中选择“幻灯片〃此时又弹出一个对话框，选择第2张幻灯片，单击“确定〃再单击一次“确定〃这样,这个按钮就做好了（这个按钮的功能是，在播放过程中，单击它就能返回目录，也就是返回第二页）

（2）如果我们要制作的按钮太多，就会分不清哪个是哪个了所以我们需要在按钮上做标识说明这个按钮是做什么用的方法是右击这个按钮，在弹出的快捷菜单中选择“添加文本〃，这时，按钮上有光标闪动，这时就可以输入文字了，我们输入“返回目录〃这样的文字输完了在按钮外面单击一下鼠标就可以了

（3）改变按钮的颜色右击按钮，选择“设置自选图形格式〃一一“线条和颜色〃在颜色那里选择自己想要的颜色就可以了

（4）做好这个按钮后，复制这个按钮，方法是右击，然后“复制〃复制好后，选择第4张幻灯片，再单击常用工具栏上的“粘贴〃，这样这个按钮就复制到第四张幻灯片上了同样的方法复制到第5张、第6张上

九、设置幻灯片切换效果及动画效果

1、幻灯片的切换效果播放幻灯片时，从一张幻灯片转到另一张，称为幻灯片切换1翻开演示文稿，选择要设置切换的幻灯片2单击菜单栏上的“幻灯片放映〃一一“幻灯片切换〃在弹出的窗口中，有的在右边,有的在中间3在对话框中，就可以自己任意的设置了在“效果”选项组里，选择其中一种效果在“速度”选项栏里可以选择切换时动作的速度在“声音”行期栏里，可以选择一种声音，这样在切换幻灯片时，就发会出你所选择的声音了在“切片方式〃如果选择“单击鼠标时〃，刚播放幻灯片时，每单击鼠标一次就切换一张幻灯片如果选择的是“每隔〃复选框，并输入间隔时间为2分，那么在播放幻灯片时，间隔2分钟就切换一张幻灯片4设置好后，如果选择“应用所有的幻灯片“那么每一张幻灯片都是这么放映的

2、设置幻灯片的动画效果在播放幻灯片的时候，有时候我们需要让文字或者图片在预定的时候才出现，而不是全部都一下子出现，所以我们就有必要对这些文字和图片进行动作设置了1比方我们选择第二张幻灯片我们选择“作者描写春天的哪些景物〃这个文本框然后单击“幻灯片放映〃一一“自定义动画〃，在弹出的对话框中，我们就可以对它进行动作的选择了2在“添加效果”级连菜单中，可以选择文本进入的方式有“进入〃强调”等选择好一种动作后，就可以对这个动作再作进一步的设置了在“方向”可以选择飞入的方向在“速度”可以设置飞进的速度3在设置动作的过程中一定要注意，先设置哪一个文本框或者是哪一个图片，在播放的过程中，就是按照你先后设置的顺序来播放的，所以在设置的时候，你一定要看好了，在同一张幻灯片中，文本框或者图片出现在的顺序是怎么样的，再按照顺序来设置动作第四节培训结束后的任务每位教师利用课余时间每人制作一个课件要求上课件必须为自己亲自制作，符合自己所教学科特点；1课件中至含少有五张幻灯片；1第一张为标题、制作者姓名标题用艺术字；4每张幻灯片的背景要不同，可用图片；1课件中要有公式或学科图形；1可设置适当的动画注该课件需在培训结束后一周内上传至教研处邮箱syzx_jyc@

163.com；主题要注明“培训作业+教师姓名〃，课件名为教师姓名。