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文本内容:
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字答案
1.D解析
1.查学生理解文中重要句子的含义的能力D项销告有质量问题的商品”无中生有原文“对于优质商家而言影响”表明优质商家不存在“销售有质量问题的商品”，且“受到影响”不准确
2.C本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解析C”呈现出泛滥态势”错误扩大了范围，应该是个别平台上的现象材料一指出平台已拦截大量不合理退款，材料三也强调某平台调整规则，说明问题并非泛滥失控
3.本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力解析A.“表明市场秩序受扰已经达到严重程度”错误夸大其词，原文“考虑到平台日均上亿的订单量，也许仅退款的比例并不高”B.“是促进消费、提振内需的最便捷、有效的途径”错误文中并无此信息，应该是有效途径之一C”表明优化“仅退款”已经有了有力措施”表达有误文中没有表述“某电商平台宣布将废止“退款不退货服务”理解也不对，原文是“并不是直接废除“仅退款”故选D
4.D
5.
①“仅退款”是一种消费者权益保障手段，为消费者提供便捷退款，减少了退货的口复杂流程，提升了购物满意度
②“仅退款”条款是对卖家商品质量和诚信经营的倒逼不是造成消费者与商家之间的二元对立
③作为消费者应诚信消费，切不可滥用规则导致商家权益受损，市场秩受扰解析本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力
①“它为消费者提供便捷退款提升了购物满意度”可以概括出，“仅退款”是一种消费者权益保障手段为消费者提供便捷退款，减少了退货的复杂流程，提升了购物满意度
②结合材料二“，仅退款”条款也是对卖家商品质量和诚信经营的倒逼”““仅退款”只是一种消费者权益保障手段，不是造成消费者与商家之间的二元对立”可以概括出，“仅退款”条款是对卖家商品质量和诚信经营的倒逼不是造成消费者与商家之间的二元对立
③结合材料一“有部分消费者滥用规则导致商家权益受损，市场秩序受扰”，材料二“，仅退款在保障消费者合法权益的同时,也滋生了一些恶意行为，损害商家利益”可以概括出，作为消费者应诚信消费，切不可滥用规则导致商家权益受损，市场秩序受扰
6.
①电商平台调整仅退款金额上限、分析研判消费者售后记录、完善针对恶意用户的内部打标机制，更好地识别和处理恶意退款行为，同时保障正当消费者的权益
②监管部门要行动起来，升级技术手段，堵住漏洞、去除不足，及时打击恶意钻空子的行为，依法依规维护市场正常秩序
③明确界定可以申请“仅退款”的具体情形，建立健全纠纷调解机制，为商家和消费者提供公正、公平的争议解决平台
④商家与消费者都应诚信相待，双向奔赴，维护双方良好的消费环境
6.B本题考查学生分析理解作品内容的能力解析A.“引起了陈大壮对父母的思念之情”错误由原文“‘先留着，这个春节不忙就回陈大壮随口道”可知，陈大壮并未想念父母，只是想问问黄桃和黄桃罐头的事情C“眼神立即亮起来，这反映出母亲的病情有所好转”错误眼神亮起来是因为看到儿子归来而喜悦D.”表现了当今社会子女和父母之间的隔阂”错误由原文“已经有三年多没回家了，起初是因创业初期，再加上实在走不开”“娘，您放心，以后我们年年回来陪您过节”可知，小说并没有表现“子女和父母之间的隔阂”，陈大壮和父母之间沟通很顺畅，只不过是因为工作和小家庭原因未能及时回家，忽略了和父母的亲情故选B
7.C解析
7.本题考查学生分析文章的体裁特征和艺术特色的能力C.“运用了比喻手法”错误应当是通感手法，把听觉形象转化为触觉形象
8.
①陈大壮和小丽充满了羞愧、自责和悔恨的心情，觉得对不起父母；
②因为没有及时回家探望父母而内心不安，得知父母为了等自己将罐头放坏了，更觉得对不起父母
9.
①在情节上，二者都是情节的推动者，百合花被推动了表现鱼水情深这个故事的发展，黄桃罐头推动了文中表现亲情故事的发展；
②在主题表现上，二者都是抒情的载体，百合花被承载着深厚的军民之情、战友之情，黄桃罐头承载着父母子女之间的深厚情意
10.DFH
11.B本题考查学生理解文言词语一词多义现象的能力解析A.正确两个“就”都是靠近的意思句意李广的军队靠近水草丰美的地方驻扎/金属靠近磨刀石磨砺就会变得锋利B.错误两个“昧”都是不了解的意思句意喜欢安逸放纵而不了解眼前的灾祸/彼此一向不了解，也指与某人从来不认识C.正确两个“则”均表转折，去IL句意司马温公却说/对于他们自身，却以从师学习为耻D.正确，两个“相”都表述“动词偏指一方”句意敌人会趁着他的漏洞来互相攻击他/众人纷纷表示赞同愚公
12.B本题考查学生分析和概括文章内容的能力B.“并且以此来证明李广为将治理大军不用法纪，很容易出现覆亡的结局”错误文中是说效仿李广容易出现覆亡的结局，但李广本身由于有卓越才能，是可以这样做的并非是以此来证明李广为将治理大军不用法纪，很容易出现覆亡的结局故选B
13.
（1）李广的军队非常简易，但是如果敌人突然袭击他们，就无法抵御了
（2）凭李广的才能，这样做是可以的，但是不能把这作为（带兵的）法则为什么呢？
14.
①王夫之没有明显的倾向性，比较中立，评价比较公允客观
②王夫之倡导根据不同的情况确定不同的策略，不同的人可根据不同的情况借鉴.
③王夫之辩证地分析了司马迁和司马光的观点后，又进行了总结和升华用严谨的方式进攻，那么敌人会窥探到他的行动规律而使他无功而返用简易的方式防守，那么敌人会趁着他的漏洞来攻击他统率众多士兵却采用简易的方式，那么就会指挥不灵而容易溃败统率少量士兵却采用严谨的方式，那么就会受拘束牵制而自取失败所以李广和程不识，各自有他们的长处，而关键在于统率将领的人罢了统率士兵的方法不止一种，统率将领的人要综合运用这些方法，不能一概而论君主，是统率将领的人大将，是既统率士兵又统率将领的人15答案:D;解析:不是“而气象博大，意境雄浑壮阔”，而是意境清新深远
16.
①“举”，运用比拟手法，把风荷当作人来写，2”-一风荷举”，荷在风中向上高举，代表向上的力，随风颤动，写出了荷花的动态美;
③把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致，富有情趣参考译文材料-汉景帝去世，汉武帝即位汉武帝身边的大臣认为李广是名将，于是李广从上郡太守调任为未央卫尉，而程不识也担任长乐卫尉程不识过去和李广都以边郡太守的身份统率军队屯驻等到出兵攻打匈奴的时候，李广行军没有严格的队列和阵势，靠近有好水草的地方驻扎，住宿停留时，人人都感到便利，晚上不敲打刁斗来保卫自己，军中幕府简化各种文书簿册的事务，但也在远处布置了侦察哨，不曾遇到危险程不识严格整顿部队的编制、队列和阵势，晚上敲打刁斗，军官和士兵处理军中事务直到天明，军队得不到休息，然而也不曾遇到危险程不识说“李广的军队非常简易，但是如果敌人突然袭击他们，就无法抵御了;而他的士兵也安逸快乐，都愿意为他拼死作战我的军队虽然事务繁多，让人烦扰，但敌人也不能侵犯我们”当时，汉朝边郡的李广、程不识都是名将，但是匈奴畏惧李广的谋略，士兵也大多乐意跟随李广而认为跟随程不识很o材料二臣司马光说《易经》上说“出兵作战必须依靠纪律，（不遵循纪律）不论胜败都是凶”这是说治理人数众多的军队却不用法纪，没有不凶险的李广带兵，让人人自便凭李广的才能，这样做是可以的，但是不能把这作为（带兵的）法则为什么呢因为他的继承者很难做到，何况与他同时担任将领的人呢!一般人的性情，喜欢安逸放纵而看不清楚眼前的灾祸，他们既然认为程不识带兵很烦扰而乐意跟随李广，并且将会仇视他们的上级而不服从这样看来，简易的害处，不只是李广的军队无法抵御敌人的突然袭击而已!所以说“军事行动要以严格终结”，作为将领，也只是严格罢了这样的话效仿程不识，即使没有功劳，也还不至于失败;效仿李广，很少有不灭亡的啊！材料三太史公说“匈奴害怕李广的策略，他的士兵也乐于跟随他，而感到跟随程不识很辛苦”司马温公则说“效仿程不识，即使无功也不至于失败；效仿李广，很少不全军覆没的C”太史公司马迁和司马温公司马光所说的都是片面的言论靠武力平定天下的人，有统率士兵的，有统率将领的作为将领，有进攻的时候，有防守的时候，有统率众多士兵的时候，有统率少量士兵的时候程不识严格整顿队伍编制、（晚上）敲打刁斗、治理军队严格细致，是防守型的将领李广带兵简易，让人人自便，是进攻型的将领约束队伍严格整齐，侦察详细周密，是统率众多士兵的方法晚上不敲打刁斗报警，文书简略，是统率少量士兵的方法用严谨的方式进攻，那么敌人会窥探到他的行动规律而使他无功而返用简易的方式防守，那么敌人会趁着他的漏洞来攻击他统率众多士兵却采用简易的方式，那么就会指挥不灵而容易溃败统率少量士兵却采用严谨的方式，那么就会受拘束牵制而自取失败所以李广和程不识，各自有他们的长处，而关键在于统率将领的人罢了统率士兵的方法不止一种，统率将领的人要综合运用这些方法，不能一概而论君主，是统率将领的人大将，是既统率士兵又统率将领的人
17.
（1）高余冠之岌岌兮；长余佩之陆离
（2）士也罔极；二三其德
（3）扪参历井仰胁息；以手抚膺坐长叹
18.
①句，“付诸于”改为“付诸”
⑦句，“解决”改为“消除”或“缓解”解析本题考查学生辨析并修改病句的能力文中标序号的部分表述不当的两处是
①句和
⑦句
①句，成分赘余，“付诸于”成分赘余，“诸”，相当于“之于”，可将“付诸于”改为“付诸”
⑦句，搭配不当，“解决胸无点墨的无力感”中“解决”和“无力感”动宾不搭配，可将“解决”改为“消除”“缓解”等词
19.示例一:高尚气绝不是伪善气，更不是迂腐气，而是一种道德引领力量示例二:高尚气绝不是孤傲气，更不是自负气，而是一种灵魂净化力量示例三:高尚气绝不是浮名气，更不是虚荣气，而是一种精神感召力量
20.用法:特殊含义“多面手”在句中指在理论学习方面具备多种才能和技能的人，“百事通”在句中指能用各种知识通过实践来解决问题的能手效果:让语言表达生动形象，通俗易懂
21.
①脱险的可能性是非常大的
②一种是气道不完全梗阻
③应立即使用海姆立克急救法
22.D本题考查学生掌握同词异境的意义和用法的能力文中的“厉害”表示程度严重解析A.是指李老师在管教方面很严厉，意思不同B.是对航天员能力的夸赞，突出其能力强，意思不同，C是夸赞全红婵跳水技术高超，意思不同D.描述的是张爷爷心跳的程度很剧烈、严重，意思相同故选DC.由于大数据又无法准确识别交易双方的交易过程、信用信息等情况，导致电商平台在实际操作中存在一定的模糊性和不确定性D.商家销售的存在质量问题的商品，受到“仅退款”机制的影响，它在一步步促使商家更加注重商品质量，提高商家服务水平
2.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.尽管电商平台做出了诸多努力，但对仅退款规则的滥用与误读导致的矛盾纠纷依然存在B.仅退款规则并不是完美的，但消费者对仅退款的热情却很高，不能因个别滥用案例而全盘否定其价值C.目前来说，“仅退款”呈现出泛滥态势，即使商家申诉了也没用，维护了消费者的利益，却损害了商家的利益D.“仅退款”政策是一种有效的淘汰机制，会淘汰掉那些以次充好，服务差，甚至恶意欺诈的劣质商家
3.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（）（3分）A.材料一有平台表示自己日均拦截不合理“仅退款”超40万笔，表明市场秩序受扰已经达到严重程度B.材料二表明“仅退款”这一创新机制，是促进消费、提振内需的最便捷、有效的途径C.材料三某电商平台宣布将废止“退款不退货”服务，引起广泛关注，表明优化“仅退款”已经有了有力措施D.材料
一、材料三都提出优化“仅退款”的必要性材料二还提出了监管部门在此过程中的重要性
4.作为消费者，如何正确看待“仅退款”？（4分）
5.如何更好地优化“仅退款”规则？请根据三则材料简要概括（6分）
（二）阅读下面的文字，完成下面小题过期的黄桃罐头曹景建陈大壮在省城创业，开了一家快递公司这天，他从公司下班刚进家，老婆小丽便拿着一瓶桃罐头让他尝，说是在小区门口买的，味道不错，没添加防腐剂的自制品听小丽夸赞罐头好，陈大壮有些不服气“味道能有多好？再好能好过老家的黄桃？”话毕，他就给老家的老爹打了一个电话，“爹，咱家的黄桃今年长势咋样？行情好不好？您儿媳想吃黄桃罐头呢”陈爹回他说，好着呢，今年比去年贵了好几毛，而且不用出门就有人来桃园帮着摘！这时，他听见娘在一旁抢话说“大壮，好长时间不回家了，你们啥时有空回来一趟？家里还给你们留着刚做好的桃罐头呢”“先留着，这个春节不忙就回”陈大壮随口道挂了电话，陈大壮内心有些愧疚要说老家种黄桃，还是自己搐掇的五年前，陈大壮发现有些村民不种田了，好好的粮田里栽上了成片的黄桃树，头脑灵活的他就动员老爹也在粮田里栽上黄桃树后来，他看到同村二胖在城里打工腰包鼓了，不觉心乂痒了，觉得种桃树见效慢，又不好管理，于是心一横，把三亩桃园扔给爹娘，他带上小丽进了城如今细算来，自老家黄桃挂果到初见收益，已经有三年多没回家了，起初是因创业初期，再加上实在走不开，现在事业稳定了，媳妇却又总是闹着回娘家，所以总觉得时间不够分配还好，每次回不成家，爹都说“时间长着呢，不着急”说话间，春节不知不觉就到了陈大壮打定主意，要趁早把回家过年的想法告诉妻子，也好平衡两家关系听了陈大壮的话，小丽撇了撇嘴说“你以为我父母就这么不开通？好像把你霸占了似的！放心，我妈早说了，春节让我回婆家过”“真的？！”陈大壮大喜，当天就开始置办起回家的年货然而喜悦未持续多久，就被小丽饭桌上的一句话打乱了方寸这天，陈大壮进了家门，发现桌上摆了一瓶五粮液，不禁纳闷道“还没过春节呢，就喝上五粮液了？”小丽白了陈大壮一眼，说“抠门！谁规定五粮液必须过节喝？”陈大壮狐疑地盯了小丽一眼，说“这可不是你的做事风格！说吧，啥事？”“知妻莫如夫呀！”小丽把酒杯倒满递到陈大壮手里，笑嘻嘻地说，“老公，现在流行春节旅游，正好我闺蜜一家去东北看冰雕，我也想去”“原来你这是糖衣炮弹呀！”陈大壮端着酒杯放也不是，喝也不是，“不是说好了，春节回老家吗！”“爹还说过以后日子长着呢”小丽撒娇道，“咱俩现在还没孩子，等明年有了孩子还去得了吗？即便以后有机会，那不也得等个七八年后孩子大了才能去”就这样，小丽软磨硬泡，夫妻俩过了个旅游节日旅游回来，姐姐一个电话告诉陈大壮，说娘年前突发脑梗，现在人刚出院，其他尚好，只是留了一些后遗症，娘怕耽搁他的生意，一直不让说，但姐姐发现娘天天盯着墙上相框里的全家福掉眼泪，猜娘是想陈大壮了陈大壮挂了电话，抓起羽绒服就往外跑，小丽紧在后面追娘闭着眼躺在床上，面色苍白，满脸倦容，完全失去了三年前的生气陈大壮伏在床前哽咽“娘，你咋病成这样了呢，我走的时候不是好好的吗！”听见陈大壮的声音，娘一下睁开了眼睛，眼神亮亮的，尝试着坐起来，但努力了几次都失败了，只好不停地摆着头姐姐站在一边解释说“娘是问你们开这么远的车累不？吃饭没有？她让我给你们做饭去！”听了这话，陈大壮的泪流得更凶了都什么时候了，娘心中想的还是自己，他更加后悔这个春节不该出去旅游陈大壮抹了一把脸，扭头埋怨姐姐说“姐，你咋不早告诉我娘得脑梗了？如果送娘去省城治，效果肯定比现在要好！”姐姐说“娘不让！说你白手起家创业不容易，家里又没帮衬你什么，能不麻烦你们就不麻烦……”姐姐还要说下去，被娘摇头制止了，然后娘的眼神瞄向了菜厨的方向“知道！你还给大壮和小丽留着黄桃罐头，我这就去拿姐说着站起身，小丽自觉愧疚，抢先一步从菜厨拿出一瓶黄桃罐头递给陈大壮，小心翼翼地说“娘，我们这就打开尝尝听大壮说，您手艺好着呢”说话间，陈大壮已拧开了罐头盖，瞬时一股酸臭味弥散开来他皱着眉头，忍不住嚷了一声“罐头烂了！”娘大概也闻到了酸臭味，脸上立刻现出自责的神色，好像罐头过期是她造成的姐姐忍不住了，抢白道“不是罐头过期了，而是你俩回来太晚！”陈大壮底气不足地说“为啥不发快递呢？我一个电话的事！”姐姐白了陈大壮一眼，不客气地说“是我没让！你三年都不回家，咋好意思吃罐头！”陈大壮和小丽的脸登时红了半晌，陈大壮像是检讨又像是承诺，郑重地说“娘，您放心，以后我们年年回来陪您过节一一明天，不，现在我就送您去省城医院检查，咱找最好的医院最权威的专家！”小丽也趁机讨好说“娘，您好好休养，等您身体康复了，再做黄桃罐头给我们吃！”这时，只听姐姐冷哼了一声，道“以后想吃黄桃罐头，怕是只能去超市买了！”陈大壮一愣“姐，你这话啥意思？”“镇上下通知了，让把私自在农田栽种的果树清理出来，说是退林还田前两天，咱爹刚把地里的黄桃树刨出来卖了！”姐的话刚落，只听娘长长出了一口气，是自责，也是遗憾……娘的这声叹息，却深深刺痛了陈大壮罐头过期了可以扔掉，要是亲情过期了，那可是一辈子都无法原谅的痛啊！（有删改）
6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.老婆小丽夸赞黄桃罐头，引起了陈大壮对父母的思念之情，他立即给父亲打电话询问家中黄桃树的长势CB.陈大壮答应了小丽春节去东北旅游，陈大壮的父母不想耽误陈大壮的事业，没有强求陈大壮过年回家C.陈大壮的母亲生病后面色苍白，满脸倦容，听到儿子回来，眼神立即亮起来，这反映出母亲的病情有所好转D.小说以亲情为主题，表现了当今社会子女和父母之间的隔阂，父母处处为子女着想，而子女却冷落了父母
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说借姐姐之口交待了娘的想法，这样安排更加凸显出娘对子女深沉细腻的爱意B.因为退林还耕，陈大壮家不能再种植黄桃，这个结局与前文陈大壮让家里种黄桃形成照应，结构严谨C.娘的叹息“刺痛”了陈大壮，“刺痛”一词运用了比喻手法，表现了陈大壮的心理D.“亲情过期”说法新颖，表达了对家庭亲情的期待，希望唤醒人们对亲情的重视
8.“陈大壮和小丽的脸登时红了”，此时二人有什么样的心理？请结合文章内容谈谈你的理解（4分）
9.茹志娟的《百合花》中的百合花被和本文中的黄桃罐头在情节发展和抒情方面有相同的作用，请简要分析（6分）
二、文言文阅读（本大题共1小题）阅读下面的文言文，完成下面小题材料一孝景崩，武帝立左右以为李广名将也，于是广以上都太守为未央卫尉，而程不识亦为长乐卫尉程不识故与李广俱以边太守将军屯及出击胡，而广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，幕府省约文书籍事，然亦远斥候，未尝遇害程不识正部曲行伍营阵，击刁斗，士吏治军薄至明，军不得休息，然亦未尝遇害不识曰“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒亦佚乐，咸乐为之死我军虽烦扰，然虏亦不得犯我”是时汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识（节选自司马迁《史记》）材料二臣光曰《易》曰“师出以律，否臧凶”言治众而不用法无不凶也李广之将使人人自便以广之材，如此焉可也然不可以为法，何则？其继者难也，况与之并时而为将乎！夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广，且将仇其上而不服然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也故曰“兵事以严终”，为将者，亦严而已矣然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉！（节选自《资治通鉴》）材料三太史公言“匈奴畏李广之略，士卒亦乐从广而苦程不识”司马温公则曰“效不识，虽无功犹不败；效李广，鲜不覆亡”二者皆一偏之论也以武定天下者，有将兵，有将将为将者，有攻有守，有将众，有将寡不识之正行伍，击刁斗，治军薄，守兵之将也广之简易,人人自便，攻兵之将也束伍严整，斥候详密，将众之道也；刁斗不警，文书省约，将寡之道也严谨以攻，则敌窥见其进止而无功简易以守，则敌乘其罅隙而相薄将众以简易，则指臂不相使而易溃将寡以严谨，则拘牵自困而取败故广与不识，各得其一长，而存乎将将者尔将兵者不一术，将将者兼用之，非可一律论也人主，将将者也大将者，将兵而兼将将者也（节选自王夫之《读通鉴论》）
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑（3分）言A治众B而不用C法D无不凶E也F李广之F将H使人I人自便
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.就，此处意为“靠近”，与《劝学》“金就砺则利”的“就”意思相同B.昧，此处意为“不了解”，与成语“素昧平生”的“昧”意思不同C.“司马温公则日与《师说》“于其身也，则耻师焉”的“则”意思相同D.相，与《愚公移山》“杂然相许”的“相”意思相同，都表述“动词偏指一方”
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.李广和程不识都是西汉名将，李广治军极简易，屯驻休息时人人自便；程不识治军颇严整，军队不得休息两位将军任边郡太守时都不曾遭遇危险B.司马光引用《易》中的观点表明带兵打仗纪律严明的重要性，并且以此来证明李广为将治理大军不用法纪，很容易出现覆亡的结局C.司马光认为以士兵的喜好来评价将军将兵之法的优劣是不合适的，李广的将兵之法不仅难被后继者效仿，而且会给同时代的其他将军带来困难D.王夫之认为守兵之将用严格谨慎的方法来管理是合理的，但是如果用这种方法来进攻，就容易被敌人发现进止的动向而无法取得成功
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也
（2）以广之材，如此焉可也然不可以为法，何则？
14.司马迁、司马光、王夫之三人对李、程两人不同的将兵之道都进行了评价，相比司马迁和司马光，王夫之的评价有什么特别之处？请根据材料概括（4分）
三、古代诗歌阅读（本大题共1小题）阅读下面这首宋词，完成下面小题苏幕遮周邦彦燎沉香，消澹暑鸟雀呼晴,侵晓窥檐语叶上初阳干宿雨，水面清圆,一一风荷举故乡遥，何日去家住吴门,久作长安旅五月渔郎相忆否小楫轻舟,梦入芙蓉浦
15.下列对这首宋词解说不正确的一项是（）（3分）AJ鸟雀呼晴的呼”字很传神,通过描写小鸟的欢快叫声来表达词人轻快心情B.下片”故乡遥……久作长安旅“四句，抒发了诗人有家难归的羁旅之情C.下片“五月渔郎相忆否”一句，从友人角度落笔，含蓄地表现了诗人对家乡亲朋的思念之情D.全词明白如话，不加雕饰,而气象博大，意境雄浑壮阔，在艺术上达到了炉火纯青的高度
16.王国维认为词中“水面清圆,一一风荷举”两句，“真能得荷之神理者”，请从炼字的角度赏析此句中的“举”字（4分）
四、名篇名句默写（本大题共1小题）
17.补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）屈原《离骚》中，借用高冠、佩繁饰来表达诗人永葆纯洁品质的两句是
（2）《氓》中，女子用“,”两句来谴责男子没有原则，反复无常，感情不专一
（3）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人登上蜀山后以手触天，屏住呼吸，惊恐不已并徒然叹息的两句是，O
五、语言文字运用（本大题共2小题）阅读下面的文字，完成下面小题有这样两类气质常为人们所称道一种是书卷气，另一种是烟火气读书涵养的是“书卷气”，行路涵养的是“烟火气”，只有将“读书”与“行路”相结合，才能把书本知识转化为实践能力实现“书卷气”与“烟火气”的有机结合，是读书的至高境界，也会让人具有“高尚气”“腹有诗书气自华”，书卷气不是“宅”习“暮”气，更不是穷酸腐气，而是学识涵养、理论功底的外显保持学习习惯，善于从书本中汲取营养，不仅能增强思辨能力，廓清思想迷雾，还能陶冶心性和情操身上有烟火气，也尤为难得烟火气绝不是江湖气，更不是市偿气，而是一种群众工作能力从风吹日晒的“健康黑”到挽起裤脚两脚泥的“尘土色”，从一呼百应的号召力到定分止争的公信力，都是烟火气的生动体现富有书卷气，善于运用科学理论推动改革创新；拥有烟火气，擅长创造性地贯彻落实上级决策部署书卷气与烟火气不仅不矛盾，还能有机结合，相得益彰胸中纵有万卷，
①也要付诸于实践，
②多到田间地头察民情、找灵感，
③切实解决学与做相脱节、知与行相脱离的问题
④以烟火气托举书卷气，
⑤有助于避免师心自用的书生气，
⑥以书卷气滋养烟火气，
⑦可以解决胸无点墨的无力感感悟理论创新涵养书卷气，投身实践创新增进烟火气，努力成为理论“多面手”、实践“百事通”，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家
18.文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意（4分）
19.仿照下面的示例以“高尚气”为对象另写一句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同（4分）示例烟火气绝不是江湖气，更不是市价气，而是一种群众工作能力
20.赏析文中画波浪线句子中引号的用法及表达效果（4分）阅读下面的文字，完成下面小题花生、瓜子、果冻、葡萄等食物造成孩子、老人气道梗阻从而导致窒息死亡的新闻屡见不鲜而气管异物的黄金抢救时间只有5分钟左右，如果在此期间能够运用正确的急救方法，
①，因此海姆立克急救法应是每个人都熟练掌握的急救方法气道梗阻症状主要分为两种
②患者能够用语言或手势表示可能存在气道异物，咳嗽、喘息甚至呼吸困难一种是气道完全梗阻患者可表现为双手“V型”手势抓颈，无法说话，咳嗽、口唇紫绢，很快呼吸停止，抽搐，陷入昏迷针对可以喊叫、咳嗽的患者，可拍背协助其自主咳出异物，若仍不能咳出或出现呼吸困难，
③针对不同的人群有不同的急救方法，气道异物仍无法通过海姆立克急救法排出，持续有呛咳厉害和呼吸困难表现时，应立即到医院就医
21.请在文中横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（6分）
22.下列句子中的“厉害”和文中加点处的“厉害”，意思相同的一项是（）（3分）A.我们学校的李老师管教很厉害，学生都害怕他B.航天员翟志刚连续多次执飞神舟任务，太厉害了！C.跳水小将全红婵在国际大赛中多次上演“水花消失术”，十分厉害D.张爷爷买菜回来上了十层楼，他的心跳得厉害
六、作文（本大题共1小题）
23.阅读下面的材料，根据要求写作教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民……牛活中，有很多平凡的劳动者值得我们关注，发牛在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵平日里还有哪些人引发了你怎样的联想和思考？请结合自身体验和真情实感，给他们中的任意一个写一封信O。
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