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文本内容:
湖南省祁阳市学年九年级下学期第一次月考语文2024-2025检测试卷
一、积累与运用（20分）
1.班长小语为班会写了一段开场白，但里面有一些字词错误，请你帮他解决（6分）一个人的快乐，很大程度上取决于能否与人和谐相处和谐相处，不是一个笼统的说法《礼记》中有句话为如何和谐相处描绘了轮ku6“爱而知其恶，憎而知其善”这句话很值得人们
①（借鉴鉴赏）什么意思呢？很简单，就是说对喜欢的人，要知道他的短处；对厌恶的人,要知道他的长处反复
②（品味品位），愈觉精妙，真是一语中的对于喜欢的人，知其短处，就不会因喜欢而障目盲从；对于讨厌的人，知其长处，理智战胜情感，也就不会一味排斥了
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字（2分）笼统轮ku6
（2）为文中横线处选择恰当的词语（2分）
（3）文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下方（2分）O
2.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）（2分）
①因为不读书就不了解什么知识
②真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理
③好读书这个习惯的养成是很重要的
④不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理
⑤如果根本不读书或者不喜欢读书，那么无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了
⑥一定要好读书，这才有起码的发言权
②（）.c.WW2©A
3.阅读下面材料，完成相关任务（7分）【材料一】继推出ChatGPT后，龙年伊始，OpenAI公司又推出了最新人工智能（AI）模型——文本一视频程序Sora它能够根据文本描述生成长达一分钟的高清视频，并展示出专业摄影师级别的效果相比之下，ChatGPT是一种专门设计用于对话的人工智能系统，它通过大量数据的学习来模拟人类的语言交流能力ChatGPT的目标是理解和生成自然语言文本，以实现与
7.同这两句诗都表现了诗人的雄心和抱负异《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志《登飞来峰》这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神
8.
（1）太祖即罢之/后修史书/书成而归
（2）
①有人，有的；
②已经；
③正；
④少
（3）七岁的时候，（胡翰）在路上拾到了金子，坐在路边等丢金子的人，把金子还给他
（4）Bo解析:柳贯靠文章远近闻名根据以下虚词的用法，选“以”最合适
（5）表达了作者对顺生未能见到山中人的遗憾之情，期望顺生做山中人那样品德高尚的人，也流露出自己对山中人的仰慕之情
（6）自认为学问不深，品行不高，恰逢天下大乱；热爱山水；向往隐居生活；好读书善作文【参考译文】胡翰，字仲申，金华人幼时聪明超常七岁时，在路上拾金，坐待失主来取长大后从兰奚谷吴师道、甫江吴莱学古文，又向同乡许谦登门求教当时一，同郡黄晋、柳贯以文章远近闻名，而看了胡翰的文章后，满口赞誉漫游至元朝都城，公卿交口称赞他与武威余阙、宣城贡师泰为至交有人劝他去做官，他不去，回到家乡元末天下大乱，他避乱于南华山，著书立说，自有乐趣其文章与宋濂不相上下太祖攻下金华，召见他，命与许元等在中书省任职后来侍臣中又有人向太祖推荐胡翰，太祖召他至金陵当时朝廷正在金华征民为兵，翰从容谏劝道“金华人多是读书人，很少练习武艺，征他们为兵，是徒费军饷！”太祖立即下令停征，后聘他参与修纂《元史》，书成后，受赏而归他喜爱北山的泉石，筑屋于山下，留恋于此十数年而终，年七十五岁学术著作有《春秋集议》，其文有《胡仲子集》，其诗有《长山先生集》《示顺生》诗意在招远山中隐居这一人，品德高尚无人能比遗憾的是你没能见到他，这一离开不知多久才有见到的机会我学的东西多余无用，未能成功立业却先耽误了自己的人生耽误了自己使自己没有高尚的品质，耽误影响了社会，就不仁义了
9.
①朱德
②身先士卒（平易近人、生活节俭）
10.示例（《西游记》）孙悟空在取经途中历经九九八十一难，如三打白骨精时遭误解仍坚守正义这些磨难让他从冲动好斗变得沉稳睿智，在磨砺中不断成长
11.【分析】这是一篇材料作文材料中，由树木被人砍到引出了老子的话“胜人者力，自胜者强”最后的一句话“用力量征服别人仅说明孔武有力，靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者”可以作为我们写作的重点内容如以“自律”为话题进行写作，可以开篇提出中心论点“自律是成功的基础”，正文部分采用举例论证、道理论证、对比论证等方法进行论述，最后深化论点，进行总结学生可以结合自己的体验感悟，从个性爱好、校园生活、社会实践等角度选择材料选材能突破，既可以从自我的角度写个人成长中故事，也可以写出当代青少年的自律、坚韧和力量，或者以小见大，立意从社会、国家、民族等角度去写自律带来的更深刻的意义如果写记叙文，耍侧重细节的展现和情感的表达人类的流畅对话【材料二】2024年2月21日，四川大学教授徐玖平围绕人工智能发展和科技如何“强强联合”接受记者采访记者A.徐玖平人工智能对世界的改变，首先是从商业模式转变开始，这个过程在导致一些职业消失的同时也会产生一些新的职业机会记者B.徐玖平人机合作模式已经来到了，因为人工智能已经渗透到生活和工作的方方面面，学会人机合作可能是一种基本生存能力
（1）阅读材料一，说说你的研究结果（3分）O
（2）请根据材料二中的访谈内容，补出采访问题（4分）AOBO
4.古诗文默写（每空1分，共5分）1，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》）2，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
③欲为圣明除弊事，（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
④刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中体现哲理新事物取代旧事物的句子是，O
二、阅读（50分）
（一）现代文阅读I（9分）
5.阅读下面的实用类文本，完成问题
①人工智能，简称AL是一门新技术科学，旨在让计算机具备像人类一样的思考和行为能力,能够自我学习，推理，决策，甚至创造
②AI技术发展的关键是深度学习技术的广泛应用深度学习是AI领域的重要分支，它使得计算机能够像人一样理解和学习复杂的数据模式，从海量数据中提取信息，不断优化自身的算法和模型，以提高解决问题的效率和准确性，因而具有强大的学习能力无论是图像识别、语音识别，还是自然语言处理，AI都能根据不同的应用场景进行快速调整和优化，展现出强大的灵活性和适应性
③人工智能的应用已经渗透到我们生活的方方面面，从智能手机、智能家居到自动驾驶汽车,再到医疗、教育、金融等行业，AI都在发挥着越来越重要的作用
④以智能家居为例，通过AI技术，我们可以实现语音控制家电、智能安防、环境监测等功能,让家居生活更加便捷而在医疗领域，AI辅助诊断系统可以通过分析病人的医疗图像和病历信息,提高诊断的准确性据统计，某些AI诊断系统在特定疾病的诊断准确率上已经超过了人类专家交通领域的自动驾驶技术正成为AI应用的热点自动驾驶汽车通过感知、决策和执行等环节的智能协同，可以实现安全、高效的行驶目前，已经有一些城市开始试点自动驾驶出租车和公交车服务
⑤在教育领域，AI也为个性化学习提供了可能智能教学系统可以根据学生的学习进度和能力，自动调整教学内容和难度，帮助学生更有效地掌握知识同时，AI还可以为教师提供数据分析支持，辅助教师进行课程设计和教学评估，更好地了解学生的学习情况，优化教学方法，提升教学效果
⑥AI在金融、制造、零售等领域也都有广泛的应用AI可以帮助银行进行风险评估和欺诈检测，提高金融服务的安全性；在制造领域，AI可以优化生产流程，提高生产效率；在零售领域，AI可以通过分析消费者的购物行为和喜好，为商家提供精准的营销策略越来越多的企业开始将AI技术应用于产品研发和服务创新中，推动产业升级和转型
⑦尽管人工智能的发展带来了巨大的便利和机遇，但也引发了一些问题
⑧AI系统的运行需要大量的用户数据作为支撑，这些数据包括个人信息、行为习惯等敏感内容如何确保数据的安全，防止被滥用或泄露，成为亟待解决的问题一些不法分子利用A1技术进行数据窃取或网络攻击，给个人和社会带来了巨大风险
⑨随着在医疗、教育等领域的广泛应用，如何保证AI决策的公正性和透明性成为一大挑战在医疗领域，A1辅助诊断系统可能会因为数据偏见或算法缺陷而导致误诊或治疗不公；在教育领域，A1教学系统可能会因为缺乏人性化关怀而影响学生的心理健康此外，AI技术还可能加剧社会不平等现象，例如某些职业可能被AI取代，使一些人群面临失业的风险，加剧社会的不平等可见，A1技术在某些方面破坏了人与人相互关系的准则，因此，AI技术的伦理问题备受关注1下列关于“人工智能”的表述，不正确的一项是3分A.人工智能是一门新技术科学，能够让计算机进行自我学习，推理-决策，甚至创造B.人工智能基于深度学习能力，能够让计算机处理复杂数据，提升决策的效率和准确性C.人工智能能根据不同的应用场景进行快速调整和优化，具有强大的灵活性和适应性D.随着人工智能在教育领域的应用，智能教学系统可以完全替代教师提供精准的教学
（2）下列关于“人工智能的应用”的理解，不正确的一项是（3分）A.人工智能的应用已经渗透到我们生活中，与我们生活关系越来越密切B.在交通领域，自动驾驶汽车利用AI技术，已经实现安全、高效的行驶C.人工智能广泛应用多个领域，为人们的生产、生活、教育等方面提供帮助D.人工智能的作用越来越大，给人们生活带来更加便捷、高效、安全的服务
（3）人工智能的发展引发了哪些方面的问题？请简要概括（3分）
（二）现代文阅读H（15分）
6.阅读下列文章，回答问题（15分）两株玉兰树陈忠实
①清明前一日回到老家，到村子背靠的白鹿原北坡上，在父母的坟头烧了一堆被视为阴币的黄纸尽管明知这是于逝者没有任何补益的事，然而每年此日不仅不能缺少，甚至早早就泛溢着一种甚为急切的情绪自己心里明白，上坟烧纸和跪拜的行为，无非是为消解对父母恩德亏欠太多的负疚心理，获得一种安慰
②回到老屋小院，便坐在前院闲聊许是那种负疚心绪得到消解，许是得了这明媚春色的滋润，竟是一种难得的轻松和平静记不得是谁颇为惊诧地叫了一声，玉兰树开花了我便朝大门右侧的玉兰树看去，在树梢稍下边的一根分枝上，有两朵白花我的心微微一颤，惊喜得轻叫一声，从坐着的小凳上站起来，几步走到玉兰树下，久久观赏那两朵玉兰花那是两朵刚刚绽放的玉兰花，雪白，鲜嫩，纤尘不染，自在而又尽情地展示在细细的一根枝条上，洁白如玉，便想到玉兰花的名字确属恰切玉兰树尚不见一片叶子，叶芽刚刚在枝条上突出一个个小豆般的苞，花儿却绽放了我久久地看那两朵花儿，竟然不忍离去
③玉兰花在我其实也算不得稀罕，见得也早也多了，之所以发生一缕不寻常的惊喜，这是开在自家屋院里的玉兰花，而且是我栽植的玉兰树苗，便有了一种情结；还有一种非常因素，就是这株玉兰树苗成长过程的障碍性经历，曾经让我颇费过一番心思
④几年前我重回原下小院读书写字，一位在灌河滩苗圃打工的乡党，闲聊中听说我喜欢玉兰花，便给我送来一株不过食指粗的幼苗，我便在大门右侧的围墙根下挖坑栽下了为了便于浇水和保护，我在玉兰幼苗四周用砖箍了一圈护栏得到我的用心守护和浇灌，玉兰树苗日见蹿高，分枝，加粗，蓬蓬勃勃，生机盎然，我便期待花苞的出现恰好盼到玉兰树应该发苞开花的规定期树龄，不仅没有开花，失望且不论，等到叶子成型，我发现了非常的征象，本应是深绿色的叶子，却呈现着浅黄；即使到盛夏烈日暴晒的时候，各种树叶都变得深绿近青的颜色，我的玉兰树叶反而由浅黄变得几乎透亮了任谁都会看出这是一种病态的表征村里乡党见了，有说是蟒蜻咬了树根，有说是缺肥，有说是化肥施多烧了根，等等后两种说法不能成立，我栽植时填的是农家粪土，不缺肥更不会发生烧根的事，倒是蟒蟾啃食树根有可能发生，却也无可奈何我曾扒土寻找蟒蟾，一只也未见到我就怀疑大约是玉兰根自身发生了什么病患
⑤等到第二年，玉兰树仍然是满树病态的黄叶，自然不会开花了我便有所动摇，这株病态的树会不会自愈？需得几年才能缓解过来？如果等过几年不仅缓解不了反而病情加重以致枯死了,那我就会白等了我便想挖掉它，重植一株拿着镶头刨挖的一瞬，却似乎听到一种凄婉的求生的哀音，那一片片透亮的黄叶似乎也幻化成哭相，我便举不起锁头来突然想到，任它继续存在着，如果真的挨过了病患，当一树健康墨绿的叶子呈现在小院里的时候，我会获得一种别样的欣慰和鼓舞；如果万一病患发展到发生枯死，再换植一株也无妨，这株玉兰树便保存下来
⑥约略记得去年夏天回家，玉兰树的叶子变绿了，尽管仍不像正常的叶子那么深色近青的绿，却不是往年那种透亮的黄色了，我不由得庆幸，它的病情缓解了，更庆幸我握在手里的锄头没有举起来……今年，这株玉兰树开花了尽管只有两朵，却是一种美的生命的胜利遭遇过生存劫难之后开放的这两朵洁白如玉的玉兰花，就不单是通常对所见的玉兰花的欣赏的愉悦了，多了一缕人生况味的感受
（1）小杨发现这篇文章记录了玉兰花生长的过程，同时也体现了作者的情感变化过程请你阅读全文，仿照示例填写下表（4分）情节用心守护没有开花满树病态去年变绿1情感期待失望无奈惊喜23
（2）小周认为第
③段在文中有重要作用，请你从内容和结构两方面分析（3分）
（3）小杨和小周分别在文中摘抄了这样一句话，请你按要求进行赏析（4分）
①我的心微微一颤，惊喜得轻叫一声，从坐着的小凳上站起来，几步走到玉兰树下，久久观赏那两朵玉兰花（请从描写角度赏析）
②拿着锁头刨挖的•瞬，却似乎听到•种凄婉的求生的哀音，那•片片透亮的黄叶似乎也幻化成哭相，我便举不起锹头来（请从修辞角度赏析）
（4）小杨对文章的最后一句话颇有不解，小周提示他，可以抓住“生存劫难”和“人生况味”两个关键词来理解请你谈谈对最后一句话的理解（4分）
（三）古诗文阅读（18分）
7.阅读下面一组诗，完成问题【甲】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小【乙】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层甲乙两诗均为登高怀远之作，但诗人借此表达的思想感情却不尽相同，请结合诗歌内容简要分析其异同（4分）
8.阅读下面古诗文，完成下列各题（14分）胡翰传胡翰，字仲申，金华人幼聪明异常儿七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门同郡柳贯口文章名天下，见翰文，称之不容口游元都，公卿交誉之成功之仕，不应，既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适文章与宋濂相上下太祖下金华，召见，命之会食，后侍臣复有荐翰者，召至金陵时方籍
①金华民为兵，翰从容进曰“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷
②耳，”太祖即罢之后聘修史书书成而归爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五，所著有《春秋集义》，文日《胡仲子集》，诗日《长山先生集》（选自《明史》卷二百八十五，有删改）示顺生
③胡翰明招
④山中人，高义无等伦恨子弗见之，一去五百春我学如赘疣
⑤，未成先误身误身身不淑，误世心不仁【注释】
①籍这里指征召，下同
②糜饷浪费粮食
③顺生人名
④明招武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行
⑤赘疣长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物
（1）给文中画波浪线的部分断句，停顿处用划开（限断两处）（2分）太祖即罢之后修史书书成而归
（2）解释下列句子中加点的词（2分）
①或劝之仕（）
②既归（）
③时方籍金华民为兵（）
④鲜习兵（）
（3）用现代汉语写出下面句子的意思（2分）七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之
（4）文中“口”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是（1分）A.于B.以C.而D.乃
（5）诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析（2分）
（6）胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因请用自己的话回答（3分）
（四）名著阅读（8分）
9.阅读语段，完成题目他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，从来不叫苦，很少生病他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球人乒乓球打得好，篮球打个“不厌”选自《红星照耀中国》，写出了
①（人物）
②的品质（4分）
10.课本剧的精彩演绎引发了同学们对《西游记》乃至《朝花夕拾》的阅读热潮，文学社现举办一场以“磨砺与成长”为主题的讨论会请你从这两部名著中任选一部，结合人物经历，紧扣讨论会主题，谈谈你的看法（80字左右）（4分）
三、写作（50分）
11.阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章几百年长成的大树，人可以只用三分钟就让它倒下；几万年才长成的一片热带雨林，人可以几天之内将其变成一片赤土老子说过“胜人者力，自胜者强”用力量征服别人仅说明孔武有力，靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者要求
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“V”，然后再作文
②立意自定，文体不限（诗歌除外），文体特征须明显，不得抄袭，不得套作
②不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息答案
1.（I）long廓
（2）
①借鉴
②品味解析借鉴把别人的经验或教训借来对照学习或吸取鉴赏鉴别和欣赏（艺术作品、文物等）结合前面”这句话很值得人们”可知，填“借鉴”更合适品味品尝；体味品位官阶；位次结合语境可知，此处指反复体味，填“品味”更合适
（3）一个人的快乐，很大程度上取决于与人和谐相处
2.B解析首先，
③句提出了“好读书”这一话题，是整个文段的总起句，所以应排在首位；接着，
⑤句从反面阐述了不读书或不喜欢读书的情况；再看
①句解释了
⑤句中不读书或不喜欢读书就毫无意义的原因，所以
①排在
⑤之后
④句与
①句并列，从“不喜欢读”的角度进一步阐述不读书或不喜欢读书的后果，所以
④排在
①之后
⑥句进一步强调了“好读书”的重要性；最后，
②句与前面不读书或不喜欢读书的情况形成对比，强调了好读书并读进去的好处，所以
②排在
④之后综上，正确的排序为
③mx
④⑥②
3.
（1）示例人工智能技术在不断发展和进步，能够为我们带来更多的便利和创新
（2）A.徐教授，您能详细谈谈人工智能是如何改变商业模式，导致某些职业消失并产生新的职业机会的吗？B.徐教授，您认为人机合作模式的出现对我们的生活和工作有哪些影响？
4.
①露从今夜白
②汉文有道恩犹薄（注意“薄”的书写）
③肯将衰朽惜残年
④沉舟侧畔千帆过病树前头方木春（注意“畔”的书写）
5.
（1）D解析根据原文“AI还可以为教师提供数据分析支持，辅助教师进行课程设计和教学评估，更好地了解学生的学习情况，优化教学方法，提升教学效果”可知，此项表述太绝对化
（2）B解析根据原文“自动驾驶汽车通过感知、决策和执行等环节的智能协同，可以实现安全、高效的行驶”可知，此项表述与原文不符
（3）数据隐私与安全（数据被滥用或泄露）；影响学生的心理健康；AI技术的伦理问题（人与人之间的相互关系准则被破坏）
6.
（1）病态表征动摇庆幸今年开花
（2）内容上，交代了常见的玉兰花为何会引起作者惊喜的原因结构上，承接上文写玉兰树开花，引出下文对养育玉兰树过程的回忆
（3）
①动作描写,使用“叫”“站”“走”“观赏”这几个动词，写出了作者看见玉兰树开花后的诧异和惊喜
②运用拟人的修辞手法，写出了玉兰树在面对作者的锹头时痛苦的神情，表达了作者内心对玉兰树的怜悯，同时也为下文保留玉兰树，玉兰树开花的情节作铺垫
（4）这两朵洁白的玉兰花是作者栽种的玉兰树开出的，它们经历了病痛，战胜了病痛的折磨，活出了新生这句话写出了作者对玉兰树克服成长过程中的障碍性经历而成长开花的敬佩作者在玉兰树身上看到的不仅是一棵树,感悟到的是一种生命的胜利联系文中作者经历了父母已逝的人生痛苦，玉兰树也在遭遇痛苦的生存境况后迎来新生，作者面对玉兰树时有了对于生命，对于生死新的思考和感悟。
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