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文本内容:
爱和平第二课时教案
4.10
一、教学目标
1.了解我国在和平共处五项原则的指导下与世界各国友好往来,蓬勃发展,同时为世界和平做出了积极贡献
2.珍惜今天的和平环境,增强和平意识,激发向往和平、热爱和平的情感
3.主动关心国内外形势,用实际行动为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的贡献
4.知道人类的生存与发展需要和平环境,和平环境需要人类共同营造和维护
二、教学重点及难点
1.了解伟大中国在和平共处五项原则的指导下蓬勃发展和为世界和平作出的贡献,增强民族自豪感
2.知道渴望和平是全世界人民的愿望,是人类永恒的追求目标,和平环境需要人类共同营造和维护
三、教学用具多媒体设备、等
四、相关资图片资、场景照片等
五、教学过程活动一和平共处五项原则反馈指导
1.课堂导入教师配合课件讲述周恩来总理参与万隆会议,提出“和平共处五项原则”的由来
2.全班齐读和平共处五项原则的内容,引导学生理解其内容教师总结大家知道中国在维护世界和平的过程中,除了提出和平共处五项原则,还做了哪些贡献呢?让我们开始今天的学习,了解中国为维护世界和平所做出的贡献吧!设计意图通过故事导入可以吸引学生的注意力,使学生快速进入课堂活动二与邻为善,和平相处反馈指导
1.课件出示教材图片以及“阅读角”资料,了解中国为世界和平及中国周边和平所做出的贡献
2.请同学们分享课前搜集的近日中国在处理国际争端中的做法教师总结中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策中国不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻、安邻、富邻的原则,同周边国家和平共处、共同发展设计意图理解中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案活动三说说中国行动反馈指导
1.看新闻,谈感悟中国是如何面对国际争端的?呈现中国设立中国中东问题特使的相关新闻报道小结我国在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案,主张和平解决国际争端
2.看资料,谈发现你们了解“一带一路”吗?
3.呈现“一带一路”相关资料
4.小结“一带一路”实践平台为构建人类命运共同体作出了中国贡献
5.看资料,谈感受中国为维护世界和平还做了哪些贡献?
6.呈现“中国军队参与国际军事活动”的相关资料播放视频一一联合国维和部队为什么中国会是派遣维和部队最多的国家呢?小结中国军队为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献教师总结中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者中国军队始终是维护世界和平的坚定力量近年来,中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动,在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献设计意图理解中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者中国军队始终是维护世界和平的坚定力量活动四保卫祖国的“钢铁长城”反馈指导
1.请同学们自主阅读教材“阅读角”,引导同学们思考什么力量鼓励边疆的战士克服一个又一个困难的
2.举行“边防战士故事会”,让同学们了解中国人民解放军教师总结是爱国的力量,边疆战士为了保卫祖国边疆,维护国家安全,保障人民幸福生活,无私奉献,在艰苦的条件下一直默默坚守中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”,守护好祖国每一寸领土、保护好每一位国民的安全是他们坚定的信念他们,是我们和平幸福生活的重要保障设计意图感受边防战士的奉献,学习边防战士的精神课堂小结和平是当今国际社会的主要趋势,各国也在不断探索维护世界和平的方式,我国也积极为维护世界和平作贡献相信和平终将取代战争,正义终将战胜邪恶板书设计我们爱和平坚定奉行独立自主的和平外交政策主张和平解决国际争端坚持走共同发展的道理做世界和平的建设者维护祖国的和平。
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