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Unit7CareersLesson2教材分析本课以听力为主要输入内容,话题围绕“未来职场对职业技能的要求和挑战”展开,介绍了未来职业的发展趋势和应对这一趋势所必须具备的技能本课主题意义在于通过升学顾问和家人与中学生的对话与指导,让学生了解到未来职业的发展趋势,认识到适应未来职业变化应具备的品质和能力,培养从现在做起来应对未来职业挑战的意识本课包含两个听力语篇,第一篇呈现了外国学生向升学顾问咨询的场景,第二篇呈现了中国学生鲁燕与家人探讨社会与Kristy科技发展对未来职业影响的场景,属于“人与自我”主题教学目标在本课学习结束时,学生能够根据标题预测对话内容,依据生活经验预测未来社会所需的职业技能;
1.从对话中获取升学顾问对未来职业变化的预测及应对变化所需具备的能力等信息并做出总
2.结,归纳对话中的问答结构;结合对话内容,条理清晰地表达对未来职业发展趋势的见解,阐述应对这一趋势所需的能力
3.与品质教学重难点【教学重点】根据标题预测对话内容,依据生活经验预测未来社会所需的职业技能;
1.从对话中获取升学顾问对未来职业变化的预测及应对变化所需具备的能力等信息并做出总
2.结,归纳对话中的问答结构【教学难点】结合对话内容,条理清晰地表达对未来职业发展趋势的见解,阐述应对这一趋势所需的能力与品质教学过程Step1Warming-upGroup Work:What knowledge,skills andattitudes areneeded tosucceed infuture jobs设计意图为即将展开的话题作词汇准备和语境准备Step2Pre-listeningKristy,a teenager,comes to Mr.McDougall,a guidancecounsellor,for adviceon future jobs.What doyouthink Mr.McDougall willmention asimportant abilitiesor skillsfor the future Why设计意图在听前预测听力内容,为准确获取信息做准备Step3While-listening
1.Listen tothe dialogue.Check yourpredictions.Write downthe otherthree abilitiesor skillsin theleftcolumn.Then listenagain andcomplete thereasons inthe rightcolumn.
2.Pair Work:Summarise Mr McDougalls ideasabout theskills andabilities peopleneed tohave forthefuture ina fewsentences.
3.Listen again.Answer thequestions.1What isKristys purposeof visitingMrMcDougall2Does MrMcDougall knowwhat jobsKristy willdo inthefutureWhy3What isMr McDougallsprediction for futurejobs4What doteenagers needto prepareforfuturejobs accordingtoMrMcDougall
4.Complete theparagraph aboutMr McDougalPssuggestions.Use thewords andphrases youhavelearnt.
5.Listen tothe dialoguebetween LuYan andher uncle.Answer thequestions.
6.Listen andimitate.Complete theTalk Builder.设计意图听取关键信息,理解未来的职场对人们技能的需求另外,引导学生理解并运用同意和不同意的表达方法Step4Post-listeningPair Work:Which ismore important,work experienceor qualificationsDiscuss withyour partnerusingexpressions ofagreeing anddisagreeing.设计意图创设机会给学生练习表达,综合运用本课所学知识Step5AssignmentFinish Exercise7and8on P80of yourWorkbook.设计意图通过完成同主题听力练习,加深对本课主题的理解。
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