还剩9页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
学年高二英语期末考试2023-2024全解全析（考试时间分钟试卷满分分）
1201501.A【原文】W:Hi Mr.Wang,did youdrive towork thismorningM:No,I amused towalking.Now,you know,health isthe mostimportant.
2.B【原文】M:Its mysisters birthdaytoday.Shes thirteen.W:Oh,thirteen.Shes thesame ageas me.
3.A【原文】M:Kathy,you areso goodat badminton.How oftendo youplay itW:Every thursdayand Saturday.
4.C【原文】M:The filmThe Battleat LakeChangjin willbegin thisSaturday.Shall wego to the cinemaby taxiW:Imafraid thetraffic isquite busyat weekends.Lefs takethe underground.
5.A【原文】M:Lucy,you spenta yearstudying inThailand,right Imgoing therefor atrip nextmonth,too.W:Yes,I suggestyou visitthe elephantnature park.Thats themost interestingplace in my mind.
6.C
7.B【原文】M:Hey Andy,what areyou doingW:Im writingan emailto mycousin Peterin Australia.M:In AustraliaIs hethere on holidayW:Yes,hes thereonholiday.M:Thats nice.Is theweather goodthere rightnowW:Yes,Peter saidit washot andsunnyM:Hot.But itsJanuaryW:In Australia,January issummer.Remember,M:Oh,right Isee.
8.A
9.C
10.A【原文】W:Welcome tosunny Englishclub.Do youlearn Englishby watchingEnglish moviesM:No,its toohard tounderstand themovies.W:What aboutkeeping a diary inEnglishM:I likewriting diaries and Ithink ithelps a lot.【详解】.段落续写1
①由第一段首句内容“无奈之下，我坐在系主任帕思教授的办公室外面”可知，第一段可描写作者因为没钱上学很伤心，而系主任答应借钱给作者付学费
②由第二段首句内容“从那时起，事情发生了变化”可知，第二段可描写作者的变化以及对此经历的感悟.续写线索没钱上学——在办公室外面伤心——系主任借钱——作者感激——作者改变——作者感悟
2.词汇激活3行为类
①摆脱shake off/get ridof
②克制:contain/hold back
③能够情绪类
①感谢be able to/be capableof grateful/thankful
②强大powerful/mighty【点睛】[高分句型（运用了1]When heheard thesituation ofmine,Professor Parthremained silentfor awhile.引导时间状语从句）when[高分句型（运用了强调句）2]It washis kindnessand faithin methat inspiredme to go on.W:Have youever studiedina groupM:Yes,I have.Tve learnedalotin thatway.W:Have youever practisedconversations withfriendsM:Oh no,I donthave time to doso,though itsreally important.W:What aboutreading aloudto practisepronunciationM:I dothat sometimes,and Ialways lookup newwords ina dictionary.W:Thats agreat idea.
11.C
12.B
13.C【原文】M:Hey Jenny,long timeno see.How areyouW:I justcame backfrom Africatwo daysago.It wasreally anunforgettable experience.M:Oh,no wonderyou lookthinner thanbefore.Let mesee strongeras well.So whydid yougo thereW:To providehelp forlocal people.I haveworked ina localhospital forone year.You knowthe medicalservice inAfricais quitepoor.M:Wow,it seemsthat youexperienced alot.as awoman.Are youafraid towork inAfrica Iveheard itsa bitdangerous.W:No,I justwant totry mybest to help morepeople aroundthe world.
14.A
15.A
16.C【原文】M:Hi Rachel.What areyou doinghereW:Tom Hi.Um,well Iwork hereon Saturdays.It5s myuncles shop.What areyou doinghereM:Im onmy waytothenotting hillfestival.Tm doinga videostory aboutit formy schoolproject.W:Wow,that soundsinteresting.Ive neverbeen tothe festival.M:Youre joking.Why dontyou comealong laterThere are some goodevents this afternoon.W:Im sorry,I cantWell,I justdont knowif Ican.Tve gothomework,M:Go on,Rachel.All workand noplay isntgoodfor you.W:Oh,all rightthen.But youhave towork for another twohours,so....M:Do youwant meto comeand pickyou upW:That willbe great.But areyou sureM:Of courseIll meetyou outsideat oneoclock in the afternoonif youlike.W:Thanks,Tom,thafs reallykind.
17.A
18.B
19.B
20.C【原文1M:Im John.Mark ismy neighborand bestfriend.All membersin bothof ourfamilies celebrateour birthdaystogetherevery year.We like to havefun together.Yesterday wasMarks birthday and whenI methim onour wayto schoolheinvited meto goto hisbirthday party in theevening.I happilyaccepted afterschool yesterdayI boughta bookfbr Mark.When I went backhome,mom toldme shehad preparedA Tshirt asMarks giftcarrying the gifts.Iwentto Markshomewith mymom anddad.When wegot there,Marks parentswere makingpreparations for the birthdaypartyintheir garden.Many colorfulballoons werehanging around.We allwished Marka happybirthdayandhe saidhe likedthegiftswe gavehimvery much.Then wechildren began to playgames whileall theparents sattogether andtalked.After that we hadsomesnacks weliked.We allhad greatfun.We neededtogoto schoolthe nextday.We leftthe partyat aroundnine PM.It wasatruly happyday.
21.D
22.C
23.D【导语】本文是一篇应用文，主要介绍的是计划第一次中国之旅的建议和步骤
22.推理判断题根据Consider Whento Travelto China部分的Things to do inBeijing,Xi9an,and Shanghaiare.（在北京、西安和上海能做的事情很少受到季节的影响）’‘可知，如果你冬天seldom affectedby theseasons来中国旅游，北京和西安适合你，因为那儿能做的事情很少受季节的影响，故选D细节理解题根据部分的
23.Consider Whento Travelto ChinaA moreideal traveltime fbryou couldbe Marchand（对你来说，更理想early Aprilor Septemberwhen thereare smallercrowds,favorable prices,and stillgood weather.的旅行时间是月、月初或月，那时人群较少，价格优惠，天气也很好广可知，三月份旅游可以为游客省349钱故选C细节理解题根据部分
24.We BelievePrivate andTailor-Made ToursAre Best“With ourprivate tours,you wouldhavemuch morepersonal choicein howyour tourgoes.You couldhave morehand-picked andinteractive experiences,.（在我们的私人旅游中，您将有更多的个人选择你可以有like visitinga localfamily withyour ownlocal guide更多精心挑选的互动体验，比如和你自己的当地导游一起拜访当地家庭户和“With privateguiding andtransport,we（有私人导游和交通工具，我们将充分利用您的时间户可知，项都是would makefull useof your time.A,B,C推荐量身定制旅游的原因，只有不是故选D D
25.B
25.A
26.B
27.D【导语】这是一篇记叙文主要讲述了年诺贝尔文学奖获得者小说家的作品内容、写2021AbdulrazakGurnah作背景及别人对其作品的评价细节理解题根据第一段
24.Novelist AbdulrazakGumah isthe winnerof the2021Nobel Prizein literaturein（、说家recognition ofhis compassionatepenetration of the effectsof colonialismand thefate of the refUgee.d获得年诺贝尔文学奖，以表彰他“对殖民主义影响和难民命运富有同情心的洞察工厂可Abdulrazak Gurnah2021知，的作品主要与战争和殖民主义的影响有关故选项Gurnah B推理判断题根据第二段
25.“In1964,Gurnah wasforced toleave forEngland as a refugee,where hebegantoreflect onhisexperiences inadiaryand thenthrough stories.Through theyears,he wrote10novels andstories thatexplore the（年，被迫以难民身份前往英国，在那里他开始通过日记和suffering causedby warand colonialism.1964Gurnah故事来反思自己的经历多年来,他写了部小说和故事，探讨战争和殖民主义造成的苦难户可知，10Gurnah的难民经历激发了他写作的灵感故选项A词句猜测题根据第一段
26.Novelist AbdulrazakGumah isthe winnerof the2021Nobel Prizein literaturein（小说家recognition ofhis compassionatepenetration ofthe effectsof colonialismand thefate ofthe refUgee”.获得年诺贝尔文学奖，以表彰他“对殖民主义影响和难民命运富有同情心的洞察:厂以Abdulrazak Gurnah2021及第五段“Anders Olsson,the chairoftheNobel committee,said thatGurnah iswidely recognizedas oneoftheworlds.（诺贝尔委员会主席表示，”被公认为世界上more preeminentpost-colonial writers”Anders OlssonGurnah的后殖民作家之一:厂可知，得到世界认可，获得了诺贝尔文学奖，所以他是一位杰出的小说preeminent Gurnah家，推测划线单词表示“杰出的“，与同义故选项outstanding B
27.推理判断题根据最后一段“He iswriting storiesthat areoften quietstories ofpeople whoarent heard,but there9san（他写的故事通常都是一些不为人知的人的故事，但他坚持让我们倾听）”可知，insistence therethatwelisten.认为的作品讲述的是那些不为人知的人，呼吁人们关注下层阶级的生活故选项Maaza MengisteGurnah D
28.B
29.D
30.A
31.C【导语】本文是一篇说明文文章主要介绍了正在实施的海洋研究项目“海洋普查”的必要性及有利条件细节理解题通过阅读文章第二段内容以及关键句（但不到海床的四分之
28.“but lessthan aquarter ofthe seabed一）”，（到目前为止，他们只确定了其中的十分之一）”可“of whichthey haveso faridentified perhapsa tenth知，这些论述证明了该段首句（然而，地球上的大部分However,most ofthe oceanson Earthremain unexplored.海洋仍未被探索过厂描述的这一现象，即，科学家们对海洋的研究还很浅显故选项B推理判断题根据文章第四段的话
29.Oliver SteedsTop onour agendaare speciesthought tobe inthe greatestdanger（我们的首要任务是那些被认为受至气候变化威from climatechange/says Oliver Steeds,founder ofthe project.“U胁最大的物种，”该项目创始人说厂可知，受到气候变化威胁最大的物种作为该项目的首要任OliverSteeds务，由此推知，他想表达的是这个项目应该会从濒危物种开始故选项D推理判断题通过阅读
30.“Fancy camerason remote-operated vehicles,for instance,allow scientiststo scandeep-sea（例如，远程操作的交通工具上的高级摄像机使creatures such as jellyfishwithout removingthem fromtheir habitat.科学家能够扫描水母等深海生物，而无需将它们从栖息地移走户可知，无需将水母从栖息地移走，而是通过高级摄像机扫描就能够对其研究，同时结合前后文语境可知，这个举例是为了证明该段首句“The secondreason is（第二个原因是技术海洋普查项目打赌技术可以（使海technological.Ocean Censusis bettingthat itcan gofaster.洋科研）更深入广的论述由此推知，从“水母举例”可以了解到海洋研究的技术已经比较成熟故选项A推理判断题根据最后一段内容
31.“Exactly what the neweffort mightturn up,of course,is impossibleto predict.But（当然，新的努力究竟会带来什么结果是无法预测的但历史表明，这将是富有history suggestsit willbe fruitful.成效的户可推断，作者认为这个项目会带来积极的成果故选项C
32.B
33.A
34.C
35.D【导语】这是一篇说明文文章主要介绍了屏幕时间如何影响孩子的发展细节理解题根据第一段
32.Handing yourbaby aphone ora tabletto playwith mayseem likea harmless（项新研究发现,在solution when youre busy,but itcould actuallyaffect theirdevelopment,a newstudy hasfound.——你忙的时候，给宝宝一个手机或平板电脑玩似乎是一个无害的解决方案，但这实际上可能会影响他们的发育户可知，新的研究关注的是孩子的发展技能故选B推理判断题根据第二段的
33.“The studymeasured howmany hourschildren usedscreens per day atage1and howthey（领域）（该研究测量了儿童在岁时每天使用屏幕的performed inthese developmentaldomains atages2and
4.1时间，以及他们在岁和岁时在这些发展领域的表现厂以及第三段24“By age2,those whohad hadup tofour hoursofscreen timeperdaywere upto3times morelikely toexperience developmentaldelays incommunication andproblem-solving skills.Those whohad spentfour ormore hourswith screenswere
4.78times morelikely tohaveunderdeveloped communicationskills,
1.74times morelikely tohave poorperformances infine motorskills andtwo timesmorelikely tohave underdevelopedpersonal andsocial skillsby age
2.By age4,risk remainedonly inthe communication.（至岁时,那些每天看屏幕时间超过小时的孩子在沟通和解决问题能力方面and problem-solving categoriesU24出现发育迟缓的可能性要高出倍到岁时，那些花个小时或更长时间看屏幕的孩子，沟通能力不发达的可324能性是其他人的倍，精细运动技能不佳的可能性是其他人的倍，个人和社交技能不发达的可能性是其
4.
781.74他人的两倍到岁时，风险只存在于沟通和解决问题方面户可推知，这项研究中使用的主要的方法是分析4数据故选A细节理解题根据倒数第二段说的话
34.Dr.John Hutton“Its definitelya globalconcern,and Ithink thefindings should（这绝对是一个全球性的问题，我认为研究结果也应该适用于其他国家）”really beapplied toother countriesas well.可知，的建议是全球关注儿童的屏幕时间故选Dr.John HuttonC主旨大意题通读全文,尤其是第——段
35.“Handing yourbaby aphone ora tabletto playwith mayseem likea（一项新研究harmless solutionwhenyourebusy,but itcould actuallyaffect theirdevelopment,a newstudy hasfound.发现，在你忙的时候，给宝宝一个手机或平板电脑玩似乎是一个无害的解决方案，但这实际上可能会影响他们的发育）“可知，这篇文章主要在讲屏幕时间如何影响孩子的发展，因此最恰当的题目是选项D“How Screen，（屏幕时间如何影响孩子的发展）故选Time InfluencesKids DevelopmentD
36.G
37.C
38.A
39.E
40.D【导语】这是一篇说明文文章主要介绍一些有助于提高我们工作效率的好习惯由上文（高效的）
36.“Whether inwork orstudy,great peoplealways dothings aseffectively aspossible.Productivepeople haveone thingin common:A solidroutine madeup ofsmall habitsthat helpsthem to keep ahealthy mindsetand（无论是在工作还是学习中，伟大的lifestyle.Research showsa habittakes about21days tobecome normalbehavior.人总是尽可能有效地做事有效率的人有一个共同点一个由小习惯组成的坚实的日常生活，帮助他们保持健康的心态和生活方式研究表明，一个习惯大约需要天才能成为正常行为）可知，上文主要讲习惯是让人2保持高效率的重要因素，而项.（以下是一G Here aresome habits you can startpracticing tobecome moreproductive些你可以开始练习的习惯，以提高工作效率）符合语境，有承上启下作用，其中和上文productive effectively对应，且有启下作用故选项HerearesomehabitsG由下文
37.“Some peopleprefer tomake theirto-do listsfirst thinginthemorning,while othersliketo do themeach night（有to preparefor theday ahead.As amatter offact,either wayhelps you to manageyourtimeand workloadefficiently.些人喜欢在早上第一件事就是列出待办事项清单，而另一些人则喜欢每晚都这样做,为下一天做准备事实上，无论哪种方式，都可以帮助您有效地管理时间和工作量广可知，这里主要讲待办事项清单可以帮助有效地管理时间和工作量，而项（列出一天的任务有助于你保持C Makinga listof tasksfortheday helpsyou tostay ontrack.正轨）符合语境，有启下作用，其中和下文对应故选项a listof tasksmake theirto-do listsC由下文
38.“Writing down your thoughtsin your diary canhelp youachieve goals.You shouldeven writedownyour.（把你的想法写在日记里可以帮助你实现目标progress,no matterhow smallit is,tohelpmotivate youto keepgoing你甚至应该写下你的进步，无论它有多小，以帮助激励你继续前进户可知，作者这里鼓励读者写日记，所以A项（记日记）对下文有总结作用，其中与下文对应故选项Keep a journal.ajournalyourdiaryA由上文（休息一下）”以及下文“
39.“Have a rest Whencoming back,youUl becomeclear-headed andhappy,leading（当你回来的时候，你会变得头脑清醒，心情愉快，从而提高工to greaterproductivity thanjust rushingthrough it.作效率，而不仅仅是匆匆忙忙户可知，本段主要讲注意休息以及休息的益处，而项E Take a breakatthesame time.（每天在同一时间休息，尽管只有分钟）符合句意，由承上启下作用，其each day,despite just10minutes10中和上文对应故选项Takeabreak HavearestE由上文（打扫卫生，为明天做好准备）”以及下文
40.“Clean upand organizefor tomorrow.However,tidying upyourhome andpreparing fortomorrow canprevent stress.This dailymaintaining canensure thatyou donot haveto spendan.（然而，整理一下你的家，为明天做准备可以防止压力这种日常维entire afternooncleaning duringthe weekend护可以确保你在周末不必花整个下午的时间打扫卫生广可知，作者这里建议读者打扫卫生，而项D Aftera long（经过漫长的一天，你可能最不想做的事就是清洁）符合语境，其day,the lastthing youmay want todois clean.中与上文对应，且与下文代词对应故选项clean Cleanup ItD
41.C
42.B
43.A
44.D
45.D
46.A
47.C
48.B
49.D
50.A
51.B
52.D
53.C
54.B
55.A【分析】本文是一篇记叙文一名岁的青年准备在银行存款时，无意中发现了一个装着很多现金的塑料袋，19他没有据为己有而是给警察打了电话考查名词词义辨析句意但对于来说，周日的银行之行是他永生难忘的经历
41.Jose NunezRomaniz A.plan计划；试验；拜访，逗留；展示根据前文可知，此处指的是B.experiment C.visit D.show“A tripto abanks…”周日的银行之行故选Jose C考查动词词义辨析句意但对于来说，周日的银行之行是他永生难忘的经历
42.Jose NunezRomaniz A.appreciate欣赏；忘记；想象;面对根据后文存款时的经历可知，在存钱时意外捡到了B.forget C.imagine D.face Jose Jose一大笔钱，所以这成了他永远都不会忘记的经历故选B考查名词词义辨析工句意这位岁的大学生正在网上为母亲节购物，这时他注意到自己的账户余额不足
43.19购买；调查表；希望；决定根据后文可知A.purchase B.survey C.wish D.decision“for MothersDay online”Jose当时准备给妈妈买母亲节礼物表示“购物故选make apurchase A考查形容词词义辨析句意这位岁的大学生正在网上为母亲节购物，这时他注意到自己的账户余额不
44.19足完全的；清楚的；不不准确的;低的根据后文A.full B.clear C.accurate D.low“So hedrove tothe nearestbank可知因为账户余额不足（）买不了礼物，所以才去存钱的故选to depositmoney.Jose low,D考查动词词义辨析句意他毫不知道他即将有一个惊人的发现提议；承诺；利
45.A.offer B.promise C.profit润；发现根据下一段中可知D.discovery“When hearrived,Jose noticeda plasticbag onthe groundfilled withcash”后来在银行捡到了一大笔钱，所以此处指对他即将有一个惊人发现，之前毫不知情故选Jose JoseD考查形容词词义辨析句意“当我第一次看到它时，我非常震惊，不知道该怎么办，告诉《纽约时
46.Jose报》震惊的；有趣的；激动的；满意的根据后文A.shocked B.amused C.excited D.satisfied notknowing whatto可知看到这么多钱后感到很吃惊故选do I,Jose A考查动词词义辨析句意冷静了一会儿后，报了警教学；干扰；收集,使
47.Jose A.teach B.disturb C.collect（自己）镇定；挑战根据后文可知，过了一会儿后,平静了下来D.challenge Josecalled thepolice Josecollect在此意为“使（自己）镇定；使（思想）集中:故选C考查副词词义辨析句意警方很快发现，这些钱是一名负责给自动取款机装现金的工作人员不小心落下的
48.仔细地；一不小心，意外地；故意地；紧张地根据前后文A.carefully B.accidentally C.deliberately D.nervously内容可知，这么一大笔钱应该是一位工作人员不小心（）遗失在那里的故选accidentally B考查动词词义辨析句意警方很快发现，这些钱是一名负责给自动取款机装现金的工作人员不小心落下的
49.继续；充电；武装；委派任务结合后文可知这A.continued B.charged C.armed D.tasked withrefilling theATM位工作人员是被派去给自动取款机装现金的时候，不小心落下了这笔钱故选D考查动词词义辨析句意市长和警察局长认为这是阿尔伯克基历史上发现和归还的最大数额的一笔钱，因
50.此举行了一个仪式来表彰的诚实归还，返回；拯救；失去；交换Jose A.returned B.saved C.lost D.exchanged结合上文可知发现了这笔钱，然后报了警，归还了银行，所以是阿尔伯克基历史上发现和归还的最大数额Jose的一笔钱，故选A考查名词词义辨析句意市长和警察局长认为这是阿尔伯克基历史上发现和归还的最大数额的一笔钱，因
51.此举行了一个仪式来表彰的诚实自信；诚实；勇敢；欣赏Jose A.confidence B.honesty C.bravery D.appreciation根据上文内容可知拾金不昧，所以应当是表扬他的诚实（）其他选项不符合语境故选Jose honestyBo考查动词短语辨析句意也许最重要的是，警察局长邀请在他毕业后申请一份公共服务助理的_£作
52.Jose举起；适应；等待；申请◎根据后文可知A.hold upB.adapt toC.wait forD.apply for“a jobasapublic serviceaid”是指申请一份公共服务助理的工作故选Do考查名词词义辨析句意也许最重要的是，警察局长邀请在他毕业后申请一份公共服务助理的工作
53.Jose申请；发现；毕业；事件根据上文A.application B.discovery C.graduation D.event“The19-year-old collegestudent”可知还没有毕业，因此是邀请在他毕业后申请一份公共服务助理的工作故选JoseJoseC考查连词词义辨析句意妈妈打电话给我，她高兴得几乎哭了起来……或者；并且；所以；
54.A.or B.and C.so但是根据空格前后内容可知，两者表示顺承关系，应用连词故选D.but andB考查形容词词义辨析句意她告诉我我做了正确的事情，她为我所做的感到骄傲骄傲的，自豪
55.A.proud的；体贴的；值得的；确信的根据上文内容可知，拾金不昧，所以妈妈在电B.considerate C.worthy D.sure Jose话里告诉Jose说他做得对，她为他感到骄傲短语be proudo中为..・・・・感到骄傲”故选A
56.collected
57.and
58.tokeep
59.smaller
60.our
61.an
62.which
63.researchers
64.mainly
65.would beneeded【导语】本文是一篇说明文文章主要讨论了一项新的研究，该研究表明欧罗巴产生的氧气比之前认为的要少文章还提到了欧罗巴的海洋可能含有大量的水，以及未来的研究需求考查过去分词作定语句意这项研究基于美国宇航局的朱诺号宇宙飞船收集的数据和之间是
56.data collect被动关系，因此需要使用过去分词作定语故填collected考查并列连词句意这项研究涉及朱诺的仪器测量来自欧罗巴大气的氧气和氢分子的水平这里需要一个
57.连词来连接氧气和氢分子故填and考查非谓语动词句意美国航天局表示，这足以支持一百万人一天的呼吸横线前有需要和
59.alittle饰形容词的比较级故填smaller考查形容词性物主代词句意但它仍然是我们太阳系中最大的卫星之一这里需要将变成形容词性物
60.we主代词来修饰故填solar systemoour考查冠词句意美国航天局的观测表明，在欧罗巴表面的厚冰层下存在一个海洋是可数名词，这
61.ocean里表示泛指，因此需要使用不定冠词，是元音音素开头故填ocean an考查定语从句句意科学家估计这个卫星的海洋可能含有大量的水，其水量是地球海洋的两倍这个句子
62.是一个非限定性定语从句，横线在从句中作主语故填which考查名词复数句意由于欧罗巴被认为在其表面下有一个大海洋，过去的研究人员认为它是支持某种生命
63.形式的理想候选地是可数名词，意思是“研究员这里需要名词复数来表示一类人故填researcher researcherso考查副词句意那项数据主要来自望远镜观测到的存在于月球冰冷表面的氧气水平是形容词，意思
64.main是“主要的”，这里需要一个副词来修饰故填came mainly考查过去将来时的被动语态句意研究团队表示，未来需要更多的研究来确认最新的发现根据句意可判
65.断应该变成被动语态，因为更多研究是被需要的；再根据可确定，时态应该选择过去将need“said inthe future”来时故填would beneededo
66.Dear Jack,Im veryhappy toknow thatyou areinterested inthe Tang poems.Tm writingthis letterto recommenda booktoyou,which iscalled300Tang Poems.This bookisavery popularstarter forpeople whowanttolearn the Tangpoems.It hasselected311Tang poemswrittenby themost famouspoets intheTangDynasty,suchasLi Bai,Du Fuand BaiJuyi.It willbe veryhelpful foryouto understand Chinese poetry if youcan learn some of them by heart.Hope youwill enjoyit!Yours,Li Hua【导语】本篇书面表达属于应用文要求考生写邮件给英国笔友推荐一本与唐诗相关的书籍Jack【详解】.词汇积累1高兴的叩一h pydelighted想要want-would like著名的famous—renowned非常一very extremely.句式拓展同义句转换原句拓2Im writingthis letterto recommenda bookto you,which iscalled300Tan^Poems.展句Im writingthis letterto recommenda bookto you,the titleof which is300lang Poems.【点睛】【高分句型（运用1]Im writingthis letterto recommenda bookto you,whichiscalled300Tang Poems.了引导的非限制性定语从句）which[高分句型（运2]It willbe veryhelpful foryoutounderstandChinesepoetryifyoucanlearnsomeofthembyheart.用了引导的条件状语从句）if
67.One possibleversionHelpless,I satoutside thedepartment head-Professor Parthsoffice.Head heldinmyhands,I containedmy tears,thinking thatmy dreamsof highereducation wouldfinish there.Perhaps myteachers andthe wholevillage wereright.Iwouldnt amountto anything.Seeing mesitting theresad,Professor Parthinvited mein.When heheard thesituation ofmine,Professor Parthremained silentforawhile.Then hepromised tolend memoney topay thefees,believing Icouldhave abright future.I felttoo gratefulto saya word.From thenon,things changed.I wasabletoshake offthe badboy image.Everyone inthe universityhad apurpose.Being inthat atmosphereforced meto thinkbigger.Every timeI wasstuck ina difficultsituation,Professor Parthsencouragingwords wouldecho inmy mind.It washis kindnessand faithin methat inspiredmetogo on.He helpeda badvillageboy turnhis lifearound.Sometimes,kindness maybe powerfulenough tomake areal difference.【导语】本文以人物为线索展开，讲述了作者曾经是一个村里的坏孩子，因为作者对学校和学习没有兴趣，说粗话，和其他“坏”男孩混在一起，逃课作者在母亲的教育下，努力完成了高中学业虽然最后被大学录取，但是作者家没有钱，这时系主任主动帮助了作者，作者也因此发生了改变，摆脱了坏男孩的形象。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
