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有线电专业工作计划（专业篇）16所有成功的人士都充分意识到工作计划书的重要性，它是他们取得成功的基石之一工作计划书的质量和效果对于工作的成败至关重要，以下的范文可以帮助您提升计划的水平参考范文专业工作计划为认真贯彻学校工作计划，适应学校科学发展、跨越发展的需要，落实《江苏省职业学校教学管理规范》，规范我校教学管理，创新教学管理模式，推进教学改革，打造一支高效优质的专业教师队伍，树立教学品牌，促进教学质量的大幅度提升，制定如下工作计划进一步完善并落实各类教学管理制度
1.加强教学队伍建设，进一步求真务实，形成团结向上的教学团队
2..牢固树立“教学质量第一”意识，规范教学管理3规范学藉管理工作
4.进一步探索并落实教考分离制度
5.加强校本教研工作
6.课堂教学是学校教学工作的最终落脚点，学校的教学质量如何将取决于每一节课的实施情况学校在以往的教学资料抽查中暴露出许多问题，课堂教学抽查中也发现了一些不良现象，这既有教师的工作态度问题即师德问题，也有工作能力的问题这些现象提示我们要继续做好基础性工作，常规管理不能放松，常规管理、规范管理需要常抓不懈•服装店工作计划书•项目计划书-企业计划书•培训计划书-创业计划书模板本次毕业实习的级本科生学生共人，按集中实习和分散实习两XX499种办法组织学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等选择集中实习的学生，由学院联系实习单位；参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案、编制实习教学文件1年月日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制20xx
1210、布置实习任务2年月日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介20xx1130绍本次实习教学大纲，说明实习目的、基本内容和要求、确定实习地点、实习单位3年月日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学20xx126生分组名单报教学部此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位年月中旬，学院在人报告厅召开动员大会，领导小组成员、20xx12500学团办领导、级班主任及全体学生参加XX、返校时间:5学生实习结束后，返校时间为年月日如有特殊情况20xx329—30不能按时返校，必须提前请假请假时间不超过天的，向班主任老师请假；2超过两天的，必须向学院分管实习工作的副院长请假，并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理月日晚由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班330730主任参加，在人报告厅召开级全体学生大会，检查同学返校情况，500xx同时布置毕业论文工作、综合评定实习成绩6年月日一月日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕20xx42412业实习成绩，月日报教学部
413、教师指导对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习1情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作；对分散实习的同学应通过书信（含）进行联系检查和指导领导小组分别在年月日和email20xx11720xx年月日召开阶段情况分析会，并形成简报报大学教务处314xx、学生周小结学生在实习期间，每周必须写一份小结，自己保存；2实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验、学生书面（含）汇报所有学生在实习期间，必须向实习指导3email教师分别在年月日前和年月日前做二次书面（含20xx11520xx31）汇报；并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一email习单位实习的实际情况撰写可以就至个在实习过程中体会深刻，34或自己感兴趣的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法实习报告不少于字
3000、学生实习鉴定实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕5业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回、学生可提供的其它材料如果学生在实习过程中参与了与专业有关6的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据、成绩评定学生实习结束返校后，必须上交周小结份、《实习报78告》、《毕业实习鉴定表》专业方向负责人在月日一月日内,组41412织有关教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组领导小组对优秀、不及格者将严格审查实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告学院领导小组在月日左右召集各小组做总结，420最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会
七、毕业实习注意事项、参加分散实习的同学必须把《毕业实习管理委托书》交给所在1实习单位的领导或指导者、实习学生到实习单位开始实习后，应及时请实习单位填写《实习单2位回函》《实习单位回函》务必在年月日以前（以投递时邮戳20xx15日期为准）寄给本班班主任，地址重庆市南岸区五公里大学融智学院xx（邮编）不按时寄回者，实习成绩作不及格计
400067、每位同学必须认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求，3领会其精神，按要求进行实习；并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅、请用开本子撰写周小结，以便收回检查
416、注意人身安全，防止意外伤害特别要注意为实习单位保守包括商5业秘密在内的各种机密、同学们在实习期间，请注意收集撰写毕业论文的资料，按时确定毕6业论文选题、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向实习单位领7导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报参考范文专业工作计划始终坚持“安全第
一、预防为主”的安全理念，并结合我厂今年台机3组大修实际情况，搞好锅炉运行、培训、技术监督和现场检查、设备验收工作为主要任务、制定年培训计划，重点工作放在如何让运行人员很快掌握新设120xx备、新技术的运行操作和方法今年锅炉技改项目多，锅炉等离子点火改造、低氮燃烧器改造、低压省煤器改造、磨煤机石子煤排放改造、引增合一改造和尾部烟道脱硝改造，结合项目过程分阶段进行运行培训工作，并组织人员跟踪现场人员设备调试，试运行学习在此期间每周组织有关人员进行考试主要内容为操作规程（未编入规程的以厂家技术资料为准）和系统图每个值每月部门组织考试一次，考试不合格者进行考核，累计超3次最后一名，申请降岗或下岗学习利用学习班给运行值技术讲解，通过互动方式积极调动员工学习积极性鼓励员工提出合理化建议，对好的建议进行奖励，积极努力配合发电部、安监部做好事故演习、做好锅炉节能技术监督并向上一级报送工作建立锅炉节能台账，2包括项目有飞灰可燃物（每日）报表、吹灰器投入率台账（每月一次，月底报送生技部）、锅炉汽水阀门内漏统计台账（每月一次，月底报送生技部）、超温超压台账（每月一次，月底报送生技部）；写月度技术监督总结、做好锅炉大、小修验收工作，年大修验收项目较多，申请部门320xx抽调几人专门负责锅炉验收工作，在检修过程、修后冷态验收和热态验收全过程检查验收每项工作都要做到闭环管理、加强现场管理工作，做好现场转机的测温、测振、测油位工作,严格4控制转机参数在合格范围内，避免转机故障的发生加强设备定期轮换制的监督检查工作每月做好工作票、操作票的统计工作，对发现的问题给予纠正，并作出考核加强人员管理，加强巡回检查，提高监盘质量，使值班员做到勤分析、勤调整，确保机组安全、经济和稳定运行、完善锅炉规程和系统图修编工作，结合年技改项目，把厂520xx家的技术资料和技术交底编入运行规程和系统图内O参考范文专业工作计划年，我们将把进一步发展壮大专业合作社作为新的战略措施来抓，20xx作为推进农业产业化经营最有效的手段来抓，作为促进农民增收，农业增效的切入点来抓，树立一型，充分发挥示范作用现将具体工作作如下安排一是对已入会的合作社会员加强引导，使其能充分发挥致富带动作用，为农民养殖专业合作社进一步发展壮大拓展空间二是加大宣传力度，本地区羊业养殖发展的特点，努力营造关心支持农民专业合作社发展的舆论氛围，消除群众疑虑，坚定群众参与合作社的信心三是加强领导，强化服务，为羊业养殖专业合作社发展提供有力保障，强化内部管理，构建科学的运行机制，强化民主管理，从财力、物力、人力上给予支持年，我们计划从以下几个方面进一步扩大市场，加强管理20xx、增强科技创新意识，以科技为主线开发市场，科学管理养殖专业合1作社、加大广告宣传力度，把合作社的增产效果传遍其他各村角落，让百2姓皆知，人人认可、聘请专家对群众就肉羊养殖及科管方面的知识进行指导与讲解,培养3更多新型羊养殖大户及加工大户进一步扩大专业合作社队伍，吸收想致富、并能带领群众致富的能人大户加入本合作社争取在20xx年发展合作社会员人以上50我们相信，在上级部门的正确领导下，在各有关部门的大力支持下,晓康养殖专业合作社发展一定会迈上一个新台阶XXX o年月日XX XX XX参考范文专业工作计划转瞬即逝，年即将结束，回顾这一年来我们测量所做的工作，有好20xx的地方也有不足之处，为了以后的测量工作能够顺利开展，以及更好的为标二工区的所建工程服务，现总结如下mhtj-22上半年测量工作在完成全线点的交桩验收后，主要集中在征地红线gps放样，桥涵工程的高程及平面位貉的核对工作，以及配合征迁部门对临时便道，取弃土场的征迁的各项工作同时完善测量资料，做到数据实时跟进项目部测量人员现有人在日常的工作和学习中，测量组的整体水平8都有了较大的进步，每一位成员均能很好的完成本职工作以及交给的工作任务，并且能及时完成项目部安排的各项测量工作任务当然，我深知部门还有很多不足之处，但是我相信经过我们部员的不断努力，将来能够为公司，为项目创造更大的利益在工作中时刻牢记理论联系实际的方针，注重理论知识结合现场“有事没事多往工地跑跑”这是对于新员工来说必须要迈出的一步，经常“多学，多动，多看”，做到“手到，眼到，心到我们公司每一年的师带徒活动是要求师傅不但能够教会新员工有关测量方面的技术，而且要培养一名合格的测量人所需的品质和能力现在有全站仪彳来卡两台，水准仪四台，仪器一托二两套并ts06gps定期保养仪器、检测，仪器脚架稳固测试，对中杆的气泡校正等，确保在实际工作当中准确、高效的完成上级下达的测量任务工程前期测量组对官堰河特大桥、安洼水库特大桥进行桩基部位的放样检测工作测量组在测量过程中的测量控制重点抓的就是细节上的管理测量工作没有小事，无论多么简单的操作工序都应该把它看作一项大事去做，规范是过程控制的标尺工作中，需经常翻阅，查看规范，一些测量过程中出现问题，我们集体讨论解决测量组工作目标不变，工作重点狠抓不放，加强对每个人的理论与实践结合能力培养，多动手，勤思考，让他们迅速成为测量组的主力，甚至是中流砥柱外部加强与其他测量人员及其他部门的沟通，以确保测量工作顺利展开施工过程中如发现有较大的偏差也必须进行校核检定施工测量外业工作中，控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法，或不同仪器，或换人进行复核测量放样数据必须由两人利用不同的方法求得，结果一致后，还应交换算法进行反算,并进行自查和互查，换手复核，保证放样数据准确无误，放样数据与检算资料一起，按照测量资料由专人统一保管现场测量中工作严格实行测量双检制，对工程项目的关键测量如桩位、墩台位等必须实行彻底换手测量，一般测量科目应实行同级换手测量，彻底换测量和计算人员与此同时还应定期对我区段内的控制导线点、水准点进行复核测量严格要求精度满足严格杜绝因为人为的疏忽大意而造成的不必要的损失只要我们认真一点，错误就不会发生，误差就会小一点尽管仪器的精度可以满足要求，但是为了避免出现差错，尽量把误差减到最小，就能把工作干到最好我们每一次测量所发生的数据及当时的情况都做了详细的记录，做到有据可查测量原始记录、资料、计算书、图表必须真实完整，不得涂改测量记录与资料必须签字齐全，分类整理、妥善保管测量仪器按计量法规的要求定期进行检定，准确记载检定、维修情况，并应做好日常保养工作，保证状态良好一个优秀的企业要求员工所具备的最基本的素质就是团队合作精神我们在工程项目中也同样如此，各部门之间要有默契的配合，这样就会避免工作中的漏洞，工程的进展也就会很顺利我们测量工作中接触最多的就是施工队伍，我认为在过去的工作中这一点我们做的还不是很好，有些环节缺少部门之间的沟通，在今后的工作中一定加以改进，使施工生产进行得更加顺利、要提高测量队的整体素质，要牢固树立服务一线，顾全大局的意识，1加强测量有关方面知识的学习，把理论和实践有机的结合好诚诚恳恳做人，扎扎实实做工作，锻炼出一支能吃苦，善思考，勤学习的测量队伍、继续完善测量内业资料，做到不拖欠资料，少出错，让领导放心，2让监理无从下手、根据年度工作计划合理安排测量队工作，合理安排现场放样工作，3保证只要现场需要，我们随叫随到测量队队员将努力为蒙华铁路项目建设的顺利进行做好基础保障，确保年施工目标任务顺利完成20xx参考范文专业部工作计划
一、指导思想全面贯彻学校工作部署和工作要点，加强规范管理，完善各项规章制度，制定好工作预案；继续深化课堂教学改革；加强学生德育工作常规管理和专业部精细化管理，优化育人氛围并努力营造良好的师生成长环境，以务实求真、科学有效的工作作风，积极的探索专业部建设的新思路，努力将本部门工作推向新的台阶
二、学期重点工作、加强专业部常规管理，制定完善详细的岗位工作职责，加强德育、1教学人员的日常精细化管理，进一步提高专业部的德育、教学、实训工作水平、进一步加强学生分会，配合学工处、团委推进学生工作的开展打2造一支强有力学生自主管理干部队伍、认真落实专业部巡查制，强化专业部行政值班工作制，积极推进“星3级班级”评比工作打造优秀班级和设立首席班主任进一步做好班主任后备力量的培训和储备工作、深化课堂教学和教研活动，进一步推行“行动导向教学法”和“理4实一体化”教学研究与实践，重视学生学习兴趣和参与意识、动手能力的培养，认真做好毕业班级考证工作、加强校企融合，借鉴企业的先进管理经验，争取专业建设方面有新5的突破、加强对青年教师的教育教学等工作指导，实施青蓝工程，发挥6针对上述问题，着重从以下方面改进规范教学常规管理，加强教学过程的质量监控进一步完善1教学质量检查制度，健全对全校教学质量的管理和评估机制，深入课堂随堂听课、评课，定期召开教师、学生座谈会，定期和不定期组织检查性听课、检查教案、作业布置及批改和实践教学的情况，开展评教评学活动，科学评估课堂教学及教学改革会同其他职能部门，每学期对各专业部进行一次综合考评要制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行，加大对教学责任事故的处罚力度要树立课堂教学中心的意识，进一步强化课堂教学的严肃性，全体领导要带头贯彻执行，避免工作的随意性认真贯彻落实《江苏省职业学校教学管理规范》，加强对各专业部2教学计划的审核和执行情况的检查、督促工作，跟踪检查教学计划的执行情况认真落实“五课”教研、“两课”评比工作3进一步规范考试管理，提高考试管理水平，继续深化考试改革，推4进教考分离工作，探索多样化的命题方式，提高考试管理的现代化水平和管理效率建立考试质量管理体系，加强考试质量管理，积极尝试对教师多元评价机制的建立坚持并完善教学每日巡查、抽查的日常检查制度个别问题及时促5其改正，共性问题做好分析提出解决方案要加快教学改革，丰富课堂教学手段、改进教学模式，切实增强课6堂教学有效性的研究，提高课堂教学效率加强教师尤其是青年教师的培养和管理
2.教师队伍建设是学校事业发展的关键所在，建立一支师德高尚、业骨干教师、达标教师及年轻教师活力与优势，打造“双师”、“名师”、完善专业部内部德育、实训等管理制度，确保师生人身安全,7消除各类安全隐患，杜绝人身伤害及各类安全事故的发生、整治“三风”，强化责任落实，突出工作效果，严肃工作纪律
8、做好“三评”“三能节之技能展示”“毕业汇报”活动的筹备工作设9立和布置好专业部展示厅、丰富教师活动，增进彼此了解，增强部门活力，推动工作开展10一德育方面、要求专业部全体教职工牢固树立正确科学的育人观，关爱每个学生1的健康成长和发展，营造和谐、进取的育人氛围、加强德育队伍建设，树立“全员德育”的思想，充分发挥专业部全2体教师在德育工作中的主体作用，落实好第一责任人制及专业部教师岗位责任制、班主任考核制、荣誉激励制等规章制度，形成良好的德育工作氛围加强新老教师师徒结对工作的过程性管理，加强过程性考核,促使青1年教师快速的成长积极配合学工处做好各项常规工作的落实和管理，有针对性地进行2德育工作思考，定期进行德育主题论坛研讨交流，努力提高班主任队伍的管理水平组织年轻教师学习相关的教育理论文献，并写好心得笔记、教育论3文，不断提高青年教师的德育工作水平、加强班级常规管理3重视法制教育定期举行法制教育，各班级轮流参加学习，1并要求每个学生撰写心得体会文章重视班级六本填写检查每班应指定一名责任心强的班干部详细记2载班级日志，并及时反馈给班主任，班主任每天放学前检查签名并将出勤情况上报部门，形成日报、周汇总、月公告及时处理的工作流程发挥榜样教育的作用大力宣传、表彰优秀班主任、优秀学生、进3步学生及各类取得成绩学生的先进事迹，并利用宣传橱窗、校园网等相关信息平台扩大宣传，弘扬正气，为广大学生树立优秀的学习榜样组建学生分会和团支部组织选拔成绩优良，作风踏实，思想觉悟高道德品德优秀的学生充实到学生会和团总支，加强对学生骨干和积极分子的培养，为广大学生起到良好的表率作用、充分利用各种形式、各种途径、各种载体对学生进行德育教育5法制报告、班会、主题教育、黑板报、体育竞赛、文艺活动、讲座等形式，对学生进行行为常规、礼仪、职业道德、遵纪守法等教育；结合专业特点，利用实训、技能竞赛、兴趣小组，培养学生健康、有益的兴趣、爱好以及良好的行为习惯、意志品质，进行就业创业教育，让学生在活动中自我感悟、自我教育、自我锻炼和自我发展、加强实训中心学生实习的管理工作，严格按照学生的要求规范学生6实习流程二教学方面、通过各级培训，要求全体部门教师学习掌握学分制精神和操作步骤，1继续投身课堂教学改革，积极探索“行动导向教学法”“理实一体化在教学当中的运用，组织「次部门研讨活动，反思课堂教学实践中存在2的问题，寻找突破点、协助教学部门组织好教学公开课研讨和教研组活动（包括外聘老师），2探索教材教法，促进教师教学水平的提高、加强常规课堂、实验室巡视检查，严格落实各项教学常规和教学要3求，及时解决发现问题，确保教育教学质量、加强专业部校企融合，提高专业内涵建设和现代化水平，定期与合1作企业就专业建设进行磋商，运用校企合作平台，提升教师专业素质，为我校师资进行专业培训提供方便、以培养学生的应用操作能力为主线，开设各类兴趣小组，对学生进2行技能模块教育，培养学生专业技能，激发学生的专业兴趣，拓宽专业教学内涵，增强学生的就业能力、加大青年教师培养力度通过组织老教师“传、帮、带”，青年教3师听课、评课、外出学习等系列活动，将关爱青年教师体现在帮助青年教师专业成长上、加强财产管理、安全、卫生工作教育根据学校相关工作意见和要4求，以班级、实训室为单位，建立教室、宿舍的财产责任制、卫生检查制度，强化安全意识、卫生意识，大力推行精细化管理，确保有一个良好的教学环境，保障师生人身安全，争取人身伤害率为零、调整和规范早晚自习以及讲座课进行统一部署和安排，注重教育5实效
四、具体安排、核实报到学生数，做好留生工作、出好一期黑板报、开学典礼
123、华天班奖学金发放表彰仪式、安全教育三月份、迎三评工作
451、学雷锋、树当代职专生新新风尚
2、成立专业部学生会，组建各专业兴趣小组，兴趣小组指导教师上报3计划和训练方案、邀请市职教专家指导工作、兴趣小组上交活动台帐、三能节技能245展示活动准备工作、主题班会竞赛与展示活动、设立专业部展示厅五月67份、组织技能考证、三能节之技能展示活动、专业部篮球赛六月份
123、职业生涯设计竞赛、毕业汇报活动展示、课外活动小组汇报
12、现场招聘，毕业班级就业安置、新生培训78参考范文专业工作计划根据学校和苑区的工作计划，结合本学期的工作时间，紧紧围绕“激励机制打造活力课堂活力校园”这一中心，制定以下计划，努力完成好本学期的工作任务
一、现状分析、自我分析1担任音乐教师，有丰富的课堂教学经验和专业训练经验，能够驾驭课堂，使之成为自己理想的音乐课堂如果有一节音乐课没有上，在校园里碰到学生，学生会问我“为什么不给他们上课，我们想你”说明我是个比较受学生欢迎的音乐老师不足之处是不能及时的记录反思自己在课堂上的得与失，也不会写，明知道这节课很成功，或者某个环节失败了，就是不会用文字将这些总结下来、学生情况分析2学生正处于变声期，唱歌较困难1学生素质差，胆子小，缺乏自我表现的能力，不敢在人前唱歌2学生对音乐的学习，观念不正确主要表现在，对音乐课淡漠或者3对音乐书上的歌曲淡漠
二、努力目标本年度目标、在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师，学会用笔记下自己的1得与失、兴趣调动与任务驱动相结合，结合各班级量化考核的制度，激励学2生不断上进，使音乐课堂活而不乱增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能、指导学生正确的发声方法，学会保护变声期的嗓子，让学生不仅能3唱歌而且会唱歌，同时用音乐的美启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术4的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力三年目标倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个研究型反思性教师
三、具体措施、和班主任紧密结合，利用本班的激励机制，让敢唱的学生、唱好的1学生及时得到奖励，没有唱好和不敢唱的学生有自己的努力方向，进而大胆的唱出自己心中的歌让自己的音乐课堂充满活力，活而不乱、以教育科研为龙头，多和本专业的教师交流学习，营造研究氛围，2进行研讨活动，充实自我，学而不厌，促使自己成为研究型教师、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂3教学中教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式、七八年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过4程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型
5、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程6总之，运用好激励机制，让自己的课堂充满活力，让学生在快乐中学习同时，要求自己要不断更新教育理念、不断努力探索、充实自己、逐步提高，逐步完善，努力形成自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师参考范文专业工作计划所在学校广西大学信息管理与信息系统级X姓名联系电话指导老师联系电话实习单位南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室联系人联系电话实习时间年月日至月日20xx71188
一、实习目的结合信息管理与信息系统专业的培养目标，运用所学的专业知识，积极参与实习单位的业务活动，了解实习单位的业务内容及业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或网站设计）收集素材向实习单位员工学习，积累实践经验，提高管理沟通能力第一周熟悉实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自己的状态，积极投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行交流，主动询问不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特别注意和指导实习的师傅的交流，通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务后二周:我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过，她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、档案归类;实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护在这段期间内我会配合好实习单位的安排，一方面认真完成工作，另一方面注意把所学的知识应用于实际当中，向实习单位中有经验的员工学习实际操作能力，毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了，所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践能力在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做准备特别是注意实习单位的信息化现状，运用所学的知识进行相应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自己设计的方向
三、实习总结在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失一方面回想一下自己学到了那些东西，完成了那些任务，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己还欠缺的能力，这样在以后的学习工作中好进一步加强同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些后面还要用到参考范文专业工作计划根据“学校五年发展规划，年是我校继续加强基础设施建设、扩20xx大招生规模、推动教学改革、提升内涵的关键一年根据学校的要求和实际情况,年数控技术专业组工作的总体要求是:扩大招生规模、加大师资培20xx训力度、改进教学方法、加强课程体系改革、启动精品课程及示范专业建设等借省级示范性学校建设的契机，切实提升我校的办学水平和教学质量、加大招生力度，扩大招生规模1年由于学校基础设施建设，招生不理想年本专业组必须要20xx20xx加大招生力度，完成计划招生人的招生任务，其中在校生招生人，400240学籍互通生人为了完成招生任务，本专业组在年派名教师参与16020xx4招就办的招生工作，并在年的学籍互通生中做宣传工作，争取部分在20xx高中学习跟不走的学生直接报名就读我校相关专业，作为年新生20xx、加强师资培训，提高教师业务水平2按照学校“青年教师培养方案”，加强青年教师的培养工作，提高1其技能及教学水平具体措施有一方面继续推行“青蓝工程”计划，建立“一对一”师徒结对关系；另一方面选派部分教师到工厂、企业实习，20xx年本专业组应有人次，并尽量延长单人次实习时间2本专业组派名数控技术老师外出培训，由学校出资，要求220xx2培训人员必须掌握数控车床、数控铳床/加工中心的操作开展课堂现代教育技术教学工作，每期至少组织教师培训次另外31继续积极开展听课、说课、公开课、示范课活动，提高教师课堂教学水平加强“双师型”教师队伍建设，提高教师的业务水平和技能水平4要求年轻专业课教师利用课余时间，本着不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，到车间学习相关工种的操作，并作考核记录、深化专业教学改革，改进教学方法3教学质量是专业发展的源泉，数控技术专业组年在总结前几年经20xx验的基础上，将进一步深化专业教学改革，实现由量变到质变的过程在“车工工艺与技能训练”、“数控车削编程与操作”、“数控铳1削编程与操作”、制造工程师”等课程实行项目式教学法的基础上，“caxa进一步探索新的教学方法，如行动导向教学法、探究式教学法等深入校企合作，实训引领教学明确专业培养目标，职业学校是为2企业输送技能型人才，专业教学要符合企业的需求，通过深层次的校企合作，才能了解到企业的用人标准本学期将力争与兴富祥、电梯厂两家企业达成合作协议，逐步深入合作领域，让更多的专业教师、学生深入到工作一线，熟悉专业的具体应用，并在教学中将企业的实际项目引入到教学中，让学生更有针对性的进行技能训练、加强课程体系改革，整合课程资源4数控技术专业的发展和变化很快，结合行业发展需要，适当的调整教学内容和计划，整合专业课程是必不可少的年底之前要完成本专业组所有专业的学分制教学计划，完善120xx“综合素质活板块”及“专门化方向技能拓展板块”课程，并全面推行学分制基于行动体系课程改革的需要，年月前，要进一步修务精湛、220xx7结构合理，能够适应现代教育发展需要的高素质教师队伍永远是学校工作的重点我们将认真落实学校制定的《教师队伍建设培养规划》，加大教师培养和培训的力度进行分类培养、分层培训、分步实施，立足当前、着眼长远、追求实效切实加大青年教师队伍建设的力度，充分发挥骨干教师的模范带头作用，着力提高全体教师的业务素质强化教师考核,根据学校制定的教师岗位职责，协同各相关部门，将教师考核工作落到实处，充分发挥考核的导向作用，提升教师队伍的整体素质参考范文专业工作计划结合学校新学期教学改革思路和发展规划，为切实做好本专业各项工作，落实学校教学方针专现作如下计划、积极深入课堂做好推门听课工作，了解一线教学活动开展情况,与老1师和同学们多沟通，了解教学情况，利用教研时间共同探讨解决办法、落实学校常规管理制度，及时检查教师工作计划、教案和作业,及时2了解各科课程教学进度、下车间及各实验室、机房，了解各项管理制度落实情况，及时与相3关老师和班主任做好协调沟通工作、积极推行教学改革，做好班主任和任课老师协调工作，构造高效课4堂，加强学生行为习惯养成教育、论文，积极参加各级教学论文评比活动，推动教学管理改革
1、落实各专业课程教学大纲、实训大纲及才核大纲的编写，进一订220xx年制定的各专业学分制教学计划，作为级新生使用，尽量使各专20xx业的课程体系标准化、科学化、改变实训教学模式，提高学生学习的积极性5根据以往一半时间在教室学习理论，一半时间在车间学习操作技能，容易出现学生知识与理论脱节的现象在年的实训教学中，我们将《数控车xx削编程与操作》、改为理实一体化教学，努力做到理论与实践合一，cad/cam车间与教室合一，让学生在做中学、打造精品课程，创建示范性专业6将通过打造精品课程，创建示范性专业，让学生找到兴趣点，激发20xx学生学习动力，提高对专业学习的积极性另一方面，通过精品课程、示范性专业，启动名师工程，让名师带动其他专业教师的成长，利用名师的社会效应，提高专业吸引力在年，本专业组将启动“数控车削编程与操作”、“数控铳削120xx编程与操作”、“机械制图”、制造工程师”等的精品课程创建工作，“caxa力争在年前通过省级精品课程的评估20xx在年,本专业组还将将启动“数控车削编程与操作”、“220xx caxa制造工程师”两个专业的校级及州级示范性专业的创建工作，力争在年20xx前通过省级示范性专业的评估详见《数控技术专业组年精品课程、示范性专业、实训基地20xx-20xx建设计划》、抓好技能大赛，提高学生技能7开学初月份做好师生的技能大赛动员工作，强调技能大赛的重要12性；月日以前做好学生的选拔工作，组织学生进行强化训练，23xx并制定训练方案；月月日，实施强化训练方案33xx-5xx在学生强化训练过程中，专业组长要不断深入到训练的‘师生中，4了解训练的情况，并不时的提出要求、建议、指导月份做好州技能大赛的相关工作
510、争取项目资金，加强实训基地建设8年要积极争取学校及外部的支持，继续完善数控实训基地争取在20xx年前，数控实训中心成为省级示范性实训基地20xx详见《数控专业组年精品课程、示范性专业、实训基地建设20xx-20xx计划》、加强校企合作，使我校校办工厂发挥效益9利用实训基地资源，寻找合适的企业，开展业务工作学校与企业达成协议，以“冠名班”或其他形式，学校为企业培养2输送人才企业要为“冠名班”学生发放奖学金在学校现有设备及师资的基础上，开展短期技术培训，为社会及在3校生提供技术含量高的短期技能培训，让他们获得相关职能部门颁发的资质证书，为他们的就业、工作、技能提升服务、配合学校相关部门，做好申重工作10数控技术专业组年月日20xx1xx参考范文专业工作计划制订计划是保教处每一学年的“必修课”，一份合理、科学的计划对教师的专业发展和幼儿园的素质提升起着至关重要的作用随着中小学教师专业发展培训第一个五年计划的实施，我们只有制订好详尽而又可操作的计划，才可以让每一位教师的专业素质得以提升，下面我就“情况分析、目标确定、内容安排”三方面谈谈我园对“园本培训”计划制订的思考情况分析主要分析专任教师的基本情况，总结上一学年园本培训所取得的成绩，寻找我园教师目前存在的共性问题及其原因，并在此基础上提出本学年的培训主题例恩美幼儿园教师队伍现状分析幼儿园现有班级个，在编教师人，代课教师人，其他保教人员XX289人，教师年龄、学历、职称、专业结构、专业层次统计如下17专任教师年龄结构岁以上，人，占；岁以上，xx人,占5013%40；岁以上，xx人,占版岁以上人，占35%303220xx30%专任教师学历结构本科人，占；大专人，占2362%1438%专任教师职称结构幼高人，占；幼一人，占；其他1746%1849%级别人，占26%专任教师专业结构学前教育专业人，占；非学前教育专业3697%1人，占3%o教师专业层次骨干教师人，占；待成长教师人，占；1545%825%0年新教师人，占吼〜51030优势从上面的统计中可以看出，我园教师普遍学历较高，教师队伍呈年轻
1.化，工作热情高、有干劲，团队工作氛围积极向上.高级教师、业务骨干数量较多，教学经验十分丰富，能够顺利开2展幼儿园的日常工作.幼儿园教职工肯学、乐学，有迫切学的需求，基本能够胜任幼儿园的3班主任工作和其他工作弱势.从统计中也不难看出，幼儿园骨干教师人，缺乏名师，市级以上116教坛新秀，缺乏拔尖、引领型的品牌教师来带动幼儿园师资队伍的整体发展.新教师逐渐增多，对一日活动的细节操作了解不够，有待加强科研2意识与科研能力较差，对科研缺乏系统的认识，在科研的具体实施方面存在较多的问题，对幼儿园的特色创建缺乏足够的认识，工作中主动研究的力度不够，教师自我发展的自主性还不强，需要正确的引导教师对现代化教学手段的运用欠缺，特别是多媒体的制作能力还不够
3.娴熟，作为教学手段运用还有一定的距离除了教师队伍的现状分析，我们还要详细梳理以往的园本培训的成果和经验，为制订本学年计划提供依据如，每年新教师的加入，都会呈现各类问题，比如，”如何开展区域”“如何与家长沟通”“如何做好各环节的衔接”等等，为了让培训更贴近教师的实践行为，我们向全园教师征集了在一日活动的.组织中遇到的疑难问题，制定了“从细节入手，优化幼儿园一日活动”的培训主题项目在教师提出的众多问题中，我们要筛选共性的问题，要分析问题背后的原因，要关注教师急需解决什么，只有这样，我们才能使园本培训更有针对性目标是导向，是整个园本计划中的核心，起着引领整个幼儿园的作用幼儿园的园本计划要与全园的发展规划、保教工作计划相匹配，目标应具有一定的逻辑性和持续性前后阶段应做好有效衔接，以保证教师这一阶段的对某一事件关注的持续性我们把学年的目标定为:“通过培训力求教20xx师在组织幼儿活动时更科学、更合理、更优化，关注一日生活中的各环节，对每个环节进行细节雕琢，让一日活动走向品质”但通过一阶段的实施后我们觉得这样的目标过于宽泛，似乎什么样的培训都可以容纳到“优化一日活动”中来，但这样的目标就不够聚焦，学什么都是皮毛而已，不够深化，也没有较强的可操作性和针对性,不能解决教师的实际问题在学年的基础上作了进一步分析，学年我们觉得我园教师相20xx20xx对其他领域来说，“健康”领域最难驾驭“体育”活动如何组织、各类户外游戏的如何开展等等都有些茫然，因为是女教师居多，对运动板块都相对薄弱我们希望通过一整年的系列培训活动，能让教师对健康领域有一种新的认识，能更好地创设健康特色环境、构建特色健康活动于是，我们把20xx学年大目标定位为“围绕打造‘健康阳光’的品牌特色，本着阳光生活，健康成长’的理念，通过如何有效开展健康活动为载体，切实提高教师驾驭健康活动的能力，促使教师专业成长”这样一来，我们的目标就聚焦到小而具体的问题，可以解决教师面临的实际困难和问题制订了大的目标，每个年段根据个性化的问题还要分解，处理好集体培训和分组培训之间的关系例如学年，我们围绕同一主题各组将目标20xx分别定为小班组探讨“体育游戏的组织策略”；中班组自制体育器械的应用；大班组体育活动中运动密度的分配这样一来,我们三个小组围绕相同的主题，虽然具体目标不同，各有侧重，但大家都有共同的话题，在集体研讨中大家有话可说，研究也会深入下去有了具体的目标，就要有具体的内容来支撑幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙的，根据《纲要》，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术五大领域园本培训就要根据本园的实际情况，要符合幼儿园的客观发展规律，以“幼儿”为本，以“教师”为本，以幼儿园保教工作中面临的具体问题为研究对象，以解决实际问题来制定具体的内容我们来看一下下面的内容我们制订这样的内容是有一定的计划性的，并不是空穴来风学年20xx的园本培训内容有三个依据随着《指南》的推广和应用，本学年县里的“科学有效探究研讨会1暨《指南》科学领域的解读”将放在我园举行，我们以开展“童心童趣探科学”为契机，提高教师的教学业务能力和教学水平驾驭“科学”领域，是教师专业化的需要，我们希望通过一整年的2系列培训活动，能让教师对幼儿园科学活动有一种新的认识，呼唤他们走进孩子们的探究世界，做一个具有教育智慧和探究型的教师作为县里的龙头学校，要营造这样一个教研氛围，来引领和指导其3他姐妹园我们的整个内容体系都经过讨论，体现解决问题的层次性和逻辑性，并根据内容的难易程度、教师的实际需要来安排从以上表格内我们不难看出，内容安排的聚焦点是“童心童趣探科学”，而个教研组的小组项目又各具特色，这样我们的内容整体上是一致的，具3体的进度也是有统筹性的，我们可采取小组先研，大组后研,也可以采取小组收集典型案例，大组分享、补充与碰撞等多种形式，我们要保证集体培训和小组培训有共同研究的内容，使彼此间的思维碰撞和交流更有价值一份好的园本培训计划直接影响着幼儿园培训的成效，也是提升教师素质、提高保教质量、提升办园品位的关键但要制订一份合理、完善的园本培训计划，离不开前期的充分准备，我们要深入实践，了解教师的问题与困惑，在此基础上设计园本计划，才能让教师成为主角，让幼儿切实得到更好的发展参考范文专业工作计划认真学习并贯彻学校工作计划、专业建设部工作计划、教学工作计划，结合本专业部实际情况，充分发挥教学教研职能，以服务为宗旨、以创新为动力，不断提高教育教学质量和学生的综合素质、专业素养，为学校的发展作积极贡献、积极准备月份的市级技能比赛，努力争取能够参加月份的技能155比赛，同时争取在比赛中得到好成绩，为学校争光、开设第二课堂，精心选拔有专业能力的学生参加对应的第二课堂；2有组织有安排的上第二课堂，让学生在第二课堂中学习到更深层次的专业知识；认真记录好第二课堂的上课情况以及学生的掌握情况，针对性的进行改革、创新、努力提高教师的教科研成绩，响应学校的号召，配合学校制定的论3文，在不断的学习与探讨、研究中，鼓励教师积极发表论文和撰写教材，特别是在省级市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的.教科研，争取优秀科研课题、全面实行一体化教学，鼓励上同一门课的老师集体备课，采用电子4教案上课；鼓励教师将一体化教学的成果，也就是学生的作品上传到学校的网站中，激发学生的学习兴趣；建立专业部课件资源共享库，大家分工合作，通过自己制作、网上查找等方式，搜集一些优秀的课件,供教师参考、交流和学习、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，在取长补短的5基础上实现教学质量的优化；加强教学常规的检查与督促，实现每两周一次小检查，一月一次大检查，使常规要求进一步得到落实、结合学校的教学制度，在学校提出的四种类型的公开课中，鼓励本6专业部教师开设示范课和评优课，在两种类型的公开课基础上，积极准备对外交流课；完善听课制度，只要组内的老师开设此两种类型的公开课，则其他老师都要积极听课，在听课过后，要积极评课，实现以评促优、以评促改，以此提高教师的教学水平、积极配合学校完成计算机课程改革工作，在改革工作开展期间,要以7此项工作为中心；努力完成学校安排的有关任务，即使加班加点也要在规定的时间内很好的完成；争取在大家的努力配合下，成功的完成这个改革工作、在相关老师的努力工作下，能够实现级所有计算机专业班百分之809百的通过等级考试，取得相应的证书、本专业部内还有相当多的年轻教师没有取得高级工的证书，所以鼓9励这些老师参加今年的高级工培训，能够在自己的努力下取得高级工的证书，提高自己的专业水平、鼓励教师利用课余的时间进企业培训和进行企业调研工作，能10够在提高自己专业水平的基础上，为学校的专业发展出谋划策参考范文专业工作计划调查目标利用网络搜集信息与计算科学的相关信息，以及信息与计算科学人才的就业方向、就业趋势以及就业后待遇等一系列问题并进行需求调查根据实际情况写出自身体会调查时间年月至年月20xx720xx8调查对象与本专业相关的企业、银行、公司以及培训机构it调查方式通过上网搜索和咨询对这些企业的了解、访谈法信息与计算科学专业是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业，将计算数学、信息科学和计算机的理论与应用相结合，使信息科学与计算科学相互交叉渗透，同时强调数学理论和计算机实现本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才
一、调查内容信息与计算科学专业是数学学科下的一个理科专业它为我国培养信息与计算科学人才提供了新的平台，符合当今时代的发展但是该专业开设的时间较短，毕业生就业面临着短期供求失衡，没有明确的就业行业据统计，年信息与计算科学专业在数学类专业中排名第在整个理学大类中排名20xx1,第位信息与计算科学专业就业前景最好的地区是北京薪酬最高的16地区是辽源基本的软件开发平台由于信息产业进入“应用”为主流的时代，高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”，关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力，这正是信息与计算科学专业学生的优势所在，也是近几年来国内大型企业“抢购”知名高校计算数学专业it毕业生的原因所在信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛，他们既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位
二、发现的问题对于一个专业而言有优势必定存在着本身的不足，就信息与计算科学这个专业而言也存在在它的不足之处首先我们这个信息与计算科学专业在毕业就业方面没有与之相对应的工作岗位由于就业的不明确性使毕业生很难找到与本专业对口的工作也由于此专业对大部分人来说在学习上有难度很多人在学业上的都学的不是很深入，我们所学到知识的比较肤浅，而且本专业所学内容较广泛，没有对某个方面所精通其次我们对社会的需求不是很了解，不知道我们该如何的学习，等一系列的问题总结这个专业，数学，计算机，金融学，等方面的课程都学,可是哪个都学的不透彻，不深入，就是一个很严重的问题从事的行业广泛，导致该专业有一点非专业性简单地说就是，数学没有数学学得步规范教学活动的开展、积极备战省、市春季技能大赛，积极组建车工比赛小组
3、认真组织一年级各班为期一周的金工实习，配合实习处做好班主任、4实习指导老师的协调工作和学生的管理工作、配合校教学方针，落实各班教学比赛活动，检验同学们的学习情况，5带动学习氛围、积极开展空间建设学习交流，做好空间建设工作
6、做好二年级各班岗前培训组织工作，配合就业办做好二年级学生的7顶岗实习各项工作、做好学校国家级重点学校建设各项工作8通过集体备课和听课评课活动，加强老师间相互学习交流，相互促进，共同进步目前的主要任务是机械加工车间的建设，包括、进一步完善机械加工车间的管理；
1、课堂规范化管理与学生的职业行为习惯养成；
2、落实教学大纲、实训大纲及考核大纲的编写，让教学实践活动更加3明确具体为做好
一、二年级各班的保学控流工作，可在平时多组织一些专业学习竞赛或文娱方面活动，提高本专业学生对机电专业的认知程度结合学校精细管理理念，强化教学过程管理，落实行为养成教育，建议加大技能班各科平时成绩比例，可按平时操作过程成绩（依项目考核情40%况和课堂表现由任课老师评定），考核部分专业核心课程甚至可按平时60%,操作过程成绩考核的比例进行学生评价60%,40%年月日深，计算机没有计算机学的久，所以就业面临着一定20xx218大的困难，学生甚至在毕业时都没有明确的就业方向虽然我国行业it发展迅猛，对这方面的人才也是缺口比较大但是高校与企业之间的还是存在一定的隔阂的我们只有抓住了这些才是学习的重点
三、调查结论信息与计算科学专业开设时间较短，学的数学和计算机方面的知识都比较基础可以从事银行、经济管理、软件、继续教学等研究工作但因为从事的行业广泛，导致该专业的非专业性想要了解专业的发展前景必须要知道专业的本质一个专业开设的课程都是经过专家的调查研究在做出的选择，我们是不能去怀疑的，但我还是要说，我们自己要自己去接受知识，学会挖掘自己的长处首先明确自己的目标自己想从事哪一行，自己的兴趣爱好在哪里有兴趣就会有动力，就会去专研，也就会有所成就这个现在大三阶段一定要明确机会是留给有准备的人，首先自己要准备好，用知识把自己包裹，然后再去抓住机会把握自己的未来我们必须要有合理的自身定位本专业由于朝着综合型人才的方向发展，在知识的广度上是基本达到了要求，但在追求广度的时候却忽视了把知识的深入，在深度上的拓扑很多时候不是老师和课堂所能解决的问题，我们需要自己去挖掘自己的特长和喜好来拓扑加深自己较为感兴趣的学科，深度的拓扑是单方面进展的，不可能在每个方面都深入到一定的阶层，所以我们这一代的大学生要有效的利用课余时间去发现自己，了解自己挖掘自己的优秀的一面，使得自己能闪光的一面尽可能的闪烁那才是我们踏入社会的时候所能被社会发现的亮点，也是我们就业的长处有句话说得好，态度决定成败态度很重要，所以要时刻保持积极乐观的心态俗话说机会总是青睐于有准备的人，我们只要做好准备，把我们修炼成一个不容易被击倒的真正的综合型人才，那么信息与计算科学专业的毕业生也就真正成为了专业定位时所期望的人才了
四、调查体会两年的时间学到了不少知识，虽然学得有点杂，但是涉及的范围广,这既是本专业的缺点又是优点，使得我们能在各领域有所成就，但是却没有都学好学精如果想要把学得更好，我们可以继续深造，也就是说信息与计算科学专业对于考研是非常有利的信息时代瞬息万变，信息技术跟新的很快，我们不能走在时代的前沿，至少现在还打不到，那么我们至少不能走在时代的末尾，落后的技术是不能创造利润的，我们不能要求企业降低要求聘用我们，所以我们自己要得是一块钢，一块值得被老板利用的好钢，能够给企业带来利润的好料所以我们得不断的努力学习，学习新的知识，新的技术虚心的请教他人也是学习的一种捷径面对每年上千万的大学毕业生，还有研究生和专科生等面对就业，可见就业压力有多大而经融危机的当下用人单位普遍提高门槛和降低起薪一些用人单位过分强调英语证书、证书，“优中选优”，一些用人单位盲目it要求应聘者本科以上学历，三年以上行业工作经验；一些用人单位单方面延长毕业生就业试用期等生存压力这么大的当代，我们再也不是曾经的天之骄子，可以分配工作所以该把自己的身段放低点在社会上没有谁学历高就怎么怎么，关键是看你能不能给企业带来利润，生存面前人人平等我觉得只要我们用心学习，在整个学习时间里不断充实自己的专业知识，积累经验，我想我们会找到一份合适的工作文档为格式doc参考范文专业部工作计划.落实课务分工，排好个课表、班级课表和总课表，并分发到位
1.制定教研活动计划，制定听课安排计划.做好学生报到、缴费、分班及23宿舍安排工作.做好教材、教具、班务日志、洒扫工具等教育教学用品的发表工作
4.划分班级清洁区，组织大扫除并进行检查、.制定各专业的实施性56教学计划，安排教师制定学科教学计划表.召开班主任会议，落实学校各7处室安排的各项事宜.组织新生填写学籍登记表，并对学生的信息进行核8对十月份.根据排好的计划，组织教师听、评课活动
1.利用班会课等活动，对学生进行仪容、仪表教育，禁止男生留长发、2染发、戴耳环、穿奇装异服等与学生身份不符的行为.进行教学常规检查，3对学生迟到、上课玩手机、睡觉等违纪现象进行现场处理.加强实训课的教学管理工作，督促师生技能训练，为参加市技能大赛4做准备.对教室、清洁区、实训室和宿舍的卫生进行常规检查，对不清洁的现5象督促限期整改召开学生座谈会，对学生提出的问题进行分析、处理，
6.并反馈到各位任课教师，促进老师改进教学方法.扎实开展五课教研活动，安排教师上公开课，能过部内选拔，推7荐青年教师参加市“两课”评比活动十一月:.进行教学常规检查，严禁学生无故旷课、迟到，对上课时玩手机、讲1话和看课外书等不认真听讲的行为，进行批评、督促其改正.通过班会课2等形式，对学生进行交通、饮食、上网、校园暴力等安全教育，加强对管理刀具的检查和收缴工作.对教案、作业和课件进行检查，并对教师的工作量进行统计对授
34.课计划，对各科教学进度进行检查.组织期中考试，组织教师做好出卷和5阅卷工作.制定技能考核方案，组织技能考核.组织师、生参加市技能67大赛十二.严抓学生常规管理，进行行为习惯、学习习惯和生活习惯的养成教育
1.强化教学区、清洁区和宿舍区的卫生工作，加强检查.召开实训23教师座谈会，加强实训管理工作，加强学生技能训练.检查学生染发、男4生留长发等情况，并整改到位.总结市技能大赛的得失，为今后的技能大赛工作总结经验与教训一5月.检查教案、作业情况，统计工作量.检查各学科教学进度
12.做好实训工作，安排学生技能考核.做好期中考试安排，组织阅64卷工作.评选“三好生”、优秀学干和优秀团干.做好学生放假前的清56洁卫生工作.做好学校各处室安排的其它工作7参考范文专业工作计划在年我校从基础建设到管理制度均有很全面的完善和提升，同时汽XX车运用与维修专业在专业建设和发展之中也是关键之年年本专业科有XX成功承办了全市中等职业技能大赛汽车运用与维修专业的三项维修技能比赛，这进一步从专业建设和团队合作中得到提升和历练为了能又好又快的将本专业打造成内蒙古自治区的重点示范专业，现计划在本学期重点完成以下几个方面本专业科在专业建设中已经具备了很好的实习实训车间和实训设备，所以在已有的基础之上来不断的完善其使用效率和设备应有的功能进一步将现有专业的实习实训设备归类，并完善专业科内课程组的建设，从而让课程组拥有对应设备绝对使用的权利和维护保养的义务在教学中重点开发和总结已有的教学资料，并能归集整理尽可能的收集成册，来服务于教学使用随着本专业办学规模和教学质量的不断提升，专业在校人数在逐年上升，为了能让更多的孩子学有所长，学有所获，学有所用专业科内要在现有汽车维修基本技能的基础之上开发新的专业方向，如加强车身修复、车身涂装、汽车营销、汽车理赔等方面的人才培养这样做有几个好处第一有利于学生的就业可以减轻就业方面的压力，在毕业之际学生可以有多元的选择第二有利于专业的整体建设，完全能满足行业内对人才的需求，使本专业科成为一个系统的，全面的汽车服务型专业第三有利于学生在校的稳定性，学生在学习方向上的差异会更多的激发学生的学习兴趣，保持学生在校稳定，延长学生的学习时间这样做有利于专业的建设更有利于学生、家长和社会依据专业特点和行业要求，本专业科内各项专业课程在教学中完全要采用项目教学法，这样有利于学生的学习，对学生的基本能力有质的提高有利于学习学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力的、与人合作的能力及自我奉献的能力等等均有很好的提升通过近年来本专业科各位专业教师外出培训的人数和次数不断增加，所以在推行方面本专业科有独特的优势整体上在学校正确领导之下，专业科做应有的工作逐渐树立具有三职专汽修独特的教育教学风格随着专业科学生人数的.不断增加，为了能更好的服务于学生，提升本专业科的教育教学水平和质量，学校要对本专业科内各位教师从不同的角度和方向进行培养和培训只有教师的水平提高了，教育教学能力才能提升，才能培养出好的高素质的学生，这样有利于社会、有利于学校更有利于家庭和孩子开学之初要做好新入学学生的教育方面的工作，教学日常管理方面的工作及其他各组、处、室的相关协调和配合工作力求在最短的时间内完成高质量高水平的工作任务参考范文专业工作计划教师素质历来是关系教育事业发展的核心因素随着我国幼儿教育事业的迅速发展，对幼儿园教师和管理人员的需求呈快速增长趋势，对幼儿园的行政管理也提出了越来越高的要求建设一支素质优良、相对稳定的幼儿教师队伍，不断提高幼儿园的行政管理水平无疑是幼儿教育事业发展的关键据资料显示，全国幼儿园高素质的行政管理人员缺口很大，符合《教师法》规定的高素质幼教师资短缺现象严重改变现状,迫在眉睫本专业既面临这一极好机遇，也面对着极大的挑战；抓住机遇，迎接挑战，将给本专业带来广阔的发展前景人才需求情况分析
2.据资料显示，目前，全国幼儿园教师缺口很大，尤其是符合《教师法》规定的高素质幼教管理人员短缺问题十分突出仅以汇佳教育机构幼教发展状况为例，目前，在北京所幼儿园，在园儿童余人，在岗员工162500610名，其中各类管理人员名，一线教师近人在未来几年里，汇佳教150400育机构还将在全国范围内加速高质量幼儿园的发展，使在园儿童达到万10人，需要幼儿教师万名，其中管理人员将占如此巨大的人才缺2〜
2.510%o口，将为本专业优秀毕业生优先在汇佳幼儿园就业提供得天独厚的机遇该专业正是跟踪这一发展趋势，为缓解高素质幼儿教师特别是幼教管理人员短缺现象，满足汇佳幼儿园乃至北京市及全国对幼儿教师的需求而设置岗位分析
3.毕业生通过在校的三年课程学习及各类实训活动安排，可胜任托幼机构教师岗位要求，并能在较短时间内胜任班级管理工作，同时，具备良好的管理意识及对自身职业规划意识学制年制
1.3生源高中、中等专业学校、职业高中、技工学校应届和往届毕业生
2.及同等学历者本专业以就业为导向，以满足市场需求为目标，培养德、智、体、美全面发展的、能够适应教育、管理、服务等第一线需要的高素质的幼儿教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员及相关行业的工作者通过学前教育基本理论和基本知识的.讲授，通过幼儿教育技能的基本训练，使学生具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力；并通过在汇佳幼儿园各岗位的实习、实践，结合教育管理知识的运用，使学生全面了解并熟练掌握现代幼儿园的经营与目标管理、教师队伍建设与教育活动指导、现代幼儿园的保教工作管理、环境管理及安全管理、幼儿园的行政管理人力资源管理、行政事务管理、规章制度、相关法律法规等各环节工作；具备教育行政能力与管理技能毕业生可胜任机构所属幼儿园、中小学、职业高中等相关部门儿童教育教学管理工作部分优秀学生可以选择攻读汇佳〃专本连读〃英国教育学学士学位，该学位课程安排采用〃全英文授课、双语辅导〃的教学方式，专科段课程为中外教联合执教，学位课程由英方大学派遣资深教师来华执教四年修业期满、成绩合格者，由英国哈德斯菲尔德大学颁发幼儿教育方向教育学学士学位证书、素质结构1思想政治和职业道德素质具有稳定正确的政治方向，热爱祖国、1热爱人民教育事业、热爱儿童教育的思想，形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论，有较强的民主、法制的意识；有良好的稳定的道德习惯，特别是具备幼儿园教师及幼儿园行政人员的职业道德和素养国情教育了解基本国情及本专业发展情况2参考范文专业工作计划根据大学《关于集中实践性教学工作的若干要求》和有关文件精神，xx结合级各专业本科生培养方案，对我院级本科生七个专业方向个XXXX11班学生的毕业实习作如下安排毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力，提高学生的综合素质毕业实习环节合格者获得10学分；按大学规定，毕业实习不能免修XX级各专业本科生的毕业实习均安排周，跨学期实施，具体日期为xx8年月日起，至年月日止20xx121820xx328本次毕业实习由院届毕业生毕业实习领导小组领导xx组长副组长成员秘书各专业方向设负责人，并指定若干有经验的教师共同指导证券投资方向负责人期货投资方向负责人保险学方向负责人投资银行方向负责人经纪人方向负责人信用管理方向负责人传媒经济方向负责人•市场工作计划书•教学工作计划书•会计工作计划书•招商工作计划书。
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