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最新小学安全工作年度计划小学实验教研工作计划(优质篇)5计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧最新小学安全工作年度计划小学实验教研工作计划(优质5篇)小学安全工作年度计划小学实验教研工作计划篇一根据盛泽实验小学XXXX-XXXX学年第二学期工作意见,继续坚持智慧教育特色,围绕“培养秀外慧中的阳光儿童”这一目标,不断更新教育观念,强化教研意识,以课堂教学为主阵地,以校本教研为主要方式,切实提高教学品质,实现“为每个学生的发展”服务
(一)持续优化教学常规管理,提高教学效率
1.严格规范教学行为全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生
2.优化七认真检查制度
(1)通过整合小练笔、作文等作业,避免教师重复劳动,解放教4经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录
4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科因此,一定要加强对实验教学的工作的领导学校实验教学有分管校长负责,主要领导经常检查,自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定,另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员
5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等
6、配合组织教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好公开课,提高科学学科的教学质量,并撰写论文
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行搞好实验室安全与日常清洁卫生工作
2、认真学习省标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出
3、加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持
4、加强现有人员的业务学习,注重自身的提高由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好自然科学课开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料如多媒体、光盘资料等,开足、开全实验课组织自然科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学教育教学工作的最佳效益
5、教师撰写学科论文,积极参与各项竞赛
6、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施
7、辅导学生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)
8、做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划小学安全工作年度计划小学实验教研工作计划篇五认真贯彻执行党的教育方针,紧密联系本校实际情况,充分利用现有实验设备和器材,最大限度地为教育教学服务,推动学校实验工作进一步发展,大力开展课外科技活动,为培养新的实用人才作贡献我校现有9个教学班,实验设施与设备配套相对短缺,只能基本满足实验需要
1、加强实验教学,做到能做的实验必做;
3、开齐开足分组实验;
4、开齐开足全部演示实验;
5、定期开展实验和电教课题研究;
1、加强领导,精心组织,成立实验教学领导小组;
2、各年级成立实验兴趣小组,在学生分组实验中起带头示范作用;
3、在全校再次掀起实验教学热潮,促进实验教学进一步发展;
4、为全校教师放映外地优质课教学录像,提高教师教学水平;
5、定期进行实验器材使用知识讲座,保证教师得心应手的使用和操作;
6、继续开展科技兴趣小组活动;
7、切实搞好实验器材管理和维修添置工作,确保实验教学工作顺利进行、师,引导教师在课堂教学中深入研究2检查侧重是否规范及时通过作业检查,及时发现问题,解决问题3作业检查以班级后10名学生与全班学生作业相结合每月重点关注班级后10学生的作业情况,外加一套全班作业,全方位进行反馈和分析
3.深入推进学科单项竞赛本学期继续坚持项目考查和综合能力考查相结合的方式,兼顾过程评价,将质量落到学生个体,检测各项语文核心的能力达标状况加强赛后各级质量分析,细化到语文知识、技能等各个教学点,反思教师的教学习惯、学生的学习习惯和素养,强化教师正确的质量意识
4.提高单元练习设计质量各备课组组内合理分工,切实落实到每位教师备课组长对单元练习设计严格把关,使单元练习真正成为检测教师教学质量、学生学习状态的标杆
5.继续落实校本课程舜湖校区继续推进《论语》特色课程进课堂活动;实验校区继续实行每周一古诗阅读活动以中国传统经典浸润学生,涵养身心,厚实学生的语文素养二着力推进校本教研,促进教师专业成长
1.深入组块教学实践研究本学期在基于言语交际功能的板块式课程开发、阅读感悟写作课程编写两个项目上进行深入研究,探寻基本的教学规律、教学范例,形成初步的课程结构,构建初步的教学内容
2.总结苏式课堂实践经验,力求推广苏式课堂是苏州市的一个研究项目,作为参与学校,本学期将继续举行苏式课堂展示活动,结合校本教研活动,总结特色,完成书稿撰写
3.坚持一课三磨校本教研,促进教师专业发展及课堂教学水平“一课三磨”以校级一课三磨、备课组内一人一课和新教师赛课,分层推进校级“一课三磨”以“有效教学活动的开发”为主题,进行有针对性的研究;备课组内一人一课,旨在通过同年级教师的交流,促进日常教学水平的提高;新教师赛课,则是为新教师提供展示自我的平台
4.加强“微教研”的研究以“微课例”、“微课堂”、“微主题”为切入口,以“微”见智以教学中的实际问题,以解决问题为目标,形成便捷、创新、有深度的教研模式
(三)其他工作
1.对外交流积极参加“苏南五校联盟”、“吴江学校发展共同体”及广西桂林结对学校等交流活动;借助组块教学研究室、名师工作室等平台,进一步拓宽与省内外名校合作研究的通道,为教师成长打开空间
2.筹办慧心阅读节教研组配合学校筹划实施慧心阅读节活动,营造浓郁的阅读氛围,使学生在书香氛围中得到成长
3.继续组织学生参加各类竞赛、征文在活动的过程中,发现学生的特长,开阔学生的眼界二月份
4.“一课三磨”招募工作
5.筹备慧心阅读节三月份
1.“一课三磨”活动
2.阅读感悟写作课程编写启动
3.落实慧心阅读节各年段活动
4.做好七认真检查四月份
1.“一课三磨”活动
2.落实慧心阅读节各年段活动,做好活动总结
3.三年内新教师赛课
4.七认真月查五月份
1.“一课三磨”活动
2.试卷编制主题教研活动
3.小学组块教学专题活动
4.七认真月查六月份
1.新教师汇报课展示
2.制定学科复习计划
3.《论语》课程考核
4.组织期末考试
5.教学工作、课题总结小学安全工作年度计划小学实验教研工作计划篇二在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下,以课堂教学的有效性为抓手,依据本校本学科实际,扎扎实实开展各类教研活动,着眼学生本位,采取各种形式的交流互动,抓实本校专职教师队伍建设,从备课、上课、听课、评课等日常工作入手,抓好课堂常规、实验操作、课后反思改进,促进教师专业成长和学生科学素养的整体提升,使集团科学教学质量得到进一步提高教学质量形成过程管理不断创优;教研(备课)组建设成效明显;教师课堂教学的执行力不断提升;教研常规工作有序有效,使每一位专职教师向着专业的方向不断进步,最终提升学生整体的科学素养重点培养工作马燕、鲁冬菊、唐银娇跨出校门,走向大舞台;林洁、高黎英、杨莹熟悉教学常规,走向成熟
6.20xx学科教改项目结题
2.科学仪器室、实验室整理,并布置规范使用各册实验开出登记表下(全体专兼职科学教师)
3.集团教研活动工作安排和布置
4.主题论坛
1.参加越城区主题教研活动
2.学校主题教研活动马燕,四下2-5《种子的萌发》
3.微课专题研讨、脚本设计
4.主题论坛
5.实验室使用期中自检
1.参加越城区小学科学主题教研
2.学校主题教研活动唐银娇、杨莹同课异构,五年级3-5《摆的研究》鲁冬菊,六下2-2《物质发生了什么变化》
3.微课专题研讨、脚本设计
4.主题论坛
5.科学实验之星评比系列活动
1.参加越城区小学科学主题教研
2.学校主题教研活动高黎英、林洁同课异构,六下1-3《放大镜下的晶体》3珊珊,四下4-1《各种各样的岩石》
4.微课专题研讨、脚本设计
5.主题论坛
6.期末评价
7.教师个人成果整理、教研组总结、反思小学安全工作年度计划小学实验教研工作计划篇三
(一)、继续抓实常规、加强研究、精细管理
1、进一步抓实教学常规,加大对教学流程的监控力度,特别需要加强对作业和课堂的监控、展示交流;推进集体备课常态化,个人课时备课有效利用《教师教学用书》,备课评价突出考查和答辩;落实实践作业、强化写字作业
2、进一步加强教学研究,以学科教研组为实体,优化备课制度,深化集体备课有效途径及小组合作学习方式的探索,尝试语文“主题学习”实验,推进自能高效课堂的研究与实施
3、进一步修订、完善教职工综合考核方案,明确学校发展中长期工作规划,健全长效工作机制
(二)、进一步实施校本教育活动,推动特色建设
1、继续以“读书、写字、育人一体化”育人模式的研究与实施为抓手,更加关注细节,注重良好习惯的养成
2、xxxx年,学校统一调整办公、教学活动场所布局,增设艺术、体育、科技、文学等各类师生兴趣小组和专业社团的教室,试行课外活动兴趣走班制度
3、筹划开发一年级入学课程、六年级毕业课程等课程体系
4、创设社团组织、创办文萃报,整理、展示师生读写成果;师生共同练字;筹办读书节
5、xxxx年“庆六一”之际,举办实验小学素质教育成果汇报展演
(三)、加强教师队伍建设继续加强教师队伍的管理,发挥我校各类名优教师的作用,以“兵教兵”共同探讨为主体,深入开展“青蓝教师”的备课、课堂及作业布批的对接活动,促进名师成长俱乐部建设,创造机会让教师在各种形式的活动中提升自我完善教师工作绩效机制,依据学科教学质量分析,优先安排成绩突出的老师外出学习、培训和有关研究经费保障,优先给予各类评优、晋级等,多种方式调动教师工作积极性修订教师综合量化评价方案,做到切实有效加强团结,打击歪风邪气,树立正气,营造公平、公正、积极、和谐的工作氛围,树立积极向上的正气,塑造锐意进取的精神和硬朗朴实的工作作风;打造一支作风扎实,敢打硬仗的教干教师队伍
(四)、加强教学质量的监控、分析、改进措施加大对教学质量薄弱年级、薄弱学科的监控密度,教干包靠年级,逐层分析,与任课教师一起实施目标跟踪,落实分层补偿与辅导,全面提高教学质量
(五)、进一步加强安全教育工作,落实学校精细化安全管理狠抓安全管理,加大安全管理监督力度、加强校园安全的管理,再抓各种活动的“有序”,再抓常规与规范确保学校无安全事故,确保师生的人身安全和学校的财产安全从学生管理方面加大常规教育,加强安全演练,细化演练方案,从行动上不断强化,让学生时刻认识到安全第一在教师管理方面,增设安全监督岗,加大考核力度,及时公布一日安全情况汇总及教师值岗考勤结果,杜绝安全隐患,切实保障学生安全同相关部门联合抓好周边环境治理,加强师生思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入不良的场所及恶劣环境
(六)、加强文化内涵建设,将特色融入学校依托书香校园、感恩校园和礼仪校园的创建,继续提升,将实验小学办成一所底蕴丰厚文化特色学校利用文化提升特色,凝练主题,形成体系,打造品牌文化学校,用文化去引领学校的发展细化美丽班级、美丽办公室、美丽功能室、美丽校园的管理让学校的每一个地方都有内涵、有文化结合学校实际情况,将德育室的建立与校史馆的恢复为下学期工作要点,充分发掘和利用校本资源开展校本教育
(七)、落实完善绩效考核制度充分落实国家的政策,在教体局的领导下,制定完善的实验小学绩效考核制度,本着多劳多得,优质优酬的原则进行分配,合理拉开分配档次使有作为和无作为有区别,干多干少不一样,打破平均主义,充分调动老师积极性
(八)、营造温馨和谐的工作环境抓好课外活动时间的教师健身活动,成立舞蹈队、太极拳队等健身组织定时查体、强制锻炼,让老师们有个健康的体魄,工作顺利、心情愉悦让老师们,工作着并快乐着小学安全工作年度计划小学实验教研工作计划篇四以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准加强制度建设,夯实管理基础在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣
二、工作任务
1、明确实验的目的意义在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效
2、按照省标准化实验室的要求和《河北省小学教学仪器设备配备目录》,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作1定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观2实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理3实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。
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