2025幼儿园扶贫日活动实施方案幼儿园开展业务活动情况大全5篇word模板范文

最新幼儿园扶贫日活动实施方案幼儿园开展业务活动情况（大全篇）5方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读最新幼儿园扶贫日活动实施方案幼儿园开展业务活动情况（大全5篇）幼儿园扶贫日活动实施方案篇一--＞我园从事学前教活动，为学龄儿童提供保育和教育服务全园共有6个班，教职工30人，幼儿人数203人幼儿园以“用心呼吸现代教育精髓，让孩子拥有一个最佳的人生开端”为目标本园在教育局和指导中心的重视关怀、领导下，在全体教职工的不懈努力下，各方面都均衡发展，也取得了一些骄人的成绩幼儿园坚持以人为本，依法治园，以“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”为园训，尊重幼儿，重视保教结合，优化幼儿一日生活，优化教育环境，注重教育改革，“以科研促教学，以教学促发展，”扎实地做好各项工作，有效地促进了教育教学水平的提高，在游戏，特色教育等方面卓有成效同时家教工作也开展地有声有色，有家园亲子活动、家长开放日、家教讲座、家教座谈会等，家园共育，为幼儿全面和谐地发展创造有利条件近年来幼儿童常见病预防的讲座”，为家长朋友们提供了学习与咨询的平台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐；另外重视家园的互动性在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整，首先向家长征集他们比较困惑或关心，选出大家几个较共性的问题（如如何培养孩子的学习习惯;如何培养孩子的学习兴趣；如何培养孩子良好的行为习惯；孩子发生矛盾冲突，家长如何处理等），然后在家长会中把问题抛给家长，发挥家委会成员的作用，与教师一起成为小组中的中心发言人，分别进行讨论与交谈，每一位家长在会中得到了发言权在互动式交流中，家长们学习其他父母好的育儿经验，从中寻求合适的、有效的教育方法总而言之,家长工作有计划、有措施、有效果、有记录、有总结

5、加强学习，不断增强教科研意识园领导积极鼓励教师教科研活动的理论知识，鼓励教师开展课题研究教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录.

四、卫生保健

1、制定、完善与执行各项卫生保健制度根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如消毒制度、清洗制度等科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏师幼每年体检一次，受检率100%,预防接种率100%,建立了幼儿健康档案

2、规范饮食管理，平衡膳食我园厨房设施设备齐全，流程科学合理幼儿园成立了膳食委员会,由园领导亲自参与，每学期定期召开膳食会议，商讨幼儿伙食情况，及时进行调整我园按要求两餐间隔

3.5小时，每周提前为幼儿制定营养园指导幼儿参加各项各类比赛均获得可喜的成绩晓昕幼儿园以极大的热情张开双臂，迎接天真活泼的孩童在过去的一年中，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，扎实开展课改实验各项工作成绩显著，但还存在一些不足本学期中，我校要针对各种不足和薄弱环节要全方位的加强，现我园在2015年度的计划我校本年度的教学目标就是在改革浪潮中积极探索促进学生全面发展教师不断提高学校不断进步的办学的方向，办人民满意教育本着科学管理全面育人办出特色，争创一流的办学目标围绕着课程改革这个中心全面开展与展开各项工作

（一）强化学校德育工作进一步规范学生行为习惯，在教师中加强师德教育，开展五比五看活动，继续更新观念，转变教学方式，在幼儿中掀起学习《守则》和《日常行为规范》的热潮，力争在师生行为习惯上再上一个台阶，主要采取措施如下⑴通过主题班会升国旗劳动实践等开展德育系列化活动

（2）要强化学科教学过程中的德育渗透功能

（3）加强园风班风学风建设

（4）加强班主任队伍建设积极开展班级工作研讨活动，为学生创造和谐的学习氛围

（5）坚持不懈的抓好学校安全法制教育，力争早日达到市级文明校园

（二）积极开展课改实验，创建我幼儿园课堂特色教⑴继续培养和选拔我幼儿园优秀教师和优质课、实践反思再反思，抓好园本课程的开发与应用工作

（2）进一步完善对师生评价体系，积极组织教师幼儿开展创新实践活动，主要是在三小活动上做文章

（三）加大教研教改力度，提高教师素质

（四）、加强幼儿园艺体卫工作幼儿园扶贫日活动实施方案篇二为打造良好的教育学习环境，建立学生环境保护的意识，我校立足课堂教学和美丽学校创建，通过学生影响家庭，全面推进学校和家庭的垃圾分类处理，努力做到生活垃圾减量化、资源化、无害化，做好生活垃圾的分类投放、分类收集、分类利用、分类处理，促进城市文明与生态环境建设根据区教育局关于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，结合我校实际情况，我校组织开展了一系列活动

1、由学校大队部负责撰写“垃圾分类我先行”教育实践活动方案整合学校开展的环境保护、生态文明、公民意识教育等专题教育活动，将垃圾分类系列活动纳入美丽学校创建工作中

2、组织开展晨会，以“垃圾分类在我身边”为主题在周一晨会时间，一小品加解说的形式为全体学生普及垃圾分类的知识，开启了垃圾分类活动的大门

3、组织开展垃圾分类主题班会各中队辅导员组织三至六年级的队员以“小手拉大手，垃圾分类我先行”为主题开展少先队活动，会中主要以垃圾分类知识介绍，如何进行垃圾分类，及相关系列活动为主，以促进学生掌握垃圾分类的知识同时要求队员通过自己的行动带动家人或周边人一起行动起来通过活动，队员们对垃圾分类有了更深刻的了解，并且也能够从自己做起，从身边做起，用自己的行动影响更多的人参与到活动中来

4、组织少先队员以雏鹰假日小队的形式开展社会实践活动活动主要在队员家中开展，要求队员与家人一起做好每天生活垃圾的分类处理工作，并对每天的垃圾产量及垃圾减量小妙招进行记录活动中，队员们积极参与，纷纷记录下自己的垃圾减量小妙招，并利用课余时间在队员之间互相介绍，互相学习，完善自身设计的垃圾减量小妙招除此之外，队员们还走上街头，走进小区拿着自己亲手制作的垃圾分类宣传海报向路人普及垃圾分类的知识，动员更多的人加入到行动中通过活动，队员们对于环保的‘意识也越来越强，校园也变得更加整洁

5、垃圾分类设施进校园为了更好地开展垃圾分类工作，学校为每个班级、每个专用教室、每个楼层均配备了垃圾分类专用垃圾桶，并且在垃圾房设置了垃圾分类介绍展板，让我们的学生时刻都有垃圾分类的意识，知道自身的责任

6、做好“小手拉大手，垃圾分类我先行”系列活动宣传报道工作注重活动过程性材料积累，动员全体师生利用身边的各种丰富的媒体渠道宣传垃圾分类的重要性，这也让更多的家长成为我们的宣传者，让活动开展更加扎实有效“垃圾分类”是很有意义也很必要的，但由于长久以来观念的影响,很多情况下我们会忽略其意义因此，在学校大力开展此活动是有利于学生正确观念形成的，并且能够同学队员的行动去影响身边周围的其它人在活动中，相信无论是学生、老师、家长甚至是一些看见学生宣传的成人都会有所认识，有所收获我们会继续为更好的环境而努力幼儿园扶贫日活动实施方案篇三保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区因此，垃圾分类势在必行我校在20xx年6月份，开展了垃圾分类系列活动通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生积极参与同时，利用校会、班会等时间，让学生互相交流，互相受教育，培养学生的环保意识，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的.学生垃圾分类宣传志愿队师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用，以此达到减少生活污染的目的学校在各处设置分类垃圾筒垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引，以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等，全部放进纸箱内，定期卖给废品收费站所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等这样，既环保，又使同学们树立了节约意识，还能让同学们积极参与垃圾分类通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式，加重了环境污染；因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里幼儿园扶贫日活动实施方案篇四情景是一个发音为qiacutengku和agraveng指的是这种情况出自赵氏妻子的墓志铭情境也指事物的上下文以下是为大家整理的关于，欢迎品鉴！第一篇:幼儿园开展业务活动情况在2018年6月，仙桃市教育局对全市幼儿园进行年度工作检查分别对我园的

1、资质与安全，

2、设施设备

3、保育教育，

4、园舍状况，

5、规范办园与组织管理进行了详细评估，检查中，我园有五项工作存在问题，我园及时作出相应整改措施，下面将问题的整改向上级部门汇报如下三，晨检记录规范，幼儿物品消毒规范，已经对教师进行再次培训能按要求完成这几项工作，幼儿体检记录已向沔城卫生防疫站索回幼儿体检资料膳食调查和营养评估，已有专人检查评估记录以上是我园存在问题的整改情况，恳请上级领导检查指正第二篇:幼儿园开展业务活动情况随着新年的钟声敲响，学期工作也接近尾声我在一个学期工作中不断总结与反思，学到了很多知识，自我得到了提升我的中五班的小朋友们在各方面的能力上都有了不同程度的提高，同时刚参加工作的我和孩子们建立了深厚的感情，看到他们每天健康快乐的成长，我也感到非常的快乐我对本学期工作做了以下一些总结、政治思想方面热爱教育事业，全心全意为幼儿和家长服务，并且将更加努力去完善自己不足之处我热爱集体，团结同事，服从领导分配的任务，遵守园里规章制度，对班级工作认真负责，在工作中向师傅学到了许多宝贵的经验，在此我感谢我的师傅毕老师保育方面也向屈老师学到了许多,感谢她的帮助和照顾我以积极的心态去完成领导安排的各项工作，但经验不足，还望领导给予批评指导积极参加园里的集体活动，在此感谢领导给予锻炼的机会关爱孩子，希望能给孩子更多的知识，让他们的世界更加丰富多彩，关心照顾他们，让他们健康成长同时自己也能在工作中完善自己的不足

二、教学方面还很缺乏经验，需要向老教师们学习在十二月份的公开课上，我试讲了一节《傣族与孔雀》，得到了老师、领导的许多宝贵的建议，也学到了老师们的许多知识，让我受益匪浅，在此深刻认识到了自己的不足，但我相信在以后的工作中我会不断提高完善自己日常生活中，从常规抓起，培养孩子良好的行为习惯教育孩子勤刷牙漱口，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等经常安排时间让孩子多喝水，上厕所刚开始工作时，我发现有个别孩子拉在裤子上，这也在于我关注不够，往后我经常提醒胆小怯于不敢跟老师说上厕所的孩子，让他们大胆跟老师说想上厕所课堂上多给他们发言，这样取得很好的效果餐前做好准备，进餐安静，午睡安静，培养幼儿良好的进餐和午睡习惯保教结合，注意班里的卫生情况，跟保育员老师一起为幼儿创建一个安全、卫生、舒适的环境班里一些孩子特别不爱讲话、挑食;不合群，会打其他小朋友;早上来幼儿园爱哭闹，还让父母背着上楼等，这些不好的行为习惯，我会在课间单独跟孩子聊天，让他们改正那些不好的行为习惯，这样经常会取得很大的成效经常用小故事小例子教育孩子团结友爱、诚实勇敢、乐于助人、热爱劳动等，让孩子们有一个好的品质一个学期里，经过本班老师的共同努力，孩子们都在各方面进步很大，学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、午睡习惯等都取得了很好的效果第三篇:幼儿园开展业务活动情况一年来，我园在《纲要》精神的引领下，以“依法办学的示范园，早期教育的特色园，科学管理的先进园，教育科学的基地园”为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱进，开拓创新在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并取得了一些成绩现根据夏教育局精神，针对《邻水县民办幼儿园年审评估指标》，对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作，现把自查情况报告如下

一、全园建立了园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确,检查措施落实，激励机制完善与此同时，我园还把“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂”作为园训I,在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神重视幼儿园的安全工作，建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度，制定了相关的应急预案，并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好安全月宣传工作，向家长发放《幼儿安全知识调查》，制作安全教育图版，全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识，在我们一丝不苟的工作下，近1年来无一起责任事故的发生

二、办园经费来源于家长缴费，坚持按规定收费，勤俭办园的原则,严格执行财务制度，账目清楚，手续齐备，专款专用，有计划地添置教学设备，办园条件不断改善

三、教育教学工作

1、一年来，我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查

2、遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活节律为依据，制定一日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则重视创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快

3、立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐在组织活动过程中，教师注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习在开展主题活动中，我们先从孩子兴趣与需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点，使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的发展同时积极利用托幼一体的特色，开展各类形式的大带小活动让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐

4、重视家长工作的开展，促家园间的联系认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和“儿。