2025五年级班主任工作计划第一学期6篇word模板范文

五年级现有学生19名该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差

1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进

1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺

3、把〃爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〃的基本道德规范在班级管理中落到实处二月份

1、总结寒假“自主体验”活动，评选优秀“自主体验”小雏鹰

2、学习常规，选举新一届班委会成员

3、开展“红领巾心向党”主题教育活动

4、开展“变废为宝、我向手拉手小伙伴献真情”活动三月份

1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动

2、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动

3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选校“文明礼仪之花”

4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动

5、深入开展“争奖章，做准备”雏鹰系列活动

6、安全教育系列活动四月份

1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，举行革命传统教育主题中队会

2、开展“手拉手，话小康”活动

3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动

4、进行税法宣传、爱鸟宣传五月份

1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动

2、开展“做守法小公民”主题教育

3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动

4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动六月份

1、庆“

六、一”系列活动

2、开展“

6.5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会

3、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动

4、安排好学生假期生活五年级的教学工作其实也是重要的，每一年的教学都是在不断地积累，为学生将来的发展打下良好的基础，这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识，相信随着时间的流逝，在不断的成长中得到更大的发展，曾经的积累会在量变的基础上发生质变，相信学生都能够在成长中找到自己的方向，走向未来的成功！五年级班主任工作计划第一学期篇四本班共有45名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出有10名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差

1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去

3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣

4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识

5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感

6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣

1、扎实开展爱国主义教育活动1爱国主义读书竞赛活动2以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情

3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设

4、督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼

5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步

6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通三月份

1、报名注册，清扫卫生

2、对学生进行常规教育

3、制定班务计划

4、3月5日开展“学雷锋”系列活动

5、出一期板报四月份

1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育

2、安全教育

3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会五月份

1、组织开展“关爱后进生”活动

2、安全教育

3、开展“优质作业从我做起”活动六月份

1、庆“六一”活动

2、安全教育

3、做好复习工作

4、填写各种表册

5、放假前对学生进行法纪、安全教育五年级班主任工作计划第一学期篇五新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划本班共有学生48人这个班级是我从一年级带入至今，对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈以学校争创“五星级班集体”和“优秀升旗中队“为教育契机，本学期重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，完善班级评价制度具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明五星级班集体

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、积极培养学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩,锻炼能力，培养其集体荣誉感本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“五星级班集体”

3、发展个性特长，能够成为“身心两健，气质独特”的学生

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录2利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

3、卫生方面，我将采取以下措施:1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤在校园活动要注意安全，在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点二月

1、开学第一周交流假期活动，评比作业

2、针对这学期的情况，在上学期基础上，调整评比栏

3、学习卡拉克老师的55条班规

5、召开班干部会议，明确职责三月

1、开展学习雷锋活动

2、通过班会进行雷锋精神的宣传教育

3、安全教育

4、班干部会议，寻找问题，解决问题

5、评选班级和学校五星四月

1、结合清明节，开展网上祭英烈活动

2、召开相关主题班会

3、开展安全教育班会，加强学生常规教育

4、班干部会议

5、评选班级和学校五星五月

1、结合劳动节，班委会等成员参与社区卫生扫除工作

2、结合母亲节父亲节，开展感恩主题班会，邀请家长参与

3、班干部例会

4、进入夏季，学生安全卫生主题班会

5、评选班级和学校五星六月

1、六一儿童节庆祝活动

2、有关学生心理健康方面的班会------------进入青春期班会活动

3、班干部例会，评选优秀班干部

4、准备期末测试

5、统计学生日常评比得分情况，为期末评选三好学生提供依据五年级班主任工作计划第一学期篇六1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制3营造和谐健康的班级文化的艺术4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚五年

（1）班共有65名学生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点1班集体建设现在班级是五年级学生在经历了

三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理让学生有个人服从集体的意识我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体2注重班干部培养班干部是班集体中非常重要的组成部分随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识我想后者是更为积极重要的3抓班级常规及少先队活动班级常规始终紧抓不放学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育引导学生意识到爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育4做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门其次要善于发现他们的闪光点比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设5创设良好的‘班级氛围充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利,种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化.干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动，需培养.班级形成情况班内学生来自农村.家长均是农民.家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合,共同教育好孩子.班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育.具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为.

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班.

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识,形成一定的能力.

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展.

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知.本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力.

2、争当学校的“优秀班集体”.

3、发展个性特长，促进身心健康.具体工作让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力鼓励学生参加兴趣小组，，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力尊重学生家长,积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法6努力培养学生的竞争意识根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步二月

1、班级日常规范教育，开学报到工作

2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求

3、收旧利废活动，假期作业评比

4、中队会3月8日一一《献给母亲的礼物》

5、办庆“三八”小报、黑板报

6、班级作文，班级写字比赛三月

1、年级写字比赛

2、第二次小干部会议

3、中队会《学习雷锋》四月

1、作文比赛

2、第三次小干部会议

3、组织参加大队部“学习先烈”活动

4、做好期中分项测试工作五月

1、热爱劳动的教育

2、中队会《民族大团结》

2、读书交流会

3、“迎六一”活动

4、期末分项测试工作六月

1、期末复习考试

2、期末评优及各项总结活动

3、期末家长会⑴鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感.2注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育.3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的,凝聚力,形成良好的班风.

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒！”.学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分，就可以换一月亮.随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高.这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然.另外,班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感.

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长.“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识.

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡，由每组的组长记录.

2、定期对学生进行“十个道德行为”的教育.

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.

4、设立中队记录本,进一步完善中队小家务.本学期建立〃中队记录本〃，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏.

3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训I,指导他们如何分工，责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用.2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学，做好记录.有大问题及时向老师汇报.在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致.为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语.让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步.

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学.班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生.

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育.

2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育.要多与这些孩子交流，找到问题的关键,及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律,减少学生的心理问题发生率.

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质.

4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间.经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤.由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行.家访中，向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议.对于家长的来访,我会热情地接待.本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中.能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长.针对上述情况,转化措施如下

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们.

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正,有进步时及时表扬.

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己.

4、多与家长联系，了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好.各月份的具体安排九月份迎接新学期的到来,在班级举行开学庆祝.制定班级制度,在班级上宣布.选举新的班干部,并宣布其职责.开展珍爱生命从我做起的主题班会.十月份规范两操活动开展读好书,好读书活动,珍惜每一分每一秒去学习.十月长假安全教育班会十一月份评选最佳小雏鹰活动.开展如何做一名优秀的少先队员的活动.保护环境从我做起，选“环保小卫士”开展冬季体育锻炼十二月份发挥自己的特长,展示自己的风采.开展艺术活动,迎接新一年的到来.在班级开展书画展活动.排练迎新年文艺节目一月份制定期末复习计划辅导学生进行期末考试五年级班主任工作计划第一学期篇二五年⑴班共有65名学生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点

1、班集体建设现在班级是五年级学生在经历了

三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理让学生有个人服从集体的意识我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体

2、注重班干部培养班干部是班集体中非常重要的组成部分随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识我想后者是更为积极重要的

3、抓班级常规及少先队活动班级常规始终紧抓不放学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育引导学生意识到爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育

4、做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门其次要善于发现他们的闪光点比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设

5、创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法

6、努力培养学生的竞争意识根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步五年级班主任工作计划第一学期篇三寒假结束了，学生们在经过春节之后，满脸喜悦之情的回到校园之中，回到课堂之中作为教师，作为班主任的我，在看到学生一年年的、不断的成长，心中也是倍感欣慰教师的工作就是看着一批批的学生学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之才教师的工作时如此的重要，我作为班主任，更要教好学生！。