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最新启动仪式策划方案做（优秀篇）5为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧最新启动仪式策划方案做（优秀5篇）启动仪式策划方案做篇一有思想的教研活动策划，已成功一半它可以让参与活动的教师受益匪浅笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学开课前布置研讨任务，要求就“课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教
11、各班主任及班级家委会负责各班活动秩序
八、活动保障
1、门卫负责校门进出秩序；
2、校内保安负责校内应急事件；
3、校医负责校内学生突发事件戎徐小学第四届家长委员会**年12月25日启动仪式策划方案做篇五场景布置［道具］
1、数量一个内置logo的箱体，若干啤酒或香槟内容〃绿色机械”项目启动仪式
2、布置置放于场中央，开发商与股东等共同驻酒至log被酒色投映出来［音响］
1、数量两个大音箱
2、说明用已播放歌曲营造热烈隆重的气氛，以及用以主持人和领导的讲话发言
3、位置位于仪式舞台的两侧
4.活动意义宣传研究项目，让威图新产品与理念得到更多的关注
三、嘉宾、媒体、客户代表等
四、后勤保障工作安排
1、现场卫生清理配备2名清洁工，定时对活动现场进行清扫确保活动现场的整洁
2、活动经费安排对活动所需的经费应指定专人专项进行管理，确保活动得以顺利实施
3、活动工作报告定期举行工作组会议，通报各项准备工作的进展情况
4、交通秩序两名工作人员负责活动现场入口交通秩序，路边不得停放任何机动车辆车辆的摆放由专人负责指定停放
5、电工、音响主会场配备专业电工一名，预备发电机一台，检测维护用电，配备专业音响师一名，保证典礼正常讲话播音学目标下的不同教学方法前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分,层次明显，效果是可以预见的早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势参与的整个过程都是思维碰撞的过程这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能以小学科学”基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣这就促使教师进一步反思学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化教师在备课前都要开展适当的测查活动这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果启动仪式策划方案做篇
二一、仪式规模
2、活动场所上城区xx街道
3、活动内容宣传“以xx为核心的社区管理体系研究与服务”项目
4、举办时间:3月
155、启动仪式的司仪人选专业主持（一男一女）
6、启动仪式的嘉宾邀请
二、场景布置［条幅］
1、数量一张大横幅内容”以xx为核心的社区管理体系研究与服务”项目启动仪式
2、布置印制条幅，喜气洋洋地迎接每位来宾，数量能体现出整个庆典场面的浩势［音响］
1、数量音箱6只、无线麦克风2只、调音台1台
2、说明用已播放歌曲营造热烈隆重的气氛，以及用以主持人和领导的讲话发言
3、位置位于仪式舞台的两侧
4、活动意义
三、仪式程序201x年x月x日上午900典礼正式开始（暂定）0830播放迎宾曲；0840剪彩嘉宾入场就座；0900司仪上台宣布启动仪式正式开始，司仪介绍贵宾，宣读祝贺单位名单（音乐播放）0915司仪邀请领导致辞0940司仪请受邀嘉宾代表讲话1000司仪宣布剪彩人员名单1005司仪宣布开业剪彩仪式开始1030司仪宣布开业庆典圆满结束，
四、后勤保障工作安排本次活动在具体的操作过程中将有大量的后勤保障工作需要得到足够的重视，后勤保障工作的好坏将直接影响本次活动的成败
1、现场卫生清理配备2名清洁工，定时对活动现场进行清扫确保活动现场的整洁
2、活动经费安排对活动所需的经费应指定专人专项进行管理,确保活动得以顺利实施
3、活动工作报告定期举行工作组会议，通报各项准备工作的进展情况
4、交通秩序两名工作人员负责活动现场入口交通秩序，路边不得停放任何机动车辆车辆的摆放由专人负责指定停放
5、电工、音响主会场配备专业电工一名，预备发电机一台，检测维护用电，配备专业音响师一名，保证典礼正常讲话播音
五、活动结束之后，还要继续做好如下工作
一、进行实际费用结算准确核算实际支出并与前期预算相对比，写出费用总结报告
二、庆典活动影响力调查包括信息的收集、整理、反馈，为企业经营决策作好启动仪式策划方案做篇三为认真贯彻落实关爱农民工志愿服务精神推动全社会兴起关爱农民工志愿服务活动热潮
1、有力落实把这项工作摆在精神明创建和志愿服务活动的.重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实
2、零差错各环节、各流程不出现大的纸漏，保证活动的有序圆满进行
1、7月20日如遇雨天，则顺延
2、活动准备从700开始，正式活动从800开始
1、建议在农民工集中的企业，可采取企业冠名的专项行动方式进行
2、整个场地布置及四周道路要注意流通场地划分为主席台、贵宾区、服务区和群众参与区主席台背景板为关爱农民工志愿服务活动启动仪式字样；贵宾区在主席台的第一排，设置为一排桌椅（以实际人数而定）,提供给各单位领导等；服务区在道路两侧各单位设置服务点共六个，各侧三个群众参与区不设置桌椅
1、请明办主任或企业有关部门负责同志，介绍本市关爱农民工志愿服务活动的具体实施方案
2、请志愿者代表发言，并宣读《关爱农民工志愿服务活动倡议书》
3、请农民工代表发言
4、请市领导同志讲话
5、请中国志愿服务基金会负责同志讲话
（一）700-750准备工作设备道具检查、协调及检查工作、现场播放背景音乐准备接来宾、相关领导及工作人员到位、所有人员做最后协调工作、宾小姐在签到处宾签到、主持人准备就绪，请礼仪小姐引领来宾在来宾区就座，并大致介绍活动情况
（二）800活动开始主持人登台宣布“关爱农民工志愿服务活动启动仪式”正式开始、介绍参加典礼的领导及贵宾
（三）800-845领导致词明办主任和其他领导讲话、志愿者和农民工发言、中国志愿者服务基金会负责同志讲话
（四）845-850启动仪式由领导以开锣方式，宣告活动正式启动、1000个五彩小氢气球升空、鞭炮声响起、背景音乐、祥狮此刻从舞台两边出场，一起在现场快舞动并吐出象征“满地生金”的金元宝
（五）仪式结束900主持人宣布典礼结束、领导及贵宾在主席台上握手交谈，摄影摄像捕捉珍贵镜头，礼仪小姐引领贵宾退场
2、物品准备类贵宾胸花、活动墙背景、祝贺大花篮（含贺联）、锣（租用，含支架）、庆礼花、升空小气球（1000个，内充氯气）启动仪式策划方案做篇四同在戎徐小学，共享一片蓝天通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感
二、活动筹备
1.12月26日，起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1）,通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长
2.12月27日，校长牵头，校家委会辅助，成立“戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工
3.12月28日—29日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等
4.12月30日上午，各班学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管，造册内容包括捐赠人、班级、学号、物品名称
5.12月30日下班前，各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）
6.12月30日下班后，校家委会会议
（1）整理拍卖品，确定起拍价；
（2）制订拍卖操作规则；
（3）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）
7.12月31日上午，
（1）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；
（2）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；
（3）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训
三、活动时间**年12月31日下午13:00—16:45
四、活动场所
1、义卖场地校内操场、走廊（详见附件2）
2、拍卖及基金启动仪式场地学校体育馆（二楼）
五、参加人员
1、全体学生
2、到校的家长
3、全体教师
4、特邀媒体记者
六、活动流程
1.13:00-13:30,各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品
2.13:30-14:30,义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）
3.14:30-14:45,义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）
4.14:45—14:55,学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场
5.15:00-16:00,拍卖（18个班级18件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）
6.16:00-16:15,统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金
7、16:15—16:45,“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话
七、工作分工
7.总指导校长何灿军
8.总协调大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）
9.会长胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）
10.会长张梅（负责并主持拍卖活动）
11.划总监刘志勇（负责义卖活动）
12.动总监乐军波（负责方案制定、活动协调）
13.务总监张晓燕（负责资金汇总并管理）
14.传总监张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）
15.勤总监李勇（负责场地划分、现场布置与协调）
10、后期总监毕贤斌（负责后期网络宣传）。
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