2025帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划8篇word模板范文

最新帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划（优质篇）8方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友最新帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划（优质篇）帮扶单8位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划篇一深入贯彻党的十九大精神和系列讲话精神，继续坚持精准扶贫工作方针，以县委、县政府总体脱贫攻坚实施意见为指导，以解决贫困群众温饱、促进贫困群众增收为目标，努力改善贫困村的基础设施，加快转变经济发展方式，提高扶贫标准，扎实开展科技扶贫、产业扶贫、教育扶贫等专项扶贫工作措施，努力实现扶贫对象稳定脱贫的工作目标

二、明确帮扶责任全局上下要进一步明确帮扶人员责任，严格落实脱贫攻坚责任制，强化措施，确保完成年脱贫攻坚任务帮扶民警要强化对扶贫政策的201x学习及所包贫困户基本情况的熟悉，做到底数清、户数明，帮扶政策有针对性，切实做到每月下村入户实地走访帮扶不少于一次，认真完善扶贫手册，宣传扶贫政策，制定帮扶方案，落实帮扶措施，帮助解决.建立宣传、总结、评价制度要重视做好“结对帮扶”宣传工作,制4定宣传计划，利用工作简报、网页、报刊宣传等多种形式及时报道帮扶工作进展情况，推广先进经验，结对学校要及时上传相关信息；区教文体局每年召开一次“结对帮扶”工作现场会，总结帮扶工作先进经验,树立先进典型，推动帮扶工作深入开展；要将校校结对帮扶工作纳入年度重点工作和绩效考核每年下半年，对结对学校的年度帮扶工作进行一次集中考核评估，考核结果作为学校和个人评先评优奖励依据对口帮扶工作未到位的学校，不得参与先进单位的申报和评选，年终考核评优实行一票否决帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划篇

七、深入贯彻上级有关精神各级党委、政府要采取深读原文、集中1宣讲、专题讨论、专家解读等多种形式，深入学习党中央、省市有关精准扶贫精准脱贫文件精神，做到学深悟透，领会精神实质要全面贯彻精准扶贫精准脱贫方略，认真落实六个精准的具体要求，切实做到精准扶贫、不落一人，把思想和行动高度统一到党中央、国务院和省委、省政府的决策部署上来、全面落实各项政策措施各级党委、政府要按照扶持生产和就业2发展一批、扶贫搬迁安置一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批等多个一批要求，分门别类细化年脱贫计划和相20xx关政策，解决贫困人口如何脱贫的问题精心组织实施产业增收、易地扶贫搬迁、危房改造、扶贫安居、社会保障、小额贷款、社会帮扶、创业就业技能培训、动态信息监测管理等精准扶贫计划，细化方案、完善措施，解决好如何向贫困群体精准发力的问题定向定量加大投入，制定精准扶贫整合资金使用方案，解决好精准扶贫资金如何筹措的问所包户脱贫过程中问题，确保圆满完成朱坪村扶贫攻坚工作任务

三、发挥帮扶作用公安局将加强对帮扶民警的支持和管理，进一步严格要求帮扶人员履职尽责坚决不能走形式、做样子，要深入村组，严格按照结对帮扶要求，认真开展结对帮扶活动，认真做好对贫困户的走访、沟通、了解,摸清他们的思想动态、面临困难，找准贫困的根本原因，根据贫困户的实际情况，提出切实有效的扶贫办法，积极主动向地方党委政府报告，尽心尽力发挥帮扶人员应有的作用，帮助贫困群众早日摆脱贫困，实现稳定脱贫

四、制定帮扶措施一是加强产业脱贫帮助村两委及帮扶贫困户想办法，出点子，打破固有观念，调整产业结构，实现从粮食产业结构到为经济产业结构的调整，从解决资金难题入手，加大协调帮助力度，争取项目实施，助力精准扶贫二是加强结对帮扶深入推进“单位包村、民警包户”结对帮扶工作，严格按照结对帮扶要求，与贫困家庭实行结对帮扶认真开展结对帮扶1活动，帮助贫困群众早日摆脱贫困实现稳定脱贫三是协调帮扶资金充分征求村两委、帮扶对象的意见，重点在家庭养殖等方面进行帮扶帮助协调落实产业补助资金，大力发展贫困户家庭养殖业四是做好协调工作在村容村貌建设、贫困户危房改造工程、争取扶贫项目等方面，积极与相关单位取得联系，使相关项目早日落地实施,切实取得帮扶成效

五、强化工作要求一是全体帮扶民警要统一思想，提高认识，要进一步强化宗旨意识,主动负起帮扶责任二是按照精准扶贫要求，公安局帮扶民警要协助村两委进一步调查核实朱珏村贫困户基本情况，逐户登记造册，针对贫困户不同情况，规范完善扶贫手册，及时反馈上报群困户所想所需所求，认真研究解决脱贫对策三是坚决贯彻执行上级部署要求，切实帮助贫困户解决工作中实际困难和问题，帮扶民警要及时与帮扶对象取得联系，定期走访了解情况,切实开展帮扶工作，在帮扶期间要增加贫困户收入，不得增加村两委和贫困户负担，坚决完成年脱贫攻坚任务201x帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划篇二一〉

一、工作目标通过文明结对帮扶，使村达到“六个有”的要求有一个能够带领广大农民群众发展本村经济、建设本村文明的坚强领导班子；有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制；有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室；有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所；有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍；有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度

二、工作任务一是帮助搞好村的支部建设，深化民主法治村建设，重点抓好村规民约和村重大问题决策制度建设；二是向村输入信息、技能，帮助村研究制订经济社会发展规划，发展现代农业，打开致富门路；三是每月到村一次以上，力争建好村民学校，采取举办报告会、座谈会等形式，进行形势政策、文明礼仪、健康生活、法律道德等方面的宣传教育，向村民传授现代文明生活方式；四是指导开展丰富多彩的群众性文体活动，壮大村文体骨干队伍，每年与村选择开展篮球比赛、爬山比赛、书法比赛、歌咏比赛等活动，活跃农村精神文化生活；五是每年向村提供一些生产生活方面的物品和一百册以上的书籍刊物；六是根据村的实际，每年为结对村办1—2件实事，其中包括联系有关部门做好村的健身路径建设，开展好村庄整理和穿衣戴帽工程，开展矛盾纠纷排查调处和违法青少年帮教，开展慰问党员贫困户活动，开展村文明户评选活动等；七是通过多种途径帮村筹集资金和加强组织、制度建设，保障以上各项活动的正常开展帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划篇三为了切实关爱留守儿童，真正做到“服务儿童、服务家长、服务社会”，落实人本理念，为辖区留守儿童健康、快乐、全面成长提供教育保障，使教职工在实际行动中充分发挥光和热，有效解决留守儿童的教育问题，现结合我街道实际，特制定本制度

一、结对子”等多种形式，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子，使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助帮扶人员每年至少到留守儿童家中走访次，了解掌握留守儿童家

2.1庭的基本情况和他们面临的实际困难帮扶人员每年至少与留守儿童谈心次，了解他们的心理状况，有

3.1针对性地从心理上给予他们慰藉，让他们充分感受到人情的温暖和社会的关爱帮扶人员每年至少与班主任联系次，了解他们在辖区里的学

4.1习和生活情况帮扶人员每年至少与临时监护人沟通次，了解掌握他们在家学习

5.1和生活情况.帮扶人员要关注留守学生心理健康，妥善做好心理疏通，以诚相待，6倾情相助引导结对学生树立“自信、乐观”的心态--〉帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划篇四对象分析白老师是参加工作一年的特岗教师，对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的老师但是，由于白老师工作经验不够丰富，需要帮助她迅速成长

二、帮扶形式“一对一”结对帮扶形式

三、帮扶期限一年

四、工作目标、努力克服教育教学中的低效行为1快速提高自身的教育技能和教育综合能力

2、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长3

五、一年发展目标在一年的帮扶中，我希望能达到以下的总体目标让这位教师在学科专业知识有较大的提升，结合她的信息技术专业已有的经验，再让她的课堂“活”起来;课堂的语言艺术能力得到一定的提升;通过一年的努力，形成自己独特的教学风格，尽快成长为有经验的教师、与这位教师进行备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材,1又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学进行反思、每学期上一节校内公开课

2、着重提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和方法，能很3好的驾驭课堂，让课堂“活”起来，形成个人独特的教学风格、学习有关理论书籍，提高教学理论水平4

六、帮扶措施、积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好心得

1、坚持每周与教师进行交流，了解其教学动态，及时排忧解难，解2决教学困惑、听课我和白老师建立一个不定期的互相听课的制度白老师可3谁时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听白老师的课了解其最真实的课堂行为，发觉其课堂教学的优略所在、评课每一次听课，随时可能是随机评课我们会从教学设计、教4法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨，坦诚相待，畅所欲言通过说课议课，力求让白老师学会如何组织课堂教学，启发学生思维，鼓励质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏、课后反思要求白老师养成每次课后写反思的习惯课后反思要5坚持，主张一使用为原则，不搞形式化;要从实际出发，哪怕写一句话也行，要善于从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法总之，希望经过一年两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献通过这次活动，让年轻教师在教学中总结经验，时时自评，提高教学水平帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划篇五以文化育人、文化扶志推动精准扶贫坚持送文化下乡与种文化在乡结合，改变家风民风，通过一系列文化活动的开展，逐渐增强解放村文化氛围，提振农村群众精神面貌，用文化知识改善生产生活条件，巩固精准扶贫成果

（一）建设村文化基础设施对解放村党员远程教育活动室进行多功能提升改造，使之具备党员

1.教育和室内电影放映功能，组织开展农民喜闻乐见的农村公益电影放映活动（每月一场），以满足当地群众日益增长的精神文化需求（牵头单位电影科，责任单位市艺术剧院有限责任公司）对解放村具备条件的房屋进行外墙美化，展示解放村脱贫致富新景

2.象（牵头单位文艺科，责任单位市文化馆）.为农民夜校提供免费图书和教学资源（牵头单位新闻出版科,责3任单位市图书馆）.做好解放村农家书屋图书补充更新工作，确保书屋补充图书不少4于种开展数字农家书屋建设，购买数字报刊等出版产品和服务（责60任单位新闻出版科）

（二）广泛开展群众文化活动配合解放村荷花节活动，组织文艺表演、流动图书车和非遗展示展演，开展丰富多彩的送文化下乡活动（牵头单位文艺科，责任单位市文化馆、市图书馆、市非遗中心、市艺术剧院有限责任公司）

（三）开展文艺骨干培训活动组织文艺干部和文化志愿者到解放村开展文艺辅导培训（牵头单位文艺科，责任单位市文化馆）

（四）开展技能培训，指导产业发展开展非遗进村社活动（牵头单位非遗科，责任单位市非遗中心）.选派生产性非遗金鼓粉条技术人员对解放村村民进行粉条生产技1术指导.利用寒、暑假时间，组织非遗传承人到解放村开展适龄人群非遗技2能培训对结对帮扶的户贫困户，持续关注其生产生活状况，继续对其提33供职责范围内的帮扶，确保已经脱贫的不返贫，剩余的户今年顺利脱贫3（牵头单位机关党办，责任单位各直属单位、机关各科室）

（二）成立三台县潼川镇解放村联合党支部，积极推进三联三促活动的开展

（三）支持驻解放村第一书记帮扶工作，确保相应的福利待遇

（四）各责任科室和直属单位要认真梳理所承担的工作任务，逐一细化分解，明确相关任务和责任人，推动工作落到实处同时注重相关信息的报送，为年底系统内部督查考核提供依据帮扶单位结对帮扶方案单位结对帮扶工作计划篇六各学校要高度重视开展“结对帮扶”活动，提高思想认识，增强使命感和责任感，把“结对帮扶”作为基础教育均优质发展的一项重要举xx措，列入议事日程，纳入年度工作计划，做好长远规划安排，建立基础教育学校“结对帮扶”长效机制，切实落实以下实施要求，确保取得实效

（一）明确工作重点，不断提高结对帮扶工作的质量要切实把结对帮扶工作的重点放在提高质量上根据受援学校的实际情况，不断加强对受援学校的指导，使受援学校在人才培养、教研科研和学校管理等方面不断上新台阶，努力提高教育质量和整体办学水平要全面掌握辖区内基础教育区域发展状况，结合实际，合理确定本辖区内外基础教育支援学校和受援学校，明确结对帮扶对象，签署双方协议，开展实质性合作，建立县级基础教育学校“结对帮扶”活动的总体规划和活动实施方案，对“结对帮扶”进行统一管理和协调指导支援和受援学校是开展结对帮扶工作的主体，双方均要认真组织实施结对帮扶的各项具体工作，使其成为学校工作的有机组成部分要重视结对帮扶的管理工作，双方都应确定负责结对帮扶工作的校领导和组织机构，不断探索结对帮扶工作的有效途径和方法

（三）完善保障机制，确保结对帮扶工作顺利实施组长XX副组长XX成员XX领导小组办公室设在区教文体局基民教股，兼办公室主任，联系人XXXX0各学校也要成立结对帮扶工作领导小组，明确责任，要指派专人负责此项工作；要建立定期反馈制度，各学校每年月底前要将校校结对帮11扶情况汇总后及时报送我局基民教股.做好经费保障各级教育行政部门要安排专项经费保障结对帮扶工3作顺利开展在对口帮扶工作中，不能增加被帮扶学校经济负担区教文体局将通过每年的考核评估进行以奖代补.制定优惠政策在结对帮扶工作中表现突出，使被帮扶学校在教育4教学质量、办学水平上明显提升的学校和教师，可在干部任用、教师职称评定、学校评优评先等方面优先考虑。