2025年护士执业资格考试题库（内科护理学专项）内科护理学护理心理护理评估试题

年护士执业资格考试题库内科护理学2025专项内科护理学护理心理护理评估试题考试时间_____分钟总分_________分姓名_________

一、选择题要求选择最合适的答案

1.患者张先生，68岁，患有慢性阻塞性肺疾病C0PD,近日因呼吸困难入院在进行心理护理评估时，以下哪项不属于患者心理状态？A.担心病情加重B.焦虑不安C.抱怨家人照顾不周D.自我调节能力增强

2.李女士，65岁，患有高血压，近日情绪波动较大，护士对其进行心理护理评估，以下哪项是正确的？A.患者情绪稳定，积极配合治疗B.患者情绪波动较大，易怒C.患者情绪低落，不愿与他人交流D.患者情绪焦虑，担忧病情

3.小王，28岁，因急性阑尾炎入院，以下哪项不属于心理护理评估的内容？A.疼痛程度B.焦虑情绪C.对疾病的认知D.生活自理能力

4.赵先生，60岁，患有冠心病，近日病情反复，以下哪项不属于心理护理评估的内容？A.患者对疾病的认识B.患者情绪波动C.患者对家人的关爱D.患者生活自理能力

5.患者王女士，40岁，患有抑郁症，以下哪项不属于心理护理评估的内容？A.患者情绪低落B.患者睡眠障碍C.患者社交障碍D.患者疼痛程度

6.刘先生，50岁，患有糖尿病，以下哪项不属于心理护理评估的内容？A.患者对疾病的认知

8.患者情绪波动C.患者血糖控制情况D.患者生活自理能力

7.患者陈女士，35岁，患有甲状腺功能亢进症，以下哪项不属于心理护理评估的内容？A.患者情绪波动

8.患者体重变化C.患者睡眠障碍D.患者疼痛程度

8.患者杨先生，45岁，患有类风湿性关节炎，以下哪项不属于心理护理评估的内容？A.患者情绪低落B.患者关节疼痛程度C.患者对家人的关爱D.患者生活自理能力

9.患者周女士，30岁，患有系统性红斑狼疮，以下哪项不属于心理护理评估的内容？A.患者情绪波动B.患者关节疼痛程度C.患者对家人的关爱D.患者疼痛程度

10.患者吴先生，70岁，患有前列腺增生，以下哪项不属于心理护理评估的内容？A.患者情绪波动B.患者疼痛程度C.患者睡眠障碍D.患者对家人的关爱

二、简答题要求简要回答问题

1.简述心理护理评估的目的

2.简述心理护理评估的内容

3.简述心理护理评估的方法

4.简述心理护理评估的注意事项

5.简述心理护理评估的记录方式

6.简述心理护理评估的报告形式

7.简述心理护理评估的干预措施

8.简述心理护理评估的效果评价

9.简述心理护理评估在临床护理中的应用

10.简述心理护理评估的意义

四、论述题要求结合临床实际，论述心理护理评估在慢性病患者护理中的应用及重要性

五、案例分析题要求阅读以下案例，分析患者心理状态，并提出相应的心理护理措施案例患者张先生，60岁，患有慢性心力衰竭，入院时出现呼吸困难、乏力等症状患者情绪低落，对治疗失去信心，对家人的照顾也感到负担

六、应用题要求根据以下情境，选择最合适的心理护理评估方法情境患者李女士，45岁，患有乳腺癌，正在接受化疗患者表现出焦虑、恐惧等情绪，对治疗过程感到不安本次试卷答案如下

一、选择题

1.Co自我调节能力增强不属于患者心理状态，心理护理评估主要是关注患者的情绪、认知、行为等方面

2.B患者情绪波动较大，易怒是心理护理评估时需要关注的问题

3.Ao疼痛程度属于患者生理状态评估，而非心理状态评估

4.D患者对家人的关爱不属于心理护理评估的内容，主要关注患者的心理状O

5.D患者疼痛程度属于生理状态评估，而非心理状态评估

6.C患者血糖控制情况属于生理状态评估，而非心理状态评估

7.D患者疼痛程度属于生理状态评估，而非心理状态评估

8.C患者对家人的关爱不属于心理护理评估的内容，主要关注患者的心理状O

9.D患者疼痛程度属于生理状态评估，而非心理状态评估

10.D患者对家人的关爱不属于心理护理评估的内容，主要关注患者的心理状态

二、简答题11心理护理评估的目的是了解患者的心理状态，发现心理问题，为制定针对性的心理护理方案提供依据12心理护理评估的内容包括患者的情绪状态、认知能力、应对方式、社会支持系统等13心理护理评估的方法有观察法、谈话法、问卷调查法、心理测试法等14心理护理评估的注意事项包括尊重患者、保护患者隐私、客观公正、关注患者需求等15心理护理评估的记录方式有文字记录、表格记录、录音录像等16心理护理评估的报告形式有口头报告、书面报告、图表报告等17心理护理评估的干预措施包括心理疏导、心理治疗、心理教育等18心理护理评估的效果评价包括患者心理状态的改善、治疗依从性的提高、生活质量的变化等19心理护理评估在临床护理中的应用包括患者入院评估、病情变化评估、康复评估等

20.心理护理评估的意义在于提高患者的心理素质，促进患者身心健康，提高护理质量

四、论述题心理护理评估在慢性病患者护理中的应用及重要性慢性病患者由于病程长、病情反复，往往伴随着心理问题，如焦虑、抑郁、恐惧等心理护理评估可以帮助护士了解患者的心理状态，及时发现并解决心理问题,提高患者的治疗依从性，促进患者身心健康心理护理评估在慢性病患者护理中的具体应用包括:

1.入院评估了解患者的心理状态，评估其心理需求，为制定心理护理计划提供依据

2.病情变化评估观察患者情绪、认知、行为等方面的变化，及时调整心理护理措施

3.康复评估关注患者康复过程中的心理状态，提供心理支持，促进康复心理护理评估的重要性体现在

1.提高患者的生活质量通过心理护理评估，及时发现并解决心理问题，提高患者的生活质量

2.促进患者康复心理护理评估有助于提高患者的治疗依从性，促进患者康复

3.提高护理质量心理护理评估有助于护士全面了解患者的心理状态，提高护理质量

五、案例分析题患者张先生，60岁，患有慢性心力衰竭，入院时出现呼吸困难、乏力等症状患者情绪低落，对治疗失去信心，对家人的照顾也感到负担心理状态分析

1.情绪低落患者对病情的担忧和焦虑导致情绪低落

2.失去信心患者对治疗效果的不确定性和对病情的担忧导致失去信心

3.负担感患者担心给家人带来负担，加重了心理压力心理护理措施

1.心理疏导与患者进行沟通，了解其心理需求，给予安慰和支持

2.健康教育向患者介绍疾病知识，帮助其正确认识病情，提高治疗依从性

3.社会支持鼓励患者与家人、朋友保持良好的沟通，增强社会支持系统

4.心理治疗根据患者的心理状态，可考虑进行心理治疗，如认知行为疗法等

六、应用题情境患者李女士，45岁，患有乳腺癌，正在接受化疗患者表现出焦虑、恐惧等情绪，对治疗过程感到不安最合适的心理护理评估方法

1.观察法观察患者的情绪变化、行为表现等，了解其心理状态

2.谈话法与患者进行深入交谈，了解其心理需求、担忧和恐惧的原因

3.心理测试法根据患者的具体情况，可选用相应的心理测试工具，如焦虑自评量表、抑郁自评量表等，了解其心理状态

4.问卷调查法发放问卷，了解患者的心理状态和需求综合考虑，选择观察法和谈话法作为心理护理评估的方法较为合适，因为这两种方法可以帮助护士直接了解患者的心理状态，为制定针对性的心理护理措施提供依据。