2025年成人高考语文写作素材积累题库：艺术作品素材分析试题

年成人高考语文写作素材积累题库艺2025术作品素材分析试题考试时间分钟总分分姓名

一、文学名著人物形象分析要求结合名著内容，分析以下人物形象的特点及其在作品中的作用

1.请简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点，并说明其在作品中的地位和作用

2.分析《水浒传》中武松的形象特点，以及他在作品中的象征意义

3.《三国演义》中的诸葛亮是一位智谋超群的谋士，请列举至少三个例子说明他的智谋

4.《骆驼祥子》中的祥子是一位勤劳、善良的底层劳动者，请分析其悲剧命运产生的原因

5.《家》中的觉慧是一位反封建的青年，请结合作品内容分析他的成长历程

6.《骆驼祥子》中的虎妞是一位性格鲜明、有主见的女性，请分析她在作品中的地位和作用

7.《骆驼祥子》中的刘四爷是一位冷酷、贪婪的资本家，请分析他的形象特点及其在作品中的象征意义

8.《红楼梦》中的林黛玉是一位才情出众、命运多舛的女性，请分析她的性格特点和悲剧命运

9.《骆驼祥子》中的小福子是一位善良、纯真的女孩，请分析她在作品中的地位和作用

10.《家》中的瑞珏是一位温婉、贤良的女性，请分析她的形象特点及其在作品中的象征意义

二、古代诗词鉴赏要求根据下列诗词，分析诗人的情感表达和艺术特色

1.请简述杜甫《春望》中的情感表达及其艺术特色

2.分析李清照《如梦令》中的情感表达和艺术手法

3.请简述白居易《琵琶行》中的情感表达及其艺术特色

4.分析辛弃疾《青玉案•元夕》中的情感表达和艺术手法

5.请简述苏轼《水调歌头・明月几时有》中的情感表达及其艺术特色

6.分析陆游《钗头凤•世情薄》中的情感表达和艺术手法

7.请简述王之涣《登鹳雀楼》中的情感表达及其艺术特色

8.分析杜牧《秋夕》中的情感表达和艺术手法

9.请简述柳永《雨霖铃•寒蝉凄切》中的情感表达及其艺术特色

10.分析李商隐《锦瑟》中的情感表达和艺术手法

三、现代文学作品阅读要求阅读下列现代文学作品，回答问题

1.请简述鲁迅《阿Q正传》中的阿Q形象特点及其在作品中的地位

2.分析巴金《家》中的家庭关系及其对主人公成长的影响

3.请简述老舍《骆驼祥子》中的祥子形象特点及其在作品中的地位

4.分析郭沫若《女神》中的诗歌手法和情感表达

5.请简述沈从文《边城》中的湘西风情及其对人物形象的影响

6.分析茅盾《子夜》中的社会背景和人物关系

7.请简述丁玲《太阳照在桑干河上》中的农村生活及其对人物形象的影响

8.分析曹禺《雷雨》中的家庭关系和人物命运

9.请简述萧红《呼兰河传》中的乡土风情及其对人物形象的影响

10.分析张爱玲《金锁记》中的家族关系和人物命运

四、现代散文阅读与分析要求阅读下列现代散文，分析其主题思想、写作手法和艺术特色

1.请分析鲁迅《藤野先生》中的主题思想，并说明其通过何种写作手法表达

2.请简述冰心《寄小读者》中的主题思想，并分析其艺术特色

3.分析朱自清《背影》中的主题思想，以及其通过细节描写表现父爱的手法

4.请简述周作人《乌蓬船》中的主题思想，并说明其通过何种写作手法表达

5.分析郭沫若《樱花赞》中的主题思想，以及其运用象征手法表达的情感

6.请简述巴金《小狗包弟》中的主题思想，并分析其通过对比手法揭示的社会问题

7.分析郁达夫《故都的秋》中的主题思想，以及其通过对比手法表现故都之美的手法

8.请简述杨绛《我们仁》中的主题思想，并说明其通过回忆手法表达的家庭情感

9.分析贾平凹《秦腔》中的主题思想，以及其通过地方方言表现地域文化的手法

10.请简述余秋雨《文化苦旅》中的主题思想，并分析其通过游记形式表达的文化思考

五、古诗词翻译与赏析要求翻译下列古诗词，并分析其艺术特色

1.翻译杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”

2.分析白居易《钱塘湖春行》中的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”

3.翻译辛弃疾《青玉案•元夕》中的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”

4.分析李清照《如梦令》中的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”

5.翻译苏轼《水调歌头・明月几时有》中的“明月几时有？把酒问青天”

6.分析陆游《钗头凤•世情薄》中的“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落”

7.翻译王之涣《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”

8.分析杜牧《秋夕》中的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”

9.翻译柳永《雨霖铃•寒蝉凄切》中的“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”

10.分析李商隐《锦瑟》中的“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”

六、现代文阅读与理解要求阅读下列现代文，回答问题

1.请简述鲁迅《狂人日记》中的主题思想，并分析其通过何种写作手法表达

2.分析巴金《家》中的家庭关系及其对主人公成长的影响

3.请简述老舍《骆驼祥子》中的祥子形象特点及其在作品中的地位

4.分析郭沫若《女神》中的诗歌手法和情感表达

5.请简述沈从文《边城》中的湘西风情及其对人物形象的影响

6.分析茅盾《子夜》中的社会背景和人物关系

7.请简述丁玲《太阳照在桑干河上》中的农村生活及其对人物形象的影响

8.分析曹禺《雷雨》中的家庭关系和人物命运

9.请简述萧红《呼兰河传》中的乡土风情及其对人物形象的影响

10.分析张爱玲《金锁记》中的家族关系和人物命运本次试卷答案如下

一、文学名著人物形象分析

1.解析贾宝玉性格特点叛逆、多情、才情出众、对封建礼教持批判态度地位和作用作为《红楼梦》中的主要人物，贾宝玉的形象具有深刻的社会意义，代表了一代封建士大夫的悲剧命运

2.解析武松形象特点刚烈、勇敢、有担当、武艺高强象征意义武松的形象象征了反抗封建压迫、追求正义的精神

3.解析诸葛亮智谋例子草船借箭、借东风、空城计等智谋在作品中的作用展现了诸葛亮的谋略，为蜀国在三国时期的生存和发展奠定了基础

4.解析祥子悲剧命运原因社会黑暗、封建残余、个人命运的无奈分析祥子的悲剧命运，有助于理解封建社会对底层人民的压迫

5.解析觉慧反封建特点追求自由、平等、民主成长历程从封建家庭的束缚中觉醒，走上革命道路

6.解析虎妞性格特点泼辣、聪明、有主见地位和作用虎妞是祥子生活中的重要人物，她的形象丰富了《骆驼祥子》的故事内容

7.解析刘四爷形象特点冷酷、贪婪、自私象征意义刘四爷的形象象征了封建社会的剥削阶级

8.解析林黛玉性格特点多愁善感、才情出众、命运多舛悲剧命运林黛玉因爱情悲剧、家族衰败等原因，最终香消玉殒

9.解析小福子性格特点善良、纯真、坚韧地位和作用小福子是祥子生活中的重要人物，她的形象丰富了《骆驼祥子》的故事内容

10.解析瑞珏性格特点温婉、贤良、有担当象征意义瑞珏的形象象征了封建社会的女性美德

二、古代诗词鉴赏

1.解析《春望》情感表达忧国忧民、思乡之情艺术特色情景交融、以景抒怀

2.解析《如梦令》情感表达怀旧、忧伤艺术手法以梦为引，抒发情感

3.解析《琵琶行》情感表达对琵琶女的同情、对人生无常的感慨艺术特色叙事抒情、情景交融

4.解析《青玉案•元夕》情感表达对美好生活的向往、对时光流逝的感慨艺术手法以景抒怀、情景交融

5.解析《水调歌头•明月几时有》情感表达对远方亲人的思念、对人生哲理的思考艺术特色意境深远、情感真挚

6.解析《钗头凤•世情薄》情感表达对世态炎凉的感叹、对爱情悲剧的哀叹艺术手法以景抒怀、情景交融

7.解析《登鹳雀楼》情感表达对壮丽山河的赞美、对人生哲理的思考艺术特色意境开阔、语言简练

8.解析《秋夕》情感表达对秋夜美景的欣赏、对人生无常的感慨艺术手法以景抒怀、情景交融

9.解析《雨霖铃・寒蝉凄切》情感表达对离别之苦的哀叹、对人生无常的感慨艺术特色意境深远、情感真挚

10.解析《锦瑟》情感表达对往事的回忆、对人生哲理的思考艺术手法:以景抒怀、情景交融

三、现代文学作品阅读与分析

1.解析鲁迅《阿Q正传》中的阿Q形象特点自大、虚伪、懦弱、滑稽地位和作用阿Q是作品中的主要人物，他的形象反映了当时社会的种种矛盾

2.解析巴金《家》中的家庭关系封建家族内部的矛盾和冲突对主人公成长的影响主人公在家庭关系中逐渐觉醒，走上革命道路

3.解析老舍《骆驼祥子》中的祥子形象特点勤劳、善良、坚韧、执着地位和作用祥子是作品中的主要人物，他的形象反映了底层人民的悲惨命运

4.解析郭沫若《女神》中的诗歌手法浪漫主义、象征主义情感表达对自由、平等、民主的追求

5.解析沈从文《边城》中的湘西风情自然风光、民俗风情、爱情故事对人物形象的影响湘西风情塑造了人物的性格特点，丰富了作品内容

6.解析茅盾《子夜》中的社会背景20世纪30年代的中国社会人物关系以主人公吴菰甫为中心，展现了当时社会的复杂关系

7.解析丁玲《太阳照在桑干河上》中的农村生活土地改革、农民生活对人物形象的影响农村生活塑造了人物的性格特点，反映了土地改革的意义

8.解析曹禺《雷雨》中的家庭关系封建家庭的矛盾和冲突人物命运家庭成员在家庭关系的影响下，命运各异

9.解析萧红《呼兰河传》中的乡土风情东北农村的自然风光、民俗风情、人物命运对人物形象的影响乡土风情塑造了人物的性格特点，反映了东北农村的生活状态

10.解析张爱玲《金锁记》中的家族关系封建家族的衰落、人物命运对人物命运的影响家族关系对人物命运产生了决定性的影响

四、现代散文阅读与分析

1.解析鲁迅《藤野先生》主题思想对日本友人藤野先生的怀念、对封建教育的批判写作手法以回忆的方式表达情感

2.解析冰心《寄小读者》主题思想对童年的回忆、对友谊的珍视艺术特色语言优美、情感真挚

3.解析朱自清《背影》主题思想对父亲的怀念、对亲情的感悟细节描写通过描写父亲送别时的背影，表现了父爱的伟大

4.解析周作人《乌蓬船》主题思想对故乡的怀念、对童年的回忆写作手法以乌蓬船为线索，串联起故乡的风物人情

5.解析郭沫若《樱花赞》主题思想对美好生活的向往、对生命的赞美象征手法以樱花象征美好、纯洁的生命

6.解析巴金《小狗包弟》主题思想对生命的尊重、对战争的控诉对比手法通过对比人与狗的命运，揭示了战争的残酷

7.解析郁达夫《故都的秋》主题思想对故都之美的赞美、对时光流逝的感慨对比手法以故都之秋与江南之春进行对比，表现了故都的独特魅力

8.解析杨绛《我们仁》主题思想对家庭生活的回忆、对亲情的珍视回忆手法通过回忆与丈夫、女儿的点滴生活，表达了对家庭的热爱

9.解析贾平凹《秦腔》主题思想对地方文化的传承、对民间艺术的赞美地方方言运用地方方言，展现了秦腔艺术的魅力

10.解析余秋雨《文化苦旅》主题思想对中国文化的思考、对历史文化的探寻游记形式通过游记形式，展现了中国文化的丰富内涵

五、古诗词翻译与赏析

1.解析《春望》翻译国破山河在，城春草木深翻译要点准确表达原意，注意韵律

2.解析《钱塘湖春行》翻译最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤翻译要点准确表达原意，注意韵律

3.解析《青玉案•元夕》翻译东风夜放花千树，更吹落、星如雨翻译要点准确表达原意，注意韵律

4.解析《如梦令》翻译昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒翻译要点准确表达原意，注意韵律

5.解析《水调歌头・明月几时有》翻译明月几时有？把酒问青天翻译要点准确表达原意，注意韵律

6.解析《钗头凤•世情薄》翻译世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落翻译要点准确表达原意，注意韵律

7.解析《登鹳雀楼》翻译白日依山尽，黄河入海流翻译要点准确表达原意，注意韵律

8.解析《秋夕》翻译银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤翻译要点准确表达原意，注意韵律

9.解析《雨霖铃•寒蝉凄切》翻译寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇翻译要点准确表达原意，注意韵律

10.解析《锦瑟》翻译锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年翻译要点准确表达原意，注意韵律

六、现代文阅读与理解

1.解析鲁迅《狂人日记》主题思想对封建礼教的批判、对人性扭曲的揭露写作手法以日记形式表达情感

2.解析巴金《家》中的家庭关系封建家族内部的矛盾和冲突对主人公成长的影响主人公在家庭关系中逐渐觉醒，走上革命道路

3.解析老舍《骆驼祥子》中的祥子形象特点勤劳、善良、坚韧、执着地位和作用祥子是作品中的主要人物，他的形象反映了底层人民的悲惨命运

4.解析郭沫若《女神》中的诗歌手法浪漫主义、象征主义情感表达对自由、平等、民主的追求

5.解析沈从文《边城》中的湘西风情自然风光、民俗风情、爱情故事对人物形象的影响湘西风情塑造了人物的性格特点，丰富了作品内容

6.解析茅盾《子夜》中的社会背景20世纪30年代的中国社会人物关系以主人公吴药甫为中心，展现了当时社会的复杂关系

7.解析丁玲《太阳照在桑干河上》中的农村生活土地改革、农民生活对人物形象的影响农村生活塑造了人物的性格特点，反映了土地改革的意义

8.解析曹禺《雷雨》中的家庭关系封建家庭的矛盾和冲突人物命运家庭成员在家庭关系的影响下，命运各异

9.解析萧红《呼兰河传》中的乡土风情东北农村的自然风光、民俗风情、人物命运对人物形象的影响乡土风情塑造了人物的性格特点，反映了东北农村的生活状态

10.解析张爱玲《金锁记》中的家族关系封建家族的衰落、人物命运对人物命运的影响家族关系对人物命运产生了决定性的影响。