2025学校阅读社团活动计划小学学校社团活动计划5篇word模板范文

最新学校阅读社团活动计划小学学校社团活动计划（优秀篇）5时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助最新学校阅读社团活动计划小学学校社团活动计划（优秀5篇）学校阅读社团活动计划篇一日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份计划了拟起计划来就毫无头绪？本站的小编精心为您带来了小学学校社团活动计划【优秀8篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励在温暖的日子里，我们步入了新的学期，新的学期又是一个新的开始我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭，是一个沟通无声世界的朋友的桥梁，在大家的努力下，我们社团奠定了一个良好的基础，有了一个美好的开始为了更好地让大家了解手语，了解这个特殊的群体,我们计划

1、2月一3月，召开全体社员大会，总结上学期的成果，为本学期做计划，并选出新人进行培养

3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的个性

4、增进学生灵活的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力

5、增进学生群体的合作精神

6、要求学生能有初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲第

3、4周www本站..本站cn中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）第

5、6周中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）第

7、8周中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）第

9、10周中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）;中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）第

11、12周中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）第

13、14周中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）中间练习（一位擦地、一位半蹲、手臂练习）第

15、16周地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳）第

17、18周地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习）

1、教师采取示范讲解动作，逐个辅导的方法

2、学生个人练习和个别辅导相结合

3、采用学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平

4、活动间可加入小游戏，寓教于乐，提高学习效率

5、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉

一、活动主题

二、活动目标增强团队合作意识及凝聚力，较好地扩大办公室的影响力开拓以往工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快办公室内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变；以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去

三、活动时间20_年义月X日晚X点

四、活动地点

五、活动展开形式文艺晚会等

九、经费预算注每个部门同事写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）

十一、活动总结总结本次活动的意义、成果，经验等来源网络整理免责声明本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除content2;学校阅读社团活动计划篇二机电学院大学生就业协会招新活动丰富学校社团活动，加强新同学对校园生活的认识和校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化希望在为协会今后的发展注入新的活力，增强协会发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力

1、招新对象为xx级新生

2、招新过程本着自愿的基本原则，参加招新的工作人员不得强拉,硬劝或以威逼等不正当手段拉取会员

3、工作人员需严格遵守招新期间工作安排，不得在工作期间聊天、打闹、玩手机、吃东西，更不得迟到、早退、中途脱岗

4、活动前中后期所下达的各项工作的工作人员需严格遵守自己的职责，保质保时完成分内工作，在完成本职工作前提下，需要发挥团结合作精神，互帮互助校图书馆与一食堂之间

1、前期工作准备Do宣传部负责绘制图画海报各一张2郑辛负责制办横幅、登记表，最大程度的提高此次活动的影响力0所有宣传及其准备工作需于9月13日下午5点完成

2、现场布置1组织部负责现场前期布置物品购置及准备，做好活动流程及物质宣传单、部门职能表、登记表，现场电路、音响设备等保障

（2）张辛、xx、许树人、肖冲等四人负责活动现场摆放两套桌椅,音响摆放，配备四枝笔，登记表若干，横幅就现场适合位置悬挂现场布置工作需于14日活动开始时间20分钟前完成

3、活动进行

（1）现场播放音乐

（2）工作人员在活动范围发放传单，询问报名者并把他带领其到所属系部协会进行报名登记

（3）报名接待人员需引导报名者阅读协会部门职能分配表，令其填写协会部门报名意向

4、职能介绍宣传部利用海报、宣传单、横幅做好此次招新工作的宣传画好宣传展板一张！策划部配合好其他各部门做好招新期间的各项工作组织部维护招新现场秩序，**搭好现场所需的帐篷，以及招新所需的各项物品的申请与归还外联部做好校内外商品老板对此次招新的赞助工作服务部负责招新时同学的引导和咨询工作编辑部招新时负责检查各部门招新情况的登记工作以及招新结束后的统计工作

5、活动总结招新工作结束后，由协会会长召开总结会议，对此次活动的点评和总结，所有参与协会招新的工作人员需按时到场，编辑部进行会议记录,各部门进行活动总结报告（总结会定于16日18:30）XXX略学校阅读社团活动计划篇三去年年底杭州在全国范围内率先打出“实施低碳新政，建设低碳城市”的口号，“低碳”这个词不仅要纳入决策者的理念、经济发展、城市规划、建筑设计中，同时也一定要传达到每一个生活在这座城市居民的心中作为中学生环保志愿者，我们更应该坚定信念并付诸行动本学期社团活动仍以低碳为主题，关注低碳新闻，做到食，低碳一一不浪费粮食，住，低碳一一节约能源，行，低碳一一随手注意环保，争做低碳环保先锋

1、保护水资源小组a、水资源宣传在暑期开展“同一条钱塘江”水环境公益创新活动的基础上，继续组织更多的社员参与大中型保护水资源宣传活动，成为新一代保护水资源使者b、水质监测对运河（卖鱼桥段）水质进行监测、定期汇总数据进行分析c、节约用水调查学校节约用水情况，及时发现问题、并行动，同时结合社区活动在更广的范围开展宣传

2、噪音监测小组进行噪音情况测查、定期，汇总数据进行分析并公布

3、节电小组每周一次抄录全校各班电表定期汇总数据进行分析并公布

4、节纸小组定期到办公室、教室回收用过一面的废纸；装订草稿本分发各班并进行二次回收

5、废油再用小组在社团活动室制作或赴社区开展废油制皂活动

6、绿色植物推广小组在校园、社区推广绿色植物、宣传绿色理念

7、废旧变宝小组利用废旧物品制作环保创意物品

1、经常浏览社团博客，了解活动资讯并发表真情实感；积极主动参加社团校内外各项活动，积极为社团发展提建议

2、树立“减少废物、变废为宝”的理念并付诸行动，从身边起步、从小事做起利用节纸小组装订的草稿本（包括用完后回收）；回收废弃牛奶（或饮料）纸盒、厨余废油、饮料瓶及易拉罐等每天中午集中回收，各班负责人做好组织和登记，社团有关负责人做好汇总记录，也是社员期末学分评定的重要依据之一关注并加强自然之友及绿色浙江环保组织、杭州市生态文化协会、浙江根与芽及青少年能源可持续发展项目（ysee）办公室的联系，积极参加各项活动

1、亲近自然系列活动登山活动、观鸟活动、生态民居及生态基地体验活动等

2、乐水行系列活动通过实地考察、专家介绍，水质调查、滨水毅行、水资源宣传等形式让我们重新认识家乡的江河，对江河的生态有更深的了解，“我们一起乐水行，会给你带来很多快乐，也会带来很多感悟,而且最重要的是我们能够和江河一起可持续发展”

3、以低碳环保为主题的社区志愿服务及系列宣传活动

4、继续开展“大手小手同牵、绿色家园共护”活动，走进小学开展环保互动活动具体活动安排将另作通知“绿之翼”环保社团xx年9月学校阅读社团活动计划篇四主旨丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色社团组织；学校暂设有五个社团，分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社每个社设有社长一名，指导老师若干名活动的具体目标及要求

（一）社团的安排

1、时间每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围

2、成员全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团每个社团的负责老师可以跨年级选择成员每个社团在15个人左右

3、地点可在学校空余的教室或是专用教室

（二）社团的建设社团对于学生来说都比较新鲜，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校园文化

（三）社团进程学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排美术、书画展，科技作品展；体育、舞蹈、合唱社安排演出展示让学生把风采展示出来学校阅读社团活动计划篇五为了营造快乐轻松的学习氛围，激发学生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为我校学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落，同时，全面提升师生的审美情趣和人文底蕴经学校研究决定，举办第四届校园读书节

2.引导教师、学生共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；

4.通过读书活动，开拓广阔视野，营造和谐的校园文化氛围，争做文明学生，用读书改变我们的生活，打造好人生底色

5.通过抓好“读（阅读美文）、写（读书征文）、讲（读书演讲）、赛（读书竞赛）”四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色在广泛发动基础上，全员参与，形成师生共读的’氛围，力求读书活动收到实实在在的育人效果阅读经典美文，共享智慧人生（年级自选）与名著为伴，塑造美好心灵；点燃读书激情，共建书香校园；书籍点亮人生，书香洋溢校园；最是书香能致远，读书之乐乐无穷；读书使青春展翅，知识让生命飞翔20xx年3月至4月

（一）领导小组组长组员

（二）工作小组组长成员全体班主任和语文老师

（一）积极营造校园、班级书香氛围

1.在教学楼led屏宣传标语；（从口号中选）

2.利用升旗仪式国旗下讲话向全校师生发出倡议

3.各班出一期专题黑板报，召开一次以读书为主题的主题班会或自主活动

4.各班制定班级及个人读书计划

5.“人人读好书，班班飘书香”每班设立图书角，确保班级图书角有一定数量的书籍可供学生选读

（二）开展丰富多彩的读书活动

1.学生读书“六个一”每日读书一个小时；每日吟诵一篇经典诗文；每周做一次摘抄；每周写一篇读书笔记；每月读一部经典名著；每学期争取发表一篇习作（各年级班主任和语文老师要相互协商，指导好学生用好课余时间，学校不统一安排）

2.学校活动“六个一”推荐一批优秀读物书目；开展一次“我与文学”手抄报评比展览；举行一次班级黑板报、学生读书笔记、专题摄影作品评比；开展一次新年诗会汇报表演；举行一次“读书与人生”专题读书征文比赛；举办一场读书报告会或专题讲座（班主任和语文老师要正确指导学生如何选择优秀读物，引导学生远离魔幻小说

（三）评奖及展示活动

1.各年级根据“六个一”活动，设立奖项

2.4月16~20日择晴日分年级进行新年诗会汇报表演，形式可以多样，各年级自行确定

3.各年级注意收集读书节活动涌现出的“好人好事”、“感人事迹”等，并及时在校园网、橱窗、校园广播台上予以宣传和表扬

2、3月一6月，我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的手语学习，让会员学习的手语日常用语和手语歌曲，从而能更好的与特殊群体交流

3、3月里，我们社将举办“让爱飞扬”的讲座，让我们学院的同学了解和认识特殊群体，在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱

4、4月，我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校，与那里的无声的孩子进行交流，会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵（届时还会组织会员进行〃折千纸鹤〃或〃十字绣〃比赛）

5、4月一5月，无声或有声到底谁包含的爱这个话题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛，唇枪舌剑，让你在智慧的战场上大显身手以上就是我们社团这学期的工作计划，我们相信在大家的共同支持共同努力下，我们一定会尽最大的力完成这些计划，呈现给大家一个实在，可以学到东西的社团！我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识,提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活、增强体质

1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度

2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育

3、让更多的学生学有所长，增强自信心组长成员各年级体育老师，各班体育委员，身体素质良好的各年级篮球爱好者每周三下午活动课在操场组织社团具体活动

1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果

2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣

3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的

4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑

1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与

2、社团（班级教师专长指导队伍）学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定

（1）每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表

（2）学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处3社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑4学校社团有义务代表学校参加一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示本学年社团活动具体如下

1、对篮球有浓厚的兴趣；有一定的篮球基本功

2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；

3、招生对象四到九年级学生男女不限

1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行

2、课时安排前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能后20分钟分组自由练习

3、不定期举行小型的篮球比赛社团名称“桃蹊”爱心协会

一、名称的含义“桃蹊”取名于“桃李不言下自成蹊”这个成语李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心只要真诚、忠实，就能感动别人比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和鼓励，教育、带动和鼓舞人们前进；运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄，追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直接到抽象的发展规律

二、活动目的自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族的传统美德身为中学生应该为此做些贡献，去关心他们，关爱他们让他们觉得还有人爱他们发自内心的去关爱照顾他们，献出我们自己的爱心让爱传递到世界的每一个角落，因此呼吁同学们送出自己的爱心，关爱、关怀我们社会中需要关怀的人让他们感受到社会的温暖，让他们少一份寂寞、多一份欢笑同时培养了大家的奉献精神

三、活动主题

四、活动对象社会中一切需要帮助的人，如贫困儿童、贫困家庭、福利院的孤儿、残疾人等

一、活动目的通过—动漫社的社团活动，使爱好动漫的学生得到更好的发展，进一步提高动漫造型能力，培养学生的绘画能力和创新思维能力，提高学生的审美观

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每星期二的晚610至800和周五中午12点至1310期间进行活动，小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、每次老师布置的任务，学生都应按时完成

5、爱护社团教室内的设施和用品

三、活动内容

1、使学生了解动漫绘画的常识知识

2、以手绘为主，包括动漫人物造型，卡通动物造型以及场景设置等；欣赏动漫作品，了解动漫发展，紧跟时代潮流

（一）组织健全—动漫社社团社团人数不宜过多，大约20名以内活动固定，通常每周两次，活动制度化参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生激发学生的责任感和荣誉感教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度

（二）具体计划小组活动内容—动漫社以动漫手绘为主，其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力，激发学生创造性所以，小组具体的活动内容分为三个

（1）重点辅导学生造型方面方面的学习；

（3）指导学生从事动漫手绘创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品

（三）参加艺术节展览为配合我校文化艺术节的开展，社团学生在教师的指导下交出一批优秀作品，参加展览通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能通过训练，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能开展动漫社团活动，真正使学生学有所得，紧跟动漫发展潮流，勤于思考，大胆实践，创作出有深度的动漫作品，最大限度地调动学生的积极性，将社团活动开展得丰富多彩、富有特色

四、采取的措施:1教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富引导学生往健康的动漫之路发展，营造、宣扬校园里健康的、和谐的动漫文化为动漫爱好者提供展示自己的舞台2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则4订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展为了落实课外活动的开展，发展学校乒乓球传统体育项目，满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要，弘扬“国粹”精神，不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术特制定本计划如下活动时间定于每周

一、四下午第三节课活动时间进行，以课外训练活动为主同学们的打球方法与技术都存在很大的差异，他们当中有些同学是有些基础的，有些是一点基础也没有的，打球水平参差不齐，我们本学年的活动要求是学生学习要领以后，能够掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础

1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则；

2、发展学生的特长，培养学生良好的个性品质；

3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩第二阶段学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;第四阶段掌握乒乓球的基本比赛规则，组织学生参加比赛，评选“乒乓球之星”第一阶段熟悉乒乓球球性，进行握拍、颠球、对墙推球练习，学习准备姿势与站位，练习步伐移动第二阶段发球练习，正反手发球，接发球练习，推挡球第三阶段削球、搓球练习；攻球、对打练习第四阶段讲解比赛小常识，校内分年级乒乓球比赛学校乒乓球室音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持着3——4天的训练，而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动一一合唱社团，得到了校长的大力支持，我感到很高兴我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团音乐团来为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划每周3次，分别是星期

一、星期

二、星期五中午12点半多媒体教室

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧

2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音

2、合唱的姿态

3、少儿合唱歌曲训练为了提高合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练

1、声音的训练

2、音准训练

3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才

二、

三、

四、五年级部分学生，总共32人舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养孩子的乐感活动面向部分学生，有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康得到发展

1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣

2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准。