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学年佛山市普通高中教学质量检测高三历史2024~
20252025.1本试卷共6页，20小题，满分100分考试用时75分钟注意事项:L答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号、试室号和座位号填写在答题卡上将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”o
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答案不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效
4.考生必须保持答题卡的整洁考试结束后，请将答题卡交回
一、选择题本题共16小题，每小题3分，共48分在每小题给出的四个选
1.如表为中华文明的阶段性表现，此表说明（）时间表现阶段距今8000年前农业初步发展，社会出现分化端倪开启起源进程出现以良渚为代表的大型都邑性城址和进入“古国文距今约5000年前阶层大墓，社会分化显著明阶段夏朝建立，以二里头遗址为代表的二里头进入“王朝文距今4000年前后文化，显示出对周边地区的强大辐射力明阶段项中，只有一项是最符合题意的
2.相较于南朝轻视北朝流亡宗室，北朝则主动吸纳和优待南朝流亡宗室，不仅设有专门的管理机构，还往往通过赐婚联姻，使得身份已转变为普通士族的南朝流亡宗室不断融入北朝统治集团这种局面客观上有助于（）文化政策，宗教信仰自由，除了儒学外，佛教、道教、伊斯兰教等在社会上也有广泛传播和众多信徒，排除D项故选C项CA..王中朝华文文明明标的志形着成中具华有文宏明观的的成脉熟络BD..国人家类的文发明展呈催现生出早统期一文性明和的多出样现性A.加快北民南迁进程B.促进南方经济开发
6.D【解析】略
7.A【解析】略
8.A【解析】略
9.C【解析】略
10.B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题据本题时间信息可知准确时空是1953年的中国根据材料“手工业要向半机械化、机械化方向发展”并结合所学可知，建国初经济落后，个体农业和手工业占比大、效率低，引导其向现代化、集体化发展可改变落后面貌，B项正确；抗美援朝主要涉及物资供应等后勤保障，是国家调配工业力量和组织群众简单加工来满足需求，和手工业、个体农业经济的现代化、集体化改造无直接关联，排除A项；国内主要矛盾的转变是1956年三大改造完成后，与题干时空不符，排除C项；1953年主要任务是工业化建设和社会主义改造，调整国民经济比例是后来为解决“大跃进”后的失调问题,与题干时空不符，排除D项故选B项
11.A【解析】略
12.A【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是古代波斯帝国根据材料“对此前的邮驿体系进行了完善，构建……通讯网络”，可知波斯帝国在前代基础上，完善邮驿体系，方便了信息交换、人员流动、税收转运、军队调遣，治理体系得到改进，A项正确；材料反映的是邮驿体系的完善，有利于帝国的治理，没有体现对外贸易的繁荣，排除B项；材料没有反映帝国建立后疆域范围扩大，只是强调对邮驿体系的完善，构建通讯网络，排除C项；邮驿体系对于维持帝国的稳定扮演重要角色，但材料没有强调邮驿体系用于应对割据势力，排除D项故选A项
13.D【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题，原因题，据材料关键信息可知准确时空是16世纪的法国根据材料及所学可知，16世纪，随着民族国家的兴起，法国民族意识逐渐觉醒法语书籍数量的增加和法语成为官方语言，正是法国民族意识觉醒的体现人们越来越重视本民族的语言文化，通过推广法语来增强民族凝聚力，维护民族国家的利益,D项正确；16世纪法语成为法律和行政官方语言、法语书籍增多，但法国境内还有多种方言，这表明这一时期语言尚未统一，排除A项；百年战争在1453年已经结束，排除B项;法语的推广和使用在一定程度上有利于文化的传播、国内交流沟通等，对于资本主义经济发展起到促进作用，而不是阻碍作用，排除C项故选D项
14.B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题据本题时间信息可知准确时空是19世纪（英国）据材料结合所学可知，19世纪英国工业革命蓬勃发展，在工业化进程中，出现了诸如环境污染、贫富分化加剧、社会矛盾尖锐等诸多问题，文学作品从描绘理想生活转变为刻画冷酷社会，正是对过度工业化带来的这些负面社会现象的反映，B项正确；材料主要体现文学作品对社会的刻画变化，从田园牧歌到冷酷无情，重点是社会环境的变化，而非民众生活方式的改变，排除A项；19世纪英国处于工业革命的繁荣时期，是世界头号工业强国，排除C项；自然环境破坏只是工业化带来的问题之一，而文学作品刻画的冷酷无情的世界包含了更多社会层面的问题，如社会道德、人际关系、贫富差距等，不仅仅是自然环境方面的问题，排除D项故选B项
15.C【解析】略
16.D【解析】略
17.
（1）局限汉简《东海郡吏员簿》只能反映局部情况（或仅凭单一史料就全盘否定了已有研究结论；违背了“孤证不立’的原则；过分夸大了实物史料的价值）（其他答案，言之成理可酌情给分）推论汉代（可能）并非所有的乡都设置了游徼（或汉代游徼的设置情况比较复杂；汉代游徼的设置可能存在地域差别）⑵变化宋代基层组织的自治能力比隋唐更强（考生对治理表现进行具体描述也可同等给分，如县级行政单位个数减少，但管理的县均户数显著增加了，但要体现出县少户多即县均户数多，如果单写县少或者户数多不给分）原因政治吸取唐末以来地方割据，中央衰弱的教训，强干弱枝，加强中央集权；科举制度完善（崇文抑武），地方官员素质提升，治理能力提高；经济小农经济发展（商品经济发展；社会经济发展；农业水平高），增强了基层治理基础；文化理学兴起，儒学向基层渗透；乡约制度形成，提升了基层治理水平；宋代适当放松了对社会的控制，乡村民间力量如宗族等发展，为基层治理提供力量⑶作用政治
①有利于加强中央集权，巩固统治；
②有利于降低治理成本，提高效率；
③有利于维护统一多民族国家的发展经济
①促进小农经济的发展；
②有利于保障赋役征发及财政收入思想
①传承传统文化，强化儒学地位；
②有利于增强国家认同；
③推动社会教化，提高民众道德水平社会
①有利于维护社会稳定；
②塑造良好的社会风气【详解】
（1）本题是特点题，时空是汉代（中国）局限据材料一“出土汉简史料《东海郡吏员簿》”可知该汉简只能反映东海郡游徼设立情况，由此可得可得汉简《东海郡吏员簿》只能反映局部情况（或仅凭单一史料就全盘否定了已有研究结论；违背了“孤证不立’的原则；过分夸大了实物史料的价值）推论因为该汉简只能反映东海郡游徼设立情况，由此可得汉代（可能）并非所有的乡都设置了游徼（或汉代游徼的设置情况比较复杂；汉代游徼的设置可能存在地域差别）
（2）本题是对比题，背景题，时空是隋唐到宋代（中国）变化据材料二“唐开元二十八年县级行政单位个数
1573、县均户数5348”和“宋宣和四年县级行政单位个数
1243、县均户数16922”可知宋朝县级行政单位个数减少，县均户数增加，这表明宋朝与唐朝相比，县管理的人口数量增加，体现宋朝基层治理能力提高，由此可得宋代基层组织的自治能力比隋唐更强原因结合所学可知宋朝通过减少县级行政单位数量、增设中间层级得措施，加强了中央对地方的控制，由此可得吸取唐末以来地方割据，中央衰弱的教训，强干弱枝，加强中央集权；结合所学可知宋代崇文抑武，大兴科举，提高官员素质，这提高了地方官员基层治理能力，由此可得科举制度完善（崇文抑武），地方官员素质提升，治理能力提高；结合所学可知宋代农业得到发展，这增强了地方人口承载能力，由此可得小农经济发展（商品经济发展；社会经济发展；农业水平高），增强了基层治理基础；结合所学可知，宋代理学发展并逐渐世俗化，再与乡约制度结合，促进了基层治理能力提高，由此可得理学兴起，儒学向基层渗透；乡约制度形成，提升了基层治理水平；结合所学可知宋代整体社会流动增强，政府管控人民力度有所减弱，这推动县级行政单位个数减少，再加上地方自治能力提高，由此可得宋代适当放松了对社会的控制，乡村民间力量如宗族等发展，为基层治理提供力量
（3）本题是影响题，时空是古代中国作用结合所学可知，基层治理作用可围绕政治、经济、文化和社会角度回答，就政治角度而言可得有利于加强中央集权，巩固统治；有利于降低治理成本，提高效率；有利于维护统一多民族国家的发展就经济角度而言可得促进小农经济的发展；有利于保障赋役征发及财政收入就思想文化角度而言可得传承传统文化,强化儒学地位；有利于增强国家认同；推动社会教化，提高民众道德水平就社会角度而言可得有利于维护社会稳定；塑造良好的社会风气
18.
（1）政治王权加强战争减少；国家（社会）趋于稳定经济耕地面积增加；农业生产力的进步/耕作技术进步；粮食产量增加生态环境气候宜人，适合生存（耕种）⑵政治使城市摆脱了封建领主的直接控制（同等给分点短期有利于封建社会的稳定，长期打击了封建统治，促进了封建社会的瓦解）有利于市民阶层的发展壮大；提升了城市治理水平；为民族国家的形成奠定了基础（同等给分点加强了王权，有利于国家的统一）新增给分点有利于资产阶级的形成经济促进城市经济的发展；加速封建庄园经济的哀落新增给分点为工商业的发展创造了环境有利于资本主义萌芽的产生文化推动市民文化的发展；推动欧洲教育发展和大学的兴起新增给分点基层自治增强了市民的责任感和归属感培养了市民的自治（或法治）意识其他促进欧洲社会转型为后世城市治理提供历史经验⑶
①结合11-13世纪欧洲史实，描述经济对政治的影响经济农业工具技术革新、耕地增加、农业产量增多，商业发展，城镇增多、规模扩大等；推动自治城市运动、自治城市出现、市民阶层壮大等，冲击欧洲封建制度，影响欧洲的政治变革
②结合11-13世纪欧洲史实，描述政治对经济的影响政治上民族国家发展、王权的加强、自治城市的发展；又加速庄园经济瓦解、促进了商品经济的发展、社会经济的发展等【解析】略
19.示例论题中国式现代化历程呈现从盲从到自主的特征阐述19世纪中叶至20世纪中叶，中国开启现代化但认识有限，如林则徐、魏源提出“开眼看世界学习西方军事技术，但未真正实践19世纪60〜90年代的洋务运动虽开启现代化进程，但因未从根本上变革封建体制而未能成功；戊戌维新与辛亥革命虽努力寻求政治制度变革，亦未能彻底改变国家命运新中国成立后，中国开启自主探索现代化之路从过渡时期总路线到“一五计划奠定新中国工业化的基础社会主义制度初步建立后，全面建设社会主义十年间，中国探索适合国情的现代化发展道路改革开放后，邓小平开辟中国特色社会主义道路，进行经济体制改革，实行科教兴国战略，中国现代化建设取得巨大成就小结中国式现代化的探索之路，从最初的盲从模仿到如今的自主创新，经历了漫长而曲折的历程，它是近现代中国人民追求国家独立和富强的缩影因此，我们应将中国式现代化历程置于较大的历史时空，才能深刻理解中国式现代化探索之路的价值和意义【解析】略
20.
（1）示例一第一次浪潮亚洲在印度，国大党提拉克领导印度人民反抗英国殖民统治，积极要求民族平等和自治在中国，辛亥革命爆发，推翻了封建帝制，建立了中华民国在伊朗，立宪革命展现出民众对民主权利的追求在美洲，墨西哥爆发资产阶级革命，废除独裁者，追求民主共和理想（1个“史实+叙述”完整地论述得3分，写2个即可）这次浪潮中，亚洲和美洲的民族民主意识加强，掀起了反帝反封建斗争的新高潮，推动了历史的进步，为后续的民族解放运动奠定了基础示例二第二次浪潮在亚洲，甘地动员群众，运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争,唤起了印度人民的民族意识，打击了英国的殖民统治，启发了其他国家的民族解放运动在非洲，埃及的华夫脱运动蓬勃开展，埃及实现独立在拉丁美洲，桑地诺带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军撤出尼加拉瓜（1个“史实+叙述”完整地论述，写2个即可）一战后，亚洲的民族民主运动风起云涌，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系示例三第三次浪潮在亚洲，经过印度人民的反抗斗争，英国被迫同意印度独立；新中国的成立，壮大了社会主义阵营在非洲，阿尔及利亚成立民族解放阵线，经过艰苦斗争摆脱殖民统治1960年，17个非洲国家独立，极大瓦解了西方殖民统治埃及收回了苏伊士运河主权，维护了国家利益在拉丁美洲I,古巴建立社会主义国家，巴拿马收回巴拿马运河主权，捍卫了国家主权（1个“史实+叙述”完整地论述，写2个即可）这次浪潮摧毁了帝国主义世界殖民体系，众多亚非拉国家获得独立，开启了这些国家现代化进程的新篇章⑵原因起步晚；基础薄弱（经济/科技水平落后）发展不平衡；与发达国家差距大；西方国家的操纵和压迫（国际政治、经济旧秩序的影响）国际竞争日益激烈；经济全球化的冲击（任答两点即可其他答案，言之成理可酌情给分）【解析】略C.弥合南北文化差异D.瓦解北朝门阀制度
3.安史之乱后，“纲目大坏，朝廷不能覆诸使，诸使不能覆诸州”，唐朝政府未对各地给出具体的征税数额，只是模糊地规定“据旧征税数，及人户土客，定等第钱数多少，为夏秋两税:对此理解最合理的是，唐朝政府（）A.未能管控藩镇财税引发地方叛乱B.推行赋税改革以顺应时势的变化C.积极探索地方赋税自主的新模式D.力图使中央与地方财政收支平衡
4.南宋初年，宋高宗亲自召集臣僚讨论时务，大家“多言将帅侵预朝权不久，有谏官质问宋高宗，说最近对文臣的任用破坏了“中书除授”的规矩，出现枢密院直接下达文书，“尚书省止奉枢密院关报”的现象这主要反映了当时宋代（）A.皇帝权威动摇B.崇文抑武政策发生异变C.党争现象严重D.行政权与军权存在混通
5.如表为元朝国号的演变，如表集中反映了元朝（）时间国号制定情况1206年成吉思汗统一草原，建国号‘大蒙古国”1215年成吉思汗命行于汉地的汉文文书使用“大朝”之号1271年忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，建国号“大元”A.加强边疆管理B.贯彻因俗而治C.改变统治策略D.确立儒学一统
6.如表截取自一则史料对这一史料解释最恰当的是（）雷州地暖，春初时雷始发声，农则举趾而耕，故曰雷耕雷出田中，故疑有开垦之迹也又雷州无日不雷，故农人无日不耕，其稻……（每年）或历两时，或三时，或四时，其稻无日不种，亦无日不获也——（清）屈大均《广东新语》A.“雷州无日不雷”的记载表明该地自然灾害频发B.多处“无日”的表述明显夸张，故该史料不可信C.”雷出田中，故疑有开垦之迹”的记载说明当时广东迷信观念盛行D.“或历两时，或三时，或四时”突出反映了当地农业技术取得进步
7.甲午战争期间，两江总督张之洞致电总理衙门，称所颁发的《电报新法》，外面拥有者甚多，“难保其不泄露，加码亦易推测，现当军务紧要，奸细难防，似宜另酌一秘密之法，或重订一本颁行，以期慎密:这反映了晚清时期（）A.国防意识有所增强B.边疆危机日益加深C.洋务运动收效甚微D.地方督抚权力膨胀
8.1907年12月，《神州日报》报道，“英人己遣派舰队实行干涉（广东）西江捕权”，大良、鹤山等地未挂洋旗但正常航行的中国官船被“英国鱼雷船喝令停轮，搜视一遍，始准各船启行民心大为惶恐这表明当时（）A.中国半殖民地化进一步加深B.西方垄断了华南地区交通业C.民众爱国反帝意识初步形成D.英国攫取了在华内河管辖权
9.1933年至1934年间，中华苏维埃共和国临时中央政府印发了面额不等的红军临时借谷证（如图）据此可知，当时（）中华苏维埃共和国红军临时借谷证一.此借谷证，发给红军流
三、凡借出谷子的人，持此林谷动部队，作为临时紧急行动证，得向当地政府仓麻偿还谷子，中沿途取得粮食供给之用.或作微纳上地税之用•二.红军持此证者得向政府仓库……及群众借取谷子.A.民族矛盾日益尖锐B.红区与白区间贸易繁荣C.中共重视人民利益D.苏区金融体系初步建立
10.1953年，毛泽东同志指出，“手工业要向半机械化、机械化方向发展”“占国民经济总产值90%的分散的个体农业经济和手工业经济，是可能和必须谨慎地、逐步地而又积极地引导它们向着现代化和集体化的方向发展这一判断主要基于（）A.支援抗美援朝前线斗争B.经济发展水平落后的现实C.社会主要矛盾发生变化D.调整国民经济比例的需要
11.1978年，山东省东明县沙沃公社自发地向社员共分散集体耕地5233亩，次年，该县粮食总产量即达到
2.36亿斤，比1978年大幅增产3600万斤这一现象（）A.源于农民生产自主权扩大B.推动家庭联产承包责任制的普及C.反映农村土地所有制变革D.体现农业生产技术取得巨大进步
12.波斯帝国建立后，借鉴了近东国家的先进经验，大力兴建了覆盖广泛、里程较长的国家道路，并对此前的邮驿体系进行了完善，从而构建起一套相对成熟的通讯网络这反映波斯帝国（）A.治理体系得到改进B.对外贸易空前繁荣C.疆域版图范围扩大D.割据势力受到管控
13.1501—1575年，在法国以法语印刷的书籍从8本上升到245本；1539年，法国国王颁布维莱科特雷法令法语取代拉丁语成为法律和行政上的官方语言这（）A.实现了法国语言的统一B.加快了百年战争的结束C.阻碍资本主义经济发展D.得益于民族意识的觉醒
14.19世纪以前，英国很多文学作品描绘了一种理想的田园牧歌式生活但进入19世纪后，许多文学家则将英国社会刻画成一个冷酷无情的世界，如狄更斯的《雾都孤儿》这一变化表明（）A.民众生活方式发生改变B.过度工业化带来新问题C.英国走向衰落无法避免D.自然环境遭到极大破坏
15.1935年，美国颁布《社会保障法》，强调权利和义务相结合的原则1977年，苏联颁布的宪法规定实行全民社会保险制度，国家支付社会保险金，个人受保情况与其贡献和地位相关联这些规定（）A.消除了社会的基本矛盾B.解决了国家面临的危机C.有利于加强国家认同感D.表明社会保障臻于完善
16.20世纪中期以来，法国在阿尔及利亚开设的诊所只能采用法语交流，且必须使用法国医生带去的药品但相较而言，中国每一批援阿医疗队都配备当地语言的翻译，中国医疗队使用的医疗设备和药物也以当地采购为主这折射出（）A.法国缺乏人文主义精神B.阿尔及利亚尚未摆脱殖民统治C.西方意识形态逐渐淡化D.中国援助工作结合当地的实际
二、非选择题本题共4小题，共52分
17.对县乡的管理，是中国古代国家权力深入基层社会的重要途径阅读材料并结合所学知识，完成下列要求材料一游徼掌巡察缉捕之事《汉书》称其“乡有”，《续汉书》称其“乡置”，以往研究者据此认为其每乡皆置出土汉简史料《东海郡吏员簿》的记载显示，其各县游徼数目与县下所辖乡数，没有一一对应的关系（注汉代东海郡位于今山东省与江苏省交界地带）——摘编自严耕望《中国地方行政制度史——秦汉地方行政制度》等材料二中国历史上的县制规模（部分时期）皇帝纪年县级行政单位个数县均户数隋大业二年12557147唐开元二十八年15735348宋宣和四年123416922——据《隋书》《旧唐书》《宋史》统计材料三明中期以后，赣南山区掀起开发高潮，里甲制败坏使大量流民进入山区流民聚集引起严重的盗贼问题南赣巡抚王阳明一边用军事手段镇压盗贼，一边安抚一些盗贼,使其转化为可利用的地方势力不过，王阳明最关心的是如何消除“心中贼”，他设计的集“弭盗”和“教化”为一体的乡约和十家牌法，为后来历任南赣巡抚仿效，成为里甲制败坏后官府对基层社会控制的重要手段——摘编自黄志繁《“贼”“民”之间12—18世纪赣南地域社会》⑴有学者据材料一中的汉简史料，推翻了材料一中的“以往研究者”的结论请指出该学者史料运用的局限，并综合材料一的信息，对汉代游徼的设置情况给出合理的推论⑵指出材料二中宋代基层治理能力相对于隋唐的变化，并解释变化的原因
（3）综合上述材料，简析中国古代基层治理的作用
18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求材料一11一13世纪的西欧，处于中世纪的中期，不仅侵略者败下阵来，精干的国王走上舞台气候格外宜人，特别是在北方大约800至1300年间，欧洲的气温比之前和之后都要高上几度，雨水也更少夏季变得更长，湿地和沼泽渐渐退去，适合耕种的土地增加了北大西洋上的航海家们遭遇的冰和暴风雨也更少随着工具和技术的改进，粮食亩产量大幅增长农民每种下1蒲式耳的东西，大约可以收成4蒲式耳据自马克盍《西欧封建经济形态研究》等材料二11世纪开始，欧洲商业得到迅猛发展城镇数量增加，规模扩大，一些城镇发展成为城市12世纪以后，欧洲出现了城市自治运动一些城市逐渐从领主手里取得“自由特许令”，获得了自治权自治城市摆脱了领主的直接统治，可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式城市居民往往按职业组成行会，各行会中有影响力的人共同参与城市治理自治城市吸引了越来越多的人流入，规模不断扩大，深刻影响了欧洲的政治变革------摘编自朱迪斯•M•本内特《欧洲中世纪史》⑴根据材料一，概括11・13世纪西欧人口增长的原因⑵根据材料二，分析12世纪欧洲城市自治运动的影响⑶综合上述材料，描述11-13世纪欧洲经济与政治发展的关系
19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求材料从19世纪中叶到本世纪中叶，中国现代化道路探索历经“两个一百年“，蕴含着一系列规律性线索中国现代化蕴含的规律性线索
一、从盲从到自主由不知道现代化为何物到自主开展现代化建设
二、从被动到主动由被世界现代化潮流裹挟入轨到主动设定目标探索前进
三、从后发到引领由“后发外生型”的现代化发展到引领世界现代化新的方向
四、从跟进到创新由跟在先行者后面学习到创新开拓出新的道路和方式
五、从自救到利他由在现代化潮流中救亡图存到以自身现代化为世界作贡献——摘编自商志晓、梁举《中国式现代化的历史由来与发展进程》选择材料中某一规律性线索，围绕“中国式现代化”自拟论题，并结合所学知识予以阐述（要求确定某一线索，论题明确，史论结合，逻辑清晰）
20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求材料一被列宁称为“亚洲觉醒”的亚洲资产阶级民族民主革命风暴，形成了20世纪亚非拉民族主义运动的第一次浪潮一战后，现代民族主义运动在全球范围兴起，亚非拉民族主义运动出现第二次浪潮二战后，亚非拉民族民主运动高涨，帝国主义全球殖民体系崩溃，形成亚非拉民族主义运动第三次浪潮——摘编自徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》材料二20世纪80年代以来，第三世界国家的发展任务日益紧迫它们几乎都是第
一、第二次现代化浪潮的落伍者，但在第三次现代化浪潮中，有的已经起步，有的在徘徊，有的处境艰难如1987年，瑞士人均国民生产总值是埃塞俄比亚的147倍西方国家利用第三世界国家获得政治独立后对发展本民族经济的愿望，在“援助”旗号下向其提供资金、技术和物资，从而获得大量资源、市场和投资场所对此，拉丁美洲人民要求团结、联合起来，共同抗衡工业大国的影响和操纵——摘编自华辛芝《世界新格局与民族的发展》⑴根据材料一，就20世纪亚非拉民族主义运动的某一次浪潮进行论述（要求明确所选哪一次浪潮，论述须有史实依据，逻辑清晰）⑵根据材料二，概括造成第三世界国家发展具有“紧迫感”的原因
1.A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题据本题时间信息可知准确时空是距今8000到4000年的中国据表格内容可知，距今8000年前，中华文明开启起源进程，距今约5000年前，中华文明进入“古国文明”阶段，距今4000年前后，中华文明进入“王朝文明”阶段，据此可知，中华文明的形成具有宏观的发展脉络，A项正确；据所学可知，生产力的发展不断催生早期文明的出现，而不是“国家的发展”，排除B项；夏王朝的建立标志着中华文明进入成熟阶段，但是这仅是表格内容的一部分而已，并不能概括表格全部之意，排除C项；题干表格述及的是中华文明，并不能扩大为“人类文明”，排除D项故选A项
2.C【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题根据材料时间信息可知准确时空是:三国两晋南北朝时期（中国）根据材料概括可知在三国两晋南北朝时期，北朝各政权比较重视南朝所流亡的宗室成员，如“设有专门的管理机构”“通过赐婚联姻.・・・・.南朝流亡宗室不断融入北朝统治集团、该做法加速了南北方的交流融合，促进了两种文化的交流，从而进一步弥合了南北文化的差异，C项正确；题干所述做法使得南北方民族融合速度加快，而不是“北民南迁进程”的加快，排除A项；题干强调的是北朝政权主动吸收南方流亡宗室，其落脚点在“北方”，而不是“南方”，且涉及对南方发展状况的描述，无法得出促进南方经济开发，排除B项；题干所述措施加速了南北方民族的融合，并没有述及其“门阀”等级的相关内容，并且门阀制度侧重于南朝时期，而不是“北朝”，排除D项故选C项
3.B【解析】略
4.D【解析】略
5.C【详解】根据题干的设问词，可知本题是本质题根据材料关键信息可知准确时空是元朝时期的中国1206年“大蒙古国”体现草原统治理念，1215年“大朝”用于汉地文书是初步适应汉地的尝试，1271年“大元*昔鉴中原文化构建政权形象，展示了元朝统治策略从以草原为主向融合中原文化转变，这是为巩固统治而做的策略调整，C项正确；表格主要是国号演变，边疆管理涉及机构、政策等诸多方面，这里没有相关线索，所以难以推断出加强边疆管理，排除A项；因俗而治是按不同民族风俗治理，在元朝治理中有体现，但国号演变未展示这种针对民族风俗差异的治理方式，主要是向中原文化靠拢，排除B项；元朝实行多元。
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