2025年高考前必刷新高考古代诗歌阅读02---16题的新变化

2025年高考前必刷新高考古代诗歌阅读02—16题的新变化

（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成小题出城陆游翩翻乌帽出林炯,掠面风微酒半醒戍火难寻玉关梦,衣尘空愧草堂灵天晴山雪明藏郭,水涨江流近驿亭客鬓不如堤上柳,数枝春动又青青

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（A.首联通过乌帽摇晃这一细节，生动地展现出诗人酒后在风中行走的状态B.颔联出句与杜甫《登岳阳楼》中的“戎马关山北”都体现了诗人对国事的关心C.颔联对句中的“愧”体现了诗人对自己现状的不满，“空”又增强了这一情感D.诗人在颈联中描写出城途中所见之景象，将感伤之情融于山雪、江水之中

16.尾联写柳树有何用意？请谈谈你的理解【答案】

15.D16,尾联写随着春天的到来，柳枝转绿，焕发生机，突出了柳树逢春复荣的特点柳树能逢春转绿，诗人斑白的鬓发却不能转黑，两相对照，表达了诗人对时光流逝、壮志未酬的无奈和感伤【解析】【15题详解】本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力D.“将感伤之情融于山雪、江水之中”理解错误颈联出句描写山雪在天晴时映照城郭的景象，并未体现出“感伤之情”；颈联对句描写诗人眼前江水流动之实景，也未体现出“感伤之情”故选Do【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌景物形象的能力尾联对句“数枝春动又青青”写春天到来，柳枝又开始转绿，突出了柳树逢春复荣的特点“客鬓不如堤上柳”，诗人由眼前的柳树•自然联想到自己的鬓发柳树每年都会转绿，而诗人作客他乡，斑白的鬓发无法转回黑色结合颔联“戍火难寻玉关梦，衣尘空愧草堂灵”，可知尾联将鬓发与柳树对比，既表达了诗人对时光流

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题寄时甫

①姜夔迟

②君日日数归程，到得君归我已行一路好山思共看，半年有酒不同倾吾侪正坐清贫累，各自而今白发生人物渺然

③须强饭，天工应不负才名【注】

①时甫诗人萧德藻的子侄辈，姜夔妻子的弟兄

②迟（zhl）:等待

③渺然遥远的样子15,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（A.这首赠友诗语言平易质朴，情感真挚深切，反映了二人一往情深的友谊B.诗人天天计算友人的归程，“日日”运用叠词，见出其迫切的期待之情C.颈联两句分别讲诗人和友人的状况，“白发生”流露出诗人对友人的担忧、挂念D.尾联指出虽然诗人和友人分隔两地，但都要保重身体，上天不会辜负两人的才华与名望

16.律诗的结构章法，大多符合“起、承、转、合”规律请据此简要分析本诗中间两联【答案】

15.C

16.

①颔联“承”接首联“我已行”而来，写诗人不能在旅途中与友人共赏美景的失落心情，并由此想到二人分别已久，半年来未在一起饮酒谈心

②颈联宕开一笔，“转”换角度与情感，从对友人的思念转向对人生境遇的感慨，写二人正因生活贫困，才各自东奔西走，虽然白发渐生，却仍然不得相聚【15题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力C.“分别讲诗人和友人的状况，‘白发生流露出诗人对友人的担忧、挂念”错误，从“吾侪”“各自可知，颈联是写诗人与友人共同的境况（清贫、白发），并未“分别讲诗人和友人的状况”，“白发生”流露的也不仅是对友人的感情，也有对自己年老的感慨故选Co【16题详解】本题考查学生赏析诗歌结构特点的能力

①颔联以景承情，“承”接首联“我已行”的离别之意而来，具体展开思念之情“好山共看”是设想中的同游之乐，“有酒不同倾”是现实中的分离之苦，形成对比，写诗人不能在旅途中与友人共赏美景的失落心情，并由此想到二人分别半年、未在一起饮酒谈心已久

②颈联以事转意，宕开一笔，由前两联的离别思念转向对人生境遇的感慨转为对清贫生活的无奈和年华老去的叹息，写二人正因生活贫困，才各自东奔西走，虽然白发渐生，却仍然不得相聚情感由外而内，由具体到抽象

（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题和陈郎中曾巩材薄安时甘寂寞，身闲乘兴喜登临每寻香草牵狂思，曾向幽兰费苦吟明月几人非按剑

①，高山从古少知音数篇清绝磨

②歌意，默见冯唐

③异俗心【注】

①按剑这里指心怀戒备

②鹿接续

③冯唐西汉名臣，以敢于直谏著称，其性格特立独行，不随流俗15,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗人以谦逊的口吻开篇，称自己的才能平庸，甘愿安于寂寞的时光B.第二句写在闲暇时登临高处，欣赏美景，洋溢着诗人对生活的热爱C.颈联借明珠按剑、高山流水两个典故，表达人心难测知音难觅的感慨D.尾联写陈郎中的诗歌清雅绝妙，具有超凡脱俗情怀和特立独行精神

16.曾巩的诗歌“言近旨远”，第二联借助意象和行为动作表达心志请谈谈你的理解

①【答案】

15.D

16.“香草”和“幽兰”这两个意象，含蓄地表达诗人对高洁品质的追求和赞美

②“寻”“向”两个动作，表达诗人对美好事物的追求

③“狂思”和“苦吟”这两个行为，表达诗人对艺术与理想的执着【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力D.“尾联写陈郎中诗歌清雅绝妙”错误，几篇清雅绝妙的诗作，延续了歌咏的意境，我默默看到了冯唐那种与众不同的心境“数篇清绝”指诗人自己的诗歌，该项理解错误故选Do【16题详解】

①“香草”“幽兰”都是美好的意象，在古代诗歌中，常用来象征美好的品德、高洁的志向等诗人“每寻香草”“曾向幽兰”，含蓄地表达诗人对高洁品质的追求和赞美

②“寻”表明诗人不是被动地接受周围的事物，而是积极地去寻找美好，寻找香草的过程，就是诗人对美好事物的追求；“向”字则有一种专注和定向的意味，诗人将自己的注意力和情感都投向幽兰，这一动作表现出诗人对幽兰所代表的美好事物的聚焦和重视，进一步强调了诗人对美好事物的执着追求

③“狂思”显出诗人情感的强烈程度，诗人在面对香草时，思绪如狂潮般涌动，这不仅仅是一般的思考，而是一种对人生、对理想、对艺术等多方面的深入探索和激情澎湃的思索，体现了诗人对艺术和理想的全身心投入；“苦吟”字体现了诗人创作时的艰辛和专注，诗人为了表达自己对幽兰的感悟，对美好事物的理解，费尽心思地吟诗，这一行为表明诗人对艺术创作的认真态度和执着精神。