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最新年度研学工作计划年度工作计划(通用6iX«J计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧最新年度研学工作计划年度工作计划(通用6篇)年度研学工作计划年度工作计划篇一人才的引进和培养是最根本的,也是最核心的,人才是第一生产力企业无人则止,加大人才的、引进大量补充公司的新鲜血液铁打的营盘流水的兵,所以在留着合理的人才上下功夫在选好人,用好人,用对人加强和公司办公室人沟通,多选拔和引进优秀销售人员,利用自己的关系,整合一部分业务人员,利用业务员转介绍的策略,多争取业务人员,加大招聘工作的力度,前期完善公司的人员配置和销售队伍的建立另外市场上去招一些成熟的技术和业务人员自己计划将工作重点放在榜样的树立和新榜样的培养上,一是主要做好几个榜样树立典型因为榜样的力量是无穷的人是有可塑性的,并且人是有惰性的对销售队伍的知识培训,专业知识、销售知识的培训始终不能放松培训对业务队伍的建立和巩固养成自学语文的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础在教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格发展定位一一力争在教学过程形成自己独特的,又为学生所喜欢的教学风格个人成长的目标发展个人的发展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,更离不开专家的指导我深感,没有学生的发展,没有整个教研组室的发展就根本谈不上个人的发展只有整个组室的老师共同发展,才能推出一堂堂优秀的展示课,才能写出一篇篇有价值的科研论文,才能培养出一批批高素质的学生发展定位一一力争所在的教研组能成校级以上优秀教研组;所研制的课题能对学生的终身发展起到一定的推进作用
二、坚持参加中小学继续教育学习新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中
三、学习信息技术,动手制作较复杂的课件新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展规划
四、提高自身素质,完成“教育学”本科段的学习教师劳动不同于一般的劳动,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面教师工作的特殊性要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中因此,完成教育学本科学习是我第四个发展规划
五、一学期精心准备一节“竞赛课”,写一篇高质量的论文作为一线教师,更应该时时锻炼自己,让自己尽快地成为高素质高水平”人师”每学期准备一节“公开课”,写一篇高质量论文是我第五个发展规划
六、做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶
七、主动认真练习“三字”,坚持练画简笔画,练说普通话,也是我的一个发展规划“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生简笔画可以使教师板书生动有趣,也会吸引住学生注意力因而,规划中不能没有基本功的训练“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”早本学年度我将通过行之有效的研训活动,努力提高自己的教育教学的水平,力争在工作上出新出彩是很重要的一种手段定期开展培训,对业务员的心态塑造是很大的好处并且根据业务人员的发展,选拔引进培养大区经理业务人员的积极性才会更高
1、为确保完成全年销售任务,自己平时就积极搜集信息并及时汇总,力争在新区域开发市场,以扩大产品市场占有额合理有效的分解目标
2、其他省市以一部现有业务人员为主,重点寻找合作伙伴和一些大的代理商走批发路线的公司在销售政策上适当放宽
3、如果业务人员自己开拓市场,公司前期从业务上去扶持,时间上一个月重点培养,后期以技术上进行扶持利用三个月的时间进行维护产品是企业的生命线,不是我们想买什么,而是客户想买什么我们买的的客户想买的找到客户的需求,才是根本所以产品调整要与市场很好的合起来另外,要考虑产品的利润,无利润的产品,它就无生存空间对客户来讲,也是一样客户不是买产品,而是买利润,是买的产品得来的利润追求产品利润的合理分配原则,是不变的法则企业不是福利院,所以为企业创造价值化,就是管理的最基本要求从发展才是硬道理到赚钱才是硬道理的转变一个产品的寿命是有限的,不断的补充新产品,一方面显示出公司的实力,一方面显示出公司的活力淘汰无利润和不适应市场的产品合公司业务人员专业素质,产品要往三个有利于方面调整有利于公司的发展、有利于业务人员的销售、有利于客户的需求年度研学工作计划年度工作计划篇二
1、作为食堂工作人员我坚持持健康证上岗,并定期体检,定期学习有关的卫生安全知识
2、确保做到食堂有防鼠、防蝇、防尘、防嶂螂、防污染等设施,通风良好,食堂环境整洁,能每天清除垃圾
3、食堂能严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度刀具、砧板按生、熟严格分开使用;食品的存入能做到生、熟分开,避免了交叉污染
4、食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量
5、在食品制作过程中,能按照煮熟煮透的原则进行烹饪蔬菜烹调则按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进行,没有使用含有毒有害物质的原料加工食品并确保了食物留样24小时制度
6、认真执行幼儿园食堂财务管理的有关规定,建立食堂管理人员的岗位责任制,加强食堂管理,完善“进库、出库、验收、盘点”四个环节的管理
8、严格执行幼儿园食品卫生有关规定认真做到专款专用,严格执行教工伙食与幼儿伙食分开遵守食堂财务汇报制度
(1)每月按时向家长公布上月伙食使用情况,并清退伙食费
(2)每月按时向班主任及家长代表汇报幼儿伙食费的使用情况,伙食费的盈亏控制在2%以内通过自查,确保我园食堂食品从购买、运输、储存、到加工等符合卫生标准和有关要求今后,我将更加重视食品卫生安全工作,杜绝事故的发生,将更可口,更营养均衡的饭菜呈现给孩子们,确保幼儿的身体健康把食堂管理工作做得更全面,更规范年度研学工作计划年度工作计划篇三目标在xxx5年1月31日前初步实现整理,整顿,清扫,安全,清洁5s的推行;在xxx5年3月31日前创建洁净,舒适,安全的生产环境;车间通过6s管理精益求精,车间员工养成良好习惯,自身素质得以提升
二、xxx5年推行计划、日程及实施方法细则说明1,制订6s推行方案,启动6s推行第一步2,成立6s推行小组,确认6s推行计划,确定推行办法和检查制度明确6s推行小组各成员的职能划分责任区域1订制6s知识简介张贴于各车间/区域等工作场所2各部门/区域设立6s专员,划分责任区,责任落实到个人3各部门/区域6s专员布置6s工作对现场进行清理,全员参与表彰先进,暴光问题4,红牌作战由6s推行小组根据各部门/区域实施6s不足之处而发出,目的就是不断地寻找出所有需要进行改善的事物和过程,并用醒目的红色标牌来标识问题的所在,然后通过不断地增加或减少红牌,从而达到发现问题和解决问题的目的第一次红牌作战希望尽可能多地发现现行存在的需要改善的事物和过程,以令相关部门/区域可以及时地检讨修正红牌作战要进行详细地记录第几次红牌作战、在哪个部门发行的红牌等红牌模板见附录一5,各部门针对红牌作战发现的问题进行整改,全力排除所有障碍,贯彻实行6s各部门需要学会自己发现问题,处理问题其它整治内容可参考《6s管理检查评分表》6,由6s推行小组编制6s内容的培训教材,对车间全员进行培训培训包含6s的内容,6s的意义,6s方针和目的,6s的基本要求等对新入职的员工同样需要进行6s知识的培训|7,6s推行小组对红牌作战发现的问题进行分析,帮助各部门/区域实施改善措施8,6s进行一段时间后,6s推行小组定期对各部门/区域的6s施行情况进行审核评分,处于同一部门/区域的小组成员不给自已部门打分对办公区与生产区分别用不同的标准评分推行小组需要将审核中发现的问题汇总向总经理汇报发生问题的部门/区域要填写整改报告,进行备案跟踪每周评选一次,每次评出前1,2,3名,推行小组公开表彰、记录9,进行6s阶段性成果的总结,检讨修正,同样地表彰先进,暴光问题同时商讨如何解决6s实行中发现的困难10,设立6s强化管理月是为了令6s的施行保持在一个良好的状态,避免因措施的长期松动造成系统上的崩溃同时强化管理月实施红牌作战可强化监督作用11,根据前期的实行情况重新修订公平,有效的评核标准12,鼓励员工提供合理化提案,对被采用的提案者提供550元不等的〜奖励13,每月进行一次6s的总结表彰,综合全月每周的审核结果的平均分进行排名,选出第1,2,3名的部门/区域,分别给予300元,200元,100元的活动奖金
三、全面推广后的持续改善6s的最终目的是提升人的品质,这些品质包括革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯、文明礼貌的习惯个人品质提升了,生产管理的目的也就达到了为了达到这个目的,我们需要做到
1.全员参与,由车间的总经理到最基层工作的全体车间员工都全身心投入
2.持之以恒,不能因为遇到困难就想到放弃,不能因为遭受挫折就怨天尤人
3.均恒更新,每一位员工都必须意识到自己需要不断地进步,需要吸收好的东西而抛弃不好的东西年度研学工作计划年度工作计划篇四20xx年,我市教研工作要以党的“十七届三中全会”为指导,高举科学发展旗帜,坚持构建和谐教科研,切实履行“研究、服务、指导”职能,努力开创我市教科研工作的新局面本年度我市教研工作要重要完成以下五大工作任务
1、全面实施素质教育,分层次推进基础教育课程改革;
2、指导、引领全市的教科研工作顺利进行;
3、抓好片区(校本)研训;
4、深入开展课题研究,研发“养成教育”地方课程;
5、努力打造一支观念新、业务强、能吃苦、讲奉献、重合作的教研队伍(-)基础教育课程改革
2、进一步深化课堂教学改革,探索和构建有效的课堂教学模式
5、继续做好普通高中新课程实验的模块考试工作;
6、做好普通高中新课程实验评价的研究,特别是普通高中新课程实验高考方案的研究
(二)片区(校本)研训
1、建立健全校本研训组织,完善教研网络;
5、继续加强对农村远教的教研工作,关注和研究光盘教学,利用远教资料,提高备课和教学质量
(三)教学管理
2、做好各项检查和对县(市、区)、市直学校的评估工作
(四)课题研究
3、对普通高中新课程实验省级课题进行检查;
4、做好通用技术课开设的研究;
5、继续抓好市教研室组织的课题“问题解决教学法”和“学思维活动课程实验”的深入研究
(五)高三备考
1、要围绕“保四争三”的总体目标,确定工作目标和工作重点;
3、做好两次模拟考试的考务、分析、反馈工作,做好一模考试的分析会
(六)自身建设
3、努力提高教研员自身素质,提升教研员驾驭各项工作的能力;
5、尝试运用网络或视频开展教研活动
(七)其它方面
23、继续办好《**教育》;
24、修订地方教材,进一步开发校本课程年度研学工作计划年度工作计划篇五
1.树立全心全意为病人服务的理念,进一步改善护理服务态度,构建和谐的护患关系
2.发放各种护理工作满意度调查问卷,每季度一次
3.在征求住院病人意见、出院病反馈(或电话询问),本科室医生及护士认同的基础上,通过科室的季考核、年评价推荐,年终评选并奖励“护理服务标兵”
4.“国际护士节”与工会合作举办“护理艺术节”,以丰富护士业余文化生活
1.从“三基三严”入手,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量
2.抓住护士交接班、护理查房、病例讨论等关键环节,以保证危重、疑难病人的护理质量
3.加强专科护理业务的学习,提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干
4.加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、压疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序
5.进一步探索护理垂直管理及护理单元管理工作
6.落实三级护理质量评价,全年护理部质控组评价67次〜
7.加强护理安全管理,建立并畅通护理不安全事件的上报及处理渠道年终对表现突出科室予以奖励
1.组织全全院护士业务学习及讲座6-7次
2.对毕业5年内护士分层次进行操作技能培训
3.加强对重点科室如急诊室、手术室、icu、ccu、移植、血液净化中心等专科护士的专业技能培训,并制定专科岗位的技能要求
4.以科室为单位对护士进行临床能力考核,专科业务考核和护理操作考核各一次
5.按计划进行静脉输液小组护士的培训
1.完成护理学院、高职及夜大各期的课间实习、生产实习及理论授课工作
2.制定优秀临床带教科室评选条例,年终评选并奖励
3.按计划完成现有课题,并积极申报新课题
4.积极撰写护理论文副主任护师以上人员每人完成3类杂志1篇;主管护师每人完成4类杂志1篇;护师每人完成6类以上杂志1篇年终对发表在中华系列杂志的个人予以奖励年度研学工作计划年度工作计划篇六师德建设的发展目标师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求为了配合贯彻教师师德建设,树立我校的品牌,一定要加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心发展定位一一使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人的高素质的人民教师教学过程的目标发展未来的教学中,教师作为一个生产者,他的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才既然未来社会需要具有健康体魄的,高素质的,具有良好社会适应能力的人才,教师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展认真研究高教学大纲要求,全面提高课堂教学效能的思想,以训练阅读能力为主线,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的语文素养,突出语文教育的基础性,人文性,审美性统一的本质属性和综合性,自始至终贯穿和渗透思想品德教育认真落实语文教育的总目标提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,使它们具有适一定的符合年龄特点的阅读能力,写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力;掌握语文学习的基本方法,。
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