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最新学校教育抗疫工作总结学校教育工作总结(精选篇)7总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧最新学校教育抗疫工作总结学校教育工作总结(精选7篇)学校教育抗疫工作总结篇一大学以学习宣传贯彻党的、xx届三中全会和省委十三届七中全会精神为契机,在教育部和省委省政府的正确领导下,坚决落实中央八项规定,扎实开展党的群众路线教育实践活动,认识校情,明确定位,稳中求变,变中求进,总体实现了学校各项教育事业的科学发展一是深化了教育教学与人才培养模式改革完善并实施了12个教学管理制度,逐步推进完全学分制新开“航天实验班”、“卓越传媒人”实验班,组建综合试验班,形成了拔尖创新、复合型、应用型相结合的多样化人才培养新模式制定下发了《南昌大学全面提高教育质量的实施意见》,完善了授课质量评价体系在导师中推行研究生培养问责制,健全了科学道德和学风建设制度深入开展党的精神学习宣传教育活动和“中国梦”主题教育活动,培养学生创新精神、创业能力和实践能力学牛先后在国际性和全国性竞赛及宝钢教育奖评选中获奖1045项16九月二十日左右,我们为了将新的课程理念带进课堂,所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课,让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式
五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作
1、及时召开家长会,就学生要注意的学习、安全等,要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育亲合力
2、做好家访工作家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次我校采用了走访、电话访的方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系
3、加强对学生的安全管理工作安全教育,刻不容缓我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园
六、坚持财务制度
1、学校严格按照三局文件标准规范收费,严格执行《义务教育学校财务管理制度》
2、学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作
3、学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件
4、学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园
七、存在问题:回顾一年来,我校本着以人为本的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设学校教育抗疫工作总结篇四在创建书香校园的实践中,我们围绕读书活动的主题“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”把“读书”和“活动”紧密结合起来,开展了丰富多采的主题读书活动今年五月举行了全校“读书节”活动,一千六多名师生积极投入读书活动,整个校园书声朗朗充满书香和阅读热情
1、开展争当“读书之星”评选活动学校制订了师生开展“读书之星”、“书香班级”评选活动的方案,在全校师生中开展了评选活动半年来,通过一系列评选,全校共评选出“书香教师”10人、“书香少年”28人、“书香班级”9个,营造了知书达理、好学求进的校园书香氛围
2、开展了“我与爸爸妈妈共读一本书”的活动将读书活动延伸至家庭,发动学生家长参与“书香校园”活动,亲子共读好书,交流读书体会,共享读书快乐,共同营造有益于学生身心健康成长的家庭文化环境通过学生与家长共同的读书活动,使家长和学生得到了较好的沟通,受到了家长的好评
3、开展“精品阅读”活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,我校把经典诵读活动作为学校文化建设和德育品牌的重要组成部分除了将经典诵读引进课堂,延伸到课外学校校园广播开辟“精品阅读”栏目,每天晚自习前由学生主持朗诵经典的诵读内容、丰富多采的表现形式,充分体现了经典文化的艺术性和趣味性,有效地激发了学生对学习国学的热情,为形成学生良好的习惯、健全的人格、和谐的个性起到了促进作用
4、开展“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”读书征文活动,鼓励广大学生积极撰写读书心得笔记,表达对好书的热爱,畅谈读书带来的启发和感悟上学期,全校参加征文大赛人数达1600余人,先后收到读书心得1600余篇,评选出学生优秀习作18篇,其中有10人分获郢中街办征文比赛
一、二等奖常红等6名学生获钟祥市征文
一、二等奖
5、开展“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”演讲比赛和家庭手抄报比赛,学生演讲比赛通过班级赛、年级赛,由年级前3名参加学校决赛,学校比赛的优胜者推荐参加郢中街办和钟祥市演讲比赛,我校黄伊凡获郢中街办演讲赛一等奖、钟祥市二等奖评选出优秀手抄报18篇,扎实有效的读书活动使学生们不但开了眼界,而且锻炼了同学们的动手、动脑、动口能力,提高了学生的综合素质,奠定了学生终身学习的基础
6、开展“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”教师调研报告比赛,123位教师参赛,评选出优秀调研报告50篇周芙蓉老师的调研报告《学生厌学情绪的现状原因与对策研究调研报告》获郢中街办调研报告特等奖,获钟祥市一等奖
7、开展“知党情、跟党走”主题班会和黑板报比赛全校28个班参赛,3个班获的一等奖,6个班获二等奖著名教育家苏霍姆林斯基认为“读书是教育最本质的活动,读书是学校最根本的任务,读书是发展学生最基本的途径,读书是教师成长的最重要的源泉”学校开展的一系列读书活动,大大充实了“书香校园”的内涵,全面提升了师生整体素质,加强了学习型学校建设,全面提升了教育教学水平,促进了学校的内涵发展学校教育抗疫工作总结篇五本学年来,我校认真贯彻落实县教研室的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高现将本学期教育教学工作做如下小结
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革本学期中,我校教研组多次组织本组教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表在这五个环节中主要抓好备课、上课和作业三个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里
1、备课平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况,确定如何有效的备课本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性从两次教学常规工作检查情况看,各科目的备课情况较好
2、上课一方面,在各位老师认真备课的基础上,狠抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高教导处及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助另一方面,语数教研组积极组织开展多种形式的公开课,如新教师两次上公开汇报课,给青年教师展示的平台,并组织有成效的评课,新教师的教学水平逐渐得以提高数学骨干教师的培训展示课,给全校教师指明了课改的方向
3、抓好作业的布置和批改工作本学期共进行了两次检查,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握第一手材料极大多数教师均能对学生的作业进行及时认真的批改,并能进行二次批改,且有激励性评价学校教育抗疫工作总结篇六随着—假期结束,各地回乡人员陆续返程即便客流保持低位运行,但仍动辄日均千万人次以上随着人口流动,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正迎来一次新的挑战早敲警钟、早做谋划、紧密布防,让阻遏疫情扩散的防护网再紧实一些、再牢固一些,才能让返程之路少一些忧虑,多一分安全我们应有自警,防疫没有任何侥幸可言当前,疫情防控仍处于关键时期有些隐匿性传染不容易被发现,人群集聚就是风险,人群大规模流动就潜藏着大规模暴发的风险就各地防控工作而言,也还存在一些认知盲点、落实盲点,形势仍然复杂严峻城市规模叠加返程高峰,严峻形势需要所有人提高警惕、做好防护我们应有自信,从已知的医学信息看,新型冠状病毒感染的肺炎并非不可治愈,也并非不可防御从春节到现在,全国各地联防联控、群防群治,对遏制疫情扩散和蔓延发挥了重要作用目前多个省区市已经全部启动重大突发公共卫生事件一级响应,疫情防控正在全面推进,防控力度持续加大确保防控各项措施落实到位,确保防控工作扎实有力,才能在人口流动量增大的情况下程度减少疫情扩散我们也应有自觉,面对疫情每个人都要自觉负起责任隔绝疫情是社会共同责任,每个人的安危都与其他人的安危紧密相关返程中遇到疫情检测,不妨耐心对待、积极配合出行者也需要提前掌握职能部门和媒体发布的公众预防指南,克服不必要的恐惧和慌乱本着守法和负责的原则,个人做好自我防护,就是对他人的负责;个人自觉做防疫情扩散的节点,就是为斩断疫情的.传播链条贡献力量我们还必须自强,遵循依法和科学的要求,防控疫情的力度再怎么加强也不为过返程人员增加,特别需要各地区、各部门制定周密的应对预案和防控措施,把形势估计得更严峻一些,把问题想得更复杂一些,把措施定得更超前一些,把决心下得更大一些,把服务做得更暖心细心—^止匕.~1o疫情防控是一项系统工程,每个环节都要夯实责任、不出差错相关部门也需要做好保障工作,确保人们安全返程返工学校教育抗疫工作总结篇七在本学期学校德育工作中,教导处处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下发挥德育领导小组的核心作用加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,副主任分管,班主任具体抓,实行校长室一主管主任一一班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,教务主任、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1—2次班主任经验交流会;每学期1次家长会多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育局举办的班主任高级研修班,努力提高班主任的整体素质对上级要求的论文及作业及时完成上交,教师的网络运用能力日渐增强
1、精心布置宣传阵地加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能
2、规范教室布置各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围
3、充分利用各种庆祝活动为宣传阵地,为学生搭建展示自己个性的活动阵地,使本次在“放飞理想,展望未来”为主题的大型活动中,节目更加丰富多彩,也博得了家长们的阵阵喝彩
4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境我校有健全的教育阵地,如宣传栏、黑板报、广播站等学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,“旗下讲话”已形成我校的特色这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展
1、丰富德育活动促进养成教育认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等
2、加强班级文化建设我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”各班的学习园地布置力求彰显班级特色,规范实用,富有教育性,好人好事都有记录
3、加强后进生的教育与转化德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作
4、开展丰富多彩的活动本学期我校开展了“争创文明小学生”和“体操比赛”活动活动经过宣传发动、班级评比、学校评选等过程,评选出了班级文明小学生和优胜班集体通过这些活动,激发了学生热爱班级、热爱学校的热情办好家长学校,增进家校联系我们每学期召开一次家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法个支教团队入选全国百强团队,1个志愿服务队入选全国大学生社会实践评选30强学校女排荣获中国大学生排球联赛甲级赛冠军,男篮进入cuba联赛8强研究生初次就业率达
91.67%,本科生达
86.72%,专科生达
75.82%O二是学科专业建设有新进展调整了“中西部高校综合实力提升工程”建设规划,加大对学科建设的资金扶持力度,制定了学校“211工程”四期建设预申报方案加强人文学科建设顶层设计,推进了文科和交叉学科建设全年新增2个国家临床重点专科,1个教育部工程研究中心3个学科进入esi全球排名前1%获批2个省级协同创新中心,3个重点实验室和1个工程技术研究中心获省科技厅批准组建2个研究院获批为省级哲学社会科学重点研究基地三是科研及产学研用结合取得新突破制定实施了《南昌大学大力推进科技协同创新实施意见》,与xx市等地方政府、企事业单位开展了科技合作洽谈,筹建了鹰潭铜精深加工研发基地等一批产学研基地积极响应省委号召,筹建“昌九一体双核发展研究中心”,着力打造面向全国的开放型高校科研平台和现代新型智库全年科研合同经费达
4.16亿元新增国家973子课题1项,国家863子课题4项,国际合作项目1项获批国家自然科学基金项目176项,国家社会科学基金项目24项,立项数在全国高校中列第27位作为主要完成单位之一参与的“肾上腺疾病的微创外科治疗及相关基础研究”项目获国家科技进步二等奖“触变锻造轻质合金”关键技术获教育部科技进步二等奖新增授权专利312项《中国中部经济社会竞争力发展报告》获批为教育部哲学社会科学发展报告培育项目学校发生了前行政主要领导严重违纪等危害学校科学和谐、健康稳定发展的事件,对学校整体工作造成影响和冲击为维护学校稳定,校党委全面研究形势,调整领导分工,加强干部职工思想政治教育,把思想和行动统一到省委决定上来,确保了日常教学科研及管理工作的正常有序运转下半年以来,学校认真贯彻落实中央八项规定,深入开展党的群众路线教育实践活动,认真查找影响学校科学发展、内涵发展的体制机制障碍,准确分析发展形势,及时调整发展战略,提出并实施“强学科、精管理、惠民生、兴实干”的发展思路,治理“庸懒散”、提振“精气神”,弘扬主旋律、树立风向标,经过半年多的努力,初步形成了推动学校创新发展的合力,确保了各项教育事业的稳步推进未来十年是学校重要发展机遇期,201x年是谋篇布局之年,是深化改革之年学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的xx届三中全会和省委十三届八次全会精神,巩固和深化党的群众路线教育实践活动成效,坚持“学术立校、人才强校、依法治校”办学理念,坚持“强学科、精管理、惠民生、兴实干”发展思路,进一步解放思想,凝聚共识,激发活力,围绕学校人才培养、学科建设、科研创新、人才队伍建设、对外合作与交流、体制机制改革、安全稳定、党建与思想政治教育等八个方面主要工作,深入推进学科和院系治理结构、校院两级管理体制、人事与岗位薪酬体系、学科建设资源配置、奖励制度、职称评聘、教育教学、科研体制机制、国有资产管理体制机制、依法治校十大改革,强化顶层设计与科学谋划,注重内涵发展与办学质量,力争事关学校长远发展的传统观念有所突破、体制机制有所创新、学术生态有所改善、核心指标有所提升,奋力迈出建设区域特色鲜明的高水平综合性大学的新步伐,努力增强学校综合办学实力与办学效益,为国家和地方经济社会发展提供技术与人才支撑学校教育抗疫工作总结篇二回顾一年的工作,我们在教育局的正确领导下,在全体成教工作人员的共同努力下,积极实施加快富民工程,进一步解放思想、深化改革、以人为本,提高办学质量,努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度,努力提高各项培训的质量,积极探索农科教结合的新路子,圆满完成上级下达的各项任务,为新农村建设作出贡献,大力塑造我校新形象,取得了可喜的成绩在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中,我校代表队获全市第一名,我校获优秀组织奖在9月份鹿泉市成教论文评比中我校教师5名,荣获一等奖,王红、胡润英荣获201x年度成教优秀班班主任称号,我校教师聂文杰参加成教大讲堂走遍全市13各乡镇,受到农民朋友的好评,201x年12月我们学校选送的节目《神医》,参加鹿泉市农村社区文艺展演,获得了上级领导的好评
(一)、加强思想教育,切实把师德师风建设工作摆在突出位置我们全体成教工作人员,努力践行鹿泉市教育局提出的“办大教育”思想,努力办人民满意的成人教育,推进鹿泉教育的全面发展,围绕本学期工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中,以提高教师的自身素质,团结协作,多做实事,爱岗敬业,努力奉献
1、认真开展“三整顿一提高”学习活动以及“解放思想改革创新努力开创工作新局面”活动,认真全面开展推进教育全面发展大讨论、大实践活动
(1)学校成立以校长为组长的领导小组,召开动员会,明确工作任务,落实工作责任,制定切实可行、操作性强的实施方案,确保作风整顿活动顺利开展
(2)认真落实了“人手一份学习材料”,定期检查学习笔记,确保学习落实到实处,保证学习效果
(3)听取意见,对照检查我校充分发扬民主,广泛听取各方面意见,重点查找领导班子、干部和教职工自身在思想作风、工作作风和领导作风等方面存在的问题和不足,分析认识产生问题的原因与危害,认真开展批评与自我批评,找准问题根源和实质,明确努力方向
(二)、加强学校硬件建设,提升教学设施配置根据上级要求及新形势的发展,我校先后投资万余元,更新打印室设备一套,安装了两个办公室安全防护设备,购置更新科技图书,300本,购置科技教学光盘、资料100盘(册),为更好的为农民培训服务打下了坚实的基础(三人狠抓农民素质培训促进当地经济发展在双带头人培训、农业技术培训、农村富余劳动力活动中,我们采取适当增加培训时间,努力提高培训质量,注意资源整合,抓住培训重点,落实培训职责,切实开展各种开展科技培训工作一年来我校聘请省蔬菜专家姜静雨、石家庄市水肥专家郝月娇、畜牧局高土民、石家庄农业学院张占峰教授等专家,为大河镇农民进行西红柿黄瓜管理和病虫害防治技术、化肥的使用与鉴别讲座、猪的饲养与疾病预防、小麦管理、病虫害防治等实用技术培训11次,发放传单3800份,解决了农民生产中的实际问题,促进当地经济发展,受到农民朋友的欢迎
(四)、认真准备,做好送教下乡开课工作,我校挑选优秀教师担任班主任,积极做好教室、课桌等准备工作,聘请石家庄市及鹿泉职教中心专家教师开展双带头人培训工作,保证每周在我校的培训工作顺利进行为农村培养急需科技人才本学期我校深入农村农户宣传,又招生100多名学员,为学校的长久发展打下了基础
(五)、充分利用法律咨询室开展法律咨询活动我校教师聂文杰自修了法律本科、具有很高的法律知识修养,我校利用教师自身具有的专业知识和便利条件在农闲时间里对农民进行法律常识培训和在科技下乡时给农民提供法律咨询,为广大农民兄弟排忧解难并多次帮助学校解决了学校与社会各方面的司法纠纷一年来,聂老师帮助南故城安印祥、大河骆金华、绍营刘连喜等多名农民解决法律纠纷挽回经济损失20余万元
(六)、利用科技信息资料搜寻室,搜集种植、养殖、林果、法律、健康等相关科技知识,我校积极为农民提供咨询、帮助先后印发小麦田间管理、麦田病虫害防治、玉米、大豆品种介绍、苹果树管理、家畜疾病防治、甲型hlnl型流感宣传、夏玉米播种、黄瓜、茄子等蔬菜病虫害防治山区防火、禁烧秸秆、预防煤气等各种实用技术、知识宣传单4000份
(七)、加强社区服务文化建设我校开展文化下乡活动,协助各村组建文艺活动队,丰富农村文化生活成立了邵营、南、北故城、霍寨等多个村的文艺活动团体,有效地活跃了农村的文化生活,促进了当地的精神文明建设12月份,南故城村的小品《神医天下沾》在鹿泉市农村社区文艺展演中,受到了热烈的掌声积极组织提高农民没文化素质,讴歌新农村、畅想新生活,展现农村日新月异的变化,抒发农民对祖国、党和人民的热爱在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中,我校代表队获全市第一名,我校获优秀组织奖
(八)、创建农村成教园地,为实施科教兴农战略,以加快中心农村建设为主题,以广大农民对各种知识的需求为出发点,搭建成人教育工作平台,我校充分发挥成教园地的作用,每月按时更新内容,政策信息、生活窍门、致富之路、健康指导、法律顾问、等知识深入人心,真正使成教园地成为成人教育在农村宣传传播各种知识的有效窗口,使农民真正有所收益受到上级的肯定与表扬
(九).精心准备确保管理质量教育年、成教工作观摩交流现场会成功举办201x年6月10日石家庄市各区县教育局成教领导,成人学校校长及有关人员60余人到大河镇成人学校观摩交流与会人员参观了我校在南故城制办的大河镇成人教育园地板报、橱窗、农民文艺活动现场及今年工作业绩展教育局局长对我校一年来的工作业绩给了高度评价,并对以后的工作指出了前进的目标和方向我们倍受鼓舞,我校全体教职工决心以此为契机,借大会之东风,坚持上下联动,形成合力,面向农村,面向群众,提供更加优质、更加高效、更加实用的服务以创新精神,办好大教育,推进社会主义新农村建设回顾一年的工作有成功也有不足,今后,我们要一如既往地遵照上级领导的指示,精心安排、认真落实、加强和兄弟乡镇的联系,深入到农村中去,密切联系群众,充分发挥科学院校与农村、专家与农民的纽带桥梁作用,把农民需要的知识及时送到农民手中,利用教育的优势,为农民的致富提供帮助,为农村的经济发展做出贡献努力做好成教工作,使我镇的成教工作继续走在我市先进行列,为鹿泉教育的全面发展作出新的贡献学校教育抗疫工作总结篇三(转载于)上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力这学期以来,我们领导班子团结一致上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力
二、重视队伍建设,培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平一年来,我校注重对教师队伍的建设首先加强了对教师职业道德修养的监督,开展教师政治业务学习,继续深入师德培养在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师性格开朗,加上一心想向外调,对教学没兴趣因此一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使个别教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人我们还鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师
三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动,切实进行德育教育
四、狠抓教育教学教学工作是学校的中心工作我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处
1、积极开展了教研活动全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作:2做好学籍管理工作;。
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