2025科技节三年级活动方案设计10篇word模板范文

最新科技节三年级活动方案设计（优秀篇）10为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友最新科技节三年级活动方案设计（优秀10篇）科技节三年级活动方案设计篇一相约xx年，共迎我校美好的明天为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围12月19日校会课各班教室全体老师、全体同学

1、查找资料各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯

2、德育处准备彩泥三年级以小组为单位制作“圣诞树”及每位同学制作一个“烛台”

2、后勤组负责整个活动过程中的音响、必要的物资

1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务（演员在这个时候定格，主持人说话“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）三个短剧中的演员换位，继续表演

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了”两人高兴地离去

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧”两人在互相谦让

3.同桌的同学想我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好短剧在这里再定格，主持人问“为什么换种想法，换个‘位置，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见）主持人小结其实在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，很多问题或矛盾都是很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！科技节三年级活动方案设计篇

五一、活动目的随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来,车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规作为一位小学生，要进步我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始

二、活动方法通过交通知识比赛、说唱拍手歌两种情势的表演来到达教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育

三、活动预备搜集交通标志、交通警示语、交通知识比赛题、编写童谣、制作警示语书签

四、活动时间9月5日第

四、五节课

五、活动内容及进程

（一）主持人公布活动开始

（二）整队、汇报人数、出旗、唱队歌

（三）中队长讲话东风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告知我要安全的生活，生命是月下花前的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥保重生命甲我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望乙我们在暖和的阳光下成长，在老师的哺养下成长甲、乙小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢甲同学们，当你一个人走在公路上时；乙当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；甲当你横穿马路时；乙当你翻越栏杆时；甲你是否是想过，这样做的结果是甚么呢？危险！乙是啊！交通安全对我们来讲太重要了，生命只有一次，特别对我们小学生来讲，只要稍微不留意，后悔就来不及了甲乙下面来进行一场出色的知识比赛，请大家做好预备，举手最多的组才有资格说答案

1、几岁以下儿童不准骑自行车a、10岁以下儿童b、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为a、上车时挤挤嚷嚷b、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应当a、直接穿行b、走斑马线

4、过马路假如碰到没有人行道的马路时要靠哪边走a、右侧路边行走b、左侧路边行走

5.过马路时，我们要看好红绿灯a、红灯行b、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶a、非机动车道b、机动车道

7.假设奶奶在马路的对面叫你，你应当怎样做a、翻越护栏过去b、绕到人行横道上再渐渐过去

8.绿灯还剩2秒时，应当怎样做a、等下一个绿灯再过马路b、赶紧冲过马路甲让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分第几组夺得了冠军组乙同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判定能力，那末从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵遵法律的小公民！甲乙全体起立，跟我们说从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它大家都学法，保护你我它，法前人同等，用法闯天下齐心来学法，歪风都能杀，宏扬正气好，利民利国家

（四）中队辅导员讲话中队长下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）中队辅导员祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很故意义人的生命是宝贵的.，失去了就永久也不会再来，所以要珍重生命就要遵纪遵法让我们时时刻刻留意安全，，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长！

（五）呼号中队辅导员预备着，为共产主义事业而奋斗！学生回答时刻预备着！

（六）退旗

（七）中队长公布三年级2班法制教育主题班会到此结束！科技节三年级活动方案设计篇六新年龙马精神圆梦马到成功活泼、努力、快乐、健康

1、使学生感受新年的快乐气氛，展望美好未来，给亲人带去温馨的祝愿，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候

2、通过活动的展开，为孩子们创造展现自我的舞台，使孩子们成为活动的主人，体验到节日的快乐，在新的一年里让幸福和喜悦带给每个孩子，希望他永久幸福快乐！

1、提早在孩子中征集部份节目，鼓励现场自愿参与请同学们积极报名参与，节目内容和情势不限，节目以孩子为主，个别需要家长辅助的也欢迎家长参与（为了培养孩子的独立性和维持教室秩序，没有必要一定家长辅助的请家长不要参与），唱歌舞蹈类节目的伴奏音乐请家长为孩子预备好报名的同学，请家长为孩子在本篇博文跟贴报名，时间截至本周四（

12.26）,报名后请将伴奏音乐发至书源爸爸qq邮箱

2、布置好教室环境前台布置，主要是悬负伤带、拉花等教室布置情势和所需物品与往年基本相同，自愿布置前往布置教室的的家长可以在博客认领需要的物品，并于12月30日放学后到校参与布置教室自愿参与，谢谢大家！

3、预备一些小奖品欢迎家长参与预备！

3、预备几个小游戏20xx年12月31日上午830o三年级三班教室唱歌、舞蹈、独唱、朗诵等情势不限，要求情势多样，丰富多彩

（1）提早向学生和家长下通知，预备庆元旦联欢节目，节目要体现学校***、健康、积极向上的精神风采2采取学生节目和游戏穿插进行的方式，鼓励受邀家长积极参与互动3由本班同学在老师家长的帮助下组织活动并主持具体联欢流程另行确定--〉科技节三年级活动方案设计篇七初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣

1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识

2、扮演角色的排演

1、主持人讲话大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友

2、表演小品《买书》主要人物小红、小明、老师、警察、书店老板由等五位学生表演谈谈看了小品后，你明白了什么？

3、主持人刚才大家看了童话剧知道了买书要买健康向上的书,如何识别好书我们怎样与好书叫朋友？由金原肖同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事

4、主持人我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事由同学为大家演讲

5、主持人最后请听《少年大学生施展》的故事

6、学生谈谈自己听后的感受

7、班主任老师讲话科技节三年级活动方案设计篇八20xx年12月29至20xx年1月3日

（一）阅读推荐书目（节日期间至少读一本，此书目由上海儿童阅读实验推进组推荐）图画书——

1、《妈妈的红沙发》，文图/微拉威廉斯・・

2、《小房子》［美］维吉尼亚李伯顿著

3、《雪花人》，文/杰奎琳•布里格斯•马丁，图/玛丽•阿扎里安

4、《爷爷有没有穿西装》［德］弗里德著非图画书一一

5、《蓝色的海豚岛》，［美］斯，奥台尔著

6、《戴小桥和他的哥们儿》，梅子涵著

7、《车的颜色是天空的颜色》，［日］阿万纪美子著

8、《吹牛大王历险记》，［德］毕尔格著

9、《玛丽阿姨5册》帕•林特拉芙斯著・

10、《木民爸爸海上探险记》［芬］扬松著

（二）制作好书推荐卡

（三）亲子同读共成长元旦期间，各班推进“亲子同读一本书”活动，要求孩子们节日期间至少读一本课外书，读完后，孩子写下读后感，爸爸（妈妈）记录下与孩子同读一本书的感受和收获元月4日各班精选2-3篇亲子读后感上交学部进行评选、展示科技节三年级活动方案设计篇九教学目标

1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质教材分析重点通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操难点培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯教学过程

一、揭示班会主题学生谈体会（预设学生L同学们这样浪费粮食太可惜了学生2这种现象不应该发生在我们身边学生3把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了）老师同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学两位主持人上场，宣布《爱惜粮食，从我做起》主题班会现在开始

二、展开班会活动主持人甲勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧播放课件课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已）主持人乙看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？预设学生1:我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背学生齐背《悯农》学生2烈日炎炎，我在家里吹着空调，喝着饮料，而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们太辛苦了！学生3对，我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果学生4看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作，我想对同学们说:“粮食是汗水换来的，请同学们爱惜粮食，从我做起”学生5粮食确实是农民伯伯用汗水换来的，以前我们浪费了许多粮食，太不应该了，太对不起农民伯伯了学生6我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现主持人甲大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德在历有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食现在，有请同学为大家讲一讲勤俭节约的事例，让我们在聆听中互勉互励吧科技节三年级活动方案设计篇十为使每一个学生体验与自己父母的亲情，学校特组织三年级亲子活动，如何写活动方案下面本站小编给大家分享关于三年级亲子活动方案的相关资料，希望对您有帮助

一、活动形式亲子竞赛活动

二、活动目的

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情

三、活动时间20xx年5月31日（星期一）下午400-630活动地点高家基小学校园山顶操场

四、活动准备

1、活动方案，有关表格

2、竞赛游戏活动有关准备

3、奖品准备

4、发动家长

五、活动内容

1、活动前准备

2、欢迎家长

3、交流展示评比12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动评出

一、

二、三等奖若干名科技节三年级活动方案设计篇二班会记录人葛—班会流程

1、主持人陈—宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍

2、班主任程—老师发表重要讲话1针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评2继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析3对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级4对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责5希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度

3、学习委员葛—针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等

4、自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论

5、各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间交流学习心得、经验等1组团结进步，永争第一2组超越自我，挑战极限！

3、亲子竞赛活动开展1）活跃气氛亲子跳大绳游戏规则一一家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳成功者即派发小奖品2）亲子抢板凳规则一一家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品3）亲子大象抛接投沙包规则一一孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球按命中数顺序定名次派发小奖品4）二人三足规则一一根据现场定跑道，5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品5）妈妈认孩规则一一5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着按情况派发小奖品6）家长、孩子、老师分享活动体会7）亲子派发、分享礼品

六、活动结束活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长参加人员六

（2）、六

（3）、六⑸班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师活动地点学校篮球场、足球场活动时间20xx年12月8日（星期三）下午1430—1640活动组织总指挥曾见阳活动协调邓焕金组织组长温惠君组织人员唐东成、何小平、陈少岩、各班主任（场地布置、活动组织）后勤保障谢东红、刘微兰（饮用水、礼品领取）安全保障黄光威、黄文金（预防受伤）活动过程

一、家长到校，到礼堂集合学校作动员讲话

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动

三、亲子活动游戏（以班为单位）

1、协同运送篮球游戏方法家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点,先把萝筐内的球运送完为胜分组方法每次分6组同时进行比赛活动地方篮球场活动材料篮球18个、等筐10个，木棒12根

2、二人三足游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜活动地点足球场游戏规则绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑分组方法2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合

3、抛接犍球游戏方法家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个犍球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个便球抛完游戏就结束以接到的使球数多的队为胜活动地点田径场分组方法2人一组，共分6组，父子或母子配合活动材料翅球36个、塑胶桶6个

4、穿越障碍救人接力游戏方法孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜活动地点田径场活动材料跨栏架6个

一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽

三、活动准备a＞校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便

3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶b、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯

2、家长带孩子购买一些必读书目

四、活动过程第一阶段宣传动员

1、向家长宣传家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮第二阶段方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验第三阶段成果汇报

1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛

3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知

4、评出一批书香家庭3组团结拼搏，超越自我4组团结友爱，勤奋好学！5组拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！6组不断进步，力求！7组只要拼，只要博，成功就在不远处8组永不言败，永不退缩！

6、班长王—总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光

7、主持人发表结束语，并宣布会议结束班会总结班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光凡事从我做起，从身边的小事做起哪怕是随时注意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让—班更加美好!此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，基本达到预期目的科技节三年级活动方案设计篇三活动策划及执行见各方案细则见各方案细则活动方案一方案地点月亮湾都市庄园活动用时一天或半天活动内容

1、济南市区往返空调旅游大巴车；

2、景区入园门票（门市价no元/人）:含免费上山缆车大型特级实景战马演出魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步双人飞天海盗船

3、有机蔬菜采摘（采摘的产品需另外按时价付费）

4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；

5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐活动费用130元/人（含车、门票、领队、10元旅行社意外险）活动地点南部山区活动用时半天活动内容

1、济南市区往返空调旅游大巴车；

3、采摘完后进行娱乐活动1）家庭竞足赛分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球,每队搭档到达终点后，折返返回最早完成所有比赛的队伍获胜2）拼图:将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画最早完成拼图的队伍获胜3）你演我猜4）驿站传书

4、采摘的产品需另外按时价自行付费活动费用110元/人（含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险）活动地点济南黄河海立水上世界活动用时一天活动内容

1、济南市区往返空调旅游大巴车；

2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备（泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等）；

3、海立水上世界项目大型滑道吊锁吊桥滚筒转椅劲舞水池海洋之星成人游泳池儿童游泳池

4、午餐进行自助烧烤肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等在自助烧烤过程中展现家庭氛围

5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐活动:1）你演我猜2）驿站传书每队队员一字排开数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品活动费用130元/人（含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）活动方案四活动地点章丘白云湖活动时间一天活动内容

1、济南市区往返空调旅游大巴车；

2、白云湖景区门票

3、以家庭为单位进行划船比赛（划或脚踏），胜出者颁发奖品；

4、比赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟；

5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜知识，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等

6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤；

7、午餐后休息片刻进行娱乐活动1）家庭竞足赛分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球,每队搭档到达终点后，折返返回最早完成所有比赛的队伍获胜2）拼图将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画最早完成拼图的队伍获胜3）你演我猜

8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品；

9、活动全程结束，返回市区科技节三年级活动方案设计篇

四一、活动目的

1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情

2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯

3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来

二、活动准备

1、提前安排主持人，设计活动步骤

2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品

3、课件制作

三、班会形式参与游戏、讨论交流、小品表演

四、活动过程

（一）主持人登场，引出“家”的主题主持人尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会！随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕家，人生的起点家，岁月的开始家，幸福的来源家，温馨美丽的地方家，快乐和悲伤的聚点家，我们人生的第一课堂家，我们犯错可以改正的地方家，我们取得信心和勇气的地方家，我们为之付出精力的地方我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱

（二）展示班级文化、塑造班级风采主持人这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭！我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号我们把我们的班级文化搞的有声有色下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化梁译之尊敬的各位领导、老师们，同学们大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化首先，请各位把目光集中在大屏幕上-----------这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师我们的班级口号是（齐喊）我们努力!我们快乐！班级目标是:文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长优美动听的班歌我爱我的家经过老师和全体同学共同修改，将我们55名同学和老师的爱串联在一起我们不会辜负老师对我们的期望，每天都快快乐乐，每天都满载而归！这就是我们三年四班一个凝聚了56颗心，56份爱的地方;一个充满感恩的地方，我们将手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天！

（三）节目表演（感谢梁译之同学的介绍）下面，请欣赏今天班会的第一个节目活动一游戏“报纸上叠罗汉”（6分钟）活动目的通过游戏使同学们明白集体团结的重要性活动过程在地上摆三张报纸，3个组各派5名同学出来比赛首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚绝对不能踏出报纸脚踏出的组出局第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持10秒钟依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物（我们请王老师当评委）活动小结主持人通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几

十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子所以集体和个人是分不开的我们应该学会团结与合作集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情活动二情景剧换位思考（5分钟）

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。