2025机票出票员工作总结机票工作总结10篇word模板范文

机票出票员工作总结机票工作总结（通用10iX«J总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验什么样的总结才是有效的呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助机票出票员工作总结机票工作总结（通用10篇）机票出票员工作总结机票工作总结篇一身为XX门票处的一员，我深深地明白，门票工作看似简单，但要做好是要付出艰辛的努力，从上班的那一刻开始，我暗暗的对自己说，无论工作多么平凡，多么辛苦，我dou要用最好的心态来应对不懈怠,不厌倦，不冷漠，不小看，因为我们每一个细微的动作都代表着XX人的形象这一年来，我热爱自己的岗位，尽心尽力地履行好职责，自觉遵守门票征管制度把礼貌，礼貌当作我们的修养，把进取，团结当作我们的精神，把笑迎天下客，满意在XX,微笑服务，热情大方，当作我们的士匕zK曰0一遍一遍清理地上的垃圾，耐心解答客人的疑问，用微笑对待每一位游客，把亲人当游客，把游客当亲人心组织紧紧围绕县委中心工作，服从和服务于全县经济建设这条主线,积极适应新形势，转变工作作风，强化服务意识，圆满完成了各阶段、各环节的工作任务，极大地调动了整个队伍的工作积极性，增强了班子的凝聚力和战斗力

3、勤政务实，廉洁从政班子成员以身作则，深入乡村、企业调查研究，广泛宣传党的方针政策，积极为群众、为基层、为企业办实事办好事，下基层解难题送温暖，与贫困户和困难学生结对子，帮助他们解决生产、生活上遇到的困难和问题；严格落实党风廉政建设各项要求,用党的纪律规范约束党员干部，牢固树立争先进位意识，始终保持了清正廉洁的优良作风，促进了各项工作的顺利开展

二、自我加压，扎实工作，全面完成年初制定的各项任务目标

1、承担的市核指标完成情况全县地区生产总值预计同比增长17%（完成）全社会固定资产投资预计完成亿元，同比增长其中城镇以上投资预计完成亿元，同比增长（完成）计划总投资亿元以上项目占城镇固定资产投资比重为超过去年的（超额完成）单位工业增加值能耗预计下降（超额完成）单位gdp能耗及降低率预计下降4%（超额完成）

2、项目建设xxxx年我县续建项目26个，总投资亿元，目前万方新型建材、阿尔法电梯、庞大一期、旭阳内饰件等12个项目已竣工投产；新开工项目8个，总投资亿元；前期项目14个，总投资亿元环保电厂、大唐xxxx热电项目等总投资亿元的13个省市重点项目目前已竣工3个其中，省重点项目5个，总投资亿元；市重点项目8个，总投资亿元省、市重点项目今年计划投资亿元，实际完成投资亿元，完成年计划的

3、汽车及零部件产业聚集区建设汽车及零部件园区规划面积29平方公里，建成平方公里，预计销售收入51亿元目前已编制完成园区总体规划、控制性详细规划、规划环评以及产业发展规划xxxx县汽车及零部件园区已被市政府认定为首批市级产业园区，项目承载力大幅提升，成为xxxx提速发展的重要增长极

4、节能工作根据市政府下达的节能目标，制定下发了《苑县xxxx年节能工作实施方案》和《xxxx县xxxx年节能监察工作方案》，把目标进行分解，督促落实按照《xxxx省固定资产投资项目节能评估和审查办法》，把节能评估做为投资项目的强制性准入门槛，对全县所有新改扩建项目，进行节能登记、节能评估和审查；对“两高一资”项目严格按照上级要求实行禁、限批制度配合市节能监察中心对我县重点高耗能企业进行了节能监测取缔以废纸为原料的年产5000吨以下9家造纸企业，关停后可节约标煤8000吨左右节能减排攻坚战以来，制定了我县《关于对部分高耗能企业和高排放企业实施停限产措施的工作方案》、《关于对工业用电大户实施错峰用电的工作方案》、《xxxx县xxxx年节能降耗工作应急预案》等一系列工作方案，对高耗能企业全部采取了停、限电措施，不折不扣地完成了我县“十一五”期间及xxxx年的节能任务目标；强化措施，精心组织，圆满完成市下达的财政补贴高效照明产品推广任务，共计推广28805支,占任务的，受到市发改委的通报表扬

5、争取资金今年以来，我局抢抓机遇，主动出击，与上级部门紧密沟通，充分发挥职能作用，全力开展资金争取工作围绕农业基础设施、农村交通、农村人畜饮水、农村沼气、退耕还林等方面，谋划申报项目159个，资金160539万元截止到目前中央预算内到位资金7100万元，共涉及农村饮水安全等59项民生工程

6、经济分析监测预警加强对全县经济运行情况监测预警，深入企业、基层搞好调研，会同有关科局起草完成《XXXX县XXXX年上半年经济运行情况报告》、《XXXX县xxxx年1-3季度经济运行情况报告》及《关于切实做好第四季度经济工作的意见》等，为领导决策提供了有力的参考在深入基层广泛调查研究、听取各方面意见、与专家座谈和充分论证的基础上，编制完成《xxxx县产业发展总体规划》及《xxxx县汽车零部件及现代制造工业聚集区产业发展规划》

7、大型商品粮基地建设规范施工，加强管理，加强督导检查，推动工程进度目前第一期工程完工，完成投资500万元，实施面积为万亩

8、三年大变样重点工程进展情况截至目前大唐xxxx热电项目“五通一平”工程完成，主厂房基础正在水泥浇注灵峰环保发电项目

1、

2、3号厂房主体工程建成，装修收尾，一台炉安装到位并开始试运营，其他设备正在安装；办公楼、宿舍楼建成，装修收尾

9、农业区划每月进行土壤墙情监测验2—3次，数据上传及时准确，受到市发改委的通报表扬，被评为省级农业区划先进县

10、京石高速客运铁路建设积极协调乡镇、村、各施工单位及项目业主的关系，及时处理因征地拆迁的各种遗留问题目前，京石客运专线工程进展顺利一年来，经过全局干部的共同努力，较好完成了各项工作任务，成绩来之不易，但与县委、县政府的要求还有一定的差距在新的一年里,我们将深入贯彻党的十七届五中全会、省委七届六次全会、市委九届九次全会和县委十届六次精神，领会实质，狠抓落实按照“建设全市经济发展强县”的总体目标，以项目建设为核心，以汽车及零部件工业聚集区为载体，进一步优化发展环境，抢抓机遇，加快发展，为“十二五”开好局，起好步，以优异的成绩迎接中国建党90周年机票出票员工作总结机票工作总结篇四20xx年，在三局调试工作中领导和同事们的关心帮助下，按照本岗位的职责要求和领导的工作安排，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务青岛地铁1号线，青岛市规划运营的一条跨海地铁线路，线路起于峨眉山路站，止于东郭庄站，连接黄岛区、市南区、市北区、李沧区和城阳区五个市辖区该线路总体呈南北走向；全长千米，全部为地下线，共设置41座车站，全部为地下车站青岛地铁1号线线路起自黄岛峨眉山路与长江路交叉口，沿长江中路、长江东路、滨海大道、跨海向北进入青岛主城区，之后沿费县路向东左转穿过青岛火车站广场，沿即墨路北侧、胶州路、和兴路、人民路、四流南路、胶济铁路东侧、仓安路、兴华路、重庆路、风岗路、中城路、209省道终至东郭庄（s209和青新高速交叉处西南处）青岛市地铁1号线工程设控制中心一座，控制中心设在黄岛区青岛地铁1号线一期工程（北段）包括15个车站此次联调的北段开通区域（东郭庄站、沟岔站、农业大学站、正阳站、小寨子站、凤岗路站、流亭站、仙家寨站、瑞金站、遵义站、南岭路、兴国路站、永年路站、沧安站、共14车站）

1、地铁工程是一项多种先进技术集成、运营安全要求高的系统工程，综合联调是在机电设备安装及单体调试完成后，开通试运营前的一个关键环节，综合联调是项目管理的关键过程

2、地铁是由多个相互作用及匹配的子系统构成，是一个有机的集合体，同时也是一个多目标的复杂大系统，所以，即使各子系统均满足规定的技术条件和参数指标，也未必能够顺利的构成一个大系统所以必须进行综合联调

3、验证各系统设备之间协同运作的功能是否满足设计的要求，检验各系统设备和相关运营人员在地铁正常运营和事故应急情况下能否协调、有序地工作

4、暴露存在的问题，及时对各系统的技术参数进行调整与修改，使其满足运营的实际需要

5、通过综合联调使运营人员熟悉线路、设备的技术参数、设计标准、操作方法、注意事项，为工程进入试运行及开通试运营做好准备

1、作为青岛市地铁1号线一期工程西段试运营基本条件专家评估的支持材料，为开通试运营提供依据

2、为青岛地铁集团有限公司运营分公司对各系统维修规程、操作手册进行修订提供帮助及时对新规章进行调整，以确保新规章的必要性和实用性

3、为后期系统维护保养、升级改造、新鲜筹备提供资料参考

4、为青岛市地铁后续新建线路的综合联调工作筹备、组织、实施提供资料参考机票出票员工作总结机票工作总结篇五20xx年上半年我竭力结束了预期的目标和预定的要求，同时也竭力的进步本身的工作本领，改进办局势度！在职期间，公司的每一项新指标、新政策的出台，我都是大力大举的赞成并结束的我竭力促成定房办事，将定房的办事流程都跟客人说得尽量明白，正因为我的竭力，月累计票量三月以来我连续小组，为此,我曾获得大会表扬，还获得过定房嘉奖，并且，我的保险的单量也不鄙人风固然，这些其实不是我一个人竭力的结果，而是全组互助竭力的结果作为以余淑君组长为领祖先的组员，我觉得特别侥幸，在今后的工作中也必定会联合组员更好的办事于大家别的，我个人的职业操行操守也是本着一切为客户着想的理念动身的，对付上级吩咐的任务我都尽力的结束、，如易经理要求我们以书面的式样写明常见不对，为的便是禁止雷同不对再犯，如许不但近一步巩固本身的交易知识，还能有效的救助其他的同事，使不对率大幅度低落在工作中，有不懂的处所,我都自动向资格老的员工请教，彼此评论辩论，对付新来的练习生我能帮的都尽量救助，我深知，一个人和集体离不开，好的团队精神才华创出好的成绩针对本身的不敷的地方，我先初步订定了以下筹划为了提醒本身，我筹划将此筹划贴在电脑桌前以供不时参考，不时警觉！经过议定分析，我发觉我的题目紧张便是不当真，马虎大意，贫乏谨慎立场，对此光有熟悉还不敷，在将来的工作中我会竭力的做给大家看，尽量做到少错，不错，请大家给于监督！机票出票员工作总结机票工作总结篇

六、学生情况分析:学生已经具备了初步的科学知识和操作技能，具备了一定的探究能力，思维方式也初步的由具体转变为抽象因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识范围，进一步提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学得知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创造性应用到生活中去

二、教学目标

（一）情感态度重点强化了认识事物内部的变化特征和变化的相互联系，既有对事物外部表象的观察，又从微观世界认识事物的内部结构和变化的规律性分析，突出了认识事物的结构和功能，注意培养学生学习科学的兴趣和良好的学习习惯，在探究过程中有意识地强化训练增强学生解决问题、克服困难的勇气，有助于对学生进行思想品德教育，把所学到的知识用到生活中去

（二）知识目标

1.了解细菌的主要特点和对人类正反两方面的作用；知道真菌是、既不属于植物也不属于动物的一类生物中的一类

2.知道水能溶解一些物质；知道物质的变化有两大类，一类仅仅是形态变化，另一类会产生新的物质；了解物质的变化有的可逆，有的不可逆

（三）能力培养

1.培养学生能用自己擅长的方式进行表达、评议和讨论

2.培养学生能对自己的探究活动提出大致的思路或计划3引导学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释，并能对研究过程和结果与他人交换意见

三、教材分析本册教科书以主题研究的形式编排了《微小的生物》、《物质的变化》、《物体的运动》、《太阳、地球和月亮》、《生物与环境》、《研究与实践》六个单元以学生的生活经验为主要线索，以生物体的外部表象及内部结构、物体与物体的运动等为主要内容展开科学探究活动，将“科学探究、科学知识和情感态度价值观”有机地整合促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的内部特征”之间建立联系，进行以“逻辑推理”为主的思维技能训练借助学生不断丰富的间接“生活经验”，切入到科学探究活动之中《微小的生物》单元引导学生从耳熟能详的病毒、细菌和真菌开始，认识一些微生物，从微观处揭示生命世界的奥秘，感受生命世界的多姿多彩将馒头发霉、食品变质等自然现象与微生物的生命繁殖活动结合起来，理解自然事物的变化是相互联系的《物质的变化》单元在学生了解常见物体的基本性质的基础上，对物质的多样变化进行观察、实验，用辨证和联系的观点看待物质的变化《物体的运动》物质的运动，通过对运动与静止现象的观察、探究、搜集整理信息等活动，理解静止与运动相对性的道理，《太阳、地球和月亮》认识白天黑夜产生的原因，四级的更替日食和月食的产生让你产生对宇宙的好奇心，产生探究问题的意识，《生物与环境》环境可以改变生物，生物与环境密不可分，从而保护环境培养学生观察与测量、采集与分析数据的能力尝试用学到的科学知识与技能去分析、解决生活中的问题，使科学教育与人文教育有机地结合起来

四、教学重点难点重点本册教科书的编排从探究对象上看，重点强化了认识事物内部的变化特征和变化的相互联系，既有对事物外部表象的观察，又从微观世界认识事物的内部结构和变化的规律性分析，突出了认识事物的结构和功能，如微生物世界，认识事物的相互联系，如病毒与生命健康、物质的运动等探究水平较前几册教科书有明显的提升，加大自主探究的实施力度，加大学生生活经验的整理与提升，进一步强化学生对间接生活经验的回顾与运用在探究技能上，突出逻辑推理为主的思维技能训练，设计了大量的强化学生逻辑推理的探究项目，如根据发霉馒头的外部表象，推测产生变化的原因，力求在事物的表面特征与内部变化之间建立联系难点使学生形成科学的自然观，学会用联系的观点和思维方式认识问题探究逐步加深，螺旋上升更加明显，让学生养成良好的学习习惯用所学的知识解决生活中的问题

五、基本教学措施本册教材在纵观全册教材，教师应更加放开手脚，把学生感兴趣的话题，有较强求知欲望的话题作为课的主体，通过活动使学生亲身经历科学探究，从而加深对科学、对科学探究、对科学学习的理解解释与模型是六年级集中训练的过程与方法，要结合具体学习内容，在探究过程中有意识地强化解释与模型的训练或在教学中采用先进的电教手段来辅助教学利用现有的信息技术知识，上网查与资料，搜集图片、报刊等在教学中要调动学生的学习积极性，根据教材特点，让学生查一查、画一画、读一读、说一说、想一想、做一做，多种感官并用，吸引学生的注意力，培养学生动手、动口、动脑的能力六.各单元课时安排第一单元微小的生物大年三十晚上，当所有人都在与家人享受着合家团圆的幸福吃着热腾腾的火锅热闹非凡的时候，我们还在岗位上坚守着，只能在心里悄悄的跟家人说一声对不起，今年又不能和你们一齐看春晚了，因为单位需要我八月初一，中秋节，国庆节，元旦节，这些让人一听就很开心的节日，我们虽然不能休假，但当我们看到如潮水般涌向XX的香客游客时,我很开心，因为这是XX的旅游旺季，XX需要我们的确，我们的门票征管工作人员都是服务标兵今年是优质服务提升年，我们班在用心服务这个宗旨的同时，还用行动来证明了我们做好服务工作的决心您好，请出示您的门票，对不起，我们要求使用环保香，请您带好自己的小孩，以免走散，不用谢，这是我们就应做的，期望您玩的愉快这些温馨的话语，让游客朋友们真正感受到宾至如归我们的工作要应对各种各样的人，会遇到千奇百怪的事，所以，更要求我们要有一颗持之以恒的心，有良好的职业道德，让我们弘扬职业道德，认真对待每一天的工作，微笑应对每一位游客朋友！新的一年即将到来，我会更加努力，成为服务旅游，服务游客的标兵，在平凡的岗位中做不平凡的事！机票出票员工作总结机票工作总结篇二六年级上学期科学教学工作总结

一、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”而应

1、按照金华市体育局的要求，学校成立学生阳光体育冬季长跑小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行冬季锻炼

2、按照学期初制定的校阳光运动会和足球联赛对调的方式，本学期进行足球联赛，目前—年级的比赛已经结束，—年级的比赛正在进行中

四、存在问题

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动

4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律

五、下学期工作思路体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证

1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全

4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度

5、加强运动队的训练工作，严格训练机票出票员工作总结机票工作总结篇八教学内容教科书第54页教学目标

1、在亲身实践中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力教学重点通过实验操作，分析研究得出“在相同的时间内，荡秋千的次数与物体质量无关，与绳长有关”

一、情景创设师同学们如果不谈学习，老师猜大家最喜欢做的事情是玩，对不对？不要不好意思，其实玩的过程中充满着智慧，充满了挑战，就能游戏的背后还蕴藏着许多的秘密，如果我们在外的过程中注意观察和思考，一定有意想不到的收获不信让我们一起走进数学课堂体验、寻找荡秋千中的学问

二、在情境中分析信息

1、看情境图，了解情境图的信息看他们正在进行荡秋千比赛，仔细观察你都看到了什么？如绳子有长有短、小朋友有的重，有的轻

2、发现问题、提出猜想既然是比赛，猜猜他们在比什么呢？（小组讨论）汇报荡的（高、低，快、慢，次数的多少）师你们的想法可真多，那在这节课里时间是有限的，我们就比一比荡秋千的次数（板书）在什么样的前提下，比荡秋千的次数呢补充:相同的时间内

3、说出猜想你认为谁会赢呢？（小组讨论）说说你的理由

三、自主探究先让学生明确自己小组的想法，选择其中的一种想法，确定如何去验证自己的猜想是否成立

1、确定实验方案用什么样的道具演示验证你们的想法？你们小组的分工是什么？

2、汇报制作的方案

3、在试验时应注意什么？团结合作、每个人负责自己的任务时间看准，数清摆动的次数

四、动手试验

1、教师示范试验的方法边示范，边讲解如何数绳子荡的次数

2、小组合作完成教师明确实验的要求

3、展示汇报试验的结果

4、说出自己的发现教师根据他们的汇报结果板书结论，秋千摆动的次数与绳子有关,绳子越长摆动的越慢，次数越少，相反，绳子越短摆动的越快，摆动的次数越多

五、拓展延伸，实际应用

1、再预测一下谁会赢，为什么？如果让你去玩这三个秋千，你会选择什么样的？其实，我们大家做了和科学家一样的事情在我们同学们当中一定也会产生未来的科学家

2、建立数学与科学之间的练习师引导你知道吗？我们今天所研究的荡秋千这种运动的方式，在科学课上叫摆的现象师引导要解决这样的问题，采用什么样的方式解决？孩子表述出:采取“猜想--试验一-结论”这样的过程设计意图对所学过的数学思想的延伸与应用

3、总结今天的课堂上玩的怎么样？说一些你的感受和收获生说出自己的收获和感想教师小结今天我们大家一起探讨了玩荡秋千的学问，我们先发现了值得研究的问题，也就是我们的猜想，然后制定方案自己想法做实验,然后分析我们得到的数据，得出正确的结论，运用这样的结论解决生活中的问题在今后的生活中，愿我们用善于现的眼睛、积极思考的大脑,发现一些值得思考的问题并想办法解决它，你会玩的越来越高兴，收获的也越来越多板书设计荡秋千的次数猜想在相同时间内，荡秋千的次数物体的质量绳子的长短验证结论在相同时间内，荡秋千的次数与物体的质量无关，与绳子的长短有关，绳子越长，荡的次数越少，绳子越短，荡的次数越少使用说明

1、教学反思

一、孩子们的兴趣浓厚，感慨颇多因为荡秋千的情景，孩子们不陌生，与自己生活中的环节相似，特别容易结合自己的实际体验，发现问题，阐述自己的观点，使本节课的课堂充满了生命力，充满了动感与灵性而孩子们的感慨更多，如我感觉数学有趣还好玩；有些数学知识，不需要计算，还可以通过实验的形式来解决，等

二、环节层次清晰，以孩子们的体验为主，让孩子们体会的是解决问题的方法和思想本节课以孩子们“猜想（发现问题）一一试验（制定方案一一具体分工一一合作体验——得出数据）——得出结论”这一过程为主线，让他们拥有一次真实的体验，在这不一样的数学课堂中，体会、收获着不一样的解决问题方法和思想

2、使用建议这样的活动，准备教学具很繁琐，不太适合大班额的教学如果是大班额教学的话，就可以采取派代表做实验的方法，简化、省略每一个孩子的操作体验，利用实验的转化收到预期的效果

3、需要突破的问题在上今天的这节课时，针对《小学数学新课程标准》的相关要求，又做了进一步的对比，发现本节课在让学生感悟数学各部分内容之间、数学与生活实际之间及其他学科的联系，激发学生学习数学的兴趣，加深学生对所学数学内容的理解启发学生思考，考虑问题的数学实质、培养学生的数学素养这一点不是那么到位？感觉本节课的内容更多的体现的是一种数学思想，发现的是一个科学规律，与数学味不是那么的浓厚机票出票员工作总结机票工作总结篇九20xx年上半年我努力完成了预期的目标和预定的要求，同时也努力的提高自己的工作能力，改善服务态度！在此期间，我也深刻的熟悉到自己很多的不足之处，其中在提交定单上我的错误尤其明显，经常收到单位的白条警告，对于航空公司的政策熟悉还不够到位，情绪的控制也不能做得让客户满足对于这些问题,我会在长期的循序渐进中调整好自己的心态，用温柔的语调，专业的服务尽量让客人满足，叫好，让我们武大民航呼叫中心的前台工作者能成为同行的典范!针对自己的不足之处，我先初步拟订了如下计划

1.认真总结提交时的注重事项，如改价格、算返点、确认机建燃油的正确

2.要谨记送保险不参加积分等等

3.做到新进客户要维护资料，生疏客户要主动给他办卡，说明办卡的好处以及我公司推出的优惠活动，在保证公司利益的前提下，切实的给客户最大的方便

5.注重特价不能刷卡，每次退票的时候要仔细审核，仔细提原始记录看状态等等为了提醒自己，我打算将此计划贴在电脑桌前以供时时参考，时时警醒！经过分析，我发现我的问题主要就是不认真，马虎大意，缺乏谨慎态度，对此光有熟悉还不够，在将来的工作中我会努力的做给大家看，尽量做到少错，不错，请大家给于监督！机票出票员工作总结机票工作总结篇十学期小学科学教学计划［六年级上册］学校年级六年级姓名时间2011年9月1日小学科学六年级上册教学计划

一、教学目标1/4

（一）情感态度重点强化了认识事物内部的变化特征和变化的相互联系，既有对事物外部表象的观察，又从微观世界认识事物的内部结构和变化的规律性分析，突出了认识事物的结构和功能，注意培养学生学习科学的兴趣和良好的学习习惯，在探究过程中有意识地强化训练增强学生解决问题、克服困难的勇气，有助于对学生进行思想品德教育，把所学到的知识用到生活中去

（二）知识目标

1.了解细菌的主要特点和对人类正反两方面的作用；知道真菌是、既不属于植物也不属于动物的一类生物中的一类

2.知道水能溶解一些物质；知道物质的变化有两大类，一类仅仅是形态变化，另一类会产生新的物质；了解物质的变化有的可逆，有的不可逆

（三）能力培养

1.培养学生能用自己擅长的方式进行表达、评议和讨论

2.培养学生能对自己的探究活动提出大致的思路或计划本册教科书以主题研究的形式编排了《微小的生物》、《物质的变化》、《物体的运动》、《太阳、地球和月亮》、《生物与环境》、《研究与实践》六个单元以学生的生活经验为主要线索，以生物体的外部表象及内部结构、物体与物体的运动等为主要内容展开科学探究活动，将“科学探究、科学知识和情感态度价值观”有机地整合促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的内部特征”之间建立联系，进行以“逻辑推理”为主的思维技能训练2/4借助学生不断丰富的间接“生活经验”，切入到科学探究活动之中《微小的生物》单元引导学生从耳熟能详的病毒、细菌和真菌开始,认识一些微生物，从微观处揭示生命世界的奥秘，感受生命世界的多姿多彩将馒头发霉、食品变质等自然现象与微生物的生命繁殖活动结合起来，理解自然事物的变化是相互联系的《物质的变化》单元在学生了解常见物体的基本性质的基础上，对物质的多样变化进行观察、实验,用辨证和联系的观点看待物质的变化《物体的运动》物质的运动，通过对运动与静止现象的观察、探究、搜集整理信息等活动，理解静止与运动相对性的道理，《太阳、地球和月亮》认识白天黑夜产生的原因，四级的更替日食和月食的产生让你产生对宇宙的好奇心，产生探究问题的意识，《生物与环境》环境可以改变生物，生物与环境密不可分，从而保护环境培养学生观察与测量、采集与分析数据的能力尝试用学到的科学知识与技能去分析、解决生活中的问题，使科学教育与人文教育有机地结合起来

三、教学重点难点重点本册教科书的编排从探究对象上看，重点强化了认识事物内部的变化特征和变化的相互联系，既有对事物外部表象的观察，又从微观世界认识事物的内部结构和变化的规律性分析，突出了认识事物的结构和功能，如微生物世界，认识事物的相互联系，如病毒与生命健康、物质的运动等探究水平较前几册教科书有明显的提升，加大自主探究的实施力度，加大学生生活经验的整理与提升，进一步强化学生对间接生活经验的回顾与运用在探究技能上，突出逻辑推理为主的思维技能训练，设计了大量的强化学生逻辑推理的探究项目，如根据发霉馒头的外部表象，推测产生变化的原因，力求在事物的表面特征与内部变化之间建立联系3/4集中训练的过程与方法，要结合具体学习内容，在探究过程中有意识地强化解释与模型的训练在教学中采用先进的电教手段来辅助教学利用现有的信息技术知识，上网查与资料，搜集图片、报刊等第一单元微小的生物第二单元物质的变化第三单元物体的运动第四单元太阳、地球和月亮第五单元生物与环境3周3周3周周3周4/4该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”平时科学试题中常出现科学探究内容，这对小学科学教学提出了更高的要求我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力在做电学实验中学生往往会碰到一些问题，此时我一般不会直接走过去帮他解决，而是让他看到现象然后猜想可能出现的问题，然后一些学习程度好的同学就会动脑思考，也会找到问题的根源经过一学期的训练已基本达到自己预想的目标，不管是平时课本上和作业本上的探究题的完成还是在考试中的探究题的解答，大部分学生基本上能游韧有余

二、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用2020年秋季六年级上学期科学教学工作总结任课教师马彦林成功发射，应该结合科学课本上的相关知识给予解释一些基本的问题在本次期末考试中就出现了，“神舟”六号穿越对流层、平流层和中间层后进入太空用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用第二篇六年级上学期科学教学工作总结小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养学期即将结束，我现将本学期的教学工作总结如下

一、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”平时科学试题中常出现科学探究内容，这对小学科学教学提出了更高的要求我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力在做电学实验中学生往往会碰到一些问题，此时我一般不会直接走过去帮他解决，而是让他看到现象然后猜想可能出现的问题，然后一些学习程度好的同学就会动脑思考，也会找到问题的根源经过一学期的训练已基本达到自己预想的目标，不管是平时课本上和作业本上的探究题的完成还是在考试中的探究题的解答，大部分学生基本上能游韧有余

二、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，要求学生多关注社会热点问题，如2020年的“神舟”六号的成功发射，应该结合科学课本上的相关知识给予解释一些基本的问题在本次期末考试中就出现了，“神舟”六号穿越对流层、平流层和中间层后进入太空用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用

1、能够意识到系统是有一定结构层次的系统中的成员是相互联系、协同工作的，尽管每个成员或每层结构的功能和作用不同，但都在整个系统中发挥着各自重要的作用；能够从结构和系统的角度去研究生命世界、物质世界、地球与宇宙世界中有关生物多样性、能量与能源、太阳系等内容，鼓励学生对提出的问题进行猜想、设计实验、实验验证、收集整理信息、得出结论在充分体验科学的认识过程中，培养了学生猜想预测能力，观察、比较、分类、归纳概括、分析综合等思维方法和能力以及设计与制作能力、建立了科学模型能力、空间想像能力和创造性思维能力

2、始终保持对探索丰富多彩生命世界、不同的能量形式间的转化与控制、能源的利用与开发、太阳系的组成等兴趣，逐渐树立了学生珍爱生命、保护生物资源、节约能源的科学态度、情感和价值观；培养了学生用联系的观点看待事物，从整体的角度分析系统中发现的各种现象，系统成员中的相互关系；鼓励学生大胆想像，从正反两方面分析事物的发展；体验感受系统结构和谐、对称的科学美

3、能够认识更多的生物种类，通过比较、推理、归纳某类生物的主要特性，能够说出生物的生长需要能量，了解了任何物体工作时都需要能量，而电、光、热、声、磁等都是能量的不同表现形式，认识到了不同形式的能量可以相互转化，知道了能源有可再生的和不可再生的，能够说出太阳系的组成及八大行星的排列顺序以及太阳系、银河系及宇宙的关系

1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容这样做更利于全面培养学生的科学技术素养

2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展再次，由于理念的转变以及主要内容的变化，引起了我在教学各方面的转变

1、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间所以，在备课时，我不仅要考虑到文本的内容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况

2、既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用；重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整

3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识而在课堂上，只是汇报交流结果当然，虽然探究的过程在课外，老师不能看到探究的过程，这就要求老师的指导更要及时、准确，这样才更有利于学生更好地探究，得出结论

1、如何较好的调动学生学习科学的积极性，让他们自愿的积极地投入到科学的学习过程中去，有待于进一步探索

2、小组合作只流于形式，没有起到一定的作用

3、教学经验不足

四、弥补不足，提高教学质量的具体措施

1、精心备课，虚下心来，向有经验的教师多请教

2、改变教学模式，多借助现代教学工具来提高学生的学习兴趣，让他们积极主动地投入到学习当中

3、让小组合作确实起到作用，让学生在合作中掌握知识，提高各方面的能力总之，在今后的教学中，要不断的创新，不断地提高自身的素质，精心准备每一节课，让学生爱科学，积极主动地学科学，争取在新的学期有新的成绩

1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念

2、学生是科学学习的主体学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效教师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响

3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学知识的形成二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题第一学期

一、工作回顾开学初，严格按拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，按实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率

二、具体做法

1、完成情况开学初，严格按实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中实验、并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩

2、仪器的使用与保管随着实验室的建成，实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高在教学中，实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放从而降低了仪器的损失率同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生

二、存在问题在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面

1.生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误对实验的结果不能很好的归纳整理

2.部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题，有待于进一步去思考今后我将继续保持，并争取更大的进步机票出票员工作总结机票工作总结篇三xxxx年,在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的大力支持下,我局全面落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府提出的工作目标和重要工作部署，进一步解放思想,转变作风,真抓实干，以良好的精神状态,完善抓落实的工作机制，做到重点工作有突破，常规工作有进展，各项工作有作为

一、解放思想，创先争优，进一步加强干部队伍建设

1、强化学习，提高素质按照建设学习型党组织要求，建立了完善的学习计划，组织全体干部定期学习党的路线方针政策，认真领会党和国家的重大战略部署和重要会议精神，及时把握县委对推进xxxx又好又快发展提出的新要求和重要工作部署，进一步武装干部头脑，指导实践，推动工作

2、解放思想，转变作风我们按照“强化业务素质，提升服务水平，促进作风转变，提高机关效能”的目标要求，把开展好解放思想大讨论、创先争优、政德教育等活动作为重要的政治任务，认真谋划，精。