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最新幼师专业班主任工作计划教学工作计划财会专业班主任工作计划(通用篇)5时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧最新幼师专业班主任工作计划教学工作计划财会专业班主任工作计划(通用5篇)幼师专业班主任工作计划教学工作计划财会专业班主任工作计划篇一班主任都或多或少都要担一点责任因此我在工作中也专心,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效我与学生一直进行心与心的沟通,达成共鸣,把培养学天生才作为当之无愧的任务一个班的好坏与班主任息息相关班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思惟、学习要靠班主任来调节所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的问题
一、指导思想认真贯彻精神大力加强思想道德建设,深入领悟党中央关于德育的方针和政策,迎着新课程改革的春风,与时俱进、更新观念,探索新时
3、加强自身基本功的训练
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法~〉幼师专业班主任工作计划教学工作计划财会专业班主任工作计划篇
四一、班情分析
(一)学情分析本班共有学生19人,其中男生10人,女生9人其中活泼好动类型的有10人,比较内向的有9人(杜龙婷、钱宇恒、温皓宇、陈琳最为内向)经过三年多的学习,钱宇恒和温皓宇同学的性格有所改变,已经变得更加开朗和自信,所以本学期的重点转化学生为杜龙婷和陈琳杜龙婷是单亲家庭,长期得不到母爱,父亲对她特别严厉,但是缺少教育方法,经常打骂,导致她特别胆小怕事,性格孤僻温皓宇的家庭是父母分居,并且年事已高,和孩子的沟通较少,导致温皓宇同学不会和别人沟通交流,性格内向除此之外还有一些同学很聪明,但是活泼好动,没有把精力放在学习上,致使成绩一般,如果严格管理还能取得突破的同学,例如刘少春、郭智博、张承轩、杜浩冉等李银泉学习很认真,成绩很好,但是文明礼仪和思想品德有待教育田皓宇同学头脑灵活,但是容易冲动,爱顶撞同学和老师、甚至是家长,上学期多次出现类似情况,经过我和马杰老师的沟通及教育,情况稍有好转,但仍需继续观察引导周可馨、刘子怡、马畅几位同学学习认真,但是不能持之以恒,容易受环境影响,所以本学期要多和家长沟通,帮助孩子创造更好的学习氛围赵博琦、白卓然两位同学活泼可爱,讨人喜欢,但是学习却心不在焉,经常不完成作业,家长也疏于辅导,习惯较差,成绩也不理想与其他十六位同学相比,赵家续、边煦然、乔欣蕊三位同学是班级里的佼佼者,无论是学习习惯还是生活习惯等各方面都是同学们的榜样,自律意识很强,是不可多得的好学生可以说全班同学都有较强的进取心和学习兴趣更是有相当一部分学习表现出了很强的学习能力,例如乔欣蕊、赵家续、边煦然、郭智搏、刘少春、周可馨、李银泉、杜浩冉、钱宇恒、张承轩还有一部分同学自律能力强、管理能力突出,例如乔欣蕊、赵家续、边煦然、杜浩冉、马畅、郭智搏、周可馨还有一些同学模仿能力出色,在文艺表演上表现出色,例如赵博琦、刘少春、李银泉总之,班上每一位同学都有他们独特之处,可爱之处,过人之处,当然也存在着不足之处,我会争取将他们的优点发扬光大,努力改掉他们的那些不足,力争让每一位同学在小学阶段养成良好的生活和学习习惯
(二)班情分析
1、班级路队常规养成较好,课间纪律较好,学生之间关系和谐,互帮互助,班内气氛十分融洽
2、班级卫生保持不好是较大问题,本学期应重点管理
3、班级文化创建缺乏亮点和新意,本学期也应着力打造
二、预期目标
1、个人目标提高自身的管理水平及品位努力创建有效的班级管理体系
2、班级目标1把班级文化的建设做为本学期的班主任工作重心,努力创造更加新颖的外墙、软木板等文化区,打造全校的温馨教室用丰富多样的形式让学生感受到鲜明的班级主流文化2建设一个凝聚力强的班集体,创建有浓厚竞争氛围的学习场,并耐心、细致的做好后进生转化工作
3、学生目标让每位学生养成良好的卫生习惯、学习习惯,懂得生活中的基本礼仪,进一步增强安全意识
三、基本措施
1、个人成长措施1研读优秀班主任的理论专著,认真做好读书笔记,用新的理念来指导自己的工作,提高管理品位书目为魏书生的《班主任工作漫谈》、《班主任如何说话》2通过多种形式听主题班会课不少于4节;3认真做好读书笔记,撰写教育随笔4做好听评课记录
2、班级体成长措施经过上学期的精心布谿,班级文化初见成效但是为了进一步加强班级文化的建设打造特色班级,本学期要在原有的班级文化上面挖掘其更深刻的内涵,创造出更适合学生身心发展的班级文化让班级文化与学生的精神面貌相得益彰,逐渐形成一个整体或系列1挖掘自身创造细胞在网上搜集班级文化创建的点子、图片等资源,提高自身的设计水平2挖掘学生的创造潜力成立班级文化建设团队,为班级文化建设出谋划策3发挥家长的力量请家长协助老师和学生共同打造温馨教室
3、学生成长措施1继续完善本班的“幸福五娃”评比标准利用班会课制定合理有效的班规,做为每天规范学生行为的标准,对做的好的同学及时表彰,有不足的同学予以鼓励,让每位同学都能自觉遵守班规,争当“五娃”,使班级形成良好的学习和生活氛围2组织学生做好三操在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同时,督促学生在出操时能够做到出操快,步伐整齐,精神饱满做广播操要队列整齐,精神状态饱满,动作规范有力做眼保健操要求动作规范,穴位按摸准确对表现好的同学,及时给予表彰对“三操”中出现的问题,及时反馈、整改经过上学期的训练,学生在出操时的速度和路队的整齐度上都有了明显进步,本学期重点抓学生的广播体操,对表现好的同学给予“领操”资格,动作不规范的同学要在全班的最后一排进行特别培训,以促进全班同学认真对待做操3组织和培养班集体将利用班会和社会实践活动等机会培养学生的主人翁意识,使班里形成人人有事做,事事有人做的良好氛围进一步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手并在每星期召开班干部会议一次,严格要求做到及时了解情况及时反馈处理创建班级窗口工作,开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”,解决上学期图书损坏和图书丢失的问题幼师专业班主任工作计划教学工作计划财会专业班主任工作计划篇
五一、班级情况分析从上个学期各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体
二、本学期基本工作要点
1、完善班级管理体系,争取“班级飘扬”
2、打造书香班级1“最佳书本小主人”评选学生每人推选一本书,要求在首页写上自己的读书心得和推荐理由,存入图书角,由图书管理员负责管理学生借读完,写出自己的读后感,附于书最后留存到期末,推选最佳书本小主人,即为书被同学借阅最多的人,上“星星之火榜”2“一站到底”由代课老师和学生共同拟定比赛挑战内容,内容主要围绕每门课必须掌握的知识点,题量由少到多,由易到难,到月度冠军可以附加学生感兴趣的课外知识设周冠军、月冠军、学期冠军一为调动学生参加的积极性,二为渲染比赛氛围,三为通过比赛学生能有真正的收获,故会提前公布选题范围,把题及答案告诉学生,提供准备时间每月会邀请周冠军家长参加月冠军比赛,活动举行时间预定为每周二78节第二课堂时间3日积月累:本学期会延续上学期的“日积月累”,即每日每位学生推荐一句名言警句或者格言,好的话,写到黑板最左面
3、家校联系1让生命周期的“刻度”别样生日文化活动统计学生及各位家长的生日,在生日当天,学生家长互送祝福视频等,感受温暖2让家长与孩子学会更好的沟通每周推荐一篇好文章让孩子与家长共读,让双方在学习中认知自己的不足,共同进步,营造更好的亲子关系,共建良好的家庭氛围
4、感动班级人物评选每月除评选班级里的同学外,还要让学生自己评选自己认为的可以作为每个人学习的楷模,如《感动中国》里的人物
三、三月份工作要点1由于室外卫生区没有落叶,将值日生由大三组分为小五组,重点加强室内卫生清洁与保持2学生每人推荐一本书3收集“好家风、好家训”,同时收集总结好班风,制定本班班风目标4备战“最美教室”“最美宿舍”评选5“铭记好家训,传承好家风”主题班会、黑板报等常规工作期班主任工作的有效途径和方法,充分发挥德育功能,增强农村中学德育实效性根据学校、政教处德育工作的要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校一一家长一一社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境,为.中学创建教育一流水平的省级示范学校多做贡献!
二、要点与措施
1、提高自身修养树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;拒绝宠爱,施行博爱,为孩子们提供一个公正、公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;发誓做到“捧一颗心来,不带半根草去”
2、针对初一新生,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识
3、关爱弱势学生对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱在班级中活动中推进爱心行动,对学生进行“爱的教育”
4、以培养学生多元化能力为目标,教会学生学会做人;学会学习;学会审美;学会健康适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动,增强社会责任感既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位
5、抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用
6、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系
7、积极参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀
8、配合校团委定期召开团支部会议,积极开展团队活动,培养团队精神,发挥团员的先锋模范作用,推进班级的各项活动、工作
9、与时代挂钩适时引入教育教学新理念和现代企事业管理先进理念,培养学生速记能力等多方面能力,在因特网上打造班级主页,策划和组织学生写稿、投稿、发表文章等活动
三、班级工作的具体实施与原则
1、“教育是一个系统工程”,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可要把三个集体联系成一个整体,进行口径一致的统一教育工作,依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员一一学生
2、对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力
3、与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育
4、有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导
5、配合校园文化建设,充分发挥校园环境在育人中的作用,注意布置教室环境的文化气息、人文环境的融洽与向上
6、指导读书、看报、上网以及接触其它各种媒体,明确是非,把握自我,学会在社会环境中获取信息、处理信息、应用信息的能力幼师专业班主任工作计划教学工作计划财会专业班主任工作计划扁一户g―一〉生活委
1.对晨练与晨读进行考勤;
2.每周五查寝,了解学生回寝状况;
3.每天查收信件;
4.对寝室卫生进行监管;
5.记录每笔帐的花销,实行班费全透明;
6.配合学生会做好寝室文化建设;文体委
1.以丰富的文体生活,增进学生身心健康根据学生对娱乐,体育活动的不同要求组织好各类文艺活动,充分发挥具有不动爱好的学生积极性和特长积极配合其他班委的工作,组织好相关的文体活动
2.多开展创新活动,开拓视野,活跃思想每个月根据同学们的兴趣爱好组织一些有益健康的活动,如乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛等开展多种类型有意义的文体活动,从促进学生文体活动出发,不定期的组织全民健身活动和各种球类比赛活动总体目标
1.为提倡大家和睦相处,在生活和学习上互帮互助,实现成绩的共同提升以及课外知识的共享,我们根据上一学年的成绩把整个班级体分为6个小组(后附名单),最后成为一个集兴趣、学习和实践为一体的小组
2.我们要做特色班级体,有自己的特色活动,每月一次班会,布置、总结工作,表扬好人好事,批评不良行为,并定期召开民主生活会,两周一次茶话会
3.一个月至少一次班级集体活动,加强同学之间的沟通,让一班更团结更有凝聚力,真正把一班变成一个家!每次活动后我们会用出海报的形式把我们一班的班风班貌展示给大家!
4.我们定期做问卷调查或走寝,和同学们多沟通,多听听大家反应上来的问题,早发现早治理分析、研究和处理同学中的问题,并定期向辅导员汇报工作,对突发事件应及时处理以上就是我班新学期的工作计划,有了计划才有行动的目标与动力,我们会以此计划时刻提醒自己,努力工作,毫不松懈,为建优秀班集体,奋斗不息!幼师专业班主任工作计划教学工作计划财会专业班主任工作计划篇三幼师专业班主任工作计划如何制作?教师专业的发展空间是无限的,教师职业将处于不断变化和发展之中
1、提高政治思想素质“学高为题,德高为范”这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活使自己早日成为一名优秀班主任
2、丰富科学文化知识常说“要给孩子一碗水,教师要有一桶水”而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构
3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、等教学技能技巧的提高
4、健康、自强、创新,不断挑战自我的身体素质和个性心理健康是工作的前提,有了健康的身体素质才具备开展工作的基础我应善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地撞击每一个可能成功的暗点,才能获得创新的萌动,才能体验到成功的快乐
5、促幼儿成长,为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月、周计划等各类计划在半日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提IWJ在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师目标达成
1、通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准多翻阅有关幼儿教育的书籍,提升自身的教育内涵学习应用多媒体教学手段来丰富课堂
2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要
3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,并争取获得等第奖使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮
4、通过教育研究与实践,提升自身的科研水平认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作,交流教学心得体会,学习先进的教学经验
5、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中
6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解
7、每天挤出30分钟的阅读时间
一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理要平等对待每位儿童认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴上班做到不迟到、不早退按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展抓好教育教学工作,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动主动与家长沟通,增加宣传力度
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
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