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2025年高考前必刷新高考古代诗歌阅读03—16题的新变化
一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题赠阙下裴舍人
①钱起二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴长乐
②钟声花外尽,龙池
③柳色雨中深阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心献赋
④十年犹未遇,羞将白发对华簪【注】
①舍人皇帝身边的职官,过问机密大事,权力范围很大
②长乐西汉宫殿名
③龙池唐玄宗日常起居处
④献赋西汉时司马相如向汉武帝献赋而被进用.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()15首联点明时节、地点、天气,长安城皇宫禁院密云不雨,一飞翔的黄莺打破了这沉闷的氛围A.颔联视听结合,描写长乐宫的钟声及龙池旁的杨柳,“尽”“深”二字看似平常却形象面精工B..颈联中的“日”即太阳,象征君王,类似用法如李白的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”C尾联写自己频频干谒而依然不遇,仕途不顺,年华衰老,十分愧对裴舍人的赏识,尽显卑微D..这是一首投赠诗,是作诗人落第期间所作,献诗给在朝姓裴的中书舍人,希望裴舍人给予援引诗16人是如何表达这种愿望和情感的?请简要分析【答案】(“十分愧对裴舍人的赏识,尽显卑微”错误尾联主要是通过对比自己的白发和裴
15.D D.舍人的华簪,感慨自己仕途不顺、年华老去,希望裴舍人能给予帮助,而不是愧对其赏识)
①首联、颔联寓情于景,描绘皇宫禁院内艳丽的春景,暗暗烘托出裴舍人的特殊身份地位,暗示他有
16.援引的能力
②颈联先用反衬,温暖的阳光反衬自己仕途窘迫,再用象征,怀抱太阳象征自己对仕途的向往
③尾联先借典故抒情,用司马相如献赋比况自己科举久久不中,再用“白发”“华簪”形成对比,突出自己与裴舍人地位悬殊的同时,也希望裴舍人援引一把
④通篇表示了一种恭维、求援之意,却又显得十分隐约曲折,富丽精工而又不觉其庸俗
二、阅读下面的宋词,完成下面小题醉中真•不信芳春厌老人贺铸不信芳春厌老人,老人几度送余春,惜春行乐莫辞频巧笑艳歌皆我意,恼花颠酒拚君瞋
①,物情惟有醉中真【注】
①恼引逗撩拨拚()宁愿,甘愿瞋同“嗔”,指怒目而视pAn.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()15开头两句表明词人不相信春天会厌恶老人,老人还能送走几次残春也并未可知A.“惜春行乐莫辞频”一句表达了词人认为应该珍惜春天、尽情行乐的生活态度
8.“巧笑艳歌”“恼花颠酒”描写了词人在春天纵情歌舞、饮酒赏花的欢乐场景C整首词语言华丽,意境优美,主要表达了对春天的喜爱和对人生易老的感慨D..请结合全词,分析“物情惟有醉中真”一句所蕴含的情感与哲理16【答案】(“语言华丽,意境优美,主要表达了对春天的喜爱”错误本词语言风格平实质朴,如
15.D D.“不信芳春厌老人”“惜春行乐莫辞频”等句直抒胸臆,无华丽雕饰词中虽有“巧笑艳歌”“恼花颠酒”的描写,但整体意境偏向于直率酣畅,而非华丽优美词的主旨也并非单纯表达“对春天的喜爱”,而是借惜春行乐抒写人生易老、唯有醉中见真的感慨,情感层次更复杂深刻)
①情感这句诗表达了词人在醉意中感受到的真实情感词人在现实中可能遭遇种种不如意,但在醉
16.意中,他能暂时忘却烦恼,尽情享受眼前的美好,感受到一种纯粹而真实的快乐这种快乐源于对美好事物的热爱与向往,也源于对现实困境的暂时逃避
②哲理现实中的“物情”往往被各种利害关系所掩盖,难以窥见其真实面目,在面对复杂多变的人生时,应保持一颗平常心,学会在纷繁复杂中寻找内心的宁静与真实
三、阅读下面这首宋词,完成下题水调歌头•观星王识一雨洗空阁,象纬
①迫人清披襟台上,坐看北斗正旋衡知是南宫列宿,初出极星未远,龙角正分明河汉馀千里,风露已三更坐未久,书帙散,酒壶倾凉生殿阁、冷然邀我御风行拟欲乘槎一问,但得天孙领略,安用访君平
②?莫笑儒生事,造化学中生【注】
①象纬泛指恒星、行星等星象词中的北斗、南宫列宿、极星、龙角、天孙,均为天体或星座名称璇衡,指观测天象的仪器
②君平西汉人,相传他善观星象.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()15开篇〃洗〃字写出雨后空气清新洁净,“逼〃字写出星座清晰可辨,如在面前A.
8.“河汉余千里”与秦观的“银汉迢迢暗度”两句都描写长长的银河横跨夜空的样子C.夜半时分,书籍散落,酒壶倾倒,词人深夜未眠,思绪涌动,想要去“乘槎一问”D.词人与“游于赤壁之下”的苏轼一样,都以御风而行来表达自己对超脱世俗的向往本词将天文学家的探索精神与文人的浪漫情怀融为一体,请结合词句简要分析
16.【答案】(“都以御风而行来表达自己对超脱世俗的向往”错本词中“凉生殿阁、冷然邀我御
15.D D.风行”,更多的是一种在凉风中的惬意感受以及由此引发的想象,并没有明确表达出超脱世俗的向往而苏轼“游于赤壁之下”时的“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,明确表达了超脱世俗、羽化登仙的愿望所以二者并不一样)
①“拔襟台上细看”“知是南宫列宿”等句,体现了词人作为天文学家的细致观察和专业知识
16.
②“凉生殿阁,泠然邀我御风行”“拟欲乘槎一问”等句,展现了词人作为文人的浪漫想象和超脱世俗的向往
③整首词既描绘了星空的壮丽景象,又表达了词人对宇宙奥秘的好奇和探索欲望,同时将天文学家的探索精神与文人的浪漫情怀完美融合
四、阅读下面这首唐诗,完成下面小题擢第后入蜀经罗村路,见海棠盛开,偶有题咏郑谷上国休夸红杏艳,深溪自照绿苔矶一枝低带流莺睡,数片狂和舞蝶飞堪恨路长移不得,可无人与画将归手中已有新春桂,多谢烟香更入衣,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()15诗歌标题点明写作缘起,诗人及第后入蜀,途中看到海棠盛开引发诗兴A.在长着绿色苔薛的石矶旁,溪畔的海棠花如美人般临水自照,妩媚多姿B.黄莺睡在海棠枝头,蝴蝶与飘落的花瓣一起飞舞,动静结合,别具生趣C.既无法移栽、也无人能描画,甚至不能带走海棠一缕芳香,诗人很遗憾D..诗中写到红杏和春桂,各有什么作用?请简要分析16【答案】(.”甚至不能带走海棠一缕芳香,诗人很遗憾”错,“多谢烟香更入衣”意思是诗人还
15.D D希望带走海棠的芳香,表达的是诗人对海棠的喜爱和留恋之情)
①“红杏”起衬托作用,以京城的红杏来衬托海棠,突出海棠的艳丽与美艳
16.
②“春桂”代表科举及第,手中已有新春桂意味着科举及第,诗人及第之后,还希望把海棠的芳香带走,表达了他对海棠的喜爱和留恋之情
五、阅读下面这首宋诗,完成下面小题次韵和甫咏雪王安石奔走风云四面来,坐看山垄玉崔嵬平治险秽非无德,泗泽焦枯是有才势合便疑包地尽,功成终欲放春回寒乡不念丰年瑞,只忆青天万里开【注】此诗写于王安石新法强力推行之时和甫,王安石之弟王安礼,字和甫(分)下面对这首诗的赏析,不正确的一项是()
15.3首联上句写寒风凛冽,阴云密布,下句写诗人坐看否落山垄,玉山崔嵬,意境雄浑开阔A.领联写雪能平治险恶之所,滋润枯竭之地,尽显才德,也表明此刻诗人心情极度低落怨愤B.颈联写大雪过后,世界变成白皑皑的一片,而春天终会来到,一切都将变得美好C.尾联发表议论,寒乡之人不会念及兆示丰年的瑞雪,只盼望晴空万里带来的温暖D.(分)好的咏物诗既能观照物象本身,更能言志抒怀请结合全诗加以分析
16.6【答案】(“也表明此刻诗人心情极度低落怨愤”错误,颔联表达了作者对雪的崇敬之情,并借
15.B B.雪的作用来比喻有德有才的人能够治理险恶、滋润枯竭,表达了诗人对有德有才之人的赞美,并没有表现出诗人心情极度低落怨愤)
①这首诗以雪为吟咏对象,描绘了雪的磅礴气势和强大威力首联写雪从四面八方奔涌而来,山峦在
16.雪中显得崔嵬壮观,展现了雪的雄浑壮阔
②颔联通过写雪能平治险恶、滋润焦枯,表现了雪的德才,同时也暗示了诗人对自己推行新法的信心和期望
③颈联则表达了诗人对未来的乐观展望,相信大雪过后春天终将到来,一切都会变得美好,体现了他对新法前景的坚定信念
④尾联借寒乡之人只盼望啃空万里的温暖,而不念及瑞雪兆丰年,表达了诗人对新法推行过程中遇到的阻力和误解的感慨,同时也表明了他坚持推行新法的决心。
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