文本内容:
习作“那次玩得真高兴”
一、评一评伙伴的习作那次玩得真高兴暑假的一天,爸爸带我去爷爷家的菜地里捉蚂蚱,
①文章开篇我们玩得可高兴了!直入主题我在爷爷家院子里找到一个塑料瓶,然后拉着爸爸的胳膊向菜地的方向奔去到了菜地,我发现有许多蚂蚱,青绿色的最多,其次就是棕色的了我弯下腰,睁大眼,在草堆中仔细寻找目标突然,
②在捉蚂蚱得我看见一只青绿色的小蚂蚱来回跳动我悄悄地靠近,过程中用上了“先”不一会儿,小蚂蚱也发现了我,于是很快就逃走了“接着”“然这时,爸爸兴奋地欢呼起来,我扭头一看,原来他后”“最后”这些连成功地捉到一只蚂蚱于是我赶紧追问爸爸捉蚂蚱的方接语,详细地描写捉法,他说“一定要保证身手敏捷,先把手掌心向下合在住蚂蚱的全过程,让一起,然后扣住蚂蚱,再捂紧双手,最后把蚂蚱放到瓶读者充分体会小作者中”由“捉不住”到“捉得到了爸爸的指点,我马上开始寻找目标,很快就住”时内心的喜悦之找到一只小蚂蚱我先悄悄地走到蚂蚱附近,然后双手情在胸前合起,目不转睛地盯着小蚂蚱的一举一动终于,它停下了脚步我知道机会来了,
③最后一句话是马上飞身扑了上去,由于身体失去了平衡,一下子趴在对全文的总结,表达地上,摔了个“狗啃泥”爸爸看见了我的样子,哈哈了小作者十分开心的大笑起来我顾不得满身的泥,赶紧站起身来,小心翼心情,情感比较强烈,翼地把双手打开一条缝我成功了!终于捉到蚂蚱了,感叹号的使用非常恰我太高兴了!当你们瞧,捉蚂蚱多有趣,暑假里的那一天,我和爸爸玩得真高兴啊!总评一直生活在城市中的小作者,来到爷爷家的菜地里捉蚂蚱,这是多么新鲜的体验啊!这篇习作内容新颖,语句通顺,能够围绕捉蚂蚱这件事来描写,符合本次习作的主题小作者为我们描述了自己和爸爸捉蚂蚱的经历,具体描写了捉蚂蚱的经过,过程描写得很清楚使整篇文章很有趣味我的“素材加油站”翻看之前游玩的照片或是日记,也可以和家人一起回忆,选择一次玩得最开心、印象最深刻的经历写一写,试着写清楚游玩的过程和最开心的环节。
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