3.部编小学语文四年级上册：1-8单元全册知识点归纳 期末期中总复习1

三、考试热点

1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现，考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等

2.《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法课内阅读会考查科学家的三次实验，以及蝙蝠是如何探路的

3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语，经常考查根据课文内容填空

4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句，经常出现根据课文内容填空；以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感

四、“1+X”阅读AT科学书推荐篇目《世界上最有趣的科学书》推荐理由本书以有趣”为窗口，通过故事的形式讲述了一个个科学知识，为大家打开了一扇扇科学之窗外太空的起源，怎样驾驶直升机，如何像海盗一样说话，拯救地球的10种途径，关于恐龙灭绝的理论有哪些才氐达德古拉城堡的官方路线，被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案阅读方法在读书中的一篇篇文章的时候，可以提前根据书目内容进行质疑、猜测,然后再进行阅读、验证，这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识第三单元知识小结

一、字词盘点

1.字⑴难读的字吟yin瑟3逊xtin输shU均jUn柄bing萎w爸i宅zhdi慎shVn掘jud倾qing抛pGo⑵难写的字吟榻医今，不是V0庐:不要把户写成尸除6部上酬是“小固:不要忘记写最后一笔横宅:第四笔曷敝良不要忘记写第六笔撇穴下a溟八，禳写成”入”⑶多音字像降）曲（弯曲）产次土）为用降落）歌曲）玄川手）M I

2.词⑴必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大

（2）近义词均匀平均空隙~〕隙〜痕迹~印迹逐渐渐渐牢固~坚固〜休想~别想出名~有名隐蔽〜可惜~惋惜柔弱脆弱慎重〜谨慎〜研究钻研〜倾斜~搜索〜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔舒服一难受逐渐一陡然弯曲一直隐仔细f马虎慎牢固f薄|昌蔽f暴露柔弱重一轻率倾斜温和f暴躁平一刚强光滑一笔直坦一崎岖清一粗糙干燥简朴一奢华简洁一一湿润单一复杂⑷词语归类⑶反义词

①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方

②含有弓I字的i司语:引人注M类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目

③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门

④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整

⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道

⑥与看有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不加考试点睛词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有

（1）联系上下文解释词语

（2）根据意思写词语

二、佳句积累

1.比喻句⑴可怜九月初三夜，露似真珠月似弓露水像粒粒珍珠，弯弯的月亮像一张精巧的弓比喻形象生动⑵一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很这句话把风拂过的叶子比作波纹，清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象⑶每根细丝像蜗牛的触角这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，突出了爬山虎的脚细小4出口的地方总有一从草半掩着，就像一座门这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门，突出了蟋蟀住宅的精致

2.拟人句⑴爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬把爬山虎向上爬的动作拟人化，表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚2当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴把蟋蟀比作人，使句子更加形象生动

3.设问句它有特别好的工具吗没有弓I出下文，为称蟋蟀的住宅是伟大的工程做铺垫

三、考试热点

1.《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神也会以问答形式考查诗中描绘的画面

2.《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句会要求观察某种事物来作文

3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现，考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点，以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因

四、“1+X”阅读推荐篇目叶圣陶《牵牛花》推荐理由和《爬山虎的脚》一样，这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在，恰恰如叶圣陶先生的品质而这种朴实自然的风格，也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果阅读方法在《牵牛花》中，作者先写了种花，后写了赏花，借景抒I*托物言志我们可以通过反复阅读，体会作者的感情第四单元知识小结

一、字词盘点

1.字⑴难读的字劈pi浊zhu6竭ji6躯qii日yu溺ni埋yin惩ch6ng佩p©i锁sub恶R链lidn®wa塌td冶阖⑵难写的字缓:右部磅写成“爱’茂田隈戊，不要艇了上面的日和日相比更扁一点衔:不要把双人旁写成单人旁消:桶环B写成小加月’狠不要把部^成“良’⑶多音字a誓）版;J超（多少）一二[s仆佛扎）d（轰隆16/ig扎]香子）za@L隆）（件针）z/ia L（（可恶）wi考试点睛多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有⑴给多音字注音并组词

（2）在一个句子中出现,判断多音字的正确读音

2.词⑴必须掌握的词微光劈开缓缓浊气一丈撑住肌肤精疲力竭辽阔血液奔流不息茂盛祖宗悲惨猛兽消息气急败坏敬佩违抗风吹雨淋铁环既然屈服狠心愤愤不平获得欢歌笑语零零星星金光四射⑵近义词混沌浑浊黑乎乎黑漆漆缓缓慢慢〜〜〜巍峨巍然精疲力竭筋疲力尽照耀照射〜〜〜辽阔宽阔茂盛茂密埋填衔叼悲惨惨烈喷射喷发拿取取得〜〜〜〜〜〜〜驱赶驱使气急败坏暴跳如雷严厉亚酷〜〜〜吩咐立即如敬佩佩服〜〜〜饶恕宽恕违抗~违背遭受比〜凶恶~凶狠著名~出名创造~制造欢歌笑语、欢声笑语急忙连忙难过、伤心〜零零星星零零散散〜⑶反义词混沌一清晰缓缓f飞快浊f轻巍峨一低矮合拢一张开巨大f微小辽阔一狭窄茂盛一稀疏少一老东一西安全一危险气急败坏一心平普口惩罚一奖励敬佩一憎恨坚定一动摇承认一否认错误一正确痛苦一快乐愤愤不平f心悦诚服快乐一悲伤燃烧一熄灭难过f开心零零星星f密密麻麻⑷词语归类

①AABC式词语:熊熊大火愤愤不平类似的词语彬彬有礼蒸蒸日上井井有条

②AABB式词语:零零星星类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴

③ABAB式词语彳艮久很久类似的词语很长很长研究研究整理整理

④与神话故事有关的词语:精卫填海女期补天类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地

⑤量词:一条缝一丝微光一把斧头一声巨响一根柱子一颗火星鹰一个窟窿一道深沟一只鹫一场雨一种青石一眼泉水一个大盆

⑥动词:创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令

⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖

二、佳句积累

1.比喻句宇宙混沌一片，像个大鸡蛋把混沌的状态比作大鸡蛋，形象生动地展示了混沌世界的特点

2.排比句他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云旭发出的声音化作了隆隆的雷声他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献

三、考试热点

1.《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神也会考查排比的修辞手法及其效果

2.《精卫填海》会以填空形式考查课文原文，会以课内阅读形式考查课文内难理解的字词的意思，以及精卫填海表现的精神

3.《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚，普罗米修斯不向宙斯认错的原因，以及他具有的精神也会考查语言和动作描写

4.《女蜗补天》会以填空形式考查课文内容

四、“1+X”阅读推荐篇目《封神演义》―6“%1力•0••

9.jt亡为L1推荐理由《封神演义》是一部历史名著，也是一部中国神魔小说这部书的内容是以商灭周兴为背景，以武王伐纣为时间线索，从女蜗降香开书，到姜子牙封三百六十五位正神结束小英雄哪吒、百变杨晋戈、神机妙算姜子牙、地行千里土行孙……神通广大的各路神怪聚殷商末年，助武王伐纣，由此拉开了规模盛大的仙道斗法的序幕光怪陆离、奇幻无比的法力比拼令人无法想象！阅读方法这是一本充满神奇色彩的神魔小说，读的时候可以边读边想象当时的场景,会让你随着故事的情节畅游在书中世界第五单元知识小结

一、字词盘点

1.字⑴难读的字懂chGng憬jing歇xie±Bgeng嗅xi£i奈nii煞shG拯zhVng庞pdng⑵难写的字筝:是竹字头，不要写成拔注B碗坏是发福:左部是.不是.嗅:倘堤〃臭，禳忘记中间的力:.立〃+〃I-绒楣是戎幼右部是力，禳写成7Jo搏:注意是甘旁易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有

（1）比一比再组词语

（2）选择句中正确的生字⑶多音字（（牌坊）fang（/加（磨坊〕g

2.词⑴必须掌握的词风筝拔下蝴蝶幸福托着树梢歇息大惊失色千呼万唤踪影圆圈磨坊垂头丧气嗅到呆呆无可奈何绒毛鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大⑵近义词快乐快活憧憬向往渐渐慢慢〜〜〜似乎好像大惊失色胆战心惊寻找寻觅垂头丧气妄自菲薄猛烈强烈摇撼摇动无可奈何〜〜〜〜〜〜〜匕能为力锋利尖利扎煞支棱〜〜掩护保护拯救挽救嘶哑沙哑〜〜〜搏斗战斗庞大巨大〜〜⑶反义词快乐一悲伤憧憬一失落快活一沉重大惊失色一泰然自若垂头丧气一精神抖擞猛烈一微弱无可奈何一千方百计锋利一滞钝紧张一放松嘶哑一清脆庞大f渺小危险一安全⑷词语归类

①AABC式词语:翩翩起舞类似的词语彬彬有礼高高在上历历在目

②表ZF无奈的词语:无可奈何类似的词语:万般无奈无计可施迫不得已百般无奈

③描写人物神态的词语:大惊失色垂头丧气类似的词语:兴高采烈和颜悦色目瞪口呆

④量词:一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇

⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝

二、佳句积累L比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来，突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力

2.动作描写的句子一个人用手托另一个人牵着线，站在远远的地方，说声放那日紧一松风筝就«凌空飞起，渐渐高过树梢了这句话中一系列的动作描写刻画了孩子们放风筝的过程

三、考试热点

1.《风筝》会以课内阅读形式考查放风筝的过程和放风筝的心情等内容也会考查文中的动词会要求按照事情发展顺序来写叙事作文

2.《麻雀》会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的，以及“一种强大的力量”的含义也会考查对比的写作方法及其作用

四、“1+X”阅读推荐篇目鲁迅《风筝》推荐理由《风筝》是鲁迅的一篇回忆性散文在这篇文章中，作者由北京天空中放风筝的场面，回忆起儿时往事:对喜好放风筝的弟弟万分嫌恶但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爰好感到深深的自责阅读方法这篇文章以情感变化为线索，从最早对放风筝的嫌恶，到最后反思后的沉重，使文章蕴意极深读的时候可以抓住文章的感情变化读出作者的内心第六单元知识小结

一、字词盘点

1.字⑴难读的字扳bGn拳quGn捶chui怖b£i囊ndng级ji殷yin豁hu撇piVJtBzhuo帅shuGi衅xin溃kui誉yti⑵难写的字捶右部是垂，注意最后两横的片豆曾上吾隈氏，禳加顽既陌勺元末较成留是概最右边不要写成无，第二笔是U累注B下部礁系念上1今不肯助口点写成令®练:右部不是东，注意第三笔的笔画是横折钩挖:穴字头的下面是乙，不要加撇仍:偏谡乃，禳写成吸’帅和〃师〃区分开，上面没有横笔quSn（圈干1阳角色）（/羊圈）迨（角落）⑶多音字（无6ng（哄闹）哄氏（露珠）*=1=卜6ng（哄逗）路的以露脸）’1九6即（哄场）dDig（铁钉）旋值而兀（旋转）ding（灯上）［xuin碗床）

2.词⑴必须掌握的词抚摸甚至跪下虽然顽皮捶背脖子脱掉大概昏乱握住摔倒凭借掐住念书班级一段兄弟俩排练连衣裤改变逃走亏得挖开砸锅否则旋风况且金兵溃败仍然尤其恨不得帅气品尝丑小鸭自豪一摇一摆又哭又叫摇摇摆摆无缘无故又唱又跳通情达理哄堂大笑接连不断唉声叹气垂头丧气踱来踱去顾名思义冰天雪地毫无怨言重整旗鼓不甘人后得心应手手舞足蹈一显身手不伦不类—丝—毫摇头晃脑不动声色不败之地兴致勃勃

（2）近义词顽皮~调皮故意~有意神气精神〜一摇一摆、摇摇摆摆惊呼郭扇动扑扇〜〜结实壮；窝囊无能〜〜轮流机灵机敏殷切恳切〜〜〜半晌*决心上照实「连忙、走充分〜等候立刻〜〜妩媚旋转〜〜懊恼兴趣责骂〜〜〜英武高傲〜〜冲击、顽强〜陶醉》毫无怨言无怨无悔〜〜重整旗鼓、卷土重来得心应手轻车熟路手舞足蹈欢天喜地不伦不类不三不四不动声色不〜〜〜〜露声色兴致勃勃津津有味⑶反义词〜安全一危险结实f瘦弱消失一出现机灵一迟钝充分一不足自信一自卑开始一结束紧张一轻松笨拙f灵巧通情达理一蛮横无理垂头丧气f神采飞扬增加一减少妩媚一素雅恍您f清楚光滑一粗糙漂亮一丑陋嘲笑f夸赞傲慢一谦和顽强一软弱溃败一胜利辉煌一黯淡陶醉一清醒自豪一自卑毫无怨言一怨天尤人手舞足蹈f闷闷不乐不伦不类f一本正经不可预料f料事如神不动声色一大惊失色兴致勃勃f兴味索然⑷词语归类

①一x—x的词语:T一摆TT类似的词语:一模一样一心一意一五一十一点一滴

②AABB式词语:摇摇摆摆类似的词语:吞吞吐吐清清楚楚密密层层形形色色

③ABAC式词语:踱来踱去无缘无故不伦不类又唱又跳又哭又叫类似的词语:滑头滑脑自由自在不理不睬绘声绘色

④AAB式词语:眨眨眼露露脸类似的词语:看看书说说话走走路

⑤拟声词:啪嗒啪嗒类似的词语:哗啦哗啦吱嘎吱嘎©ABCC式词语:兴致勃勃类似的词语彳导意扬扬烈日炎炎生机勃勃金光闪闪

⑦形容神情的词语:垂头丧气唉声叹气类似的词语:大惊失色目瞪口呆眉飞色舞喜笑颜开

⑧形容动作的词语:手舞足蹈摇头晃脑类似的词语:活蹦乱跳昂首挺胸张牙舞爪交头接耳

⑨量词:一只鹅一只小船一个酒瓶一扇翅膀一个班级一只老虎一段情节T牛连衣裤一个窟窿一阵笑声一颗滚珠一粒滚珠⑩动词:拍背摸肚子触屁股扳牛角贴着墙壁竖起头伸长脖子握住脖子掐住脖子扑打翅膀张开嘴咬住衣襟扇动翅膀张开翅膀拾起书包划来小船引起注意套上老虎皮改变主意戴上头罩⑪｛修饰词:安全的地方顽皮的孩子全身的力量结实的汉子机灵的小朋友殷切期待的目光窝囊的老虎通情达理的老师充分的自信笨拙的表演英武的风姿帅气的陀螺辉煌的时刻胜利的滋味幸运的甜头好胜的孩子神气地走过来飞快地走过来吭吭地叫着

二、佳句积累

1.比喻句⑴它,不过跟一个酒瓶子一样罢了！把施‘比作酒瓶子，形象地写出了雄在金奎叔眼中的渺小2这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落这句话运用比喻的修辞手法把陀螺比作旋风，形象地描写出两只陀螺比赛的激烈场面

2.拟人句⑴鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来这句话抓住鹅的神态、动作进行描写，运用拟人的修辞手法写出鹅不可一世的霸道样子⑵好的冰恭儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚写陀螺妩媚,这是运用拟人的修辞手法形容陀螺，可见作者对陀螺已经达到超级喜爰的地步了

3.含有关联词的句子⑴要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走进去⑵要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了⑶这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的

（4）我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑

4.重点句子他一把握住了鹅的长脖子鹅用脚爪划他，用嘴啄他可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下才巴这只老雄鹅摔到了半空中它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中这句话出现了很多描写鹅的动作的词语,比如划、啄、弓仔、落这些动词的使用让我们看到了以前神气的大鹅此时是多么狼狈不堪呀！

5.含义深刻的句子⑴它（鹅）虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊!……看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？人比鹅小只是从鹅的角度看,而从人的角度看则是人比鹅大，比鹅强要知道生命与生命之间是平等的，生命应该互相尊重，无论是强还是弱，我们都应平等地对待,不存在欺负与害怕⑵这真应了一句古话:人不可貌相，海水不可斗量我们不能只看一个人的外表，应该注重的是内在的精神和灵魂外表美并不是真正的美，内在美才是最美丽的也许你不美丽，也许你不高大，但只要你有梦想和志向包冬究会达到成功含义深刻的句子是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有（i）以选择题的形式说一说句子的深刻含义

（2）以问题的形式进行回答

三、考试热点

1.《牛和鹅》会考查文中动词，会以课内阅读考查金奎叔是怎样对待老雄鹅的，金奎叔说的话对“我”的启示，以及“我”直到现在还记着金奎叔的话的原因

2.《一只窝囊的大老虎》以各种形式考查作者的心理活动；以拓展的形式考查特定情境下的心理活动练习题

3.《陀螺》经常出现对文中的四字词语的考查;会以问答的形式考查作者的情感变化,也会以选择或者问答的形式考查最后一句话的意思

四、“1+X”阅读推荐篇目秦文君《一诺千金》推荐理由许下的一个诺言有千金的价值可说起来容易，做起来难这篇文章就讲了作者经历的两件事:第一件是我小的时候,一个男生向我借2元钱，并如期还了钱;而另一件事是我长大后，去火车站接一个朋友，我们曾经约定风雨无阻，可她却因为雨大没有来读完这个故事，我们不禁为故事中至诚至信的主人公所感动,更感受到遵守诺言、信守承诺带给人的美好和对不遵守诺言的人的鄙夷阅读方法作者整篇文章巧妙地运用了对比，将每个人对待诺言的不同态度呈现在我们眼前，男生和朋友形成了鲜明的对比，我和朋友形成了对比我们可以通过边读边体会这种对比来感悟作者的情感第七单元知识小结

一、字词盘点

1.字1难读的字塞sdi秦qin琵pi琶pd崛ju6肃s€i租3淮hudi斥chi辱rd蓄x£i迫pb扰rdo妄wGng笋stin2难写的字塞:注意下部是“土”，不是“土”醉:注意左部是“酉”晰:左部是“日”字斥:不要忘记加上“、”

（3）多音字还（还家）重俨（重叠）宁「讥（宁可）岫（还要）（无飒冗重）n671g gz G丁血（安宁）18弗（要求）土谈灯（会场）1”jc点要）［（场院）b C4chii

02.词

（1）必须掌握的词塞外秦朝出征胡须催促醉酒杰出亦可鬼魂英雄项目严肃若有所思清晰振动胸怀赞叹效仿租界疑惑非凡左顾右盼训斥屈辱深居简出斩钉截铁顶天立地

（2）近义词教使还回欲想严肃肃穆〜〜〜〜清晰清楚坚定坚决赞叹赞美左顾右盼东张西望劝慰安慰〜〜〜〜〜深居简出闭门谢客逼迫强迫困顿困苦骚扰打扰优厚优越斩钉截铁当机立断妄想〜〜〜〜〜〜〜野心昔日往日满目琳琅林林总总探索探究美妙奇妙毫不犹豫当机立断〜〜〜〜〜

（3）反义词笑一哭生一死严肃一活泼清晰一模糊坚定一动摇疑惑不解一醍醐灌顶干干净净一避遍遢遢困顿一安逸斩钉截铁一犹豫不决破旧一崭新毫不犹豫f犹豫不决温暖f寒冷

（4）词语归类

①AABC式的词语:翩翩归来类似的词语:头头是道念念不忘欣欣向荣斤斤计较

②含有反义词的词语:顶天立地左顾右盼类似的词语:贪生怕死开天辟地取长补短口是心非有头无尾

③形容十分热闹的词语:热闹非凡类似的词语:门庭若市热火朝天川流不息

④形容人品格高尚的词语:精忠报国大义凛然视死如归铁面无私秉公执法英勇无畏刚正不阿

⑤量词:一个严肃的问题一个星期天一团烈火一个艺术大师一场“大病”一个军医一排排高楼大厦一件件家用电器

⑥动词:追寻信念追寻温暖追寻光明渡过难关惹出麻烦虚度生命

⑦修饰词:严肃的问题沉郁的表情高超的艺术高兴地宣布清晰地回答坚定地回答金色的理想明媚的春光火红的太阳

二、佳句积累

1.比喻句这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中把问题比作烈火，写出了周恩来对这个问题的幡^口热衷考试点睛比喻句是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有

（1）判断是否是比喻句,这个比喻句是把什么比喻成什么

（2）仿写比喻句

2.反问句醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？醉卧沙场〃表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且还有着视死如归的勇气这一句通过反问的手法,写出了战争的残酷

3.感叹句为中华之崛起而读书！这句话用感叹的形式写出了周恩来宏大的志向,体现了他强烈的爱国精神

三、考试热点

1.《古诗三首》常以填空形式考查诗句，常考查字词理解、诗句的释义，也会考查古诗的含义，以及诗人所表达的思想感情

2.《为中华之崛起而读书》会以课内阅读形式考查对课文的理解，也会考查衬托的手法

3.《梅兰芳蓄须》会以填空形式考查感知人物形象和精神

4.《延安，我把你追寻》会以填空形式考查课文的主要内容

四、“1+X”阅读推荐篇目《海军将领邓世昌》推荐理由甲午海战中，邓世昌那大义凛然的行为，那掷地有声的语言，那慷慨激昂的神情，无不深深地震撼了我们的心文章按事情发展的顺序讲了甲午海战时，邓世昌带领“致远”舰英勇杀敌、誓与敌人同归于尽的场面这是一篇故事性很强的课文，我们的心随激战的变化与发展而被牵动着，无限的敬意涌动心间阅读方法一边读一边找出令你感动的情节，然后想一想从这些情节中你感受到人物怎样的品质第八单元知识小结

一、字词盘点

1.字1难读的字戎r6ng竞jing芜\汨绅shOn磕ko淌tGng凿zdo溉gdi桓hudn2难写的字戎:注意与“戒”区分竞:下部是“兄”，注意与“竟”区分派:右部的下面不要写上“、”3多音字卜阿曲折俏话漂着o折卜族斯腾漂/逾漂白o展所了匕漂亮s o模糊Jm6模样mii

2.词1必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神2近义词取拿唯只荒芜荒凉〜〜〜人烟稀少荒无人烟漂亮美丽打扮装扮满意满足麻烦烦琐提心吊胆惶悍不安面如土色〜〜〜〜〜〜大惊失色灌溉浇灌请教求教满意满足拜见拜访理睬理会〜〜〜〜〜〜高明高超竟然居然一声不响默默无言〜〜〜考试点睛近义词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有1找出下列句子中的近义词2写出词语的近义词⑶反义词问f答多f少苦f甜荒芜f茂盛人烟稀少一车水马龙漂亮f丑陋满意f不满麻烦一方便提心吊胆一心安理得面如土色f面不改色满意一不满进步一后退喜欢一讨厌高明f拙劣聚精会神一心不在焉4词语归类

①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几

②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛

③形容神态的词语:面如土色

④出自历史故事的词语完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气释卷四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不

⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛

⑥动词:架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕

⑦修饰词:漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手

二、佳句积累

1.比喻句练到后来，大得竟然像车轮一样这句话把虱子比喻成车轮,形象地写出纪昌眼力练习的效果

2.神态描写的句子官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶这句话是神态描写，写出了官绅们看到西门豹惩治巫婆和官绅头子后害怕的样子，十分生动

3.一语双关的句子下一回他娶媳妇,请告诉我一声，我也去送送新娘这句话一语双关，他是想去惩办巫婆和官绅，而且计划成竹在胸

三、考试热点

1.《王戎不取道旁李》常以填空形式考查课文原文，会考查重点字词的解释，还会考查这篇课文给我们的启示

2.《西门豹治邺》会以课内阅读形式考查西门豹是怎样惩治巫婆与官绅的，以及西门豹的方法好在哪里也会考查本课的语言描写

3.《故事二则》会以填空的形式考查课文内容

四、“1+X”阅读推荐篇目《黔驴技穷》推荐理由这是一篇很有意思而且含有深刻道理的文章文章讲的是过去贵州（黔）没有驴，有人运来一头，一只老虎见了以为很神奇，躲在一旁偷看，驴叫了一声，大虎大惊,远远躲开然而，老虎反复观察后觉得驴并没有特殊本领，于是不断冒犯它驴非常恼怒,就去踢老虎老虎知道了驴的底细，咬断了驴的喉管，吃了它阅读方法阅读本篇文章的时候要一边读一边思考文章蕴含的深刻道理，读完后把道理进行归纳总结阅读短文不能没有规则约翰的爸爸妈妈规定,晚上出去,必须在10点前回家,但是有一天,约翰没有按规定的时间回家,是后半夜才回来的回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子第二天早上,爸爸见窗子下有一个凳子,就把约翰叫过来说“你这样做是很危险的,不是怕你会摔伤，而是怕别人发现有人在跳窗子,就有可能开枪”在美国，这是最危险的然后，爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理年老的祖父（意味深长语重心长）地对约翰说“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也就越来越大，但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起生活不能没有规则,规则就是人生的红绿灯这看起来是在限制,实质是在（保护维护）红绿灯是城市交通的指挥官如果没有它的限制，整座城市将陷入一片混乱之中人也样，没有“红绿灯”的限制，将会（无边无际无法无天），闯下大祸中国入世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园散步,上厕所时,他听到隔间“砰”地响，很是纳闷这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来,她请他帮忙看一下龙永图折回洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间,见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶,却怎么也冲不出水,急得满头是汗你看，小孩也懂得上厕所不冲洗（违背违反）规定尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的物品没有这些，人便无法在社会上生存和立足没有规则,社会也无法得到和谐和安宁

1.用“\”画去选文括号里不恰当的词语

2.“红绿灯是城市交通的指挥官”一句中，“红绿灯”具体是指；人也样，没有“红绿灯”的限制，将会……闯下大祸”一句中，“红绿灯”具体是指O

3.读第一自然段中年老的祖父对约翰所说的话,想想祖父是要告诉孙子什么

4.选文引用小约翰的事例,目的是想说明—；引用瑞典小男孩的事例,目的是想说明—；文中正反两个事例，都说明了=

5.生活中处处有规则，请列举现实生活中的一个具体规则:为了引导人们尊重和遵守这一规则，请拟写一条公益广告

6.根据选文内容以及自己的经验,将下面的句子补充完整生活不能没有规则，如果没有规则，;如果没有规则，;如果没有规则，参考答案

1.画去意味深长维护无边无际违背

2.交通信号灯规则

3.生活需要规则

4.没有按规定时间回家个人生活需要规则上厕所及时冲洗公共场合需要规则尊重和遵守规则是现代人必备的品格5~

6.略阅读短文勇气19世纪，在英国的名门公立学校一一哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前,颐指气使地命令他替自己做事,新生初来乍到，不明白其中“原委”，断然拒绝高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子,劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧“你这小子，为了让你聪明点，我得好妤开导你!〃新生痛得毗牙咧嘴,却并不肯乞怜求饶旁观的学生或者冷眼旁观，或者起哄嬉笑,或者胆战心惊地一走了之，除了一个外表文弱的男生他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水,终于忍不住嚷起来“你到底还要打他几下才肯罢休！”高个子朝那又尖又细的抗议声望去一看也是个瘦弱的新生就恶狠狠地骂道你这个不知天高地厚的家伙问这个干吗那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧”高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手从这以后,学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮,帮助弱者的善举也逐渐增多那两个新生也成了莫逆之交那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵,后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特・比尔；挺身而出，愿为陌生弱者分担痛苦的少年，则是扬名全世界的大诗人拜伦

1.给短文第四自然段空白处加上合适的标点（

2.5分）

2.根据意思从文中找出相对应的词语,并且写下来（2分）

（1）形容有权势的人指挥别人（）

（2）指非常要好或情投意合的朋友（）

3.短文中的第二自然段主要抓住了人物的____________和______进行了描写高个子男生留给我的印象是o（3分）4,面对别人受欺凌的一幕,有的人因为害怕而____________________,有的人因为事不关己而还有的人因为幸灾乐祸而只有那个外表柔弱的男生他就是_o（5分）

5.拜伦对罗比特比尔帮助的方法是“替他承受一半的拳头”你赞成这种方法吗？为什么，如果是•你，你会怎么做？参考答案

1.颐指气使莫逆之交

2.语言动作倚强凌弱、嚣张跋扈

3.一走了之冷眼旁观起哄嬉笑忍不住嚷起来大诗人拜伦

4.示例我不赞成这种方式因为这种方式并不能很好的解决问题如果是我,我会把新生拉到我身边，并义正辞严地告诉高个子，这种倚强凌弱的行为是可耻的如果实在不行，我会请老师前来帮忙紧密物质件可改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八按照暖洋洋暖烘烘温暖、和〜〜⑵近义词明亮汽预感震动晃动丰满节等待〜〜揭晓公，广大工虚弱琮〜〜安静平准备自靠近挨击〜〜相信愉快、〜爆裂〜光彩〜光4注视、启示灵巧敏锐〜〜〜秘密〜清楚1发现〜发依赖幻想洞察，〜〜回顾出乎意料躲避、躲藏喧嚷、喧哗轻〜盈轻巧猛烈飞⑶反义词暖洋洋一冷冰冰温暖一〜寒冷舒适一辛苦明亮一号僵硬一震动一丰满一等待一虚弱一他安静f热口靠近f运t I相信一愉快一苦，漆黑一明亮清楚一模糊敏锐一迟钝秘密一公开灵巧一笨拙依赖一3幻想一现实紧密一松散出乎意料一意料之中喧嚷一寂静躲避一暴露密集f稀疏猛烈f微弱轻盈一沉重⑷词语归类

①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎类似的词语:一唱一和成千上万U!面八方一毛不拔

②含有数字的词语横七竖八

③俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话

④量词:T豆荚T遹豆T口袋一块板子T裂缝T囚犯T早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶

⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟

⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远

二、佳句积累

1.比喻句1青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境彳导不到阳光和自由2蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞才圭在绳子上的铃铛响个不停这句话把蝙蝠比作没头苍蝇，形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后，飞行时的混乱状态⑶超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向这句话把超声波比作波浪才巴陌生的事物用常见的事物进行比喻，使得超声波的特点更加简单明了

2.设问句在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启7J\O自问自答是设问句的特点，以设问句引出文章的中心内容，点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系

3.反问句1难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西⑵这不是难为蝴蝶吗？这确实是难为蝴蝶

4.排比句它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？排比句的使用，让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者对蝴蝶的担心和着急

5.含有关联词的句子⑴这里既温暖，又舒适⑵如果你能捉住我,就请你来吧！3虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来⑷即使一根极细的电线它也能灵巧地避开⑸它一边飞,一边从嘴里发出一种声音6蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的⑺我一想起来就为蝴蝶着急⑻它们是那么高兴，那么鲜艳关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有D填写合适的关联词2用关联词来仿写句子

6.含义深刻的句子止匕刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爰的小女孩战胜疾病的信心和勇气，小女孩快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示，更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。