文本内容:
一、朗读课文完成下列任务借助拼音,自由、大声地朗读课文,圈出本课生字新词,标出课文中的自然段,跟家人说一说“睡梦中的妈妈”是什么样子的
二、自学生字新词.认读本课的个生字并组词观察它们的结构特点,说一说你114是用什么方法记住这些生字的?hong xiflnmeng bijTn rundeng xizhan han6sha fa哄先梦闭紧润等吸发粘汗额沙乏提示可按加一加、换一换和形声字的特点等方式识记“发”是多音字,查字典,找找它们都有什么读音?
2..我会读这些词语3明亮故事头发窗外闭眼
三、读一读,照样子说一说,看谁说的多明亮的眼睛水汪汪的眼睛()的眼睛乌黑的头发波浪似的头发()的眼睛
四、观察妈妈一天都干了哪些活儿?
五、观察家人睡觉的样子,跟家人说一说《妈妈睡了》参考答案
一、朗读课文本文一共有个自然段L.睡梦中的妈4妈是美丽、温柔、劳累的2
二、自学生字新词提示可按加一加、换一换和形声字的特点等方式识记L“发”的读音有后o
3.fa.我会读这些词语4明亮故事头发窗外闭眼笑脸沉睡首先提示注意“头发”的“发”,在词语里读轻声
三、读一读,照样子说一说,看谁说的多明亮的眼睛水汪汪的眼睛(圆圆)的眼睛乌黑的头发波浪似的头发(金黄)的头发
四、目的通过观察妈妈一天干的活儿,感受妈妈的辛苦
五、观察家人睡觉的样子,说一说(畅所欲言)。
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