中班美工活动瓶子宝宝的新衣教案

中班美工活动瓶子宝宝的新衣教案

一、活动目标

1.利用多媒体观察不同的瓶子及多样多变的装饰，激发创作的愿望

2.能运用多种材料装饰自己的瓶子，表现一定的创造能力

3.积极与同伴合作，体验共同创作的乐趣

二、活动准备

1.多媒体课件

2.格式各样的瓶子

3.棉花、毛线、麻绳、纸张等装饰材料

三、活动过程

1、创设问题情境，引出主题（展示幼儿带来的各种瓶子）师今天老师把你们收集的瓶子宝宝请到了班里做客，谁能告诉我你是怎么收集到的呢？

（1）、你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢？（演示课件垃圾桶、垃圾箱、垃圾场）

（2）、都有些什么瓶子？里面原来是装什么的？这些瓶子还能再利用吗？小结生活中有各式各样的瓶子，由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉，给我们的环境带来了很大的危害那么我们能够做些什么？是不是可以把它们变废为宝呢？

2、观看课件（装饰后的瓶子），了解瓶子还能用来装饰，能美化我们的生活环境逐一观看并讨论

（1）、这些漂亮的花瓶是怎么做成的？（演示课件画、包、扎、捆、剪、贴）

（2）、它用了哪些辅助材料？（油性涂料或彩绘颜料、旧花棉布、旧毛线、广告纸、旧缎带、旧麻布、旧麻线、干树叶、干花等）这些瓶子宝宝穿上衣服后真漂亮，让我们也给自己的瓶子宝宝打扮一下吧!

3、分组进行操作，教师适时指导要求幼儿大胆想象动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极完成

4、互相欣赏、分享成功的喜悦

（1）、说一说你准备把穿好衣服的瓶子宝宝放在哪里？（书桌上、客厅里等等）

（2）、拍照游戏请幼儿手拿瓶子宝宝自由结伴，老师为孩子们拍照留影纪念

（3）、播放欢快的音乐让我们跟着音乐，与瓶子宝宝一起跳一回欢快的舞蹈！

5、延伸活动小朋友们的小手真巧，给瓶子宝宝穿上了这么漂亮的衣裳（播放课件美丽的花园、干净的海边、清洁的城市，让幼儿感受环保能够带来的效果）那么我们回去好好找一找我们的周围还有哪些废弃物品可以利用？下回我们再来打扮它们。