先进教育工作者事迹材料（共18篇）

先进教育工作者事迹材料（共18篇）篇1先进教育工作者个人事迹先进教育工作者个人事迹

一、为学校现代教育技术作出很大的努力我刚从学校毕业，来到三墩中学工作的时候，我就担当起多媒体和网络的工作，那时，学校的每个办公室和每个教室，线是布好的，但是只有部分办公室和教室网络是通的，也就是说交换机下的连线数字是没连好的，当时留下的是一份网络图纸，图中表明每个办公室连通的数字，可是我们按照数字上来连，结果是有部分是通的，有部分是不通的，不通的怎么办连线一个一个连过去进行测试,这项工作花了我们一个多月的时间来完成，终于我们学校所有的教室和办公室都能上网了，为以后的现代教育技术工作带来了很大的方便因为这是一些工作的前提，很多工作没了网络，什么都做不成多媒体教室就两个，教师想用多媒体课件的时候，就到两个多媒体教室进行上课，后来学校里购买了背投电视机，购买了计算机和实物投影仪，于是全校的每一个普通教室都有多媒体了由于学校网络不全连通，学校的ftp服务没有，教室通过优盘进行文件传输,同时没有资源共享所以后来购买了ftp服务器，每一位教师都有自己的空间存放自己的资料，同时划分公共区，进行资源共享，教师无论在校内还是校外，文件传输都用ftp服务，大大方便了教师，而且使用更加广泛，现在学校里的教师已经离不开ftp了学校网站是有的，只是静态网站，花点钱挂在外面的静态页面，内容从来不更换，几个页面，同时学校没有域名，而且学校上网是通过西湖区代理上的，这样也就是说我们连自己的空间也没有了通过代理上网，没有自己的主动权，后来提出整改方案，引进中国联通10m光纤上网，这样我们就有自己的外网ip地址了，可以有多个应用，而且空间也有了，同时也购买了域名，也能通过自己上外网了，这是一大进步至于网站，我到网上下载了网奇cms进行免费建站，使得学校有自己的网站了，至少网站的新闻系统是能用的，如今学校决定投入一笔资金来建设自己的网站了，所以我决定首先做好需求念的学习，积极配合教学校长做好各项教学管理工作，全面落实教学大纲和课时计划，提升我校教育教学质量无论是领导还是普通教师，个人的的素质、能力和水平对学校、学生、教师都有着直接的影响因此，我便自觉进行各项理论学习，树立坚定正确的政治信念，逐步更新自己的教学理念，了解教学相关动态和发展时刻高标准、严要求的约束和提升自己，为人师表，以身作则，为学生和老师树立了榜样用自己的实际行动带领全体教师积极投身教学，开展丰富多彩的校园活动，在大家的共同努力下，学校也获得了一些荣誉，学校也经受住了市、县检查、督导和教研活动的考验在学校的日常工作中，我都能严于律己、宽以待人，工作中总是身先士卒，率先垂范，为师生学习的楷模自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，坚持早到迟走，努力为全体老师做好样子经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着！工作上始终保持高度的责任感，早出晚归，经常找教师谈心，努力做到个人利益服从集体利益，时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作而且是要做就做最好正因为此，我也成为了教师心目中满意的校长”

三、以恪尽职守，与时俱进，做学校发展的领跑者我从事学校管理工作6年来，凭借丰富的教育教学管理理论和大胆的创新,紧跟时代步伐，狠抓教育的本质，努力担当教育教学改革和学校发展的领跑者在校领导班子的带领下，我校以“创山区名校”“做农村名师”“办群众满意的教育”为目标，以安全稳定、人际和睦、校园和谐为保障，以以人为本规范管理、推进校园文化建设为抓手，高举“抓良好习惯培养、促全面和谐发展、创特色示范学校”和“抓好师德建设，走教师专业化成长之路，培养名师，创建名校”两面旗帜，努力提高教育教学质量，创造性的开展学校教育教学工作，在素质教育的发展道路上越走越宽天生的性格使我具有很强的亲和力和良好的群众基础,我更把人文管理、规范管理和民主管理作为学校管理的法宝我在加强制度建设与规范管理的同时，更从师生的情感、需要、发展的角度来理解管理，这比较符合教育发展的大趋势为此，我经常深入教学一线和师生中间，虚心听取广大师生的意见和建议，并用自己的人格魅力去感染、启迪广大师生，努力创建和谐、充满朝气的校园我力争做一名一-领导眼里的教育管理行家，老师眼里的感性知己和理性校长，学生眼里的和蔼可亲的良师益友

四、以优异的成绩，做好学校发展的奠基者一直以来，教育科研工作都我非常重视的重中之重日常工作中我认真学习教育理论，关注国内最新的教改方向和教研动态，大胆创新、勇于实践，用实际行动践行努力做校本教研和教育科研近年来，我撰写的论文多次在省市县论文征集活动中获奖我校是南阳海拔最高的山区中心小学，是距离县城最远的学校在担任校长之初，学校环境差，基础设施薄弱，校舍严重不足，学生没有一个良好的学习氛围，教师没有一个良好的工作环境为缓解这种现状，我及时向上级领导汇报情况，努力寻求改变校舍问题和师生工作、学习环境的方法截止20某某年某某月新增的某某间教学楼终于建起来了，20某某年6月700平方米的操场道德重新硬化，从多方面改善了学校的办学条件，同时学校的标语、校训、校牌等，都围绕用身边的语言教育身边的人，进行重新装饰20某某年7月24日，学校经历了百年洪水侵袭，洪水过后，在信息中断的情况下，我采用传纸条、捎口信的方法将灾情统计情况于第一时间逐级上报7月26日，查看当地教师受灾情况后，立即组织教师返校，安排清理教室淤泥，粉刷围墙，晾晒受淹课桌椅，修复水管、电路因交通中断，食品匮乏，我4天之内在险情还不断发生的桦树盘公路上往返5趟为参与自救的老师购买食品，中午和老师们一起泡方便面，晚上睡在对起来的课桌上为了能解决资金紧缺的困难，总是傍晚回到太平镇街，找来电脑，发布受灾信息，多方联系援助，见人都说，逢人就要，终于争取来了南阳智悲爱心小组7000元现金、3000元物资，西峡白羽家电价值2600元的电教设备，宋庆龄基金会南阳分会25000元的爱心捐助从洪灾发生到9月1日开学的35天时间内，我除了出差和开会，剩余时间一直坚守在学校到栾川拉涂料、水泥，为能节省运费，借来我二爹的车，加点油亲自驾驶35天内，我没有在家里住过一夜，家里盖房子没回去看过一眼，拿回去过一分钱，一家人的吃喝从没有管过，工资全部花到了学校经过1个月的苦战,不仅有效的完成了灾后重建工作，均衡发展任务也取得了阶段性的胜利!几年来，我校各项工作开展有序，并屡创佳绩镇运会连续四次进入三强行列；艺术节更是硕果累累，历年的艺术展演均获镇

一、二等奖，学校多年被评为镇素质教育先进学校；20某某一-20某某年，学校被评为县级电化先进学校，20某某年被评为县级思想教育先进学校，20某某年春期县教体局组织的教学管理检查我校成绩显著，获得好评；学校的教育教学也成绩喜人，近年来教学成绩一直保持镇前列；教科研领域也是鲜花绽放教师撰写的论文、教学设计等获国家级奖2篇、市级奖某某余篇、县级奖30余篇，有县级教研课题2个我个人在20某某年被评为县级先进工作者，多次被评为镇级先进教师，20某某年又被评为优秀共产党员“教育是事业，需要用爱心去浇灌”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表我们不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者某某年深山区工作的经历让我一生铭记，某某年中虽然忙碌,但我充实；虽然辛苦，但我骄傲；虽然疲惫，但我快乐在领导、学生、家长的关心支持下，我取得了一点点成绩，那已经成为历史，今后我将不断进取、不断努力，在讲台上我将继续做好一名受学生爱戴的教师，校园内，我会用自己的一腔执着带领教师们为家乡的教育事业蓬勃发展做出自己应有的贡献篇6先进教育工作者事迹材料教育工作者先进事迹材料生活在新洲倒水河畔的人们，没有哪一个不知道李集小学这所远近闻名的小学的这倒不是因为它是具有80余年建校历史的老校;更不是因为它办学规模较大，给人们留下了深刻的印象;而真正使它闻名于世的根本原因却是因为自上世纪90年代以来，学校有一个出色的领头雁带领着全校师生，奋力搏击在教改前沿，使学校由一个名不见经传的弱校，一跃而成为全区农村小学的一面旗帜这只领头雁就是李集小学优秀教师、校长李先进同志街坊说“他是个合格的校长，却不是个称职的丈夫和父亲”在90年代初期，李先进同志先后担任过李集小学教导主任、副校长等职，在新洲区“普九”攻坚战最关键的时期，也是最困难的时期，由于工作的需要，他走马上任，出任李集小学校长为了把学校办出特色、办出水平，打那以后，他就带领全校师生没日没夜地干，决心摘掉学校“弱校”这顶帽子在教学上，他身先士卒，深入教育教学第一线在身负一校之长要职的同时，还主动兼任一个毕业班的数学、思品等课的教学工作，他这一干就是五六年六年中，他既是校长又是班主任，还是科任老师这还不说，在每次毕业班分课时，他总是拣基础最差、班风最乱的班带而每届毕业生结业综合素质总评，他所带的班在全校以至全街小学中，成绩无一次不名列前茅在一次全街小学教育教学工作现场会上，领导要求李校长交流既当好校长，又当好毕业班班主任的经验时，他却说得很简“我的经验是当校长要坐好校，当班主任要坐好班，深入教学第一线，一心扑在教学上，既当教育教学的领导者，又当实践者，什么酸甜苦辣让自己亲自去尝一尝只有这样，才能懂得当一个合格教师的艰辛，才能更好地理解教师和关心教师，才能运用各种手段去调动和激发教师工作的积极性，才能齐心合力把教育教学抓上去说到底，不管是当校长或是当教师，如果是“火烧屁股”坐不下来，浮躁之心静不下来，钦差大臣满天飞，只会误人子弟，何谈把书教好，把学校管理好”是的，他是这样说的，也是这样做的自从担任校长以后，他把一切精力都放在学校工作之上，家里的一切事情都推在了爱人身上家里盖房子,他没请过一天假，房子盖成功了，全校老师还不知道有这回事有一次，妻子生病住院，李校长正在为毕业复习而忙碌，顾不上照顾妻子，他将妻子住院手续办好后，就请自己的妹妹代为照顾，每天好晚才换妹妹回家，10多天他就是这样往返于学校和医院之间，为这事还被岳父狠狠地骂了一顿两个孩子读书，他没有时间顾及，从没有亲自辅导过一次，以至于儿子中考、高考，女儿中考成绩不理想，花了许多本不应该花的钱，妻子有抱怨，孩子有怨言，但作为妻子与孩子也能理解，李校长此时心里也颇感愧疚，对不起妻子和孩子，没有办法，谁叫我是校长呢李校长就是这么一个人，对工作看得比泰山还重，对家庭琐事看得比鸿毛还轻这一切街坊的人们都一清二楚，所以街坊的人们常说“李校长是个合格的校长，但在家里，他却不是一个合格的丈夫和父亲”家长说“把孩子交给李集小学，家长放心”李校长对自己的孩子一贯是无从顾及，老师们经常笑称他的孩子是“自由成长”一一撒手不管而对待每个学生他却不是父亲胜似父亲，学校哪些学生是特困生？哪些学生因成绩跟不上有厌学思想？哪些学生有什么特长和缺点？哪些学生有先天性疾病缠身？哪些学生学习成绩好但瞧不起别人等，他都心里有数了如指掌针对不同学生的表现，对症下药翻开他的记事本，你可以发现，凡是在学校有影响的学生，那上面都有详细记载，如某某学生的父母双亡，家庭极度困难，拟减免学杂费；某某学生有先天性心脏病，班主任和科任老师随时注意其发病规律，及时合理处置；某某学生应对其一分为二，引导其发挥特点，改正缺点；某某学生学习上有困难，有厌学思想，应想办法帮助克服学习上的困难，避免厌学而辍学；某某学生最近爱无故缺课，应及时走访家长弄清原因，促其坚持按时到校学习……有一天上午，一个二年级学生在上学的路上把书包玩丢了，到校上了第一节课就失踪了，校长知道后，生怕学生出意外，一面派出10多位老师去寻找，一面马上骑自行车赶到学生家中与家长取得联系，并与家长一起四处打听学生下落，一直找到下午两点，有两个老师终于在野外一个菜棚里找到了那名失踪的学生，并将其护送回家原来该生将书包玩丢了以后，一是怕老师批评他，所以不上课就跑出了教室；二是怕回家家长打他，所以就跑到菜棚里睡觉,并准备下午再到亲戚家暂躲几天再说了解失踪真相后，李校长对该生说“书包丢了不要紧，老师会替你想办法，但跑和躲是错误的，学生承认错误以后，再三嘱咐家长不要打孩子，家长和孩子都表示听校长和老师的当天下午，学校就想办法为该生解决了课本和作业本自此以后，这个学生进步很快，成绩一天比一天好，上学放学再也不在路上玩耍了还有一次，四年级一位学生在操场玩耍时，突然晕倒在地，人事不知，校长一听说，马上从六楼飞奔下来，一看正是那名登记在册的患有心脏病的学生，他背起学生就往附近医疗室跑，经急救处理,学生转危为安后又亲自送学生回家，家长知道真相后，眼里饱含着感激泪花说:“真感谢你们校长和老师啊！”在李校长的领导下，李集小学长期以来不但在教育教学上取得了显著成绩,而且始终把”以人为本，安全第一”的安全教育放在首位除平时与家长广泛联系，加强对学生安全教育外，每年寒暑假学校都要印发一份《关于学生安全教育致家长的公开信》由于这些工作抓得好，抓得及时，学校杜绝了重大安全事故的发生，教育教学质量进一步巩固提高最近几年，周边地区非服务区的学生大量涌进我校，问他们为什么舍近求远将学生转至李集小学，他们会异口同声地说:“把学生交给李校长，交给李集小学，家长放心！”老师说“跟李校长在一起工作，再苦再累心里也觉适坦”李校长是个工作狂，是个干起工作来，风风火火，只争朝夕的人在学校日常工作中，他既是指挥员又是战斗员，几十位教师跟着他转，他跟着几十位教师转，每一项工作即使压力再大，困难再多，在李校长的带领下，老师们总是干的那么热烈而镇定，紧张而有秩序最近几年，由于学校知名度不断提高，接触面越来越广，什么现场会、公开课、现场参观取经、领导视察、检查等活动经常有,人员往来频繁，给全体教师正常教学秩序带来不少压力刚开始的时候，有些老师感到有点不适应，疲于应付但经过李校长持之以恒的工作，精心组织安排，每一活动都有声有色，圆满成功举行，给了全体老师极大的鼓舞，慢慢地从不适应的阴影中走出来李校长要求全体教师“一切教学工作平时都要有危机感，要把每一节课、每一个活动都当成是公开课那样备好课、写好教案，做到心中有数,任你哪一级来听讲、检查、参观我们就会处事不惊、得心应手在校长率先垂范,身先士卒的精神带领下，全体教师以实际行动参加教育教学工作的大演练，李校长不失时机地深入教学第一线，听课评课，不断探索、总结，不断开拓创新，闯出了自己教研教改的一条新路，你翻开李校长平时听课评课的手记，那上面写满了他听课评课的详细记录，每学期这样的手记他都会写满好几个本子，记录着他几十上百次随堂听课的历程作为一校之长，他没有把有限的时间花在其他方面,而是分秒必争地用在工作和学习上在他的影响下，全校教师最近几年各方面进步很快，政治、思想和业务水平也大大提高仅20某某一20某某两年中，学校有18人次获区级优质课；四人被吸收为区教育学会会员；3人获区级学科带头人和优秀青年教师；4人加入了中国共产党如今，只要你一走进李集小学，你第一眼就会看见老师们忙碌的身影，那种谈天说地的闲聊，那种无所事事的悠闲神态，在学校这块充满战斗激情的土地上完全消失，取而代之的是“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的思想与行动一位老师的朋友来校参观后，看到这位老师忙得连眨眼的工夫都没有，不禁问道“像你们这样紧张的工作，没日没夜地干，受得了吗？”这位老师漫不经心的回答道“跟我们李校长在一起工作，再苦再累，心里也倍觉舒坦，因为大家都是这么干的，不这么干反而觉得不舒坦”学生说“我爱我们的老师，我更爱我们的李校长”李校长在自己孩子的心目中是一个不称职的父亲，但在全校学生的心目中，他却是一个善知学生冷暖，把学生的一切装在心中的好校长有一次，一位四年级的学生雨天不小心跌进路旁边的深水坑里，衣服全打湿了，李校长见状，立刻把这位同学连背带抱地将其带进办公室，迅速地将学生的湿衣服脱下，将自己刚穿上身不久的新衣脱下来让学生穿上，连鞋袜也换给了学生安顿好学生后，自己却冒着低温骑上自行车回家去加衣服，回到学校后，由于风寒他感冒了，喷嚏一个接一个地打，可他还是坚持去上课，而那位学生因为及时换上了他的衣服，却安然无恙下午学生家长亲自将衣服送还校长时，紧紧握住校长的手千恩万谢地说“感谢李校长为我孩子所做的一切，真的感谢你了！”而校长却不以为然地说“没什么，遇到这种事你也会这么做的”李良飞是个没爹娘的孩子，为了不让他失学，李校长每学期一开学想到的就是他为了使其完成小学六年教育，李校长每次亲自到其家中接他到校，并免去他的一切入学费用，亲自把课本抄本文具装在一个新买的书包里送到其手中，千叮咛万嘱咐地叫他安心学习，有什么困难就直接找校长每当校长将书包交到他手上时，李良飞同学感激的泪花充满了双眼为了使李良飞能像其他同学一样度过欢乐的童年，每逢生日，李校长还亲自买好蛋糕，带上生日礼物和一套新衣服，邀约几个同学一道为李良飞庆贺生日在小学毕业文艺演出会上，李良飞用满腔的激情朗诵了自己写的一首小诗“我爱我们的老师，更爱我们的李校长，是你们让我这个孤儿感受到党的阳光，让我在阳光下茁壮成长，你们就是我的亲生父母，你们的恩情比山高比水长，我虽然小学毕业就要离开你们，但我终身不会将你们遗忘，再见了我亲爱的母校，再见了敬爱的老师和校长，你们哺育的小鹰展开了翅膀……”多年来，被李校长关心和资助的同学岂止三三两两，据不完全的调查和统计,李校长为关心和资助学习、生活有困难的同学从20某某一20某某年上半年的两年半中走访特困家庭30余次，资助学生衣物20余件（套），捐出资金达1400余元，为学生减免书本杂费近4000元，而他自己却仍骑着一辆十年前购置的破旧自行车往返于学校家庭之间他利用孩子的舅父送给他的一部二手手机，与广大学生家长开通了热线，每月用在这上面的话费最少在百元以上，从来没在学校报销过一分钱教育领导说“全街的小学要是都像李集小学这样那样好了”农村小学办学条件差，要办出特色可不是件容易事李校长在接任李集小学校长以后，在本地区敢为人先，决心在提高学生综合素质方面进行探索在狠抓教育教学质量提高的同时，充分调动教师和学生的积极性，利用多种多样的课外活动，组建各种各样的课外活动小组这几年，李集小学先后成立了书画组、乒乓球队、文艺演出小组、文艺创作小组、手工制作小组、科普知识学习小组等10多个课外活动小组，李校长兼任这些小组的名誉组长，具体由分管老师分工负责每次各小组进行比赛或汇报演出时，李校长坐镇指挥并充当首席评委，赛后还要主持认真总结在这项工作中，他常常对老师们讲，课堂教学虽然是学校工作的主体，但主体不等于全体，鲜花还要某绿叶扶，素质教育不能停留在空洞的说教上，所以抓好课外活动，发挥每个学生的专长，提高每个学生的动脑动手能力，才是我们教书育人的长远目标，我们还是应该把过去办学过程中好的东西传承下来，如做“又红又专的人”，提倡学生成为“多面手，万能人”等，对我们创新素质教育还是有指导性意义的今年“六一”国际儿童节那天，李集小学组织了一场大型的庆六一文艺汇报演出，并邀请了区教育局有关领导、街道领导、教育总支领导及服务范围内的相关居委会、村两委领导等观摩指导，一上午一口气演出了30多个精彩节目，能容纳近20某某人的李集影剧院被学生、家长、周围群众挤得满满当当，由于节目精彩、生动活泼，台下观众自始至终秩序井然，掌声、笑声不绝于耳，赢得好评如潮教育总支的负责人万品忠同志观后对街道领导深有感触地说“林书记你看，要是我们李集街的其他小学都能像李集小学这样那就好了啊！”林书记接着说“是的啊，从文艺汇演成功这个侧面，反映出一所学校的风貌，今天这场演出是我们李集街有史以来第一次，他向我们展示了李集小学的巨大变化，其中李先进这位校长功不可没”是的，这台成功的演出除了广大教师和学生的积极参与外，李校长真的是“功不可没”，为了这台演出，平时和演出之前，不知熬了多少个白天黑夜，从挑选节目到彩排，从借音响设备到舞台布置，李校长在教学之余忙里忙外，不知付出了多少心血，就在五月下半个月，他的体重减少了两三公斤哩！通过一系列创新素质教育的开展，学生的能力增强了，组织纪律变好了，读书学习的空气更浓了，学生的综合素质普遍提高了，教师教书育人的办法多了，学校办学的知名度提高了，领导、老师、学生的心里也乐了，教育教学的劲头更足了，课改的步子更大了，真可谓一花引来万花开，万紫千红美景来！李校长自己说“心中无我，工作才能无私无畏”有人问李校长“你管理着这么大一所学校，不担心出问题下不了台吗？”可李校长却坦然以答道“只要做到心中无我，工作上就能做到无私无畏，公生廉、廉生威，群众是真正的英雄，他们是会理解和支持的，有什么担心的”是的，只要心中无我，一切以公出发，这是一个勇敢的探索者应首先具备的思想素质李校长干校长十多年来，不但从不以公权谋私，相反还因为有这个权失去的更多如评职称上，他本应在当校长第二年就可评为“小教高级”可他却没有利用手中的权力这样做，而是一年一年地把指标让给了年龄比自己大的困难教师，直到该评的都评上了他才最后解决，每次评模评先、虽然他的当选票数总是第一，但他最后总是在当选名单中把自己划掉再报出去，除非上级领导钦点，没有一次不是这样由于他的手机号码向全体学生家长公开，便于与家长经常保持联系，所以，他的话费开支很大，按理说，他的话费是可以报销一部分的，但是从来没报销过一分钱不仅于此，他外出开会，学习或出差，学校财会人员很少见他报销旅差费而助残扶贫，救助特困家庭等，近三年来，他最少捐出了20某某余元他把自己的钱看得很轻，而学校的钱在他眼里却看得很重李校长廉洁奉公的精神感染了全校教师，所以，全体教师视校长为榜样，心里想的全是工作，什么福利待遇，个人得失等都没有过多的考虑平时工作任务再重，再艰苦，也从来没有人讲条件，只要校长布置的任务，没有谁不乐意去完成榜样的力量是无穷的，群众的智慧是无限的，李集小学全体师生，在校长李先进同志的带领下，正以一种“战斗正未有穷期”的饱满热情，向着新的目标，昂首阔步，勇往直前，创造着李集小学美好的明天篇7先进教育工作者事迹材料张同民，男，汉族，1972年2月生于南乐县梁村乡1994年7月从濮阳市教育学院毕业，从此走上教育生涯，来到韩张中学任教期间，多次参加各级各类培训，20某某年在安阳师院进修本科，一直从事一线教学工作，多次带毕业班并取得良好成绩在从教生涯中，张同民同志忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则作为年级主任，他在平时的工作中以身作则，率先垂范作为教师，他能兢兢业业、爱生如子在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩

一、不断加强思想道德修养和业务学习张同民同志一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策通过学习，对“三个代表”重要思想的科学体系，对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”重要思想坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主为了履行好岗位职责，胜任本职工作，他坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记通过学习，对现行教育方针政策有了更加全面的理解，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、并取得了良好的成效

二、勤于实践，做教学的引路人担任年级主任以来，引领九年级的教学工作及教研工作迈向新高峰他组织全体九年级教师编写教案学案和作业，收到事半功倍的效果；带领全体九年级教师认真学习教育教学理论，提高业务水平；鼓励广大教师积极参加各级各类培训、分析，如何能让网站更好的为我们的学生，为我们的教育教学服务，可以更好的宣传我们的.学校学校的广播系统可能是因为线路比较旧了，开家长会的时候，广播声音比较轻，效果也不好，所以由于学校的网络已经到位，考虑用电子教室控制软件的视频直播功能进行家长会，这样虽然声音又延迟，但是效果却不错的同时我们也将音频传播的功能用到英语听力的播放，而不用一个一个教室进行播放，但这有个缺陷，在于依赖性，非常依赖学校网络的稳定性，否则中间也会出乱的

二、曾经修改过区信息技术考试系统，增加部分统计功能，并且设计过区网络安全上报系统，为暑假的网络安全上报进行服务

三、设计成绩统计分析软件，为西湖区新生素质测试提供成绩统计分析每次学期末，学校教导处进行成绩统计分析方面总要花非常多的时间，这样也会延迟学校的后期工作，于是在进行需求分析的情况下，利用excel的vba实现了学校的成绩统计分析软件，目前用到现在都是比较方便的后来西湖区需要进行对小学升初中的学生进行新生素质考试，考试完后要对每个学校进行统计分析，于是我花了很长的时间，在原有学校的成绩分析统计软件的基础上，进行修改，使得适用于新生素质测试成绩分析

四、在第某某届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛中，所带的四位学生中，其中获浙江省二等奖一个，浙江省三等奖的三个

五、获杭州市信息技术领雁工程培训班优秀班干部称号篇2教育工作者先进事迹材料苏某某，女，蒙古族，中共党员，小学某某高级教师，现任某某区某某小学综治办主任她坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，模范遵守国家法律法规和规章制度，热爱和忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，教育教学或尊师重教成绩显著，品德高尚，充分展现了新时期教育工作者的光荣形象同时，她能全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育领域综合改革等方面做出贡献；工作作风优良，业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，在全心学习，汲取先进的教育经验，努力改革课堂教学打造优质高效的“有效课堂”，建构独具特色的有效课堂他成为名副其实的排头兵在他的扶持和帮助下，两年来九年级有2名教师获市级优质课教师，4名教师获县级优质课教师

三、教育教学工作有条不紊

1、加强自身修养，提高业务水平张同民同志始终把教学工作放在心里、拿在手中，团结协作、恪尽职守、作风民主、务实创新，树立为教学服务的思想意识，全力以赴抓教学，在全体九年级教师的大力支持下，充分发挥强有力的组织作用，进一步提高了业务水平

2、加强教学管理，全面提高教学质量作为年级主任，他工作十分繁忙，他加大了对备课、上课、批改作业、教研活动等教学过程各个环节的指导、监管力度，改变了以往重结果轻过程的现象，达到了过程管理和结果管理的统一进一步加强了薄弱学科和实验课的教学管理工作进一步促进了教学工作尝试了现代信息技术在各科教学中的运用在他的严抓细管下，在春节抽考，毕业评定两次均获全县乡镇第一名的好成绩，中招考试一中录取率又获乡镇第一

3、加强教学科学研究，努力提高教学水平他非常重视教科研工作在教学中的作用，要求每个教师加强业务学习，做好学习笔记要求教师树立新的教学理念，探索构建学生之间、师生之间合作互动的课堂教学模式，建立和谐的师生关系.

4、开展知识竞赛，激发学生学习兴趣积极组织学生参加上级教育主管部门组织的各类知识竞赛，促进了特长生的培养，通过开展贴近学生实际的各项系列活动，极大地丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园育人氛围，使学生在活动中得到了锻炼，在活动中得到了提高总之，张同民同志以其极强的事业心和责任心，凭着对教育的无限热情，始终在用一腔热血谱写恋教心曲，在学校工作需要的地方总时时处处闪现他的身影;坚定的信念，不懈的追求，在教学工作、教研工作和教学管理工作中做出了突出成绩现在他正以百倍的努力和更加勤奋的工作态度在韩张中学这块沃土上辛勤耕耘，去开创教学工作的美好明天篇8先进教育工作者事迹材料各位领导、老师、姐妹们大家好，我是锦园园区的教科室主任周祥微，今天能够在这里分享我的先进事迹，倍感荣幸又觉忐忑感谢大家的信任和支持，抱成一团成就十六幼、成就彼此能够成为一名优秀的教育工作者，既是命运的选择偶然也是顺应环境的必然，我深感“比选择更重要的是坚持”

一、懵懂坚持，改变未来我来自永嘉县一个普通农民家庭，经济不发达的农村里少有女孩能够初中毕业继续求学，哥哥和弟弟往往是家里的希望而我凭着一股倔强的坚持，跟父母讨价还价，为了尽早参加工作减轻家庭负担，最后放弃了读高中考大学的梦想，向父母妥协选择了幼儿师范，通过自学艺术技能通过面试，以永嘉县第一名的高分争取到了继续学习的机会这次坚持让我突破了农村里重男轻女、女孩早早辍学的命运环，走向一个不同的未来我在乡村学校和在师范学校里的不同学习经历让我深深觉得“不厚其栋，不能任重；不敬其业，不能任教”因此，我用农民的淳朴与认真为自己不断积累专业能量开始在永嘉县实验幼儿园工作的8个年头里，我带了N届半路接手的大班和一届完整的小班我坚持手写备课半日活动、每节课都写反思、每周都有读书笔记和保教总结，利用一切空余时间听课和学习，那时候没有电脑和打印机、没有种类丰富的环创材料，大时候大家都是半天上班半天休息，而远离家庭的我总是全天在园加班加点，充分准备纯手工制作的教玩具，就是为了每节课都让孩子们喜欢

二、二次选择，勇敢改变随着自身经验的积累和思想的成熟，我逐渐不满足于当下一成不变的教学模式，陷入专业成长瓶颈状态家在温州的我在奔波中开始反思自己的下一步选择,恰逢温三幼大自然园区创办，20某某年我毅然向教育局提出辞职，放弃了永嘉教师编制，来到温三幼应聘成为一名普通班主任，成为了别人眼中“勇敢的傻子”而我则开始了默默坚持的第二个8年这期间我非常满足于能够全身心接触更有深度和更有变化的教学工作，在温三幼的管理文化和专业环境中，我成长迅速，6次被评为最美三幼人、家长满意教师、区优秀教师等，而在传帮带的教研组工作中，我总是将自己的经验和创意想法在实践中与伙伴们共享、不断提升班级保教工作质量，当自己的组员迅速成长并收获成果的时候，我也找到了职业成就感和幸福感，这时候我成为了三幼有口皆碑的“微笑姐姐”因为面对困难、挑战和求助时，我总是微笑面对、默默帮扶和努力付出，营造了温馨自然、如家人般的工作氛围都说机会是给有准备的人的，20某某年我考上了鹿城区编制第2名，开始接触教学管理中，从此又开始了5年教辅工作这是很具挑战的5年，而我很庆幸能与淡定而自信的董克俭主任合作管理园区教学，从刚上任的保育员辞职事件、幼儿意外伤害等棘手事件处理中结下了深厚的革命情谊我们一起在细节中坚持、在常态中提升，顺利以高分完成省一复评、温州市卫生保健示范园评审等，并在第一批学生营养与健康教育试点校工作中受到市教育局张作任老师的高度赞赏

三、顺势坚持，成就未来我相信性格决定命运，在每一次看似不由自主的选择背后，我选择了坚持，也许坚持就是最好的选择，我很感激所有的选择与坚持最终让我遇到生命中的贵人一一金全园长，而我与温十六幼的缘分也是从未想过的水到渠成从某次不经意的偶然遇见、道听途说的只言片语，从参观学习的聆听与凝视、到电话沟通感受到了金园长的温婉大气和美丽智慧，我在20某某年十分荣幸的调入了温十六幼，开始了更具挑战的新团队磨合与园区教科研管理工作面对新环境、新课程，我唯有学习探索、砥砺前行来面对挑战，通过勤勉问道于网络，执着求知与书本之外，走进课程现场，通过观察与反思、寻找问题并尝试突破，坚持幼儿发展第

一、保教并重提升的任务目标，通过充分准备和深度教研，与全体老师共同探讨，持之以恒、善思瑾行在园领导的信任与全体老师们的真诚支持下，我感受到了自己的突破性成长，我用坚持学习的态度对待每一项工作和任务作为高龄二胎妈妈，我不断向黄思来主任学习，尽量利用深夜读出时间进行学习和文案梳理与反思，而工作时间尽可能用于团队探讨和保教管理工作无论是分内职责还是分外帮衬，我都不遗余力善始善终，虽有舍小之时，却有求大得之效作为温十六幼教科研负责人，我怀着一份情怀与使命，坚持“围绕课程、立足课堂、课题引领、教科研一体”发现真问题、做真实的研究、努力营造班班有特色、人人有课题的教科研氛围我园收获了省级课题三等奖、市级课题一等奖和区级课题一二三等奖的成果，本学期新立项市级课题3项、区级课题10项，让我们一起在真是问题中碰撞、实践、反思、共进，相信一定未来可期比选择更重要的是坚持，坚持是最好的选择，我相信勤能补拙、越努力越幸福，让我们一起怀揣教育情怀，以爱之名坚持在幼教岗位，让自己的坚持能像星星之火点燃并温暖周围的一切，给自己的初心许下圆满也希望每个行走在教育路上的你我他，能够在选择中坚持，在坚持中成长，成就自己进而成就每一个孩子篇9先进教育工作者事迹材料我叫崔红俊，现任新郑市郭店镇前时完全小学校长我于1988年参加工作,至今已有24个年头从参加工作那一天，我就认真听从老领导的谆谆教诲，秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的教师本色,努力奋斗在三尺讲坛之上20某某年8月，由于领导的信任；我走上了领导岗位虽然成了校长，但我并没有忘记肩上的责任，我仍然在我所挚爱的教育热土上，播撒着汗水和希望，用我和同志们的努力去换取学校的春色满园

一、消除安全隐患，我愿为学生的生命安全筑起一道坚固的防线安全是学校工作的底线为此，我坚持每周对全校师生进行安全教育，提高师生的安全意识，还坚持周周排查，发现问题立即整改我把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓综合楼后积水严重，学生玩耍中曾多次摔倒，虽无生命之忧，却是安全隐患为彻底改观这种现象，我就组织全校男教师，利用周末放学的时间，找人彻底改修了下水道，排除隐患去年我在安全隐患排杳中发现男女厕所都存在着很大的问题，在20某某年暑假就利用上级拨付资金对两个厕所进行全面整修，全部消除了安全隐患在我的6年校长履历中，所在学校从未出现安全事故，这是我对学生家长做到的最好的交代，有利的保障了师生生命和财产安全

二、改善办学条件，我为学校的教育教学工作添加了强大的助推剂我把自己的精力实实在在的放在改善办学条件上实地测量、与领导组磋商、科学编制预算、亲自监工实施，近三年，学校发生了天翻地覆的变化20某某年以来，学校共添置电脑近10台，打印机5台，安装了校园广播系统和校内监控系统，开拓安置了心理咨询室，引进了先进的班班通教学系统，积极筹备了校际交流活动等等办学条件的改善，极大的提升了教育教学品味，提高了课堂教学效率，使广大教师能快速高效的开展教育教学工作，促进学生德智体美劳全面发展，为素质教育的开展做了基础性的铺垫20某某年7月，我校以优势积分获得了郭店镇全体小学综合评比第一名

三、狠抓教育教学，我为师生的共同发展提供了强大的保障教学质量是学校的生命线认真抓好教学工作，一直是我校长工作的重中之重我积极组织教师学习新课标，更新教学理念，转变教育观念，改变教学方法,让导学法代替旧的课堂教学模式，让道德课堂的理念深入人心我鼓励教师积极参与教科研工作，以科研促教学时丽贞同志在“培优扶弱”工作中，善于找问题、想方法，取得了显著的成绩，获得了市教科研成果一等奖；我要求教师积极参与科研立项，并在日常教学中认真实施研究在同志们的努力下20某某年共有12人获得了新郑市教科研成果

一、二奖我狠抓常规教学，听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期，我坚持走向课堂，认真听课，和教师探讨课堂教学的好方法，促进课堂教学改革，提高课堂教学质量20某某年，我校的陈书欣、杨绍森、司晓海、时会玲等四位同志分别获得了河南省和郑州市的优质课证书

四、树立个人形象，我为全体师生竖起了一面旗帜我严于律己、宽以待人，工作中总是身先士卒，率先垂范，为师生学习的楷模我在教育先进强县市验收工作中，深入工作第一线与教导主任一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系，理清思路，做好各项档案的整理我长时间住在学校，和老师们一起加班加点，通宵达旦地工作，将各项档案按要求整理完好我早到晚归，不管风霜雨雪从不间断为了搞好学校的各项建设，我的双休日都是在学校里度过的，连节假日也很少休息我和老师们一道，加固栏杆、浇砌台阶、硬化地面、栽种树木、布置教室只要你想，你总能看到我的身影我以自己的行动诠释着自己的信念“工作上多点吃苦，生活上少点享受；做社会、家庭、学校满意的校长”篇10先进教育工作者简短的事迹材料田田，女，中共党员，加入中国共产党，考入尼一中担任历史教师，进入团委担任团委副书记，先后获得旗级优秀班主任、旗级五四劳动奖章等荣誉称号工作七年来我认真履行党员教师职责，廉洁自律，充分发挥了先锋模范作用，时刻不忘用党员干部的标准严格要求自己，脚踏实地、埋头苦干，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩田田同志主要先进事迹如下

一、提高政治理论水平和党性修养作为团的基层干部，作为一名党员，我在政治上始终与严格保持一致，认真学习贯彻“十九大”精神严格履行党员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用任职期间，为人师表，办事坚持原则，遵守学校的各项规章制度深入学生，与学生交流思想，了解学生的思想动态，关心青年团员，指导各班级支部开展团的活动，教育培养一批优秀学生干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步在工作学习中积极进取，倡导求实精神不管是对学生的教育活动还是团的各项工作，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校的各项工作常常思考学校团的工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩

二、严抓基础业务水平和教学能力作为一名历史教师，我不断加强基础业务能力的提升，注重提高教学能力在过去一年里，我始终坚持利用业余时间听课学习，每周至少坚持听备课组长一到两节课，进行课后讨论，新方法新理念，不断扩充自己的课堂对于新课改理论的学习不断深化理解，并结合所教班级的具体学情,适当运用到课堂教学当中,调动学生学习的积极性，发挥学生的主体作用，真正让学生喜欢历史，并实现高效课堂一年来我所执教的13班历史成绩始终名列前茅，学生对历史学习的兴趣与能力都有显著的提高

三、加强基础团务工作水平与创新能力自担任团委副书记以来，在校党总支和团委书记的领导下，我不断加强基础团务工作水平，在实际工作中不断创新发展，将我校团委工作朝着规范化、制度化方向引领一年来，我承担了大部分团校培训工作，将我校团校工作纳入正轨,一年来共开设培训课程近五十节，完成了思想政治理论、时事政治、团的基础知识、重要节日及讲话精神等相关内容的学习，并在网上授课期间，独自完成团前八课时培训、考试选拔，严格按照上级要求完成新团员的入团工作除此之外，我先后协助团委其他人开展了“我与祖国共奋进”、“红心向党，立德树人”、五四青年节表彰、艺术节活动、我们的节日系列活动等多项团委活动，均取得了较好效果这一年来我取得的各项成绩离不开学校领导的支持、各位同仁的帮助、以及学生们的配合，成绩不会一蹴而就，在今后的工作中，我会继续努力，以更高标准要求自己，争取更好的成绩篇n先进教育工作者简短的事迹材料赵瑞玲，女，1995年7月大学专科毕业，1995年8月至8月任教于oN镇中学，209月至今在昌乐一中英才实验学校任教，一级教师，担任毕业班物理教学工作从教24年来，她始终以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成学校安排的各项教育教学任务，多次被评为校级优秀教师，优秀备课组长，优秀教研室主任，县级立德树人标兵，县级优秀教师等荣誉称号，受到师生的一致好评她遵守《中小学教师职业道德规范》，以教师职业道德标准严格要求自己她热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，对工作尽职尽责工作上，她勇挑重担，任教二十四年来，无怨无悔，埋头苦干，并长期担任毕业班物理教学工作，在教学岗位上她默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都投入到教育教学和学生身上她把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，替他们排忧解难，疏导思想以高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果“一分耕耘，一分收获”，她以出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了大家的好评，是一位品德高尚的好老师她认真学习教育教学理论和新的课程标准，研究当代教育发展规律，研究中考题，制定潍坊市中考物理双向细目表，以新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论水平，提升自己的专业能力，不断促进自己的专业成长在学习新的《物理课程标准》后，她努力探寻适合我校特点的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式、探究式等教法，全面调动了学生的学习热情，起到了良好的教学效果在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，她勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新的课程理念及多媒体教学手段，精心备课、认真上课,及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题，及时分析、解决对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱心与学生沟通，民主对待每一个学生，让学生“亲其师，信其道”，学生们都喜欢上她的课,她所任教班级教学成绩也在不断提升在工作中她认真钻研教材，翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学实践她还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，通过采取组内合作，组间竞赛，增强学生的竞争意识，合作意识，和上进意识由于她所任毕业班物理学科成绩优异，曾连续四年在中考物理研讨会上做经验分享，得到了领导和老师们的好评，她又被评为“昌乐县立德树人优秀教师”“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，作为一名任教多年的老教师，她在做好自己本职工作的同时，积极承担培训青年教师的工作，在教学中开展“结对子、一帮一”等活动中，积极扶持青年教师成长，多名青年教师已经成为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任，其中，刘琳琳老师获县政府成果奖，她带领的物理学科成了学校的强势学科三尺讲台上留下了赵老师耕耘的.坚实脚步，学生成长的故事里有她和学生们共同拔节的声音勤奋的耕耘，累累的硕果，面对取得可喜的成绩，她认为这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶她相信还有更广阔的天地待她去开拓我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她的事业更加熠熠生辉！篇12先进教育工作者简短的事迹材料张集镇木犁小学的李晓霞老师，像红烛，像春泥，是一位富有敬业奉献精神的优秀教师自踏上讲台的那一天起，她便一直兢兢业业地工作着并幸福着

一、勤学善思，打铁自身硬在学校的工作中，她从来都是以大局为重，勇挑重担，毫无怨言对于自己的课堂，她也是高标准，严要求，让学生发自内心地喜欢自己所教的学科，并形成自己独特的教学风格从教24年，她深知自己所从事职业的责任和特殊，所以，为了能给学生每天提供一杯活水，为了能走进学生的心灵，她坚持阅读、学习读而不思，只会成为别人思想的跑马场所以，长期以来，她一直坚持边学边思，边做边思为了让自己完成从“教书匠”到“研究型教师”的成功蜕变，她继、主持了市级小课题《农村小学中年级品德与社会课堂交流的现状与对策研究》和《四年级语文教学导读问题的设计与实施研究》并顺利结题后，她又主持了《从到四大名著的课外阅读的实施与策略研究》博观而约取，厚积而薄发，在李老师的教育教学生涯中，总是这样充实而又不懈地行走着此外她还十分注意研究经验的积累和总结，论文分别在《语文天地》、《华夏教师》、《小学生作文辅导》等省核心刊物发表多篇教学论文、教学案例在省、市、区教育部门荣获

一、二等奖

二、立足课堂厚积而薄发作为一名语文老师，每一节课，李老师都精心备课，从课题的导入到过渡语的设计，从想象思维的开发到课外延伸的训练，都仔细琢磨她将自己在课堂上对教育事业的投入，对学生的热爱，对专业的精通溶入语言，尽量用充满热情,富有感染力的教法去吸引孩子，让他们享受课堂，享受语文在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率近年来，她面向区、镇、校举行公开教学多次，月获徐州市青年教师基本功评比二等奖、语文优质课竞赛区级一等奖，多次获得区级优质课、基本功竞赛

一、二等奖她所带的班级在历次考试中，均位于同年级的前列

三、以德润身，带爱前行李老师用强烈的责任心和温暖的爱培育着每一个孩子她把更多的爱都倾注到了那些所谓的“差生”身上她认为，一个孩子在一个班级中、一个学校中也许算不了什么，但是对于每一个家庭来说，对于一个有生命力的个体来说，则是其希望与全部孩子之间是有差异的，但是她认为优秀的教师只要因材施教就会使每个孩子都能成为优秀的人才为此，她把精力倾注到了这类“特殊群体”身上，从生活上关心他们，在学习上给他们开小灶，从心理上给予他们疏导，点燃他们心中的希望之火，使每个孩子都抬起头来学习、做人，使他们享受到学习的乐趣，快乐地成长一个学生在他相应的年龄阶段，如果没有读过适合他读的书，那是人生无法弥补的遗憾作为一名语文老师又身兼班主任，李晓霞老师决心要让同学们的教室充满书香，在李老师的组织下，各种各样的读书活动开展得有声有色班里的学生大都热爱读书，阅读量明显增加，阅读使同学们的整体素质有了较大的提升,教育教学质量也始终名列前茅小溪水浅但是叮咚作响，江河气势磅礴却安然无声做后者，是李老师一直以来努力的方向作为一名教育工作者，她就像一本道德经典，百读不厌综上，我校推荐李晓霞同志申报区优秀教育工作者篇13先进教育工作者简短的事迹材料杨强同志工作来，处处严格要求自己，为人师表，率先垂范，工作勤奋，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重，同事的好评，领导的信任，赢得了上级教育主管部门的认可和肯定

一、以德润身为人师表很欣赏这样一句话“我听过了就忘记了，我看过了就记住了，我做过了就理解了”作为一名教师，在平时的教育教学中，杨强同志注重以身作则，用行全意为师生服务等方面充分发挥带头作用，具有模范性、先进性

一、不断加强思想道德修养和业务学习苏某某一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策通过学习，更加坚定了社会主义信念,增强了在工作中贯彻党的方针政策的自觉性为了履行好岗位职责，胜任本职工作，她坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记通过学习，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、新的管理理念指导各项工作，取得了良好的成效

二、业务水平不断提高苏某某老师能在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真钻研教材,认真备课，把课标、课本知识与实际操作能力有机结合，按时完成规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在某某基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高认真制定工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误

（一）以提高课堂教学效果为抓手

1、巧妙地运用信息技术，创设某某教学情境苏某某老师力争每一节课都利用现代教学手段进行教学，充分创造出一个图文并茂、生动逼真的教学环境，激发学生的学习兴趣，使乐学落到了实处通过学习情境的创设，有效地提高某某教学质量，缩小了学生某某成绩的两极分化

2、设置语言环境，化难为易，实施某某阅读教学在海区教研室金某某老师的指导和帮助下，苏某某老师多次出示范课，展示自己阅读课的教学方式和方法，与某某教师们共同探讨以求进一步的提高在20某某年5月19日一一21日，苏某某老师代表内蒙古自治区去昆明参加了第某动唤醒孩子的内心自觉要求学生做到的，自己首先做到他深知德高为师，身正为范作为一名教师，站在讲台上就是一本经典在师德上他严格要求自己,在政治思想上他积极要求上进平时，读书看报听新闻成了他工作中的日常，工作从来不分份内份外哪个学生还没有家长来接，哪个老师教学中有困难，甚至门卫的执勤有无脱岗等等，他都心中有数，并尽最大可能地去帮助解决所以，校内无论是老师和学生遇到麻烦，总会习惯性地到想到杨强，他也成了大家的坚实后盾平时的教学工作中，他总是采用多种方法和学生聊天、聊家常，充分地了解每一位孩子，做他们的良师益友发现问题学生，第一时间调查，查找原因，及时送去关爱并留意他们的闪光点，对困难学生进行及时的诱导和鼓励做到多亲近、多信任、多关心、多鼓励、多帮助在他的班级里，学生和谐互助，阳光向上，他也成了同学们知心的大朋友正因如此，他多次被评为“镇优秀教育工作者”、“区优秀教学管理干部”，“区优秀教务工作者”，“区优秀教育工作者”等，受到师生家长的一致好评

二、扎根课堂追求高效一位优秀的教师，必须是教学的行家里手讲台是最神圣的领地，传授学问也是最大的天职成为一名优秀的数学教师是他一直的追求为了让数学课堂焕发生命的精彩，他努力学习、大胆开拓、勇于创新在课堂教学中，他利用先进的教育理念，充分发挥学生主体性地位教学中，他善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径工作中，除协调好学校正常教学秩序外，他潜心钻研教材、教法一个学期把小学六年的数学课本、教参、课程标准，一一研读他深入课堂钻研教法，每一节课，他都精心备课，从问题的设计到作业的布置，从想象思维的开发到课外延伸的训练，他都仔细琢磨并将自己在课堂上对教育事业的投入，对学生的热爱，对专业的精通溶入语言，尽量用充满热情，富有感染力的教法去吸引孩子，让他们享受课堂，享受数学逐渐的，课堂形成了自己独特的教学风格，受到铜山县教研室领导的认可及好评从执教单班数学到担任双班数学教学，他始终坚持工作量满额、超额,任劳任怨近些年，从研究教师怎样教到研究学生怎样学，从研究”传道、授业、解惑”的传统教学到“民主、平等、以人为本”的新型课堂教学，再到“学进去、讲出来”的学讲课堂，在课堂实践的摸爬滚打中，他自身的教学能力和教学水平不断提高这些体验让他经历了思想的蜕变和行为的改变，逐渐形成了扎实、灵动、自然的教学风格，学生在他的课堂上学得扎实、学得轻松，多年来，他所任教班级数学成绩始终在全镇名列前茅

三、一分耕耘，一分收获杨强老师在有活力和生机的数学教学中，尽展数学的魅力，尽露儿童的天性经过他的努力，近年来取得了一定的成绩他多次参与省、市、区级数学优质课、基本功大赛，多次在镇区级开设公开课、讲座，他把研究课、上评优课作为“精神食粮”，逐渐成长为铜山区数学学科的骨干教师近十次获得区级优质课竞赛、基本功竞赛奖项，其中，20获铜山区小学数学教师基本功竞赛一等奖，获徐州市优质课比赛二等奖，年5月成为江苏省教育学会小学数学学会会员，9月获徐州市青年教师基本功大赛一等奖，2023月获江苏省基础教育青年教师基本功大赛二等奖，12月被评为徐州市青年良师一名出色的教师既要贴地而行，又要有研究探索的深邃和博学高瞻他积极投身课题研究至今，两项徐州市个人课题结题年9月，主持铜山区“十三五”规划课题《基于关键能力提升的数学阅读资源的开发研究》立项文章和思考相辅相成，研究期间，一篇论文省级发表，一篇市级论文获奖，多篇论文获区级奖项个人多次被评为铜山区教科研先进个人，铜山区教学先进个人在科研中他学会了砥砺智慧，战胜困难，使自己的生命不断升华，迈向更高远的人生境界仰望天空又脚踏实地,在砥砺前行中，他将知识的传播演绎成“随风潜入夜,润物细无声”的过程在这样的过程中，孩子们在生命的原野里长出了一棵棵参天大树！相信在以后的日子里，该同志会一如既往的坚持自己的教育梦想，为教育事业做出更大的贡献篇14先进教育工作者个人先进事迹材料石葛，女，现任教徐水县大王店镇佃头小学，本科学历，小学一级教师自1992年参加工作以来，她一直辛勤耕耘在三尺讲台上，坚守在工作的第一线二十二年来，她忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，爱岗敬业，勤奋工作，勇于探索，乐于奉献，教书育人，为人师表，以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染教育着一批又一批学生作为一线教师，她尝到了做教师的苦与乐，并真切感受到了作为教师的幸福与快乐为党的教育事业，她用青春谱写着无悔的诗篇

一、当好“孩子王”是无悔的选择石老师，出生在一个农民家庭她对老师这个职业有着特殊的感情，长大后当一名人民教师踏入工作岗位以后，她就和孩子们产生了深厚的感情课上，她认认真真教孩子们学习文化知识，因材施教，不厌其烦，循循善诱；课下，她与孩子们亲切谈心，帮助他们克服困难，教育他们如何做人，同他们一起快乐游戏，每一个孩子的点滴进步都会使她兴奋不已，用她自己的话来说“当孩子王，我很快乐！当一名孩子喜爱的好老师是我无悔的选择，因为我爱他们！”

二、热爱学生、孝敬父母是教师美德在担任一线教师的二十几年间，她始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能？？”作为乡村教师的她是这样想的，也是这样做的在农村家长们有的白天忙地里的活，有的在外打工，孩子的功课无人辅导基于这种情况，石老师经常深入学生家中家访，了解学生的学习、生活情况，利用休息时间帮他们义务辅导功课，解决学习、生活中的困难所任五年级班里有名男生叫王杰，他自幼父母离异，父亲在外打工，他与爷爷、奶奶一起，生活拮据更不幸的是他身患癫痫常年吃药，浑身一股药味，学生们都不愿意和他在一起他总是独自一人，很少和同学说话，也不和同学一起玩游戏了解了他的家庭状况和自身情况后的石老师主动担起了照顾王杰的担子在校和学生做游戏带上王杰，他渐渐开朗了时刻关注他的身体状况如有不适，马上请医拿药癫痫发作时，样子十分吓人为了及时施救，石老师特意向医生学习了几招简单有效的施救方法王杰犯病修养在家时，石老师常常登门看望，并主动为他补习功课，还多次拿出孩子的衣服给王杰穿石老师的嘘寒问暖感动了王杰，感动了他的家人王杰在作文中写道“石老师像妈妈一样关心我，我要好好学习，长大后也当一名像石老师这样的好老师”王杰以顽强的毅力上完了小学、初中，高中，祝福王杰人生之路越走越好20六年级单亲家庭的吕松坡是班里有了名的淘气包谁的笔丢了，谁的桌椅坏了，准是他破坏的只有你想不到的，没有他做不到的家长、老师对他失去了信心学习成绩也一塌糊涂石老师接手后耐心找他谈心，了解他心理动态,晓之以理，动之以情，用亲情一点点的感动他他很爱劳动，也好表现针对这一优点，班里有啥活，石老师让他做他做的很好石老师就抓住他这一优点，在班会上、校会上大力表扬他渐渐的他像变了个人似的乐于帮助他人了，说话文明了，学习成绩也逐渐提高了班里像王杰、吕松坡这样被石老师转化的学困生还有很多，如好迟到，爱拖拉作业的‘孙宇博；经常说谎，作业潦草的建雅倩？？石老师用特别的爱给特别的学生，关注并关心他们，用无私的爱温暖他们，用赞赏的语言激励他们，用耐心的行动感化他们……相信每个孩子都能行，都有潜力，不放弃每一个教育的机会，循循善诱，不让一个孩子掉队石老师在校是好老师，在家是好妻子，好儿媳石老师对待公婆如亲生父母一般，每日嘘寒问暖工作之余常常帮助年迈的他们收拾家务去年冬季婆婆身上长了带状疱疹，又疼又痒石老师忙完自家的家务要赶去婆婆家帮婆婆抹药，收拾家务，从没喊过一声累，从没叫过一声苦疱疹好了，雪天路滑婆婆又不小心摔伤了腿，石老师和丈夫忙前忙后，带着婆婆四处寻医提到石老师乡亲们总是啧啧夸赞那位老师贤惠、孝顺！

三、刻苦钻研、勇于探索是她追求目标石老师在工作中兢兢业业，具有高度的事业心和职业责任感，任教以来，服从分配，勇挑重担，严格要求自己在规定时间内完成任务，从不拖拉，她遵守校规校纪，坚持出满勤，甚至带病坚持工作，深受学生和家长好评教学中，她刻苦钻研教材，认真备课，精心编写教案，把握重、难点，努力探索教育教学规律,掌握现代课堂教学方法，积极学习课改新理念，并进行大胆的课堂改革实践，自制教具、课件，想方设法为学生创设生动有趣的教学情境，提高学生的学习兴趣，以素质教育为本，关注学生的学习过程，倡导合作、探究的学习方式，努力提高课堂教学效率课堂教学生动活泼、深入浅出，教法灵活，教学效果好，深受同行老师的敬佩和学生的喜爱四，淡泊名利、志存高远是高尚的师德作为教师，她爱教育事业她把淡泊名利、志存高远作为自己的座右铭教师是辛苦的她每天早出晚归，勤恳，踏实工作，任劳任怨就这样，她每天辛苦并快乐着，快乐并辛苦着两年前，校长把一个自由散漫，成绩落后的班级交给她说这个班的孩子个个都是优秀的，交给你我就放心了为带好这个班她先整顿班级纪律，健全班级制度；多次找学生座谈；积极家访，取得家长支持与配合她认真备课，精心组织教学，耐心辅导学生通过抓班风，促学风，班级整体素质有了很大改变真诚的付出，换回了学生真诚的回报班级好人好事层出不穷，受到校领导大力表扬年终调研中，她所担任的语文、英语排名由镇末位，一下跃居首位，英语获镇一等奖；语文获镇二等奖在二十几年的教学中，她不断地成长着、收获着95年被评为县优秀教师;获保定市学科优胜奖；所带班级被评为先进班集体；被评为优秀教师并获政府嘉奖；12年所带毕业班英语获县二等奖；语文获镇一等奖；获学科优胜奖；14获政府嘉奖今年，她又送走了一届毕业生，所担任的英语荣获县二等奖，语文荣获镇一等奖成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求篇15先进教育工作者个人先进事迹材料杨某某，男，年6月生，现为我院网络信息中心某某网络应用组负责人、技术骨干年毕业来校工作至今爱校爱岗，乐于奉献，工作求真务实，开拓创新,在学院信息化建设和为广大师生员工服务的平凡岗位上努力工作，多次获年度考核优秀，在学士学位评审专项工作中表现优秀，获先进个人表彰该同志工作中善于动脑筋，想办法，解决存在的问题，工作有计划，有安排他在工作中坚持科学安排、周密计划、服务保障前移，克服了人手不足等诸多困难和不便，合理、有效地调配现有人力、物力资源，较好地完成信息化各项保障工作他时刻牢记自己的职责，通过远程管理系统监控网络，一旦发现问题马上处理，远程无法解决的以最快的速度到现场排查这么多年来，没有发生一起因网络故障引起的教学、管理的投诉事件和安全事故近年来学院信息化建设步伐加快，工作明显加重，信息化基础设施建设和应用得到一定程度的加强和提高该同志克服各种困难，充分发挥个人的专业技术,既做好组织协调，又自己动手解决问题，工作上主动积极，肯钻研，业务精通、技术娴熟，协助重点部门建设数字化办公系统，协助办公室安装了省厅公文收发系统服务器及专用机、保密机专用软件、文件交换系统；协助财务室安装滨江至嘉禾专用线路、小蜜蜂财务专用系统；协助人事处安装公安人事训练系统；协助图书馆安装机房自动化管理系统他以高度负责的态度，全心身投入到学院信息化建设中，三年来完成了滨江至嘉禾校区主干光纤改造、教科网到华南节点光纤改造，嘉禾图书馆、新教学楼、办公楼、培训学员宿舍网络集成综合布线等网络项目共10项，合计完成信息点1500多个，有力地促进学院信息化发展，在校园网、公安网建设中发挥突出作用篇16优秀教育工作者先进事迹材料优秀教育工作者先进事迹材料杨某某，男，1979年6月生，现为我院网络信息中心某某网络应用组负责人、技术骨干毕业来校工作至今爱校爱岗，乐于奉献，工作求真务实，开拓创新，在学院信息化建设和为广大师生员工服务的平凡岗位上努力工作，多次获年度考核优秀，在学士学位评审专项工作中表现优秀，获先进个人表彰该同志工作中善于动脑筋，想办法，解决存在的问题，工作有计划，有安排他在工作中坚持科学安排、周密计划、服务保障前移，克服了人手不足等诸多困难和不便，合理、有效地调配现有人力、物力资源，较好地完成信息化各项保障工作他时刻牢记自己的‘职责，通过远程管理系统监控网络，一旦发现问题马上处理，远程无法解决的以最快的速度到现场排查这么多年来，没有发生一起因网络故障引起的教学、管理的投诉事件和安全事故近年来学院信息化建设步伐加快，工作明显加重，信息化基础设施建设和应用得到一定程度的加强和提高该同志克服各种困难，充分发挥个人的专业技术,既做好组织协调，又自己动手解决问题，工作上主动积极，肯钻研，业务精通、技术娴熟，协助重点部门建设数字化办公系统，协助办公室安装了省厅公文收发系统服务器及专用机、保密机专用软件、文件交换系统；协助财务室安装滨江至嘉禾专用线路、小蜜蜂财务专用系统；协助人事处安装公安人事训练系统；协助图书馆安装机房自动化管理系统他以高度负责的态度，全心身投入到学院信息化建设中，三年来完成了滨江至嘉禾校区主干光纤改造、教科网到华南节点光纤改造，嘉禾图书馆、新教学楼、办公楼、培训学员宿舍网络集成综合布线等网络项目共10项，合计完成信息点1500多个，有力地促进学院信息化发展，在校园网、公安网建设中发挥突出作用篇17优秀教育工作者先进事迹材料罗某某，女，1973年6月生，中共党员，教务处副主任科员某某年来学院工作至今，以强烈的事业心和高度的责任感，在教务管理和服务的岗位上兢兢业业、扎扎实实地完成了繁重的工作任务，以坚强的意志品格，在平凡的工作岗位上埋头苦干，取得了突出的工作业绩注重加强学习，提高个人修养该同志在思想上注重加强政治学习，提高政治水平和个人修养，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己她为人正直、谦虚谨慎，具有良好的.道德品质和师德修养，敬业爱岗，任劳任怨，有奉献精神心系教务工作，高质量完成任务教学是学校的中心工作，教务管理和服务工作繁重该同志在做好日常性教务工作的同时，主要负责考务和成绩管理工作据不完全统计，仅某某年一年来，共先后组织全院1107场次近5万多人次的考试，编辑排版200多门课程的试题，Ef3制、包装5万多份试卷，组织学生补考60多场，共某某余人次在组织考务过程中贯彻执行学院的《考试管理工作规程》,保证了教学计划的顺利实施在平时，该同志能严格要求自己，服从学校安排，认真吸取同事工作中的经验教训；能以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开该同志的先生工作在外地公安基层一线，工作繁忙，无法照顾家庭她在努力工作的同时，还要照顾好家庭和孩子能妥善处理好工作与家庭的关系，付出了常人无法想象的努力和辛苦，以实际行动展示了一名教育工作者的良好形象篇18教师先进教育工作者事迹材料教师先进教育工作者事迹材料1刘平乐，男，汉族，现年29岁，大专文化，中共党员在从教的五年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成绩优异近年来，根据学校工作需要和工作安排，他担任初三⑸班班主任，

四、五班物理教学工作及理化教研组长

一、为人师表，率先垂范欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种辅导员培训活动因为他明白今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;要提高学生的素质，首先要提高自身的素质在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范总之，他时刻铭记其身正不令其行，其身不正虽令不从

二、精益求精，追求卓越在实际工作中，他始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研英语，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”他订阅了《中学物理》《中学物理教学》、《读书杂志》等刊物，认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问在教学中，他充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料把握课文重点难点,精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”他还善于调查研究,了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法教学目标明确，教学内容准确无误既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人,文与道的统一师生双方积极性高，课堂气氛活跃

三、率先垂范，身教感染在教育学生时，他常说“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范五年来，他明显地感觉到他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中所以，当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时，同学们的回答都是一样的“我是跟你学的”这句话震撼着他的心灵，他感觉到无比的欣慰与自豪因为他从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言

四、追求卓越，奋力翱翔常言道要给学生一杯水，自己要有一桶水他深知，在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界教学中，他潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段他深深地意识到“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”他多次组织同科老师讨论教学，交流教学体会，尝试革新教法，并将好的做法、经验，不断总结推广某届全国小学某某教师教学基本功大赛，并荣获一等奖二以开展兴趣某某活动为载体，延伸课堂教学，构建某某教育新天地苏某某老师力求在有限的时间内有效地利用积极因素，增加学生接触某某的密度和广度组织开展了丰富多彩的某某活动，这些活动承载着学生学习的兴趣和动力，对于促进学生某某学习起到积极的作用

1、通过英文歌曲创设整体氛围

2、开创某某“对对碰”活动和“某某红领巾广播站”栏目，增加学生接触某某、展示实力的机会

3、开设某某第二课堂活动，拓展学生的知识面

4、自去年以来，某某小学每年春、冬两季组织学生参加全国中小学生某某学习成绩测试NEAT活动苏某某老师组织所教学生半数以上参加此项活动每次测试均有学生获奖近年来，学校的某某教研组进行了卓有成效的探索，鼓励学生办好某某手抄报、举办各种某某活动，如某某书法比赛、朗读比赛、阅读比赛、单词识记竞赛等通过开展丰富多彩的活动，促进学生听、说、读、写能力的发展，构建某某教育新天地

5、撰写的论文获国家二等奖；20某某、某某撰写的论文获自治区优秀奖在20某某年度和20某某年度的考核中，苏某某老师均获得优秀参加工作以来，苏某某在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己她热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展该能积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务总之，苏某某老师作为教育战线上普通的一员，在教育、教学工作上取得了一定的成绩，也多次获得各级各类的奖项，但该仍以孜孜以求、任劳任怨的工作态度，刻苦钻研、开拓进取的工作精神，严肃认真、精益求精的工作作风，在教学第一线发挥着一个优秀教师的作用她任职的工作，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了领导、同行及家长的认可篇3先进教育工作者事迹材料先进教育工作者事迹材料事迹材料我于年暑期，因工作需要调到学校任责任校长上任后，我发现新集体在工作上缺乏进取心，没有创新意识，整个学校工作恰似一潭死水，看不到一点活力为尽快扭转这一局面，我决心以“科研兴校”为突破口，以校本教研为切入点，开展一系列的教学活动，使教研与教学做到有机结合，推动教师在教中研，研中学，学中用，从而有效地调动了教师从事教科研工作的积极性，教师的工作热情也空前高涨为使学校的教科研工作真正深入人心，身为责任校长，我首先起表率作用，凡事都要亲自抓，掌握第一手材料，在“十五”科研规划的执行工作中，我作为课题组组长，全权负责实验课题的全面运作工作我校立项的“十五”科研课题是省级重点课题一一《创新性课堂教学模式实验研究》，对课题研究的各个环节,我都亲自过问，亲自安排为使实验工作落到实处，并早出成果、多出成果，我在对课题进行深入研究的基础上，认为学校的课题相对于教师来说还比较大，为此，我让实验教师结合各自的学科特点，对学校的总课题进行分解，本着宜小不宜大，宜实不宜虚的原则，自拟子课题进行实验研究，这样，范围缩小了，教师有章可循，有据可依，大大地增进了实验进程从实践中得知，课题的实验研究不是孤立的也不是几位实验教师自己的事，而应是全体教师共同参与的一项工作为此，我让学校的所有教师，都围绕学校的总课题，自拟专题进行研究，从而形成了人人有专题，全员都参与的科研氛围，有利地推进了学校教科研工作的顺利运行为全面提高教师的综合素质，同时，也避免工作上少走弯路，我把学校的教科研工作与校本培训有机地结合起来，围绕新课改的贯彻与实施，结合学校的三年发展规划，又确立了《现代教育方式的实验研究》这一课题，并亲自搜集编写了两册校本培训教材，让教师尽快地转换角色，改变自己的教学方式和学生的学习方式为了随时随地检验教师的科研情况，我按照“十项教学管理要求”，经常深入到教研组开展专题业务研讨，参加集体备课；定期召开大型研讨会，组织教师进行集中业务学习，同时，要求教师每月要拿出一篇比较有价值的教学感悟或论文类的经验材料，从不同程度，不同侧面提高教师的整体素质目前，在我亲自协调和指导下，我校教师的论文已有两篇在省级和国家级刊物上发表，另有近十篇科研论文获奖、编辑成书或交流学校课题的实验研究贵在坚持，重在跟踪、指导，成在总结、推广为使科研工作能够顺利进行，我定期召开调度会，及时总结经验，查找不足，把问题解决在基层，消灭在萌芽之中同时，为使实验教师的科研成果能够及时地应用并服务于一线教学，一年多来，我校开展了“五个一”和“教师讲坛”等一系列活动,让所有的教师都紧紧围绕自己的科研课题或教研专题去进行教学设计、出课、撰写论文、开展论坛这既是对教师科研成果的检验，同时也为教师之间的相互交流提供了平台，教师的科研成果也得到了推广我校实验教师撰写的论文《激励参与，主体探索教学模式构建》获地区科研成果论文一等奖，另外一名实验教师参加市级教科研学术现场会,并承担公开课,所出的课获市级科研成果二等奖与此同时，我还加强教科研档案的案管理工作，目前，各类基础性和过程性材料已归档110余卷，为日后工作及结题验收积累了宝贵的第一手材料篇4先进教育工作者事迹材料自、8工作以来，我一直热爱党的教育事业，热爱学生，并且在平常的教育教学工作中，认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,重视并搞好公民道德纲要“四进”工作，不断开创了德育工作的新局面我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革,以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人,以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育我工作认真细致，积极探索德育工作的新路子我努力推进班级德育工作的系统化、序列化，坚持开展“每月一主题”系列教育活动认真抓好学生的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方配合，形成合力加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育，坚持先进典型个人和“文明宿舍”评选活动，促进良好的班风、学风的形成我非常重视德育工作的针对性和实效性，根据新时期的要求，组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博、远离毒品等专题教育活动利用自己是高一年级语文备课组长的身份，在高一学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文，争做“爱国、守法、诚信、知礼”八字现代公民教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程，并在其间转化了很多顽劣调皮的学生学生德育考核评定优良率95%以上，违法犯罪率为零本学年以来，我担任高一⑶班班主任，坚持继往开来、循序渐进的工作方式，我班德育工作成效显著主要做到以下方面

一、爱校如家，全身心地扑在工作上我对工作充满热情，责任心强，自担任学校班主任以后，一心扑在班务管理工作和语文教学上我坚持上班早下班迟,经常不计报酬的加班加点，有时为了处理一些偶发事件，要加班到很迟，从来没有任何一句怨言我所带的高一⑶底子教差，学生自觉性不够，在我的努力下,良好的班风正在逐渐地形成，而且通过两次月考，在普通班名列前茅

二、爱生如子，做好“两有生”的转化工作我始终认定一个信念绝不放弃一个“两有生”，即有困难、有问题的学生，绝不将一个“两有生”推出校门我动员班级其他教师积极关注每一位“两有生”的成长，列出他们的名字，让其他任课老师多找他们谈话，多聊天，让他们体会到老师对他们的关心，家长对他们的期望；同时关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖

三、开展特色班会活动，深受学生欢迎经常阅读一些时政内容，然后让学生逐个发表自己的.看法，既增加了的知识，又调动了他们的积极性，让他们体会到学习的乐趣经常读一些名人成材的例子，让他们知道学习是一件苦差事，但收获的心情是多么的惬意既增加了学生的阅读知识面，又让他们从心底认识到抓住时间学习，才可能成功，学习不可能凭任何的侥幸心理只有脚踏实地，付出辛勤的汗水才可能有收获

四、创建和谐优美的班级环境，努力创设良好的整体育人环境把创建良好的班级环境作为一项重要的工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的班纪、班风、班训，对学生进行经常性的教育，养成良好的作风和习惯班级定期出好宣传栏、班级黑板报，做到对学生教育的经常化、制度化，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，形成了一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化，进一步促进良好校风学风的建设组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如征文比赛、歌手比赛、手抄报比赛、演讲比赛、象棋比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候

五、坚持抓好弘扬和培育民族精神教育活动学校精心设计，组织多种形式的主题教育，激发他们热爱党，热爱祖国，继承并弘扬中华传统美德，构建和谐校园，为中华民族的振兴而努力学习

六、开展争当文明公民活动深化认识，积极参与“文明路上不止步”活动，巩固创建成果在学校，以多种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，做到在家当个好孩子，在校当个好学生，在社会当个好公民尤其是加强遵守交通规则，文明乘车，主动让座的公德教育，不随地乱吐乱扔、不进“三厅二室”的文明行为教育，大力弘扬诚实守信的美德，做到人人为文明家园添光增彩结合学雷锋纪念日、公民道德宣传日，组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动组织学生深入社区、及公共场所，开展文明教育、文明宣传、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务等活动，让学生在参与活动的过程中，陶冶思想道德情操，增强关心社会、服务社会的责任感

七、孜孜以求，完善自我作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，这是我的人生写照我积极参加教育局和学校组织的各种培训和考试，努力更新自己的教学观点，用先进的思想来武装自己的头脑，让自己迅速适应新形势下的教育教学环境路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索，不断充实自己，在德育上更上一层楼篇5先进教育工作者事迹材料我叫李颖，男，现年31岁，中共党员，小学一级教师，本科学历参加工作，一直在西峡县太平镇回龙寺小学担任语文教学工作，先后任教研组长、教导主任、校长学生时代时，我一直受着著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”的校训的熏陶，十几年来，我正是以这样的标准严格要求自己，默默地奉献着自己的青春忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，认真履行领导职责，廉洁自律，待人亲切，脚踏实地、埋头苦干,充分发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩

一、以政治思想工作，做好各项工作的捍卫者作为学校领导，我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和十七大报告，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念；作为一名领导干部，以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做胡锦涛同志“和谐社会”的忠实实践者

二、以加强自身修养，做好努力提升教师和领导形象的推动者政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，有较强的责任心和严谨的工作态度，作为一名基层党员和学校领导，平时能以优秀党员的标准严格要求自己，模范地遵守学校的各项规章制度，积极组织好各级各类学习和培训，认真做好上传下达，努力工作，积极为学校工作献计献策在实践中不断增强理论水平，提高自身的业务素质和工作能力，能坚持学习教育理论，用全新的教育教学理念武装自己，不断钻研业务，积极推进课堂教学改革，促进教师的新课程理。