八年级下册文言文阅读练习题与答案

八年级下册文言文阅读练习题与答案

一、文言文阅读阅读《小石潭记》节选，完成下面小题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去

1.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.水尤清冽尤格外悄怆凄凉B.往来翕忽翕忽轻快敏捷的样子C.潭中鱼可百许头可可以D.悄怆幽邃

2.下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句其岸势犬牙差互,不可知其源A.如鸣琳（环，心乐之B.凄神寒骨，悄怆幽邃C.日光下澈，影布石上D.潭西南而望，4折蛇行

3.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）A.文章写小石潭，重点写石之奇异，“为垠，为屿，为崎，为岩”，石多、石怪，成为小石潭的特色，潭因此而得名B.本文写游鱼，重点写水之清，且通过鱼、日光、鱼影的描绘，运用直接描写突出了水的清澈C.作者以严谨、自然、简洁的笔墨，描绘了小石潭石之奇、水之清、鱼之乐、人之情D.作者不仅善于捕捉山水的自然美，且在写景过程中巧妙含蓄地暗寓了自己心情的内在变化阅读下文，回答各题杜处士好画蜀中有杜处士

①，好书画，所宝以百数有戴嵩

②《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随一日曝书画，有一牧童见之，拊掌

③大笑，曰“此画斗牛也牛斗，力在角，尾搐

④入两股间，今乃掉

⑤尾而斗，谬矣”处士笑而然之古语有云“耕当问奴，织当问婢”不可改也【注】

①杜处士姓杜的读书人

②戴嵩唐代画家，韩滉弟子

③拊拍

④搐chu收缩，此指“夹”

⑤掉摆动

4.解释下列句中加点的词1一日曝书画曝2尾搐入两股间股

5.将文中画线句子翻译成现代汉语蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数

6.结合文本，谈谈你读了文章后得到的启示阅读下文，回答各题桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭,才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髻，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终，后遂无问津者

7.下列加点词的解释有误的一项是（A.才通人才仅仅

8.黄发垂髯黄发小孩C.此中人语云语告诉D.欣然规往规计划

8.下列句子不是省略句的一项是（）A.黄发垂髯，并怡然自乐B.见渔人，乃大惊，问所从来C.及郡下，诣太守，说如此D.此人一一为具言所闻

9.下列对文章理解和分析有误的一项是（）A.选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象B.作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴热情C.不足为外人道也”体现了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的心理D.“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实阅读《小石潭记》，完成小题B.卷石底以出卷弯曲

10.下面句中的加点词语的解释错误的一项是（）A.水尤清冽尤格外D.乃记之而去去离开C.潭中鱼可百许头可可以

11.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是（）A.影布石上B.潭西南而望C.斗折蛇行，明灭可见D.其岸势犬牙差互

12.下面对选文的分析，不正确的一项是（）A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤参考答案

1.C

2.D

3.B【解析】

1.本题考查重点文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等C.“潭中鱼可百许头”的意思是潭中的鱼大约有一百来条可大约，不是“可以”故选Co

2.考查文言词语的用法例句“其岸势犬牙差互，不可知其源”中的“犬牙”，是名词做状语A.“如鸣琳I环，心乐之”中的“乐”是意动用法，“以……为乐”;B.“凄神寒骨,悄怆幽邃”中的“凄”“寒”是使动用法；C.“日光下澈，影布石上”中的“澈”是形容词用如动词；D.“潭西南而望，斗折蛇行”中的“斗”“蛇”是名词做状语，“像北斗星那样”“像蛇一样”；故选Do

3.考查对文章内容的理解与分析文章第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽”运用的是衬托的写法，突出了水的清澈运用的是侧面描写，而不是“直接描写”故选B

4.晒大腿

5.蜀中有个姓杜的读书人，喜欢书画，他珍藏的书画作品有成百件

6.启示

①实践出真知，要注重实践经验牧童熟悉牛的习性，所以能指出画中的错误

②要虚心接受他人的意见杜处士能笑着认可牧童的看法，这种虚心的态度值得学习

③不同行业的人对事物有不同的认知，应多向有经验的人请教（答出任意两点即可）【导语】这篇短文通过杜处士与牧童的对话，揭示了艺术与生活经验的关系杜处士虽珍藏名画，却未能察觉画中细节的谬误，而牧童凭借日常观察，指出画中牛斗时尾巴应夹入两股间而非摆动文章借古语“耕当问奴，织当问婢”强调专业知识的价值，提醒人们在不同领域应尊重实践经验文章语言简洁，寓意深刻，既批判了脱离实际的盲目崇拜，也赞扬了实践智慧的重要性

5.本题考查文言词语1一日曝书画有一天，他晾晒书画曝晒2尾搐入两股间尾巴夹在两条后腿中间股大腿

6.本题考查文言翻译完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序好喜爱所宝所珍藏的书画以百数用百来计算，形容数量多

7.本题考查启示文章中“一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰此画斗牛也牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣”这一段，牧童通过日常对牛争斗时习性的观察，即他在生活实践中积累的经验，一眼就看出了画家画作中牛的形态错误这表明只有亲身实践，对事物有深入的观察和了解，才能得出准确的认知，强调了实践经验的重要性“处士笑而然之”，从这一句可以看出，杜处士听到牧童指出自己珍藏书画中的错误后，并没有因为自己喜爱书画且收藏众多而固执己见，而是笑着认可了牧童的看法这体现出杜处士能够虚心接受他人正确的意见，这种态度是非常可贵的，也给我们树立了榜样，告诉我们在面对他人合理的建议时，应虚心接纳文中牧童作为放牛的孩子，长期与牛接触，对牛的习性十分熟悉；而杜处士虽然喜爱书画，收藏丰富，但在牛的习性这一专业领域不如牧童了解得透彻牧童能凭借自身经验发现画作错误，这就说明不同行业的人由于生活和工作经历不同，对事物的认知存在差异所以我们在遇到自己不熟悉领域的问题时，要多向像牧童这样有相关经验的人请教，这样才能获得更准确的知识【点睛】参考译文蜀中有一位姓杜的处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉作轴装饰起来，并经常随身携带有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了”杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的古人说“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女”这个道理是不变的

8.B

8.A

9.C【导语】《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的经典之作，通过描绘一个与世隔绝的理想社会，表达了对现实社会的不满和对美好生活的向往文章以渔人误入桃花源为线索，逐步展现了桃花源的美丽、和平与安宁作者通过细腻的环境描写和人物刻画，塑造了一个淳朴、和谐的世外桃源结尾处桃花源人”不足为外人道也”的叮嘱，暗示了理想社会的脆弱与不可复得，反映了作者对现实的深刻反思全文语言简练，意境深远，具有强烈的象征意义

9.本题考查理解文言字词10加点词解释不正确“黄发垂髯”句意老人和小孩黄发旧说是长寿的象征，用以指老人故选Bo11本题考查文言句式

8.完整句式是“（村中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来”，省略了主语；C.完整句式是“（渔人）及郡下，诣太守，说如此，省略了主语；D.完整句式是“此人一一为（村中人）具言所闻”，省略了宾语；故选Ao

9.本题考查理解分析文章内容C.“体现了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的心理”的理解分析不正确结合“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋”“不足为外人道也”可知，桃花源以外的世界朝代更换频繁，说明时常发生战乱，社会动荡，百姓生活不安定，桃花源人不希望桃花源中和平宁静的牛.活被打扰，才嘱咐渔人“不足为外人道也二“不足为外人道也”体现了桃花源人不想让外界的战乱纷扰到他们平静的生活；故选Co

10.C

11.A

12.D【导语】《小石潭记》是柳宗元的一篇山水游记，通过细腻的笔触描绘了小石潭的清幽景致文章以探奇开篇，营造了一种神秘氛围，随后通过潭水、游鱼的描写，展现了自然的空灵与生机柳宗元在写景中融入了个人情感，借景抒怀，表达了对贬谪生活的无奈与孤寂全文语言简练，意境深远，既有对自然之美的赞叹，也有对人生境遇的感慨,体现了作者高超的艺术表现力和深刻的思想内涵

10.本题考查词语解释C.句意潭中的鱼大约有一百来条可，大约故选Co

11.本题考查词语用法A.名词，影子，无特殊用法；B.名词作状语，向西南方向；C.名词作状语，像北斗星一样，像蛇爬行一样；D.名词作状语，像狗的牙齿一样；故选Ao

12.本题考查文本分析D.在《小石潭记》中，作者确实将自己的情感融于山水的描绘之中，但并不是直抒胸臆文章先是以乐景写乐情，如“闻水声，如鸣珊I环，心乐之”“似与游者相乐”等，展现出作者发现小石潭时的喜悦之情；后又以哀景写哀情，通过描写小石潭周围“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的环境，含蓄地表达出作者被贬后内心的忧伤怨愤，属于寓情于景，而不是直抒胸臆故选D。