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文本内容:
冬季防火主题班会教案
一、教学目标让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生
1.教会学生一旦遇到火灾自救的常识
2.
二、教学重点和难点教学重点掌握火灾自救的办法教学难点灵活运用所学知识在实际情况中解决问题
三、教学过程导入火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,但也吞噬了无
1.数生命,留下了累累伤痕据统计,全世界每天发生火灾起左10000右,造成直接损失达亿多元给国家和人民群众的生命财产造成10巨大损失重大火灾事故敲响了消防安全的警钟,所有人都应该从中吸取教训,在日常生活中注意防范,做到警钟长鸣.让学生回顾已有的知识,交流对消防安全知识的了解分钟215提问如果你遇到了火灾,会怎么样?让学生交流自己的想法.逐一学习、讲解消防安全知识3家中着火千万不要惊慌失措,如果火势不大,可根据起火原因选1择合适的方法和灭火器材扑救,并及时拨打报警;如果火势凶猛119且有蔓延的趋势,要快速拨打报警119对发生火灾时应注意的事项,要教会学生保持头脑清醒,不2可惊慌失措;要冷静观察火情,选择有利的时机、地点和方式尽快离开火场;趴在地上时要注意呼吸,尽量用湿的布巾捂住鼻子;身上着火时,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚实的衣物压灭火苗火灾3发生后要报火警的程序先要说出起火地点,所在的街道、门牌号码或胡同拐角等情况,以及报警人的姓名和电话等然后尽量保持冷静的头脑,准确说出起火地点及其周围的显著标志,如路名、路号、门牌号等接着一定要报警人派专人到路口接应消防车最后要尽量详细地讲述火灾现场的道路、方向及现场周围的情况,帮助消防人员更快地找到火灾现场,更有效地灭火牢记4牢记火警电话事发时能够立即报警1119,不乱扔烟头、不躺在床上吸烟2不焚烧杂物、严禁在易燃易爆场所吸烟3不私拉乱接电线、不擅自挪用灭火器材4不乱堆杂物、堵塞消防通道5不损坏、挪用或者拆除消防设施、器材6不携带火柴、打火机等火种7
四、教学方法和手段教师系统讲解法按知识技能、认知规律”的层次由浅入深地讲解
1.消防安全知识案例教学法搜集近年来国内外典型的火灾事故案例,结合学生生
2.活实际,通过剖析案例教学法,让学生从中吸取教训,增强防范意识和自救能力.讨论法围绕主题展开讨论,在讨论中互相启发,弥补知识上的不3足,增强分析问题的能力.问题答疑法对学生提出的疑问进行解答或引导学生互相解答4多媒体教学法通过视频、图片、图表等多种形式将消防安全知识
5.传授给学生
五、课堂练习、作业与评价方式辨析题让学生根据已有的知识来判断正误,教师进行讲评
1.简答题让学生通过简答题进行复习和巩固
2.动手制作通过让学生亲自动手制作灭火器模拟演示实验,将理
3.论知识与实践相结合,培养学生动手操作能力和解决问题的能力写观后感让学生写一写观看“防火灾安全教育”视频的感受和体
4.会教师评价教师根据学生在课堂上的表现和作业进行评价,并给予
5.鼓励和表扬
六、辅助教学资源与工具灭火器模型、电话模型等教具展示
1.消防安全教育视频或课件
2.PPT烟雾发生器等实验器材
3.相关案例资料和图片
4.
七、结论通过本次主题班会的学习,让学生掌握了基本的消防安全知识,提高了自救自护的能力同时也要提醒大家不要玩火,免火灾事故的发生同时,也增强了学生们的消防安全意识,为构建平安校园奠定了基础在今后的学习生活中,我们要时刻关注消防安全,做到防患于未然,为我们的生命财产安全保驾护航让我们一起关注消防安全,珍爱生命!
八、教学反思本次班会取得了良好的效果,学生们积极参与,学习热情高涨但在教学过程中,也发现了一些不足之处,如部分学生对消防器材的使用还不够熟练,需要进一步加强实际操作训练在今后的教学中,我将不断改进教学方法和手段,注重理论与实践相结合,提高教学质量和效果,为学生们的成长发展保驾护航。
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